初中物理教学培养学生自主学习的策略研究

杨凤军

摘 要：新课程改革要求教师按照新型的教学理念，初步形成适合社会教学发展规律的更加科学的教学方针。而现代发展对学生自身素质和综合创新能力的要求越来越高，仅仅依靠教师在课堂上的教学难以满足学生能力的培养。学生自主学习，不仅可以减轻师生课堂教学负担，提高学生课堂学习质量，而且有利于学生化被动学习为主动学习，激发学生学习的积极性，让学生体验到学习的乐趣。因此，学生自主学习能力的提高对学生学习初中物理有着重要的作用。

关键词：新课程改革；初中物理；自主学习

新课程改革要求教师把课堂归位于学生，改变传统的灌输式教育方式，把学生主动学习作为学校教育模式的培养重点。教师要学会转化教学思维，仔细聆听学生在学习中遇到的困难与问题，改变教师在教学中的领导者作用，帮助学生解决学习以及生活中的问题，让学生在学习中潜移默化地养成自主学习的习惯，体验学习的乐趣，并在自主解决问题的过程中体现自己的价值，树立自信心，增强自豪感。依据自身教学经验，教师在教学中应当做好以下几方面：

一、让学生做好准备工作

初中物理作为学生学习物理课程的开端，教师应该让学生了解物理在学习课程中充当什么样的的角色，在初中教学中扮演何等地位，以及学生为什么要学习物理知识，有何好处等内容，让学生对这门课程有了初步的认识。接下来，教师简单介绍学习物理的常用方法、物理与其他课程的相互联系，积极鼓励学生在学习物理的过程中自主学习研究，给予建议并作出要求。……