中学物理项目式学习的研究

范殿柱

摘要：随着新课程改革的推入，各种方法不断涌现，其中项目学习法已经被广泛的运用于初中物理教学当中，并且受到了广大师生的喜爱。项目学习法旨在实践中激发学生学习。基于此，在初中物理教学中开展项目学习法，探究如何让学生在物理教学当中获得进步，获得成长，从而提高物理素养。作为物理学的启蒙教育，初中物理教学必须遵循学生的认知特点，对课堂教学流程进行全面的把握，从而引导学生积极主动的参与课堂，只有这样，才能让学生体验到项目学习的乐趣。

关键词：初中物理;项目学习;情境探究

引言：

项目教学法契合了素质教育的要求，对促进学生的全面发展具有十分重要的意义。它在培养与提高学生利用学过的知识来解决实际问题能力方面具有明显的优势，切实提高了学生的自主学习能力。本文围绕如何在初中物理教学中运用项目学习法开展教学进行阐述，旨在提高课堂教学效果。

一、创设情境导入，激发学生学习兴趣

合理恰当运用项目学习法可以直接有效地达到这一目的，实现教学意义的深度扩展，这既是一次有效的教学方法探索，又能有效提高学生对物理知识的理解运用能力，取得良好的教学效果.随着教育的不断改革，“项目学习”越来越受到物理学者的重视.在初中物理教学中融入“项目学习”无疑能提高初中教学质量，增加学生对初中物理的喜爱，从而促进学生全面发……