问题式教学在小学语文课堂中的应用探讨

王华

摘  要：大多数的教师和学生都不重视语文学习，自认为语文学习较为简单，但这种观点是十分错误的。语文是最需要注重积累的一门学科，需要学生拥有一个丰富的阅读基础，积极培养学生的语文语感，才能够在考试过程中取得优秀的成绩。对学生个人的思想观念培养来说，语文也起到了十分重要的帮助作用，它能够作为一种认识世界的工具，帮助学生拓宽自己的视野和见识，因此而教师一定要注重语文学习。

关键词：问题式教学;小学语文;集中精力;深化理解;自主思考

以往单方面的授课模式，早已不适合当下的社会，而问题式教学与语文课堂的结合，则起到了显著的效果。首先，它能有效地集中学生的精力，学生在感受到一定压力的同时会主动听讲。其次，通过这种更加刺激和直观的课堂体验，能够深化学生对文章的记忆和理解程度。最重要的是，通过学生更加独立的思考，能够真正地培养学生的思维能力。本文笔者结合多年教学经验，对问题式教学在小学语文课堂中的应用进行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、有效集中学生精力

小学阶段的学生，因为年龄较低的缘故，很容易出现上课走神的情况。这时教师要积极集中学生的注意力，从而达到提高课堂学习效率的目的。在小学语文教学中，很多阅读技巧、写作方式和思想感情的传达都会在课堂上进行。而问题式教学能够帮助教师及时把控课堂上全体学生的状态。……