小学语文课程校外资源开发与利用的对策

潘小平

摘  要：随着时代對于语文教学要求的不断提高，如何高效地对小学语文课外资源开发和利用就变得有尤为重要。因此本文主要从综合全面发展在语文校外资源开发中的作用、利用互联网技术提升课后教学资源的开发与利用、民间文化的开发对于课外语文资源利用的积极作用、积极加强互动这四个方面进行阐述，希望能够对语文课外资源的开发与利用起到一定的作用。

关键词：小学语文;课外资源;开发与利用

引言

随着社会发展水平的总体提高，语文教学的课外资源变得越来越丰富。为了能够迅速提高学生们的语文水平，就需要合理利用一切教学资源，不断丰富语文教学内容，打造高效课堂。例如电影电视网络博物馆，甚至是路边的商业广告牌，都可以加以利用，将之融入到阅读教学中，以此来让学生做到阅读生活化、兴趣化以及方法化。

一、综合全面发展在语文校外资源开发中的作用

由于语文本身就是一个平台，学习各个科目，例如历史、地理等，都需要用到大量的语文知识，所以，加强综合课程建设，可以让学生在博闻强识的基础上增强求知欲和学习兴趣，这也是课外语文学习的关键。

因此，努力树立学生的学习观和价值观，这才是养成一个好的学习习惯的基础，更是要打破“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的陋习。

比如对于喜欢学历史的学生，可以鼓励其阅读《东周列国志》《隋唐英雄传》少儿版小说。……