纪律处分
- 我国国家纪律处分体系的演变轨迹及特征
00）我国的纪律处分体系包括党的纪律处分体系和国家纪律处分体系[1]。当前，我国国家纪律处分体系包含监察机关政务处分体系和公职人员任免机关、单位处分（以下简称任免机关、单位处分）体系。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，实现国家治理体系和治理能力现代化的重要标志是健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系[2]。我国国家纪律处分体系作为党统一领导下监督体系的重要组成部分，在正风肃纪反腐、规范公职人员行使公权力等方面发挥着重要作用。通过对国家纪律处
广西教育·D版 2023年10期2023-12-19
- 论党内法规责任的类型化建构
、组织处理、纪律处分，从而为破解当前党内法规责任设置不统一问题提供路径参考，也为党内法规责任体系的完善提供基本范畴支撑。〔关键词〕党内法规责任，纪律处分，组织处理，类型化〔中图分类号〕D26 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2023）02-0052-10党内法规责任制度是治理腐败的重要制度保障，相较于党内法规权利、权力、义务配置之制度，党内法规责任制度表达更为激烈凌厉，在反腐败斗争中发挥的作用更为直接而深远。党的十八大以来，党不断建立健全
理论探索 2023年2期2023-05-30
- 学位授予纠纷中纪律处分的司法审查研究
学生所受行政纪律处分直接相关，可以称其为“牵连纪律处分的学位纠纷”。这类学位纠纷往往是由于学生某种行为违反了高校内部规章制度，高校依据自己的校规校纪给予学生某种等级(一般是记过以上)的纪律处分，并同时规定受到某种等级纪律处分的毕业生丧失学位获得资格。至少在当前，学术界较为普遍地认为，高校根据校规校纪对在校生作出的纪律处分不属于人民法院行政诉讼的受案范围。但笔者通过对56份“牵连纪律处分的学位纠纷”行政诉讼判决书①的梳理发现，如果纪律处分影响到了大学毕业生学
河北科技大学学报（社会科学版） 2022年2期2022-11-24
- 论高校纪律处分与轻微刑事犯罪处罚的衔接
——基于41所“双一流”建设高校纪律处分条例的分析
正是我国高校纪律处分与轻微刑事犯罪处罚衔接问题的冰山一角。在依法治教、依法治校要求提出以及新版《普通高等学校学生管理规定》（以下称《学生管理规定》）颁布的同时，我国高校纪律处分的相关问题却还未得到足够的重视和研究。尤其在与轻微刑事犯罪处罚的衔接问题上，不少高校采取的是“犯罪即开除”的一刀切做法——这也是前述高校对努某的处理饱受质疑的原因。该规定究竟是否合理还少有人论及，但从最终走向完全相反的两个案件上看，实践中存在着与规定相脱离的现象。由此对于各种可能的学
复旦教育论坛 2022年3期2022-08-25
- 五寨县：『双管齐下』推动纪律处分决定刚性『落地』
性，充分发挥纪律处分决定的警示和教育作用，五寨县纪委监委将纪律处分执行工作作为一项严肃的政治任务抓好抓实，“双管齐下”推动纪律处分决定执行全面及时、不折不扣地“落地”。县纪委监委一方面坚持问题导向，规范处分执行机制。聚焦纪律处分决定宣布、归档、待遇调整等关键环节，建立健全处分执行公示、台账、情况报告等处分执行工作制度体系，严格落实处分决定执行的相关规定，要求执行处分决定的机关或者受处分党员所在单位，将处分执行工作作为本单位落实管党治党“两个责任”的常规性工
支部建设 2021年15期2021-11-16
- 以铁的纪律推动全面从严治党向纵深发展
《中国共产党纪律处分条例》进一步释放和阐述了用铁的纪律来管党治党的信号，对推动全面从严治党向纵深发展有十分重要的意义。本文先对新修订实施的《中国共产党纪律处分条例》作系统的介绍分析，继而论述《中国共产党纪律处分条例》的实施对推动全面从严治党向纵深发展所起到的作用。关键词：《中国共产党纪律处分条例》;从严治党;纪律处分铁的纪律在党内法规体系中始终居于十分重要的地位，是有效规范党组织与党员行为的基础性法规。步入新时代以来，习近平主席对新时代背景下我党的政治建设
科教创新与实践 2021年3期2021-10-18
- 中职学生在校期间的惩罚和纪律处分刍议
期间;惩罚;纪律处分当下，部分学生在家里娇生惯养，思想道德观念不成熟，有时不能欣然接受老师和同学的客观评价，抗挫能力较弱。由于有些家长的过分溺爱，个别学生受到小小的挫折就容易想不开，造成了一些地方和学校教师不敢管学生。1明确告知惩罚和纪律处分的条款，并强调后果古语云：不知者不罪。中职学生注意力容易转移，心智尚未发育成熟，即使知晓惩罚和纪律处分会对其学业或将来的就业有影响，但因后果具有滞后性，他们并不能真正理解其对自己的影响。因此，在学生的入学教育和日常管理
速读·中旬 2021年6期2021-07-23
- 中小学教育惩戒措施与纪律处分如何区别适用*
，不适宜用“纪律处分”的方式进行处理。另外，中小学生的身心发育尚不成熟，对“警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍”等处分及其带来的后果缺乏认知，使得“纪律处分”难以发挥约束和规范学生行为的作用。这些出现在日常学生管理中的困惑、问题，最终让教育惩戒权的规范工作提上了日程。2016年，教育部、公安部、最高人民法院等九部门联合发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出，对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情
青少年法治教育 2021年11期2021-02-12
- 高校学生纪律处分和刑事处罚的竞合与衔接
0）从各高校纪律处分文件来看，学生遭受刑事处罚往往成为给予其纪律处分的根据。学界对刑事处罚、行政处罚以及纪律处分之间的位阶关系探讨较多，对几者之间如何衔接鲜有关注。在涉及高校纪律处分和刑罚之间关系时，学界分别界定高校纪律处分的性质，设计如何将其纳入司法程序，借鉴刑罚处罚原则对高校纪律处分规则进行改造，但对高校纪律处分与刑罚之间的冲突没有关注。事实上，是否应当直接以大学生遭受刑事处罚为根据给予其纪律处分，以及如何匹配不同的刑事处罚给予不同的纪律处分等，成为亟
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2021年5期2021-01-15
- 监管机构一天开26张罚单！信贷违规等行为屡禁不止，10家银行被罚共1215万元
责任人员给予纪律处分。其次为宁波东海银行，此次被罚190万元。其中因信贷管理不规范，罚款人民币25万元，并责令该行对直接责任人给予纪律处分。该行还因为对关系人申请的客户授信业务未落实回避制度且授信严重不审慎，关联方授信余额超过监管规定比例，高管代为履职超期，违规开展理财业务，部分信贷产品贷款“三查”不到位，贷款五级分类不准确等，罚款人民币165万元，并责令该行对相关直接责任人给予纪律处分。温州银行宁波分行，贷款“三查”不到位、违反房地产行业政策、贷款五级分
金融理财 2020年11期2020-11-23
- 党纪适用裁量基准的理论塑造与构建方法
《中国共产党纪律处分条例》规定过于宽泛而产生的错罚不均、轻错重处、重错轻处等现象，而且能有效贯彻“党纪面前一律平等”“实事求是”的基本原则，以及有效限制极少数执纪主体权力寻租的空间，进一步增强监督执纪问责活动的正当性基础。应通过对行政裁量基准和量刑规范化等法律裁量制度安排的转介与融入，形成以促进量纪科学化、合理化为目的，以违纪情节的明确化和法规后果层次化为主要技术方式，具有党内法规解释性质的党纪适用裁量基准。应明确中央纪委的基准制定主体地位，以《中国共产党
江汉论坛 2020年8期2020-08-31
- 纪律处分决定执行有了『指南针』
程》，我们的纪律处分决定再也不会‘打折扣’了！”“职务变动、工资待遇降级、取消评先评优资格等方面执行事项只要掷地有声，纪律处分就绝不会如同摆设！”……不久前，河津市纪委监委制定的《河津市纪委监委党纪政务处分决定执行工作规程》一经出台，便在纪检监察干部微信工作群里引起了热议。早在2019年2月，河津市纪委监委就联合组织、人社、财政等部门，对2013年以来全市查处的933人纪律处分决定执行情况进行了一次全面检查，发现存在个别党员处分决定入档不规范、受处分人员工
支部建设 2020年21期2020-08-11
- 中职学生在校期间的惩罚和纪律处分刍议
家长、惩罚和纪律处分等。终极手段是纪律处分。惩罚和纪律处分的目的是转变学生的行为习惯，使其不再违规违纪。笔者通过多年的中职学生管理发现，在不同的班级，惩罚和纪律处分的效果有很大差异。通过对比分析、个人访谈，并结合管理心理学等方面的研究，笔者认为，在进行惩罚或纪律处分的同时，做到如下几点，可以起到较好的效果。一、明确告知惩罚和纪律处分的条款，并强调后果古语云：不知者不罪。中职学生注意力容易转移，心智尚未发育成熟，即使知晓惩罚和纪律处分会对其学业或将来的就业有
科学咨询 2020年45期2020-01-06
- 泸州市纳溪区：“回头看”严防纪律处分决定执行“打折扣”
来办结案件的纪律处分决定执行情况开展“回头看”，通过检查纪律处分决定宣布、登记和归档，处分影响期内的年度考核奖金发放、工资变动、职务变动，是否按时恢复党员权利等重要环节，判断党纪政务处分执行情况是否及时、规范、到位。该区还划分片区成立检查小组，开展全覆盖式专项检查。对检查过程中发现的问题，及时进行分类梳理，建立问题台账，将问题反馈给各部门和单位，督促其进行严肃整改，逐个销账。截至目前，纳溪区纪委监委已核查受处分的公职人员642人，发现问题25个，交办整改问
廉政瞭望 2019年9期2019-09-20
- 《中国共产党纪律处分条例》再次修订：维护党章权威性严肃性
《中国共产党纪律处分条例》。这是党的十八大后党中央第二次对这一重要党内法规进行修订。党纪处分条例是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，3年内两次修订，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。新修订的《中国共产党纪律处分条例》共142条内容，和2015年修订的版本相比，新增11条，修改65条，整合2条。在总则部分，新修订的《条例》新增1条，修改25條，整合了2条。增加了“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”、“坚持和加强党的领导，坚决维护习近平总书记
祖国 2018年17期2018-10-30
- 《中国共产党纪律处分条例》主要修订内容解读
《中国共产党纪律处分条例》的修订内容，以便对党在纪律建设上最新取得的理论成果、实践成果以及制度创新有更深刻认识。8月26日，中共中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。这也是党的十八大以后，对《条例》进行的第二次修改。此次修改是在践行全面从严治党的基础上，将党在纪律建设上最新取得的理论成果、实践成果以及制度创新成果以党规党纪的形式固定下来。一、修订《条例》的重要意义具体而言，此次《条例》的修订具有几方面的重要意义。
党课参考 2018年19期2018-10-08
- 改革开放以来中国共产党纪律处分制度的重大发展
全和完善党的纪律处分制度是加强党的纪律建设的重要保障,也是加强党内法规制度建设的重要组成部分。站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位,要理解和研究党的纪律处分制度,发挥好其戒尺功能,全党必须从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑相统一的视角,明辨党的纪律处分制度的内涵、特征和结构,明晰改革开放以来党的纪律处分制度发展的历史进路以及明确党的十八大以来党内纪律处分制度的新发展,由此在实践中贯彻执行和进一步完善党纪处分制度体系。1 党的纪律处分制度的内涵、特征和结构改
探索 2018年5期2018-10-08
- 大学生违纪行为构成要件与调查取证研究
词：大学生；纪律处分；违纪构成；调查取证中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）17-0188-03Abstract： Investigation and collecting evidence is the core and basic link of disciplinary punishment of college students. The characteristics of college student
高教学刊 2018年17期2018-09-10
- 高校学生纪律处分纠纷的解决机制探究
25035）纪律处分是高校维护正常的教育教学秩序的必要手段，因纪律处分而产生的纠纷成为高校学生管理中的一个热点问题。高校对学生作出纪律处分，特别是对学生作出开除学籍的纪律处分对学生的发展前途、学生的家庭、社会以及教育事业都将产生不同程度的影响，对一个学生做出恰如其分的纪律处分将最大程度地发挥出教育的育人功能。高校如何把握做出纪律处分的尺度，明确对学生哪些越轨行为进行纪律处分，以及明确处分学生的法定程序和给予充分的救济权利，从而有效避免过轻的纪律处分造成学校
温州大学学报（社会科学版） 2018年3期2018-05-28
- 省政协举办《中国共产党纪律处分条例》专题学习辅导
《中国共产党纪律处分条例》专题学习辅导，观看中央纪委国家监委法规室主任马森述专题辅导报告录像。省政协党组成员、秘书长，机关党组书记陈书增主持会议并讲话。陈书增要求，机关全体党员要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，进一步严肃各项纪律规矩，严格执行《条例》，真正把铁的纪律转化为日常习惯和自觉行动。陈书增强调，机关各级党组织要按照省政协党组《关于学习贯彻〈中国共产党纪律处分条例〉的实施方案》的安排，认真抓好《条
乡音 2018年11期2018-02-20
- 高校大学生纪律处分决定司法审查之考辩
要 高校学生纪律处分纠纷事件在近些年不断出现且呈现出不断增长的趋势。各高校目前依据《普通高等学校学生管理规定》（2017）等规定，在保障学生合法权益原则基础上对违纪行为给予相应纪律处分。但在具体实施中，存在学校管理自主权形成单一处置、程序不当、缺乏救济的现象，在一定程度上与保障学生合法权益的基本原则发生冲突。关键词 大学生 纪律处分 司法审查 保障机制作者简介：郗志豪，中央司法警官学院，本科，研究方向：法学。中图分类号：D920.4 文献标识码：A DOI
法制与社会 2017年34期2017-12-22
- 高校学生不服学校纪律处分的救济
高校对学生的纪律处分性质属于法律法规授权的组织的具体行政行为，且为外部行政行为。高校学生对于纪律处分不服的，可以通过申诉或者诉讼解决，或者先申诉，对申诉不服后再向法院起诉，且法院应当依法受理而不能将其拒之门外。关键词 行政诉讼 高校 纪律处分 救济作者简介：林汉光，广西飞中律师事务所专职律师。中图分类号：D922.1 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.10.144高校具有较大的办学自主权，其对违法违纪的学
法制与社会 2017年29期2017-11-03
- 俄官员称智商比居民高被处分
百姓高而受到纪律处分。据俄罗斯《生意人报》15日报道，弗拉基米尔州卫生局上月底邀请市民参加医疗议题讨论。市民积极发言，但卫生局副局长奥夫钦尼科娃却不愿听他们提出各种意见，甚至与一位市民发生激烈争吵。她说：“我不会大声喊叫，我的智商要比你高一些。如果你不喜欢，那么请离开。否则就静静地坐下听我说。”市民对奥夫钦尼科娃的言论强烈不满，纷纷要求政府对其进行调查。奥夫钦尼科娃事后曾递交辞呈，但未获批准。卫生局认为，她是在被激怒的情况下说出不当言论，但作为政府官员那样
环球时报 2017-08-162017-08-16
- 处分执行到位，纪律才让人敬畏
萬事大吉了。纪律处分的执行情况如何，同样值得关注。公安部发现的367个问题，以及浙江看似比例很小的4.11%背后是1300多人，都说明纪律处分执行不到位的问题依然存在，不容忽视。纪律处分如果打了“白条”，违纪者没有付出应有的代价，惩戒作用就会打水漂，必然损害纪律的严肃性，甚至是对违纪行为的默许和纵容。防止打“白条”带来“破窗效应”，正是一些地方和部门开展纪律处分执行情况专项检查的用意所在。防止纪律处分打“白条”，除了要关注处分决定入档不规范、年度考核不正确
人民周刊 2017年12期2017-08-02
- 大学生纪律处分条例的合法性规制
关于大学生纪律处分条例的合法性规制研究，自“田永案”起受到各方关注，相关理论层出不穷。但是笔者在收集并研读了数十所高校的纪律处分条例文本后发现，仍有许多与法律规定相违背，侵害学生合法权益的内容存在。本文总结关于纪律处分条例的相关学理论著，以“内容瑕疵的同质性”和“侵害权利的同类性”为标准，进行分类，探究大学生纪律处分条例适用现状，并从法理学和教育学角度，以学生为本，提出相关合理化建议。关键词 纪律处分 条例 高校自治 学生权益基金项目：“江苏省2016年
法制与社会 2017年15期2017-06-06
- 开除党籍和除名有什么区别？
《中国共产党纪律处分条例》中规定了五种纪律处分方式，最重的一种是开除党籍，另外还有4处提到除名。请问，开除党籍和除名分别指什么？有什么区别？ /贾鲁湘答：开除党籍是对党员作出的一种纪律处分。根据《中国共产党纪律处分条例》第十二条的规定，受到开除党籍处分的，五年内不得重新入党。除名是取消党员资格和党籍，是党内一种组织措施，不是纪律处分。根据《党章》第九条的规定，对有以下三种情况的党员，应予除名：一是对要求退党的党员，经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织備
北京支部生活 2017年3期2017-05-30
- 开除党籍和除名有什么区别？
《中国共产党纪律处分条例》中，规定了五种纪律处分方式，最重的一种是开除党籍。另外，《条例》中，还有4处提到除名。其中包括，对于受到解散处理的党组织中的党员，不符合党员条件的，应当对其进行教育、限期改正，经教育仍无转变的，予以劝退或者除名；对于违纪后下落不明时间超过六个月的党员，且无严重违纪行为，应当予以除名；对于不如实填报个人档案资料，且隐瞒入党前严重错误的，一般应当予以除名；对于驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，脱离组织出走时间超过六个月的，按
看天下 2017年4期2017-02-23
- 高校学生纪律处分制度的法治原则审视与完善
0)高校学生纪律处分制度的法治原则审视与完善吴 涛， 马 嬿(蚌埠医学院 精神医学系， 安徽 蚌埠 233030)纪律处分是高校学生教育管理的重要手段之一， 其制度法治化是教育法治建设的必然要求。 我国高校学生纪律处分制度尚存有缺失和疏漏， 纪律处分纠纷频发， 影响了高校的和谐稳定。 本文秉承法治理念， 从法律优先、 法律保留、 比例原则、 正当程序等法治原则视角审视和完善高校学生纪律处分制度， 促进依法治校， 推进教育法治建设。高等教育； 教育法治； 纪
中北大学学报（社会科学版） 2017年3期2017-01-12
- 纪检机关认定赌博等行为构成违纪
《中国共产党纪律处分条例》相关规定，党纪处分不存在追究责任时效的问题，对违反党纪应给予纪律处理或者处分的行为，纪检机关都应依规作出处理。而对赌博等类似违反治安管理行为是否给予纪律处分，应当由纪检机关独立作出判断。在纪律审查中，发现被审查人存在赌博等违反《中华人民共和国治安管理处罚法》行为的，若公安机关已对其赌博行为作出行政处罚决定，则根据生效的行政处罚决定认定的事实、性质和情节，作出相应的党纪处理。若公安机关未对其赌博行为作出行政处罚决定，无论违法行为是否
看天下 2016年31期2016-12-01
- 镇政府如此“借”款，该如何定性？
《中国共产党纪律处分条例》第135条、126条和25条规定，合并处理，予以纪律处分。2 .第二种意见：对梁某应按照“单位受贿”违纪，追究主要责任者和直接责任者的责任，定性为“受贿”违纪行为。依据2003年《中国共产党纪律处分条例》第89条规定予以纪律处分，并建议移送司法机关处理。评析意见依据2003年《中国共产党纪律处分条例》第135条规定：强令他人履行非法定义务行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，违反有关规定，强令他人履行非法定义务的行为。
廉政瞭望 2016年23期2016-11-27
- 九严禁宣传漫画
的，一律给予纪律处分。严禁拉票贿选。对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。严禁买官卖官。对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。严禁跑官要官。对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。严禁造假骗官。对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。严禁说情打招呼。对搞封官许愿或者
党员干部之友 2016年11期2016-11-19
- 《中国共产党问责条例》的三大看点
《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《纪律处分条例》）在中央政治局获得通过后，根据党中央部署和习近平总书记重要指示，中央纪委当即着手研究起草《问责条例》。2016年1月，十八届中央纪委六次全会工作报告提出，要把问责作为全面从严治党的重要抓手，研究制定《中国共产党党内问责条例》。5月18日，经中央批准，中央办公厅印发通知，征求各地区各部门共180余家单位对条例的意见建议。6月14日、28日，中央政治局常委会、中央政治局会议分别审议通过条例送审稿。正当人们翘首
治理现代化研究 2016年18期2016-10-11
- 换届“九严禁”
的，一律给予纪律处分。严禁拉票贿选。对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。严禁买官卖官。对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。严禁跑官要官。对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。严禁造假骗官。对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。严禁说情打招呼。对搞封官许愿或者
党建文汇·上 2016年5期2016-05-14
- 中纪委法规室：“有关规定”是什么规定？
《中国共产党纪律处分条例》全文有几十处提及“违反有关规定”或者“不按照有关规定”。“有关规定”是指哪些规定，是否可以明确列出？近日，中纪委法规室做出了解答：《中国共产党纪律处分条例》具体条文中提及的“有关规定”，是指一旦实施了《中国共产党纪律处分条例》规定的具体行为，是否构成违纪的前提性规定。也就是说是否构成违纪要以是否违反了有关规定为前提条件。这些规定主要是指现行有效的党内法规和规范性文件，比如《关于党政机关工作人员个人证券投资行为若干规定》《关于领导干
看天下 2016年9期2016-04-15
- 中职顶岗实习阶段学生权益保障路径的司法思考
;职务行为;纪律处分;侵权纠纷中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）44-0035-03中职学校实施“2+1”办学模式几年中，顶岗实习学生权益保护问题渐成人们关注的焦点。近年来顶岗实习学生权益被侵犯现象尤为突出，而大部分学生因无救济路径，选择忍气吞声。笔者拟分析侵权问题、侵权类型，并结合顶岗实习阶段学生身份属性提供基本司法路径。一、严重违法行为是否适用刑法的问题（仅议与顶岗实习环节相关的行为）学生进行
教育教学论坛 2015年44期2015-12-22
- 李希就学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》作出批示
《中国共产党纪律处分条例》作出批示近日，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，中共中央办公厅印发通知，要求认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。省委书记、省人大常委会主任李希高度重视，日前作出批示指出，全省各级党组织和广大党员干部要把学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》作为当前一项重要政治任务抓紧抓好，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，学深悟透、融会贯通。
共产党员(辽宁) 2015年21期2015-12-06
- 这种情况能否申辩
讨论给予党员纪律处分时，党员本人能否申辩？【锦州】 杨帆党章规定，在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。根据这一规定，支部大会在讨论给予党员纪律处分时，应当让本人出席，允许本人进行申辩，允许其他党员为他作证和辩护。这样做的目的在于，使党的组织有机会更多地听到本人和其他党员的意见，在澄清事实的基础上，更好地、全面地考虑和处理问题，避免做出片面的决定，同时也使受处分本人和其他党员受到一次深刻教育。犯错
共产党员(辽宁) 2014年6期2014-08-15
- 实行教育惩罚的实效性与学生认同感的研究
定》中规定的纪律处分和我们设计经过5年试用的非纪律处分。纪律处分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等五种，非纪律处分为通报批评、学籍警示、告戒（通知家长）、停学一年、降级、退学六种。在此基础上，我们进一步将同样一种处分上，划分为学生所在系处理和学校处理。学生所在系处理（以下简称基层处理），就是先不报学校做最终处理，如果再犯则上报学校直接执行从重处理。数据全部采用SPSS13.0处理。三 对学生实行相关惩罚后学生行为的结果与分析（一）纪律处分后学生行
长江师范学院学报 2011年1期2011-11-04
- 高校学生纪律处分程序的法治化构建和完善
0）高校学生纪律处分程序的法治化构建和完善吴 涛,许华山,王丽莎（蚌埠医学院精神医学系,安徽蚌埠 233030）高校对违法、违纪的学生给予纪律处分,是高校学生教育管理活动的重要内容之一。依照法治原则,剖析了我国高校学生纪律处分程序存在的缺失和疏漏,借鉴国外高校程序制度建设的有益做法,提出了对我国高校学生纪律处分程序法治化构建和完善的建议。法治化;程序;纪律处分;教育管理;高校学生高校对违法、违纪的学生给予纪律处分,是高校学生教育管理活动的重要内容之一。高校
皖西学院学报 2011年4期2011-08-15
- 中央纪委印发《用公款出国（境）旅游及相关违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》
〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》 （以下简称《解释》）。根据《解释》规定，“用公款出国（境）旅游行为，是指无出国（境）公务，组织或者参加用公款支付全部或者部分费用，到国（境）外进行参观、游览等活动的行为；其中包括无实质性公务，以考察、学习、培训、研讨、招商、参展、参加会议等名义，变相用公款出国（境）旅游的行为”。同时，《解释》结合典型案例，针对用公款出国（境）旅游行为以及与之密切相关的以不正当方式谋求用公款出国（境）、组织以营利为目的的双跨团组用
共产党员(辽宁) 2010年15期2010-09-20
- 高校学生纪律处分的正当程序设计
[摘要]学生纪律处分正当程序的核心是以学生为本,应该引入听证程序,所有的纪律处分都可以要求听证而且必须听证。听证的形式可以有正式听证和非正式听证之分。纪律处分中的开除学籍这一处分性管理行为,应主张司法救济。[关键词]纪律处分 正当程序 听证程序司法救济2006年7月9日,福建省漳州某高校以该校学生林某在考试中指使他人替考为由,对林某做出开除学籍处分决定。处分做出后,林某不服,向法院提起诉讼。2008年10月漳州市中级法院终审判定,高校对学生做出开除学籍决定
中国校外教育(下旬) 2009年15期2009-11-20
- 制定校规应遵守哪些“规矩”？
；基本原则；纪律处分中图分类号G63文献标识码B文章编号1002－2384(2009)06－0029－03制定校规是法律赋予学校进行自主管理的权利之一，《中华人民共和国教育法》第28条对此作了规定，即学校有“按照章程自主管理”、“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”的权利。但这并不意味着学校可以随意制定校规，校规的制定应坚持以下几项基本原则。一、合法性校规的合法性涉及的是校规和法律的关系问题。虽然学校有权自主制定校规，但是校规的制定和执行，必须符合法
中小学管理 2009年6期2009-02-03