有效实施
- 小学生绘本阅读策略初探
：激发兴趣；有效实施；快乐阅读中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）48-0011-04一、 引言绘本英文名为“Picture Book”，日本将其称为“绘本”，我国也称作“图画书”。通俗地说，“绘本”以绘画为主，兼附有少量文字，同时渗透着作者要表达的主题。与一般图书相比，绘本更具有直觀性和形象性，符合孩子们刚刚接触阅读时的审美需要和心理特点。如果长期阅读绘本，会潜移默化地激发学生阅读的兴趣，对孩子们的
考试周刊 2023年48期2023-12-10
- 大处立意，小处入手
。劳动教育的有效实施是校外教育不断探索的重要课题。实施过程中我们尝试从教育目标、课程选取、活动形式、成果展示、评价考核五个层面入手，探索如何通过劳动体验，让学生树立正确的劳动观念，形成良好的劳动品质与劳动习惯。关键词：校外教育 劳动教育 有效实施开展劳动教育时，不同类别的学校、教育机构有不同的实施途径。对于周期较长的劳动教育项目，适合在校内或家庭开展。而作为校外教育机构，应设计一些适合短期开展的劳动项目。近年来，江苏省盐城市大丰區青少年活动中心着眼于劳
中国校外教育(上旬) 2023年7期2023-09-03
- 趣味教学法在初中田径教学中的有效实践渗透
；初中田径；有效实施作者简介：王庆瑜（1984—），男，贵州省遵义市第三十五中学。初中阶段是我国九年义务教育的最后阶段，学生面临着沉重的升学压力。教育工作者必须对学生在初中阶段的身体素质特征进行分析，通过体育教学的高效组织帮助学生获得强健的体魄。体育学科教师应该在新课改的课程要求下，改善原有的体育课程教学方式，充分提高体育课堂的趣味互动性，并为后续学生成功参与体育活动做好铺垫。传统田径教学的效果不够理想，主要是由于学生的个性化差异没有被重视起来，学生缺乏对
求知导刊 2023年15期2023-08-07
- 有效实施《国家学生体质健康标准》的策略探究
质健康标准；有效实施；策略研究中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）16-0011-04一、 引言《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的重要组成部分，是学生体质健康的具体实施，是国家对不同年龄阶段学生个体在体质健康方面的基本要求，也是对学生健康的个体评价。“标准”的组织者和执行者在基层，即学校和教师。研究和制定一套科学有效的操作策略，创新性地做好“标准”实施工作，将有效促进和激励学生参与体育活动
考试周刊 2023年16期2023-05-30
- 论初中班主任德育中如何有效实施激励策略
；激励策略；有效实施初中生还很年轻，不能很快适应社会和初中生活。特别是，小学实行日间学习管理。在初中实施住宿管理时，一些初中生在心理和生活方面感到困惑，不利于他们树立正确的三观。因此，班主任需要根据学校的情况，改进原有的教育模式，重视学生的道德教育，采取激励策略，鼓励初中生养成独立的生活和学习习惯，不断提高道德素质，确保道德教育的顺利开展。一、初中班主任德育工作中存在不足首先是网络不良信息的影响。虽然信息时代可以扩大初中生的视野，但通过网络可以找到信息来辅
中学生学习报·教研周报 2022年9期2022-11-27
- 刍议生命教育在物理教学中的有效实施
;物理教学;有效实施;学生核心素养理念唤醒了教师在物理课堂上的质量意识与价值诉求，教师开始追求物理教学的主体性、启发性与养成性，格外注重学生的视野拓展、意识提升与思想进步，以及生命教育的优质开展。1 生命教育的基本内涵生命教育是指教师在物理教学过程中借助适当的知识情境引导学生对生命过程、生命质量、生命内容、生命尊严、生命价值进行讨论、思考与感悟，帮助其尊重生命、理解生命、敬畏生命，学会适应、生存、互助、生活与发展，从而懂得创造出生命的价值。因此，生命
启迪与智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 谈小学语文课堂评语的有效实施
;课堂评语;有效实施引言在当前的小学语文教学中，受诸多因素的影响，目前的课堂教学形势不容乐观。尤其在课堂评语环节，很多教师没有意识到课堂评语的重要性，或者评语方法比较简单，没有发挥课堂评语的效果。因此，小学语文教师需要重视课堂评语，在评价学生时运用准确、得体、生动的评语，进行幽默的点评，有效提高小学语文教学的效果。一、小学语文课堂评语中存在的问题（1）随意性通常，教师对课堂评语的概念缺乏理性认识，对课堂评语的选择比较随意。在备课中，课堂评语环节通常被忽略，
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 浅析小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
;德育教育;有效实施;激励策略一、在小学德育教育中实施激励措施的作用和意义（一）可以有效提高学生对于德育教育内容的重视在小学的德育教育中，通过积极采用激励的相关措施，能够进一步启发学生的主动性与积极性。最主要的是，小学生的自主性，常常和激励机制有直接的关系。教师在采取合理的激励措施以后，学生可以更有动力地关注德育教育的具体内容，进而产生比较深刻的学习印象。比如学校组织和开展的一些德育比赛活动，就是利用激励机制，给学生留下深刻回忆，对于已经获奖的学生而言，可
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 素质教育论视角下英美文学课程中的思政教育
的基本特征和有效实施的基本条件，最后从具体培养目标以及思政教育和专业教育在各模块的融合两个方面进行较为详细的案例分析。 关键词：素质教育论 思政教育 英美文学 有效实施 案例分析 自新中国成立以来，中国教育的发展大致经历了偏重“双基”（基础知识、基本技能）、强调智力、重视“非智力”因素、加强素质教育四个发展阶段[1]。习近平总书记有关素质教育的重要论述是其新时代中国特色社会主义教育思想的核心内容。新时代教育教学改革必须结合时代特征，把学历教育、就业教育、创
文学教育 2022年6期2022-06-30
- PBL模式下小学科学课程教学的有效实施
PBL模式下有效实施科学教学，结合所学内容为学生设置问题，组织学生围绕科学现象进行讨论，鼓励学生自主探索学习，抓住了学生的学习注意力，拓宽了学生的学习思路，提升了学生科学探索水平。关键词：PBL模式;小学科学;课程教学;学生;有效实施小学科学这门学科基础性、综合性都较强，需要学生拥有良好的素养和全面的能力。教师在引导学生学习科学知识的时候，应注重学生思考、创新等意识的激发，使学生熟悉科学学科，懂得利用科学知识来解决现实问题。教师可以先用问题来引领学生，让学
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 幼儿园教学中“家园共育”有效策略实施
;家园共育;有效实施家园共育作为新课程改革背景下学前教育改革发展过程中提出的一项新型的教学策略，将幼儿园教育与家庭教育进行了良好的结合，使家庭教育能成为幼儿园教育的重要助力，促进幼儿园教育效率的提升。就目前农村地区的幼儿园教学现状来看，家园共育策略的实施具有非常现实的重要意义，这样不仅能对文化水平低下幼儿家长的家庭教育理念进行引导，同时也能在与幼儿家长的良好沟通中，进行农村留守儿童的身心关怀，从更加全面的角度进行了农村幼儿园教学水平的提升，实现了广大农村地
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 幼儿园教学中“家园共育”有效策略实施
;家园共育;有效实施家园共育作为新课程改革背景下学前教育改革发展过程中提出的一项新型的教学策略，将幼儿园教育与家庭教育进行了良好的结合，使家庭教育能成为幼儿园教育的重要助力，促进幼儿园教育效率的提升。就目前农村地区的幼儿园教学现状来看，家园共育策略的实施具有非常现实的重要意义，这样不仅能对文化水平低下幼儿家长的家庭教育理念进行引导，同时也能在与幼儿家长的良好沟通中，进行农村留守儿童的身心关怀，从更加全面的角度进行了农村幼儿园教学水平的提升，实现了广大农村地
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 初中数学学困生智慧作业的有效实施策略
;智慧作业;有效实施;策略引言在初中阶段，由于对学习数学的兴趣和能力等因素的影响，一些学生存在学习困难，长期以来对学习数学知识的兴趣较低，态度消极;缺乏注意力和信心;无法理解问题的关键和相关知识的重点，缺乏解决问题的能力和技巧等问题出现。尤其是对相关知识的掌握和应用，学习效率不高。因此初中数学教师应如何利用智慧作业帮助学困生进行转化成为了当代数学教师的重中之重。一、初中数学“学困生”形成的原因（一）关于学生问题大部分学困生出现的原因都是因为学习问题的积累导
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 体验式学习在小学数学教学中的有效实施
;小学数学;有效实施体验式学习是指学生通过行为、认知和情感的参与，获得对数学知识的认知与态度。教在传统的教学数学教学中师是课堂的主体，学生被动的从教师的讲授中获得知识，然后在进行反复的练习，学生在这个过程中缺乏主动的参与，对于有些比较抽象的知识也不能理解的很透彻。体验式教学可以激发学生的积极性，调节课堂氛围，增强师生之间的感情并提升教学质量。一、体验式教学的意义体验式教学是以传统的教学模式和教学理念为基础，加以创新而来的新型的教学模式，此教学模式对于传统的
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 中职学校青蓝工程的有效实施和拓展设想
：青蓝工程 有效实施 职业道德 教学能力 拓展为了帮助刚走上教师岗位的青年教师能尽快适应教学工作，进入他们的教育角色，并在其职业生涯中快速成长。为此教育部门专门要求各层次学校开展“青蓝工程”，即我们常说的师徒结对，要求有教学经验、业务能力强的中年教师带领或指导一名或者两名本校本专业的青年教师，在备课、写教案、上课、学生管理、教学研究等方面进行传、帮、带，以致让青年教师在教学能力方面尽快成长，顺利度过关注生存阶段，这是最基本的能力要求。但对于我们的教育事业来
文学教育·中旬版 2022年5期2022-05-27
- 小学英语读写结合教学策略的有效实施
;读写结合;有效实施前言：英语不仅是世界通用语言，也是我国的基础应试科目之一，其教学的重要性不言而喻。这就要求英语教师在日常的教学工作中，要重视小学生的读写能力的培养，积极鼓励和指导学生进行读写训练，以此来扩充学生的词汇量和造句能力。同时，单词和语法知识通过读写得到强化，听说能力也会随之增强，学生的英语成绩和学习效率才会提升。因此，将读写教学相结合是现在小学英语教学的重中之重。一、小学英语读写教学现状1.读写模块缺乏联系，学生兴趣减弱小学生由于学龄浅，认知
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- “问题导向”德育课程有效实施的教学模式
与法治课堂的有效实施，以“问题导向”作为出发点，在课堂教学中积极运用启发式教学模式、“教学做合一”教学模式、发现式教学模式、案例教学模式、情感教学模式等多种教学模式。[关键词] 问题导向;德育课程;教学模式;有效实施山东省临沂市开发的“问题导向”初中地方德育专题课程（简称“本课程”），是一门兼顾分科和活动的综合性课程，是一门区域统整、地校结合、校本化实施的地方课程，是以视频为重要学习情境，以规范学生品行为根本目标的拓展探究性初中德育课程。推动本课程在初中道
中小学班主任 2022年8期2022-04-29
- 新课改下初中英语分层教学的有效实施
过分层教学的有效实施，让各个层次学生在原有基础上均取得进步与提升，使他们都可以学有所获。关键词：新课改下;初中英语;分层教学;有效实施中图分类号：A 文献标识码：A引言众所周知，英语作为学生必修的一门课程，由于知识点的抽象化和复杂化，大部分学生在学习过程中并不能够主动参与到教学活动中来，这样就会加大教师的授课压力，不利于教学水平和质量的提高。因此，新时期对初中教师提出了新的要求，要求教师将分层教学法引入课堂教学之中，这不仅能够满足学生个性化需求、提高学
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 高中体育教学中因材施教模式的有效实施研究
;分层教学;有效实施【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）07-0171-04Research on the Effective Implementation of the Teaching Mode in Accordance With Aptitude in High School Physical EducationCUI Ruili （The No.
当代家庭教育 2022年7期2022-03-29
- 双减下小学音乐教学的有效实施
教学;学生;有效实施双减关心学生作业负担、校外培训负担的减轻，想要帮助学生摆脱繁重的课业，使学生在轻松、高效的学习中达成目标，让学生在更短的时间内获得更高效率的学习。而这就对教师教学提出了更高的要求，需要教师利用好课堂这一主战场，为学生提供丰富的学习资源，让学生恣意徜徉在音乐的海洋中，看到音乐的包容性、多样性、广阔性。教师在双减政策下要切实将学生的利益放在首位，针对学生的实际情况有效实施教学，确保每一位学生都能在音乐学习中成长。一、关心课堂趣味化，满足学生
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 利用农村资源引导幼儿开展数学游戏的实践研究
;户外活动;有效实施幼儿数学课程在我国幼儿园一直是学科取向的，随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的出台，将幼儿园教育活动划分为健康，语言，社会，科学，艺术等五大领域后，数学教育划入了科学领域中，进一步突出了幼儿数学课程的实践性、参与性和生活性。同时，爱玩、好动是孩子的天性，孩子喜欢游戏，热衷于游戏过程中的体验，数学游戏相较于传统的说教，更加能够引发孩子的兴起，促进孩子的深入参与。但是如何能够进一步丰富幼儿数学游戏的素材和形式，创新幼儿数学游戏的组织和过程，
中学生学习报 2022年6期2022-03-22
- 立德树人,初中英语教学中德育有效实施的实践与思考
教学中德育的有效实施的前提、方法与途径。【关键词】初中英语教学;德育;有效实施社会主义教育事业的核心是立德树人。党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”根据立德树人、全面发展总体要求和将社会主义核心价值观融入基础教育的要求，根据社会对人才的基本要求和对外语能力的特殊要求，根据学生的心智成长规律和外语学习规律，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年
广东教学报·教育综合 2022年27期2022-03-17
- 中小学体育教学的有效实施策略
学体育教学的有效实施，可以改善学生当前参与体育运动的现状，使学生变得主动起来，让学生系统地展开体育学习。教师增加与学生之间的互动，了解学生的身心特点，鼓励学生主动参与各项体育活动，突出了学生在运动中的优势，组织学生开展体育竞赛活动，使得学生理解了体育精神并在活动中将其发扬光大。关键词：中小学;体育教学;有效实施;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-中小学生正处在身心发展的黄金时期，加强对学生的体育引导，能够让学生更好地成
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 小学信息技术课堂教学有效实施的策略
;课堂教学;有效实施;策略中图分类号：A 文獻标识码：A小学信息技术教师思考课堂教学有效实施的策略，不能脱离学生的实际进行，而是要主动了解学生的特点，围绕学生的需要进行，让学生知道自己在信息技术学习中能够得到怎样的发展，取得怎样的成绩。教师可以围绕学生的兴趣来进行，唤起学生对信息技术学科的好奇，让学生自觉走进信息技术课堂，在科学的引领下完成学习活动。一、发现学生的兴趣所在，调动学生的参与兴趣对于学生而言是不可或缺的，正是由于兴趣的存在，学生才能在学习的
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 高中心理健康教育的有效实施
理健康教育;有效实施中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-229高中生在成长的过程中会因为学习、生活等方面的烦恼而出现心理健康问题，不知道应该如何解决此类问题，久而久之，学生的心理状态会变差，难以稳定自己的情绪，影响自己的身心健康。高中教师紧抓学生心理健康教育，能够加强对学生情感、意志的培养，使学生拥有良好的习惯，熟悉自己的心理发展特点，知道遇到心理健康问题的时候应该怎样做。一、了解学生身心特点，增加与学生的有效沟通高中生在成长的过
小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19
- 初中数学合作学习有效实施的实践与反思
数学合作学习有效实施的策略展开深入地探讨与反思。关键词：初中数学;合作学习;有效实施;探讨与反思在初中数学课程教学中，其中合作学习这种教学模式，教师一定不陌生，而且合作学习这种教学模式也是教师在进行课程教学中，所常用的教学手段。对于初中数学教师来说，教师希望通过合作学习的应用，在促进学生情感交流与发展的同时，实现学生知识思考能力的发展[1]。因此，本文将结合苏教版初中数学教材的相关教学内容，重点分析如何在初中数学课堂教学中有效实施合作学习。一、初中数学教学
启迪与智慧·上旬刊 2021年10期2021-12-19
- 高职英语课程思政有效实施的心理因素研究
何使课程思政有效实施更是许多教育工作者关心的内容。心理学是课程思政的重要内容，从心理上让学生更乐于接受课程思政，从而让课程思政更加有效地实施较为关键。文章从认同感、积极心理学、显性和隐性教育等角度，分析高职英语课程思政有效实施的障碍，并提出一些解决方法。关键词：高职英语;课程思政;有效实施;心理因素中图分类号：H31;G442 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）44-0074-03基金项目：贵州省理论传新课题（联合课题）（
大学·课外阅读 2021年11期2021-12-18
- 小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
;德育教育;有效实施;激励策略前言：为了让德育教育在当今教育过程中，践行的实效性得以提升，那么就一定要让小学教育阶段的班主任，在德育教育方面的认知，以及其理念等方面，进行全面的转变，应用全新的指导理念，带动德育教育的践行。这样就可以将学生主观意识上的积極性，完全的调动起来。因此，将激励策略适当的引入到德育教育的过程当中，可以有效的增强自主教育的具体成效。一、小学班主任德育教育现状（一）教育模式较为单一在小学教育的过程中，德育教育是一个重要的内容，它可以构建
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 初中数学教学中小组合作的有效实施探究
;小组合作;有效实施;探究引 言在小组合作学习过程中，学生的主体地位会被大大凸显出来，这有利于推动学生之间的交流互动，提高他们的自主探究、合作交流等能力，这是“促进学生全面发展”的关键因素.若想令小组合作学习活动顺利落实，那么教师首先需要合理分配学习小组，保证每个学习小组的实力相对均衡，每名成员能找准自己的定位.这样一来，小组合作学习活动才能更加顺利.一、基于初中数学教学中小组合作的有效实施现状（一）当前初中数学教学小组合作学习存在的问题在当前教育背景下，
数学学习与研究 2021年28期2021-12-16
- 初中班级管理中德育的有效实施
管理;德育;有效实施;引言初中班主任把德育渗透到班级管理工作中能提高学生综合素质，同时推动学校的长远发展。虽然把德育渗透到初中班级管理中有重要作用，但从实际情况来看，这一工作仍旧存在很多问题，班主任对德育的重视程度不高、没有做到因材施教等，影响着德育质量的提高。对此，教师要始终坚持立德树人的教育理念，从实际情况出发，采取合适的手段加强班级管理工作中的德育，不断提高学生综合素质，为学生的持續发展打下坚实的基础。一、初中班级管理的现状（1）忽略了学生的主体位置
现代科教论丛 2021年8期2021-12-03
- 我国小学综合实践活动课程的有效性实施策略探索
践活动课程的有效实施则是提升小学生实际动手能力的主要手段，需要形成“四位一体”的教学实践管理体系，让学校、教师、社会和学生作为活动方案的设计者和实施者，积极参与到资源整合，主题选择，活动开展，结果评价中来，全面体现参与性、自主性、整合性和创新性。关键词：小学;综合实践活动;课程;有效实施一、引言在现阶段的小学教学中，综合实践活动课程作为一门必修课被广泛开展。它对于落实德才兼备的整体教育目标，促进学生综合素质的全面发展，有效提高学生核心素养水平具有十分重要的
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 在学前教育阶段如何培养幼儿的行为习惯
;行为习惯;有效实施根据我国现如今的教育大势表明，我国当前儿童青少年的学前教育阶段是孩子们整个学习生涯以及人生中非常重要的基础构建环节，孩子们在学前教育这个阶段所接受的知识和教育水平，教师教学质量都会决定青少年在学习生活中良好的学习习惯、思想上良好的道德品质以及生活习惯的良好塑造的基础，这是为他们良好行为习惯的养成乃至以后对于孩子们的茁壮健康成长有非常重要的作用，所以在当今的教育环境中，我们的学前教育教师就需要在平常对于学生们的日常教学过程中不断的提升并优
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 初中语文网课教育有效实施的策略分析
语文网课教育有效实施的策略，希望对促进初中语文教学效率和教学质量的提升做出积极贡献。关键词：初中语文;网课;有效实施;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-106引言网课的出现对于初中语文教学效率的提高具有非常重要的作用，对于目前初中语文教学的问题具有较强的针对性，能够解决当前语文教学中存在问题，提高学生的学习效果。同时网课的使用能够有效提升学生的学习兴趣，实现学生综合素养的提升，促进学生不断在学习道路上获得更高的成就，达到
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 小学数学计算教学有效实施的策略
;计算教学;有效实施;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-132引言在小学阶段的教学中，数学是最为基础的一门教学课程，不管是在日常生活中，还是今后的学习以及生产实践中，数学都有着非常广泛的运用。而计算教学作为小学数学教学中的重要组成部分，它是一切数学实践活动的核心，因此，在小学数学教学中对学生进行计算能力的培养具有非常重要的意义。一、培养计算习惯良好的学习习惯是高效学习的必要条件。小学数学教师在教学中如果能够有意地注重培养
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 小学语文情境教学的有效实施措施研究
;情境教学;有效实施;措施研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-011前言随着小学教学方法的不断完善，传统的教育已经不能适应如今社会的发展了，经过教学的不断探索，催生了许多新型的教学方法和教学思想，受到了广大学生的欢迎，其中情境教学就是一个有效的学习模式，它利用真实的情境激发起学生学习的兴趣，让学生获得更加直观的感受，这样的教学方法使教学的内容和教学的过程丰富化，提高教学的质量。而语文教学它是一门语言性的学科，很多内容都具有故事
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 浅析幼儿园中大班幼儿户外体能游戏的有效实施
外体能游戏的有效实施进行了探讨，以供参考。【关键词】幼儿园中大班;幼儿户外体能游戏;有效实施引言在幼儿园中开展的户外活动，主要是让幼儿从室内走到室外，呼吸新鲜的空气，接受阳光的照射，并且在大量的户外游戏中实现身体素养的发展。在幼儿阶段开展户外活动对于幼儿的身体素养、心理素养和智力发展有着非常重要的意义，需要得到教师的进一步关注，并在教学中进行科学落实。一、开展生活与故事情境相融合的体能游戏情境具有很强的趣味性和生动性。在开展户外活动时，教师开展情境类游戏，
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 课堂提问在小学语文教学中的实施研究
;课堂提问;有效实施在课堂教学中，提问是必不可少的环节。除了活跃教学氛围，课堂提问还能及时发现孩子在学习过程中遇到的一些问题，有效提高孩子听课效率和学习质量。然而，目前小学语文教学中课堂提问存在诸多问题，对课堂质量和效率的提升影响较大。一、小学语文课堂教学提问中存在的问题1.小学语文课堂提问枯燥化小学语文枯燥的提问严重影响了学生上课的积极性。许多小学老师在中文课上提问时经常使用简单的词。这些话本身在一定程度上引导和制约着学生的思维，不利于学生思维的多方向、
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 幼儿园科学教育活动有效实施策略分析
学教育活动;有效实施中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-484引言科学探索是孩子们喜闻乐见的活动，孩子们在进行科学探索活动时可以调整大脑，放松心情。幼儿园科学探索活动应该让孩子全身心的投入到教学活动中，能够显著提高幼儿园对幼儿培养的效率与质量。由此可见，对幼儿园的科学探索活动的开展进行探究是十分必要的。一、合理组织游戏活动，促进幼儿积极参与通过设计科学探究活动，营造良好的探索氛围，为幼儿思维的成长提供良好的空间。教师可以结合幼儿的区域
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 提问策略在小学四年级语文课堂中的有效实施
语文课堂中的有效实施进行研究，以供相关人士参考。关键词：提问策略;小学四年级;语文课堂;有效实施中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-402引言《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。教学应在师生平等对话的过程中进行。”课堂提问不仅是师生对话交流的有效途径，还是启发性教学的有效工具。小学生的观察力、记忆力及思维能力等，还处于萌芽阶段，教师在语文教学中通过对学生进行恰当的提问
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 论多媒体技术在农村小学语文教学中的有效实施
;小学语文;有效实施;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-311引言在农村小学语文教学的过程中，由于受多种因素影响，限制课堂教学效率的提升，不利于促进小学生的全面发展。现代多媒体技术的发展为我们的社会发展带来了契机，也为我们的教学带来了便利。教师在教学过程中要积极运用多媒体信息技术为基础教育提供良好的平台，剔除传统教学的不利因素，勇于探索和创新，积极构建符合新时期学生生理和心理变化发展的教学方法和教学模式，为学生呈现多维度的教
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 谈幼儿园德育教育的有效策略
儿园;德育;有效实施引言为有效实施儿童道德素质教育，教师应运用立德树人的教育理念对儿童进行教育引导，引导儿童在各种教育活动中感受高尚道德的价值和意义。鼓励幼儿积极参与活动，通过体验了解德育的基本含义和实践，使他们成为具有优秀道德品质的孩子。同时，为了达到实施良好德育的效果，有效培养孩子的宝贵素质，教师可以通过爱国德育的传播、人际互动德育的引导等方式，帮助孩子逐步建立社会发展能力逐步引导幼儿实现高尚道德标准的建立。1.幼儿德育教育的意义随着社会经济体系的快速
现代科教论丛 2021年4期2021-11-01
- 初中数学合作学习有效实施的实践与反思
;合作学习;有效实施;实践反思引言：初中数学教师必须基于合作学习方法的特点来进行教学实践的革新，为此数学教师必须在熟知自己班级学生学习风格的基础上，按照分层教学的管理要求进行合作学习的高级实践。除此之外，学生在小组讨论中，会对同一个问题有不同的观点，这种彼此取长补短的学习态度也符合分层教学的要求。这种新型合作学习方式可以提高学生对所学数学理论知识的了解，也会增加同学之间的沟通，与教师之间形成良好的互动。一、合作学习有效性在初中数学教学实践中展示现状分析初中
天府数学 2021年2期2021-10-20
- 小学数学计算教学有效实施的策略
;计算教学;有效实施;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-401引言在小学数学课堂教学之中，计算能力的培养为其中的关键内容，在整个小学阶段的课堂教学之中占据着重要地位。如果广大小学数学教师能够千方百计地引领小学生积极进行数学计算，那么则十分利于培养小学生的思维能力，以及促使他们养成积极的、正确的数学学习态度。但实际教学时，由于小学生之间的计算水平存在明显差距，学习态度、思维习惯有一定的差异，所以数学教师应针对每名小学生的实际情
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 小学班主任德育中如何有效实施激励策略分析
;激励策略;有效实施小学班主任作为班级的领导者和学生的管理者，需要加强对学生的思想建设，培养他们良好的行为习惯和正确的价值观念。但是小学生都是爱玩活动的，缺乏自制力，这为德育工作开展带来了很大的阻力，无论是采取口头说教还是强制约束的放肆，都难以取得良好德育实施效果。小学生是德育教育中的主体，小学班主任应该采取更适宜的教学方式，通过激励策略的有效实施，更多的肯定和赞赏学生，这样可以为学生注入前进的动力，使其自觉约束言行，形成良好的道德品质和行为习惯。1目前小
速读·上旬 2021年10期2021-10-12
- 探讨八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学
级数学教学;有效实施;兴趣教学引言八年级数学在整个初中阶段中发挥着承上启下的作用，对学生的中考以及高中阶段的学习有重要的影响。教师需要注重教学思路的有效调整，其中兴趣教学取得的效果比较明显。因此教师需要掌握兴趣教学的策略，关注与学生之间的交流及互动，了解学生在八年级数学学习中的真实情况，激发学生的学习兴趣，调动学生的参与能动性，进而为学生的学科学习以及社会实践保驾护航。一、八年级数学教学中有效实施兴趣教学的价值（一）调动学生学习热情，不管是八年级数学教学还
教育周报·教育论坛 2021年8期2021-10-12
- 小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施
校互动策略;有效实施家校互动是小学班主任管理体系中非常重要的一部分，对班主任工作的顺利开展起着很大的帮助作用，同时，也起着维系学校教育和家庭教育、教师与家长和学生之间关系的作用。尽管如此，家校互动在实践应用的过程中，还没有起到应有的良好效果，发挥其最大的功用。针对这种情况，小学班主任还需要对家校互动的实施方式进行探索和研究，并针对实际的工作情况，将家校工作与班级工作进行有机结合，充分发挥家校互动的功能。一、小学班主任工作中，家校互动策略所起到的作用1、加强
锦绣·下旬刊 2021年10期2021-10-12
- 初中音乐核心素养多元化评价工作的有效实施
化评价工作的有效实施展开探讨和研究，希望可以提供有用的建议。【关键词】初中音乐;核心素养;多元化评价;有效实施中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）27-0139-02Effective Implementation of Diversification Evaluation of Music Core Literacy inJunior Middle School（Chengguan J
天津教育·下 2021年9期2021-09-27
- 小学语文阅读教学策略的有效实施
读教学策略的有效实施展开了分析。【关键词】小学语文;阅读教学策略;有效实施在新课程改革背景下，阅读教学部分已经成为了语文学科教学改革的重点，阅读是学生积累知识、获取信息、提高素养的重要途径，具备良好的阅读能力是学生语文学习的重要前提。如果学生的阅读能力无法获得有效提高，那么容易对学生的综合素养发展造成一定的影响。重视学生阅读能力的培养，一方面可以促进其语文综合素养的有效提高，另一方面有利于学生更好的进行其学科的学习。因此，小学语文课程教学中教师需要对阅读教
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- “以需求为导向、融生活入区域”，浅析幼儿区域活动的有效实施策略
;组织策略;有效实施引言：在幼儿的成长过程中，比较容易受到环境的影响。一个健康、愉悦的游戏环境可以带给孩子更多的发展体验。环境作为重要的隐性教学资源越来越受到大家的关注。如何将幼儿感兴趣的游戏活动和环境影响因素相结合，给他们构建一个游戏化环境下的区域活动是值得我们思考的重要问题。设置游戏化活动背景，让幼儿融入到游戏环境中，更大程度体现幼儿的自主性[1]。一、以幼儿需求为导向开展区域游戏活动在构建幼儿区域活动时，首先应当考虑的因素就是幼儿的实际需求。因此，在
启迪·中 2021年1期2021-09-10
- 小学美术教学中趣味方式的实施
;趣味方式;有效实施中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-183现阶段，如何有效推动教学质量的提高成为了广大知识传授者关注的重点话题，由于受到了传统教育理念的影响，大多数教师在实际教学活动当中所采用的方式比较刻板、枯燥，导致了整体教学质量的提升受到了阻碍，并且不利于学生的综合发展。尤其是在小学美术课程教学过程中，由于大多数学校对于美术课程教学的重视度不够，教师所采用的方式不够科学化，导致了教学效果难以获得有效提高。在新的教育改革中，
小作家报·教研博览 2021年14期2021-09-10
- 小学体育多样化教学策略的有效实施
多样化教学;有效实施体育教学的目的是帮助学生具有强健的体魄，促进学生身心健康的发展，为学生未来的学习奠定良好的身体基础。教师在进行教学过程当中，注重学生体育技能的提升，使学生具备了良好的心态和体育精神，能帮助学生实现道德思想、意志品质的健康发展。同时在教师在教学的过程中，应该结合学生的实际情况，采用多元化的教学方式来提升体育教学的质量，充分发挥学生体育教学的实效性，帮助学生感受到体育学习的乐趣，实现学生学习效率的有效提升。一、采用游戏进行教学，促进学生积极
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- 家园共育的有效实施策略
;家园共育;有效实施;策略在幼儿教育中，家庭教育发挥着不可替代的作用。幼儿的成长离不开家庭教育和幼儿园教育的共同作用。针对目前有些家长忽视对自己孩子的教育这一情况，我们开展了家园共育工作。通过家园共育工作，不但可以增强家长的教育意识。同时，也为幼儿园课程的具体实施提供了便利，拓宽了孩子成长的空间。因此，对于幼儿园家园共育工作的研究是非常有意义的。本文将结合家园共育工作的开展情况提出有效开展家长工作的策略，为教育同仁开展家园共育工作提供有价值的参考。一、发挥
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- 论小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
育教育中如何有效实施激励策略进行了简要阐述，以期全面落实德育教育，促进小学生德育素养的全面提升。关键词：小学班主任;德育教育;激励策略;有效实施前言随着素质教育的深化改革，小学班主任以越来越重视小学阶段的德育教育工作，在教学中教师不在以传输德育理论知识为主，而是再以激励方式不断完善和推进德育教育的实施，在德育教育中融入激励机制促进了教学的落实，也深化了德育教育效果，有效保障了学生综合素养的全面发展。1.小学班主任德育教育开展中存在的问题在以生为本，立德树人
科教创新与实践 2021年22期2021-09-10
- 课堂提问在小学语文教学中的有效实施
语文;教学;有效实施引言：提问是语文教学中的一种基础模式，语文课程中，教师可挖掘教材的元素进行提问，也可以寻求其他的生活问题，让学生产生联想，构建想象空间，大胆的进行语文的议论，促使学生从不同的角度出发，去感受语文的真知灼见，提问教学中教师应关注学生的层次，帮助学生轻松的消除知识难点，课堂提问应改变传统随意问答的模式，而是要构建提问计划，通过提问产生高效教学效果。1.找准核心问题语文课堂提问忌讳模棱两可，也不宜过于随意的提问，若是让学生们随波逐流，逐渐的从
江苏广播电视报·新教育 2021年2期2021-09-10
- 提升小学班主任德育工作实效性的方法
;德育教学;有效实施;实效性小学时期是学生非常重要的阶段，是学生接触社会的必经途径之一，小学中高年级教学不仅需要向学生传授知识，更需要让学生的德育能力得到提高，树立正确的价值观，这对于学生未来的成长是非常重要的。一、当前阶段小学德育教学的现状（一）没有完善的激励机制在当前阶段的小学德育教学中没有完善的激励机制对学生的影响是非常大的，对于小学生而言，对于学习和道德并没有正确的认识，因此，需要教师对学生进行引导，让学生能够养成正确的道德习惯，从而提高德育能力。
江苏广播电视报·新教育 2021年12期2021-09-10
- 中职数学信息化教学的有效实施
信息化教学的有效实施进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：中职数学;信息化教学;有效实施中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-105引言新课程改革推行的目的在于让人才培养更加科学，更符合我国的国情，满足市场需求。在新课改下，对数学课堂进行改革，融入更多的元素，增加课堂的趣味性。在课堂上，发挥学生的主体地位，根据学生情况对教学方案进行调整。目前，新课改已经取得了显著的成效，有效改善了我國的教学质量，对学生的教育正朝着科学、全面的
小作家报·教研博览 2021年22期2021-09-10
- 浅析幼儿园室内区域游戏的有效实施
;室内游戏;有效实施引言幼兒园教育主要是启发幼儿智力和塑造人格品质，属于打基础的阶段。因此，幼儿园教育的品质决定了一个人成长的基调。随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育取得的成果十分显著，游戏教学成为幼儿园阶段的主要教育形式。记得我们小时候，踢毽子、跳房子、跳皮筋……一块小小的空地，一把废弃的石子，都能带给我们无限的快乐。随着经济的发展，社会的进步，许多家长更注重孩子的智力培养，却忽略了体能的锻炼。孩子们虽然有各种各样的高科技玩具，却很少进行游戏和锻炼。
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 培养学生核心素养
;核心素养;有效实施学生学会用数学的方式去思维，远比学会知识有意义。深入数学课堂教学，挖掘思维因素，必须凸显思維的核心地位。一、着眼学生思维发展，提高学生数学核心素养以学生的“思维发展”作为深耕课堂教学的截面，一方面要显化数学思想，另一方面要发展学生的抽象、推理和建模能力，发展学生的数学反思能力。因此，教师要引导学生不断地经历直观感知、观察发现、抽象概括、空间想象、数据处理、反思与建构等思维过程。例如，教学《用数对确定位置》时，课始，教师循着学生的思维轨迹
家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10
- 小学语文阅读教学活动的有效实施
读教学活动的有效实施展开了分析。关键词：小学语文;阅读教学;有效实施新的教育改革当中越来越提倡素质教育，也就是需要教师在开展教学活动的过程中，充分考虑到学生的发展情况，不断应用更加有效的方式，全面提高学生综合能力与素养，这样才可以在教学的过程中全面推动学生的良好发展，从而满足新课程改革背景的要求，毕竟要想实现更加科学化的教学模式应用。所以，小学语文阅读教学过程中教师应采用更加科学化的方式，重视学生们的学习兴趣激发，同时在教学的过程中不断提高学生的综合素养，
学习与科普 2021年10期2021-09-10
- 小学音乐教学的有效策略实施
及课程标准的有效实施，在新的教育理念中更加强调了，教师应根据学生的综合发展以及具体教学内容进行思考，并不断创新教学模式，不断丰富整体的教学内容，让学生能够在学习的过程中获得综合方面的体验。音乐作为小学阶段教育体系当中的重要组成部分，承担着培养学生审美能力，提高学生鉴赏能力等重要责任。所以小学音乐教学过程中，教师需要采用灵活的方式，有效实施多元化的教学模式，从而加强学生的学习效果，提高小学音乐课程教学的质量，本文就小学音乐教学的有效策略实施展开了分析。关键词
小作家报·教研博览 2021年12期2021-09-10