小学美术课堂互动教学模式实践研究

周旭

【摘要】互动教学模式作为学校和教师广泛关注的教学模式之一，在各類学科中应用广泛。互动教学相比传统教学模式更加有趣，更能增添学生同教师之间的互动，同时更加符合当今教学“教”与“学”相互促进的要求。这也是互动教学得以在各学科中广泛应用的原因。小学美术对提升学生的审美，丰富学生创造力有着深远的影响。下面针对小学美术课堂互动教学模式的实践探究展开论述。

【关键词】小学美术;互动教学;实践探究

【正文】随着时代发展教育的改革，人们的思想也在不断转变。过去人们只重视学生的学习，重视学习成绩。现在社会更主张的是学生全面发展。因此小学美术的学习也是十分重要的，小学美术开展教学不但能培养学生的兴趣，同时更能提升学生的审美能力，此外，在一定程度上还能激发学生的创新能力的发展。为使小学美术教学更好发展，互动教学法更需要在小学美术课堂中运用。“互动教学”它不只是学生同教师的互动，也包括学生同学生、学生同环境等的互动。

一、探究互动教学的意义

互动教学法基于教师与学生的综合互动。这是区别传统教学的很重要的一点。传统教学方式的具体实践是教师在讲台进行讲解，学生在讲台下被动接受知识，教师相对学生来说是遥远的存在，彼此之间缺乏交流互动。这样的讲解方式过于死板，跟不上时代的要求，迫切的需要进行革新。互动教学法的加入在一定程度上丰富了课堂，拉进了教师同学生之间的距离，使得课堂氛围活越起来，有利于学生同教师之间能够进行更好的交流。……