民间美术资源
- 将民间美术资源引入小学美术教学的策略
关键词：民间美术资源；小学美术；教学策略引言随着当前社会的发展和教育教学的不断改革与创新，对教学模式和教学质量也就提出了更高的要求。当前社会对学生的艺术水平也越发重视，很多学生在幼儿时期就开始接触音乐和美术等艺术类课程，在学习了学前阶段的美术课程之后有了一定的审美能力和鉴赏能力。而我国民间美术本身就有非常丰富且多样化的美术资源，因此小学美术教师在实际教学过程当中应当融入民间美术知识，充分发挥民间美术资源的教育作用。教师应当在教学前精心选择美术资源，为学生提
中学生学习报·教研周报 2023年6期2023-04-20
- 将民间美术资源引入小学美术教学的策略
。如何将民间美术资源合理地运用到小学美术的教学过程中，是新时期小学美术教学的核心课题。文章在对民间美术资源融入小学美术教学的意义进行论述后，从民间美术资源对美术视野的扩充、美术内容的补充、学生美术素养的提升、美术职能的完善与美术实践的开展五个方面进行分析，探讨了将民间美术资源引入小学美术教学的策略。关键词：小学美术;民间美术资源;应用策略作者简介：李珮（1990—），女，江苏省南通市通州区通州小学。纵观传统的美术教学，其内容仅仅局限在课本知识上，但是从美术
求知导刊 2022年10期2022-07-01
- 民间美术资源在小学美术教学中的渗透路径
的载体，民间美术资源丰富，以民间美术元素为创作素材，灵活多元，将其融入小学美术课堂教学中，不仅可以给课堂带来丰富的美术资源，也可以让学生了解民间艺术，感受中华优秀传统文化，为了让民间美术融入小学美术教学中，教师应该结合教学发展、整合各种资源，巧妙将其融入课堂中。本文主要探讨民间美术资源在小学美术教学中的渗透路径。关键词：民间美术资源;小学美术教学;渗透路径引言新课改背景下，重视美术教学资源的整合十分关键，一方面可以丰富课堂内容，另一方面可以开阔学生的眼界，
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 民间美术资源引入小学美术教学的应用策略
中，融合民间美术资源，可以帮助学生对艺术有更深刻的理解和认知，提高学生的想象力、创造力，提高学生的美术修养。素质教育对学生德、智、体、美、劳的发展高度关注，美术教育作为艺术教育的重要构成，借助相关的学习，能让学生树立正确的“三观”。研究小学美术教学中引入民间美术资源的途径，以帮助美术教学实现高质量的发展。关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用途径新时期小学美术教学在教学目标上作出相应的调整，美术课堂的教学主旨，就在于培养学生的审美能力[1]。所以小学美术
新课程·上旬 2022年37期2022-05-30
- 中职美术教学中有效利用民间美术资源的措施探析
有效利用民间美术资源以优化教学效果和促进美术教育发展的措施进行研究和分析。关键词：职业院校；美术教学；民间美术资源中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）10-0-030 前言我国在悠久的历史发展过程中，积累了形式多样、类型丰富的民间美术资源，这些美术资源不仅承载着不同地区的文化特色和发展特点，还彰显着我国传统文化中蕴含的独特艺术价值和审美观念。将民间美术资源与美术教学充分结合，以扩展美术教育的空间，在优化美术
艺术科技 2022年10期2022-05-30
- 关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
可摘要：民间美术资源是我国宝贵的历史文化中的重要构成部分，对人类文明发展有着重要价值，通过对民间美术资源的分析和挖掘，可以将其结合运用到当前素质教育当中，加速新课改的落实，打破传统美术教育的弊端，实现中小学美术教学质量的提升，基于此本文展开对民间美术资源的探究，从其含义作用等着手，重点分析其在中小学美术教学中的应用，希望可以为当前中小学美术教学提供思路。关键词：民间美术资源;中小学;美术教学一、民间美术浅析民间美术是原始美术的延续，它源自于大自然，从地方文
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 民间美术资源在高中美术教育中的应用分析
通过引入民间美术资源，教师可扩充课堂教学内容，丰富教学活动形式，引导学生感知传统美学，提升其审美品格和人文素养，使其成为民间美术文化的推广者。关键词：民间美术资源;高中美术教育;应用在我国璀璨的特色文化宝库中，民间美术文化占据着重要地位，其不仅体现了中华民族对审美的认知、对自然的感知，还体现了先民的哲学思想和人文精神，是民族情感和民族文化的载体。为挽救先辈留下的文化瑰宝，美术教师应认识到民间美术资源与美术教育的关系。通过挖掘和开发民间美术资源，教师可将民间
三悦文摘·教育学刊 2022年8期2022-05-14
- 民间美术资源在高校工笔画课程教学中的实践意义
科教学中民间美术资源的一些实践意义。【关键词】民间美术资源;工笔画;课程教学【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2022）02--02一、引言在中国传统美术课程中，对中国传统文化资源的描述主要集中于民间美术。一切民间艺术资源教育都以人文教育为主，教师在常规教学过程中教授中国传统文化。二、民间美术资源在高校工笔画课程教学中的具体特征（一）紧抓地域性特征利用民间艺术资源和民间艺术教育的艺术，培养对传统文化的优秀认同，重
锦州医科大学报 2022年2期2022-05-07
- 民间美术资源在初中美术教学中的应用探析
，可以将民间美术资源融入到初中美术课堂中，从而提高学生的鉴赏能力和审美能力，丰富学生的知识层面，促使学生逐渐养成良好的文化素养。关键词：民间美术资源;初中美术;应用探究随着新课程改革的深入发展和素质教育理念的全面实施，对初中美术教学提出了更高的要求，同时也给初中美术教师带来了更大的挑战和更多的机遇。初中阶段学生正处于快速发展阶段，由于自身的认知能力尚未成熟，对于教学材料中的一些美术作品认知比较浅显，严重限制了提高学生的审美能力。教师在教学过程中可以将民间美
学习与科普 2022年15期2022-04-22
- 小学美术民间美术资源教学策略
学美术;民间美术资源;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A民间文化是一种具有传统的色彩的文化，因此也蕴含着很多的历史价值和文化价值。虽然时代一直都在进步当中，但是民俗文化自始至终影响着我国人民。因此，在小学的教学过程当中，教师应该在各学科当中充分的融入民间文化的元素，让学生从小就感受到中华文化的魅力。本文将具体阐述小学美术学科的教学过程中，将如何能够更好的将民族文化融入进课堂，使学生在学习美术的过程当中，也可以加深学生对民族文化的理解。一、在小学美术
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 民间美术资源在美术教学中的融合应用探微
要作用。民间美术资源是劳动人民智慧的结晶，其内容丰富、种类繁多，是美术资源的重要组成部分。美术教师创造性地将民间美术资源融入到美术课堂教学中，不但有助于提升美术课堂教学效果，还有助于促进民间艺术文化的传承和发展。文章从民间美术资源的特点入手，对民间美术资源在美术教学中的应用意义、应用策略进行探究。 关键词：民间美术资源;小学美术;审美教育;美术教学 中图分类号：G623.75 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）04-0095
成才之路 2022年4期2022-01-19
- 浅谈民间美术资源在小学美术教学中的应用
蕾摘要：民间美术资源不言而喻是来自于民间的美术艺术，其艺术种类繁多，内容丰富，大多是就地取材，体现出了中华民族民间艺人的智慧，具有较高的美术鉴赏价值。民间美术资源作为美术学科教学的重要素材，将其合理应用在小学美术教学中，可丰富课堂教学内容，调起学生参与美术学习兴趣，拓展学生艺术视野。本文以小学美术课堂教学为例，对如何有效应用民间美术资源展开了教学研究与分析。关键词：小学美术;民间美术资源;应用前言：民间美术资源具有独特的民风民俗意味，将其应用于小学美术教学
现代科教论丛 2021年8期2021-12-03
- 民间美术资源引入小学美术教学的应用探索
。教师将民间美术资源融入小学美术教育中，能够使小学美术课堂更加丰富多彩，学生对于艺术的理解也能够更加深刻，创新美术教学。关键词：民间美术资源;小学美术;应用策略引言民间美术中蕴藏着独特的地域民族特色和本土艺术精神，对弘扬民族文化、传承非遗精神、创新审美素养有着举足轻重的意义。将民间美术资源引入小学美术教学中，不仅能提高学生学习美术的兴趣和热情，也能提升学生的艺术鉴赏力和人文素养水平，发挥美术课程中的德育功能。与此同时，挖掘本土民间美术资源、运用多元化的教学
现代科教论丛 2021年8期2021-12-03
- 壮族民间美术资源在小学美术教学中运用
就是融入民间美术资源。文章围绕小学美术教学与民间美术的高度融合，将该种艺术资源在美术教育中的优势凸显出来，从实践活动、优化教学以及挖掘元素等各个方面积极展开阐述，以此推动壮族民间艺术在小学生中的传播与继承。关键词：壮族;民间美术资源;小学美术教学引言教师对学生艺术修养的忽略，是传统教学模式显著性的弊端，一味追求传授文化知识，阻碍了学生的全面发展。社会经济发展下的教育需要小学教学逐步开始重视培养学生的艺术修养，关于小学美术也需要充分发挥出民间美术资源的作用，
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 民间美术资源在小学美术课堂中的应用策略探析
主要分析民间美术资源在小学美术课堂中的应用策略。关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-271一、民间美术在美术教育中的现状在美术教育当中，民间美术引入的时间比较短，无论是学生或是家长，甚至教师本身，对民间美术都有很大的偏见，这样的情况下，民间美术教育的推广变得极为艰难。教师要进行民间美术教育，必须要突破这些不利的桎梏，通过更加科学的方法，让学生能够继承并及发展民间美术，传扬民间艺术。二、民
小作家报·教研博览 2021年43期2021-11-13
- 探究小学美术教育中民间美术资源的应用
与关注。民间美术资源不仅是我国民族的文化代表，还是我国重要的文化财富，所以在小学美术教育中要充分利用我国民间美术资源。关键词：小学美术教育;民间美术资源;应用随着教育改革的不断推进，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面有着独特的作用，使美术教育整体改革步伐加快。在小学美术教学中，利用民间美术资源有利于小学美术教育向更全面的方向发展，在实现美术教学创新发展的同时，还能为弘扬中华优秀传统文化提供有力的支撑。一、民间美术资源在小学美术教育中的重要影
新课程·上旬 2021年35期2021-10-11
- 民间美术资源在小学美术教学中的应用探讨
摘 要：民间美术资源中蕴含着劳动人民的智慧，是美术课程中的重要美学资源。在新课程改革背景下，合理运用民间美术资源对丰富小学美术课堂、提高教学实践效果、培养学生民族自信具有重要意义。从民间美术资源在小学美术教学中应用的背景出发，结合实践探究教学应用策略。关键词：民间美术资源;小学美术;教学实践;应用策略2014年教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》基于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，对新形势下进一步加强中华优秀传统文化教育做
新课程·上旬 2021年34期2021-10-11
- 民间美术资源在小学美术课堂中的应用策略探析
关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用策略民间美术中蕴藏着独特的地域民族特色和本土艺术精神，对弘扬民族文化、传承非遗精神、创新审美素养有着举足轻重的意义。将民间美术资源引入小学美术教学中，不仅能提高学生学习美术的兴趣和热情，也能提升学生的艺术鉴赏力和人文素养水平，发挥美术课程中的德育功能。与此同时，挖掘本土民间美术资源、运用多元化的教学方式，也能促使学生积极主动地参与到美术课堂中，提升核心素养的发展和对传统文化的传承能力。一、优选民间美术资源，提升学生艺
新课程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 民间美术资源在小学美术教学的应用研究
，以下对民间美术资源在小学美术教学的应用进行了探讨，以供参考。关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-125引言民间美术顾名思义是来自于民间百姓的日常生活之中，其与百姓的生活起居有着千丝万缕的联系，而且居住在不同地域的人们会有着不同的风俗和习惯，因此也就产生了不同的民间美术，可见民间美术资源在中国是非常丰富多彩的，而且民间美术在中国流传的历史也是悠久的，是古人留给我们的珍贵非物质文化遗产。一
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 在小学美术教学融入民间美术的应用研究
结合，对民间美术资源引入小学美术教学的方法进行研究和分析，并提出有效建议。关键词：民间美术资源;小学美术;教学1将民间美术资源引入小学教育的重要性1.1提高学生对美术学习的兴趣首先，民间的美术资源大多数都来自于民间，也有着非常丰富的历史。另外，在小学美术的教學过程中，如果可以引入民间美术资源，不仅有利于学生对美术课程的学习，同时对小学生的教育和文化继承、发展有着促进的作用，因此意义非常重大。小学生由于年龄较小，因此在身心上还处于发展的阶段，他们更倾向于不同
科教创新与实践 2021年12期2021-09-10
- 将民间美术资源引入小学美术教学的实践探索
培养，将民间美术资源引入小学美术教学中，对小学生的审美能力培养和美术素质提升都具有积极的促进作用。本文主要研究民间美术资源引入小学美术教学的策略。关键词：民间美术资源;小学美术;教学;实践中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）25-0167-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.25.083随着社会的发展，人们对小学生的艺术能力要求越来越高
学周刊 2021年25期2021-08-30
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
特色。把民间美术资源引入小学课堂，不但能够让学生养成传承优良文化艺术的自觉性，还可以增强学生的艺术素养，实现美术教学质量的提升。关键词：民间美术资源;小学美术;教学我国的民间艺术经历了上千年时间的发展与沉淀，通过不同的民间艺术形式，我们能够了解过去人们的生活与艺术创作。小学生正处于身心发展的重点阶段，在这一时期为其进行民间美术的教学，不但能够有效地提升其艺术素养，还能够让他们通过民间美术的学习了解我国的历史文化发展。下文将针对民间美术资源与小学课堂结合的意
新课程·上旬 2021年20期2021-08-27
- 民族地区民间美术资源在中小学美术教学中的运用
摘 要：民间美术资源承载着我国的优秀民族文化，是学生了解和学习民族文化的重要途径之一。在实际教学中，中小学美术教师要充分利用民间美术资源，对民间美术作品进行充分的研究和分析。具体而言，美术教师要明确如何在课堂上通过引入民间美术资源来提高学生的创造能力和审美能力，以及如何加深学生对我国传统文化的深入了解。本文对民族地区民间美术资源在中小学美术教学中的运用进行了探究，以期为相关教育工作者提供参考。关键词：民族地区;民间美术资源;中小学美术教学中图分类号：G40
求知导刊 2021年12期2021-08-26
- 民间美术资源在小学美术教学中的应用
入丰富的民间美术资源，民间美术具有一定的民族性和艺术性，学生可以通过学习民间美术，提高审美、鉴赏能力以及美术创新能力。关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用民间美术作为人民群众创作出来的美术作品，其内容蕴含着中华上下五千年的文化传承。有的美术作品描绘的是人们生活过的环境，有的美术作品创作的是民间相传已久的民俗文化。对小学生来说，在小学美术课堂中融入民间美术资源，可以加深学生对美术艺术的理解，也可以提升学生的美术创造能力，并根据民间美术民族性的特征，增强民
新课程·上旬 2021年40期2021-07-28
- 民间美术资源在高中美术教育中的应用探讨
不能使用民间美术资源，因此高中美术教育的质量不容乐观。本文探讨了民间艺术的定义和分类，以及民间美术资源在高中美术教育中的应用意义，并提出了在许多方面的有效应用。关键词：民间美术资源;高中美术;应用根据素质教育的概念，如果高中的美术教育仍然采用传统的教学方法，将无法提高学生的学习热情。现在，积极学习传统艺术文化已成为更为重要的课程内容。我国有56个民族居住的广阔领土上，经过五千年的文化沉淀，形成了独特的民间文化。在美术教育中运用民间艺术资源可以提高学生的审美
学习与科普 2021年12期2021-07-28
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
要针对将民间美术资源引入小学美术教学的应用展开了深入研究，先阐述了民间美术资源引入小学美术教学的重要性，如激发学生学习兴趣、提高学生审美能力等等，然后又提出了几点切实可行的应用策略，如培养学生良好的民间美术鉴赏能力、合理引入民间美术资源、加强学生民间美术实践环节，通过以上措施，促使学生全面的发展。◆关键词：民间美术资源;小学美术;美术教学;应用对于美术来说，是一种人文艺术，而且在世界文化发展中，美术有着重要的影响。当今，人们对美术的民族性和人文性也关注起来
速读·上旬 2021年1期2021-07-28
- 聚焦民间美术资源，优化美术教学方法
。如果将民间美术资源引入小学美术教学之中，那么不仅民间艺术文化得到了传承，而且还能让小学生从手工艺术体验中学习更多的美术文化知识。关键词：民间美术资源;小学美术;优化方法一、开展民间美术作品欣赏教学，培养学生对美术的认知民间美术资源种类繁多，形式各异，教师在运用民间美术资源进行教学时，可以从民间美术作品欣赏教学开始，利用多媒体展示民间美术作品，如民间油纸伞艺术作品、民间剪纸窗花艺术作品、民间陶瓷雕塑艺术作品、民间刺绣工艺作品以及中国画作品等，这些作品中带有
新课程·上旬 2021年44期2021-07-27
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用研究【中图分类号】G623.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）15-0129-02【Abstract】With the continuous improvement of China's overall economic level and the general improvement of people's living standards，all levels
当代家庭教育 2021年15期2021-06-28
- 在小学美术教学中通过引入民间美术资源培养学生审美能力的教学探究
堂中融入民间美术资源，使学生能够根据自己的兴趣参与到美术学习活动当中，充分发挥民间美术资源的艺术性、特色性以及民族性特点。本文试就在小学美术教学中引入民间美术资源培养学生审美能力的教学策略展开探讨，希望能够为提升小学美术课堂教学质量提供一些参考。关键词：民间美术资源;小学美术;审美能力;素质教育中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）16-0167-02DOI：10.16657/j.c
学周刊 2021年16期2021-06-24
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
些有趣的民间美术资源激发学生的学习兴趣。与此同时，教师需要注重民间美术资源对小学美术教学的影响，利用科学有效的教学措施，提升小学美术教学的整体质量，培养学生继承和发扬传统文化的能力。基于此，本文首先简要分析民间美术资源引入小学美术教学的重要性，随后提出民间美术资源引入小学美术教学的应用策略，以供相关人士交流与参考。【关键词】民间美术资源;小学美术教学;应用;研究事实上，美术并不仅仅是一门小学的学科，它更是一种人文的艺术。美术对于世界文化的发展有着重要的影响
教育界·中旬 2021年4期2021-06-21
- 民间美术资源引入小学美术教学的应用策略探究
美术引进民间美术资源展开了探析，首先阐述了民间美术资源引入小学美术教学的重要性，其次梳理了两者间的关系，以此为基点提出了相应的教学策略，希望能够促进两者的融合，为该教学带来一定的参考。关键词：民间美术资源;小学美术教学;应用一、引言趋于素质教育的深入推广，中国教育的目光逐渐投放在了艺术教育上。小学美术就是培育青少年艺术素养的重要学科之一，以此为基础着重开始培养学生的审美观，因此，提高小学美术教育工作具有重要的现实意义。美术本身就属于一种人文艺术，蕴含着深厚
考试周刊 2021年34期2021-05-27
- 油画创作教学中广西民间美术资源的运用
摘 要：民间美术资源是我国传统文化体系中的重要构成部分，其产生于我国各族人民的日常生产劳动、生活，是民族文化特征的具体体现形式之一。随着我国教育改革的日益深化发展，将传统文化融入课程教学已经成为主要发展趋势;在油画创作教学中，教师结合广西地区民间美术资源，开展丰富的油画创作教学活动，发掘蕴藏在民间美术资源中的油画创作空间，促使油画创作具备民族特点，有助于推动我国油画创作教育教学的发展。文章简要分析广西民间美术资源内容，对油画创作教学中广西民间美术资源的运用
美与时代·美术学刊 2021年2期2021-04-14
- 美术教学中引入民间美术资源的实践探索
学中引入民间美术资源对于推动学生的美术素养发展，继承和保护优秀传统美术文化有着积极的促进作用。教师应结合教学实际，合理选择民间美术资源，制定有效的教学计划，灵活运用多种教学方法展开教学，让学生在多样化的美术教学活动中获得更多的美术知识，形成更加全面而深入的美术素养。[关键词]美术教学;民间美术资源;引入[中图分类号] G623.75[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）06-0009-02民间美术从广义上来说属于我国传统文化的组成部
小学教学参考(数学) 2021年2期2021-03-16
- 民间美术资源在中职美术教学中的有效利用
要：民间美术资源丰富多样，不仅形式多样，且题材广泛，创造源于民间，灵活且富有创造性，是我国传统文化中的瑰宝，在中职美术教学中融入民间美术资源，可以拓宽中职美术教学的范围，丰富中职美术教学的内涵，本文分析民间美术资源在中职美术教学中的有效利用。关键词：民间美术资源;中职美术教学;有效利用中职美术教学以培养专业美术人才为主，加强中职美术教学质量，对于促进中职学生的全面发展有着极大的意义，在中职美术教学中融入民间美术资源，可以为教学提供新的出路，增强美术教学
人物画报 2021年9期2021-03-15
- 文化自信视角下民间美术资源融入初中美术教学的探讨
入丰富的民间美术资源，既有助于提高学生的艺术素养与审美水平，也能加强学生对传统文化的了解和传承，从而帮助学生树立文化自信。初中美术教师应从文化自信的视角探究民间美术资源和美术课程教学融合的方法，引导学生领悟并把握传统文化的精髓。关键词：文化自信;初中美术课程;民间美术资源中图分类号：G40-014 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）50-0082-03作者简介：周永雷（1981.7—），男，江苏省南通市
求知导刊 2021年50期2021-01-27
- 民间美术资源在中学美术校本课程中的开发与应用研究
堂中融入民间美术资源，可以提升美术教学的活泼性和生动性，促使学生体会我国民间美术的艺术魅力，实现学生素质和能力的均衡发展。关键词：民间美术资源;中学美术;校本课程;开发应用民间美术是我国民间艺术的关键组成部分，其充分体现了当地人民的审美观、价值观以及思想情感，是具有历史传承的艺术形式，彰显了其地域性、艺术性和文化性。民间美术资源包括民俗资源、文化资源、文物资源以及工艺资源，将其融入美术校本课程中，可以与教材形成有效互补，在培养学生艺术素养、美术能力和审美情
新课程·上旬 2020年32期2020-12-23
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
【摘要】民间美术资源蕴含着丰富的文化内涵，非常有利于学生民族文化意识、创造力、想象力的培养。将民间美术资源引入小学美术教学中应用，不仅为其发展创设了新的活力，还能有效提升小学美术教学的水平。基于此，本文主要分析了将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究。【关键词】民间美术资源;小学美术教学;学习氛围中图分类号：G623.75文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0146-02Applied Research on Introducin
家长·中 2020年11期2020-12-21
- 开发民间美术资源，服务中小学美术教学
了丰富的民间美术资源。目前，在我国中小学美术教育中，正在应用民间美术资源进行课堂教学，不仅使学生了解和学习了民间美术知识，而且全面提高了学生的文化和审美素养。在日常美术教学中，美术教师要与时俱进，改变传统教学模式，合理运用民间美术资源，使学生感受到传统文化和民间艺术的魅力，并积极加以传承。关键词：民间美术资源 中小学美术 应用随着经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，思想观念也在不断进步，人们不仅仅是追求物质层面的发展，而且对提高精神文明方面有了更高的追
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年1期2020-12-12
- 民间美术资源在高校艺术教育中的教学实践分析
生摘要：民间美术资源属于劳动者艺术的一种表现形式，简单、自然，也充分展现了民间艺术资源具有特色的地域特征。它属于民族文化的缩影，同样也是现代艺术设计的重要组成部分。文章首先对高校艺术教育中民间美术资源的重要作用进行了介绍，对高校艺术教育目前存在的问题进行了分析，以此来提出高校艺术教育中民间美术资源的使用措施。关键词：民间美术资源;高校;艺术教学;实践活动中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）29-0241-02DOI：1
文艺生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- 民间美术资源在美术教育中的创新应用探究
主要是就民间美术资源在美术教育中的创新应用进行了分析与探讨。关键词：民间美术资源;美术教育;应用1美术课堂融合民间美术资源的价值传统的美术教学中，大多都是教师根据书本中人素材开展美术课堂教学，忽略了学生对美术知识的兴趣，影响了课堂教学活跃度的提高。由于课本中素材的选取也存在着很大的局限性，假如教师没有根据美术教学的特点和要求补充内容，那么必然会因为学生的视野无法得到进一步的拓展，而影响到学生艺术感知能力和审美能力的提升。如果教师在开展美术课堂教学时，将种类
科学导报·学术 2020年13期2020-10-21
- 民间美术资源在初中美术教学中的应用研究
类多样的民间美术资源，它很好地凝聚了人们的智慧，又能从多个方面体现出人们的审美追求。初中阶段学生正处于美术认知全面发展的一个敏感时期，让他们从多个角度接触和了解民间美术资源，可以很好地丰富美术课堂内涵，还能鼓励学生学以致用，让其更好地发展美和创造美。在美术教学中教师要善于用生活化教学手段，丰富民间美术资源在课堂教学中的应用。【关键词】初中美术;生活化;民间美术资源我国著名的学者郭沫若先生曾说过，最美的艺术在民间，美在民间永不朽。民间美术资源是美术教学的重要
新智慧·上旬刊 2020年8期2020-10-12
- 浅谈如何引入民间美术资源在小学美术教学中培养学生的审美能力
造性地将民间美术资源融入实际的课堂教学过程当中，引导学生从自己感兴趣层面入手来进行美术学习和探究。这样才能使小学美术课堂教学更具艺术性、民族性、特色性。关键词：民间美术资源;小学美术教学;培养;学生审美能力现阶段，大部分小学生缺乏丰富的生活阅历，自身的美术能力和辨知能力相对较弱，想要让学生养成良好的审美行为和审美意识，教师就需要对小学美术课进行科学设计和规划。在这个过程当中，教师必须要对民间美术资源进行深入而透彻的研究，充分地掌握其性质和发展规律，把握民间
考试周刊 2020年76期2020-09-12
- 民间美术资源引入小学美术教学的思考
关键词：民间美术资源;小学美术;教学思考;策略探究中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-31-131引言现在很多人开始关注美术、艺术的教育，这主要由于人们的审美标准开始提高，开始关注对学生审美的教育。在美术的课堂中，学生不仅能学习到基础的绘画技巧、欣赏到艺术作品，还能培养自身的艺术修养。将我国的民间美术引入到美术课程中，能进一步帮助学生学习、了解我国民间传统的文化，能通过课堂的学习对民间美术进行传承、发扬。小学教师将民间美术引入到课
小作家报·教研博览 2020年31期2020-09-10
- 民间美术资源在小学美术教学中的应用探讨
的教育。民间美术资源是中华民族最珍贵的文化财产，也是古代劳动人民智慧的结晶。所以学校和老师要积极地探索和发现民间美术资源对于教学的重要性，让学生们真正地了解民间美术的魅力，热爱中国传统艺术，并能够把中国传统民间艺术发扬和传承下去。本文主要针对民间美术资源在小学美术教学中的应用进行探讨。关键词：民间美术资源;小学美术;使用和探讨;传承和发扬美术课程设置的目的是为了培养学生的综合素质，使学生可以多元化发展。教师们把民间美术资源融入到小学美术教学中去可以让学生们
小作家报·教研博览 2020年38期2020-09-10
- 中小学美术教育中民间美术资源的运用研究
今我国的民间美术资源来提升中小学美术教育也成为了重要的研究课题，本文将对中小学美术教育中民间美术资源的运用进行分析研究。关键词：中小学美术教育;民间美术资源;运用研究中小学生相对于高中生和大学生来说身体与心智都尚未发展成熟，尚且没有形成自身的美术分析运用系统，学生所需要的已经不仅仅是美术课本上死板生硬的美学知识，而是对自身美术学习运用能力的提升。并且每个学生在这个时期的思维方式也开始出现明显的差异，对美术知识的理解能力也开始出现偏差，擅长学习美术的与不擅长
看世界·学术上半月 2020年12期2020-09-10
- 善用民间美术资源，让小学美术课堂更加多彩
关键词：民间美术资源;小学美术教学;现代美术引言生活中处处充满着美术，而美术多种多样的表现形式也令人惊叹不已。在小学美术教学中，不仅学生的观察力和发现能力的培养至关重要，还要增强学生的认知能力，让学生从小学会区分美术的种类，形成正确的美术学习意识。针对小学美术教学的枯燥性，教师还应善用民间美术资源，让美术课堂变得更加多彩。接下来笔者就和大家探讨一下如何将民间美术资源合理运用到美术课堂之中。一、掌握民间美术资源的优越性，使学生的认知能力缓慢提高小学阶段是求知
小作家报·教研博览 2020年37期2020-09-10
- 民间美术资源在美术教学中的运用思考
有价值的民间美术资源，以此来充实美术教育内容。关键词：民间美术资源;中学美术;课堂教学;思考研究前言：美术有着开放性与艺术性的特点，所以在中学美术教学中教师就要做好教育创新工作，利用美术知识点来培养学生的审美能力。因此在教学中就要结合现阶段美术教育特点，在引入民间美术资源的基础上来做好学生教育指导，提高美术教育质量。1、挖掘有效教育素材在教育改革发展下，中学美术教育就要做好教育创新工作，教师也要采取有针对性的教育方法来培养学生的审美观，帮助学生对美术知识形
高考·中 2020年1期2020-09-10
- 民间美术资源在美术教育中的传承与创新
合理应用民间美术资源，既丰富了美术教育资源的内容，也有助于提升学生的艺术审美认知，为民间美术资源传承与创新提供新的空间。本文以民间美术资源在美术教育中的应用价值为基础，通过分析应用现状，系统化探究美术教育传承与创新路径。◆关键词：民间美术资源;美术教育;传承机制;创新体系以往在开展美术教育时，教师普遍将重点放在了美术创作技巧、手法的训练上，忽略了美术教育应有的“审美”功能。通过合理融入、利用民间美术资源，既使学生更好理解美术作品的艺术内涵，也有效开阔了学生
速读·下旬 2020年4期2020-09-06
- 中职美术教学中对民间美术资源的开发和利用
发和利用民间美术资源，促使学生正确认识民间美术，借鉴和运用民间美术思想和技法，传承和发展本土灭鼠资源，提升学生的美术素养。文章分析了中职美术教学开发和利用民间美术课程资源的必要性，就如何开发和利用民间美术资源开展教学进行了探讨。关键词： 民间美术资源;中学美术教学;运用一、中职美术教学开发和利用民间美术课程资源的必要性1、中职美术教学开发和利用民间美术课程资源符合美术课程的教学目标各地的民间美术文化含量相对比较大，将民间美术资源引入中职美术课堂，可以丰富中
教育周报·教育论坛 2020年32期2020-08-26
- 利用民间美术资源优化高中美术课程
效地利用民间美术资源提出了几点建议。关键词：民间美术资源;优化;高中美术课程中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）23-0049-02对于一个民族来说，文化和艺术是非常重要的。近几年来，我国对艺术的发展是高度重视的。在社会飞速发展的今天，学校越来越注重学生的创造能力以及综合素质。而艺术想要得到发展就必须不断地进行创新，所以对于美术教学，教师需要以传统的知识为基础，充分发掘和利用民间美术资源，并不断地进行创新，
求知导刊 2020年23期2020-08-14
- 民间美术资源应用于小学美术教学的策略
摘 要：民间美术资源是我国劳动人民在长期生产生活中形成的文化瑰宝，将其引入小学美术课堂中，对小学生美术综合技能的培养及民间美术文化的传承有积极意义。首先对民间美术教学资源的内涵进行了阐述，其次以《义务教育美术课程标准》中的相关精神为依据，采用案例法阐述了“鄂尔多斯青铜器文创设计”“天水雕漆图案鉴赏分享”和“婺源三雕起源现状调研探讨”三个教学案例的实施策略，最后简述了民间美术资源应用在小学美术教学中的师资培训和教学资源库开发方案，以期为具体的教学推广提供参考
新课程·上旬 2020年8期2020-08-07
- 民间美术资源在小学美术教学中的应用价值研究
术价值。民间美术资源琳琅满目，将民间美术资源运用到小学的美术教学中，不仅可以让学生获得更丰富的美术教学资源，提高美术课堂的丰富性，而且还可以提高小学生审美情趣。本篇文章主要简述了民间美术资源引进到小学美术教学中的重要应用价值，并对教师如何利用民间美术资源来进行教学做了简要探究分析。关键词：民间美术资源;小学美术;美术教学;应用价值将民间美术资源引入到小学美术课程中，是小学教育一个重要的改革。它不仅使小学生美术资源更加丰富，而且促进了小学美术教学质量的提升。
视界观·下半月 2020年5期2020-08-04
- 民间美术资源在幼儿园环境创设中的运用研究
我们。将民间美术资源运用到幼儿园环境创设中，不但有助于我国传统优秀文化的传承和发展，还有利于对幼儿审美情趣、民族自信心的培养，艺术天赋的发展。基于此，本文首先简要分析了民间美术资源在幼儿园环境创设中的重要性，然后深入探讨了民间美术资源在幼儿园环境创设中的运用措施。关键词 民间美术资源 幼儿园 环境创设 运用措施中图分类号：G613.6文献标识码：A我国五十六个民族，地大物博，有着丰富的民间美术资源。如：剪纸文化、手工艺品、布艺制品以及各民族服饰等等，这些都
科教导刊·电子版 2020年12期2020-07-17
- 在初中美术教学中融入民间美术资源
摘 要：民间美术资源是我国优秀传统文化的重要组成部分，是我国劳动人民在长期的生产和生活实践中创作的，经过历代传承和不断积累而发展的艺术形式。本文作者从中华优秀传统文化保护和中学美术教育创新发展两个角度，论述了在初中美术教学实践中融入民间美术资源的意义，根据自己多年中学美术教育实践，分析、总结了初中美术教育融入民间美术资源的渠道。关键词：民间美术资源;中华优秀传统文化;初中美术教育民间美术是我国劳动人民在长期的生产和生活实践中创作的，经过历代传承和不断积累而
卷宗 2020年10期2020-07-04
- 民间美术资源在中学美术教学中的运用思考
关键词】民间美术资源 中学美术 审美能力 创意理念美术教育与生活有着密切关系，美术来源于生活，教师要引导学生将美术与生活联系起来，感受生活中美的艺术，开展生活美术教学，这也是新课程标准提出的具体要求。民间美术资源有着真实、朴素的特点，和人们的生活息息相关，但又容易被忽视。在美术教学中，教师可以恰当地引入，对身边的美术资源进行挖掘、分析，引导学生正確加以认识和欣赏，将这些资源成为新时期可以利用的宝贵财富，以更好地提高美术教学效果。一、引导学生搜集民间美术素材
中国校外教育(上旬) 2020年5期2020-06-08
- 民间美术资源在中小学美术教育中的应用研究
各种传统民间美术资源也很丰富。因此，中小学民间美术教育者在发展中小学美术教育中应高度重视对民间传统美术资源的利用。本文首先介绍了民间美术资源在中小学美术教育发展中的重要地位和作用，并在最后提出如何使民间美术资源更好的得到充分。【关键词】中小学;美术教育;民间美术资源;应用在当代社会，中国的经济在不断发展壮大，人类经济生活水平也发生了巨大的变化，随之，经济的巨大变化也引起了中小学美术教育的变化。在中小学艺术教育中使用民间美术资源有利于整合学校的教育资源，扩大
新智慧·中旬刊 2020年2期2020-06-03
- 民间美术资源融入幼儿线描画活动的思考
摘 要】民间美术资源丰富，将其作为画画对象，融入幼儿线描画活动中，具有重要现实意义。本文围绕幼儿线描画活动现状展开，在分析其所存问题的基础上探索如何将民间美术资源融入幼儿线描画活动中，以增强幼儿对线的认知并提升其综合能力。【关键词】民间美术资源;幼儿;线描画在幼儿美术学习中，线描画是最为基础的课程，其能够帮助幼儿利用白描所画出的景色和物体来表达自己内心的情感和思想。当前，幼儿在线描画活动中还存在一些问题。为了有效改善现状，需要加大民间美术资源的利用力度，将
新智慧·上旬刊 2020年2期2020-06-03
- 将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
尝试对将民间美术资源引入小学美术教学的策略进行了分析。关键词：民间美术资源;小学美术教学;研究一、将民间美术引入小学美术教学中的重要意义首先，有助于拓宽学生的审美思维以及审美视野。小学生在美术方面的知识储备较为有限，在美术学习过程中容易出现吃力的现象，这主要是由于学生对生活的观察能力较为有限，很难在头脑中产生清晰、具体的事物轮廓，导致绘画水平很难得到有效提升。传统的小学美术课堂绘画教学内容较为单调，主要是小鸟、小鸡、小狗或者花草等事物，学生借助图形对其以及
新课程·上旬 2020年51期2020-05-24
- 民间美术资源在小学美术教学的应用研究
关键词】民间美术资源;小学美术;教学应用引言民间美术顾名思义是来自于民间百姓的日常生活之中，其与百姓的生活起居有着千丝万缕的联系，而且居住在不同地域的人们会有着不同的风俗和习惯，因此也就产生了不同的民间美术，可见民间美术资源在中国是非常丰富多彩的，而且民间美术在中国流传的历史也是悠久的，是古人留给我们的珍贵非物质文化遗产。可是随着科技的越来越发达，民间地区的人们生活习惯正在发生着前所未有之变化，人们的价值观也正在随着社会的发展而慢慢改变，随着年轻一代的出生
科学导报·学术 2020年66期2020-05-23
- 关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
的作用。民间美术资源是一个民族美术发展的外在表现特征和审美符号，但是从当前的中小学美术教学的实际情况来看，教师在民间美术资源的开发和利用方面还存在着明显的不足。本文在深入分析中小学美术教学特点的基础上，较为详细地阐述了民间美术资源的有效应用策略。【关键词】民间美术资源；中小学；美术教学；开发应用；策略【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A民间美术资源是我国美术文化发展过程中的重要组成部分，同时也是现代美术文化的根源。从当前的美术文化发展情况来看，基本
中国民族博览 2020年4期2020-05-19