网络课程

  • 论老年大学实施网络课程的重要性
    广泛应用,以网络课程为代表的信息化教学,受到了众多教师和学子的追捧。基于网络课程的特点,老年大学的老年群体掌握和运用起来具有相当的难度。本文从老年大学网络课程实施过程中遇到的问题出发,从课前准备到授课过程直至课后延伸的环节,全方位、多角度地阐述了应对策略和方法,从而有效提升老年群体的学习效率和覆盖面,实现“时光不息、学习不止”的教学目标。关键词:网络课程;老年大学;老年群体随着信息技术的发展和在教育领域的广泛应用,众多学子的生活模式和学习方式也随之改变。网

    中国新通信 2023年11期2023-08-10

  • 基于3D视频流建模及误差定量的中医导引功法网络课程改革
    量的中医导引网络课程改革。方法 该文从疫情期间导引功法传统网络示范教学存在的问题、3D视频流建模及误差定量教学法的优势、内容、实施方法,以及实际效果等几个方面进行了详细论述。结果 通过该学期的3D视频流建模及误差定量中医导引功法教学改革,使学生的功法成绩普遍达到了优秀,教学质量软件TCA曲线峰值明显右移,自动分析结果为优秀,达到了预期的效果。结论 3D视频流建模及误差定量教学法可以增强动作类课程的课堂互动,实现师生线上和线下的双向互动,可以激发学生学习兴趣

    科技资讯 2023年11期2023-07-17

  • 超越时空的教学,看见成长的力量
    …【关键词】网络课程 录播课 直播课 居家学习网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它是信息时代课堂教学新的表现形式。早在20世纪50年代,世界上很多国家就开始探索利用音频、视频来实施教学。但教学工作的特殊性和教学群体的复杂性,使我们只能把这些网络资源当作“饭后甜点”偶尔品尝。2020年突如其来的疫情打乱了我们原本的生活节奏,眼看着寒假就要结束,正常的开学时间临近,我们开始思考:如何停课不停学?于是,网络课程从“甜点”变成了“正

    小学教学研究·教研版 2023年1期2023-06-20

  • “互联网+”背景下畜牧兽医成人高等教育网络课程的建设与探讨
    成人高等教育网络课程现状及存在问题,从成人学生的工学矛盾、学习效率和学习习惯三个角度分析了畜牧兽医成人高等教育网络课程的优势,从加大自建和外引丰富的网络课程资源、精心设计网络课程内容和建立科学的网络课程评价机制三个角度,探讨“互联网+”背景下畜牧兽医成人高等教育网络课程的建设路径。[关键词] 成人高等教育;网络课程;建设路径[基金项目] 2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘互联网+教育语境下成人函授教育线上线下混合教学模式研究”(2019SJA

    教育教学论坛 2023年11期2023-05-30

  • 网络课程辅助初中物理分层次教学的实践与研究
    需要合理使用网络课程,帮助普通学生完善物理学习能力,挖掘学生的潜在能力,真正帮助学生在物理领域能够拥有璀璨的发展前景,能够深刻体会到物理知识在实际生活中的价值。【关键词】网络课程;初中物理;分层教学在当今社会中,信息化技术的利用覆盖到了各个行业。教育领域的各项工作也需要积极使用先进的网络技术,从根本上提升教师的授课效率,让学生也可以对各种理论知识具有更加深刻的印象。网络技术的应用可以帮助教师全面了解学生的物理学习能力,整个教学流程都能够借此机会变得更加快捷

    中学生报·教育教学研究 2022年24期2022-07-15

  • 浅谈高中英语网课教学
    :高中英语;网络课程;资源建设引言:《普通高中英语课程标准(2017年版)》(《新课程标准》)提出了要落实高中英语课程,必须改进教学环境,发展英语教育。能力。并提出对英语核心能力进行创造性的培养,将语言能力、文化认知能力、思维素质和学习能力作为英语的核心能力。英语教学从培养学生核心英语素质的目的和需求入手,着重于基础知识、技能、思维素质和技能的培养,英语教学是以教材为基础,有效地拓展课程资源。近几年,我国的教育信息化发展很快,在实施智慧校园的前提下,对数字

    江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01

  • 网络课程教学方式下大学自修学分制调查研究
    怀清摘 要:网络课程与大学自修学分制相互结合是技术与教育相互融合的典范。本文通过对网络课程教学方式下大学自修学分制的调查发现,网络课程在学生学习过程和学习效果方面产生了较为积极的影響。但是,网络课程教学方式下大学自修学分制仍旧存在一些问题,表现为师生隔阂、过于强调知识的传授、教学内容不够新颖、网络课程相关资源的配置不合理。针对以上问题,本文积极探索网络课程教学方式下大学自修学分制发展的有效路径。关键词:网络课程 教学方式 大学自修学分制网络课程是兼具“技术

    文教资料 2022年5期2022-06-09

  • 新工科背景下金属材料实验课的网络课程及案例教学实施探索
    内容上,采用网络课程与翻转课堂相结合的方式引导学生自主学习,并在教学中引入经典案例教学激发学生课堂学习兴趣,提高学习积极性。通过具体的实施证明,此种教学方式的改革可以提高学生的学习积极性和主动性,学生对实验内容的理解和对实验技能的掌握较传统实验教学模式有大幅提高,有效改善了实验教学效果。关键词:实验课教学改革;网络课程;翻转课堂;案例教学中图分类号:G420             文献标识码:A2017年2月以来,教育部发布了《教育部高等教育司关于开展新

    科技风 2022年12期2022-05-24

  • 基于脚手架教学理念的网络课程平台设计
    ;用户体验;网络课程;平台设计中图分类号:G64 文献标识码:A文章编码:1672-7053(2022)02-0039-03由于时间和地域维度的限制,传统的线下教学模式在获取知识上不够便捷。此外,由于师资力量和教育资源的局限也使得线下学习成本逐步增加。在科技的带动下,现代教学方法实现了教育的变革和创新,学习者也逐渐接受网络课程的教学方式。虽然网络课程的教育资源丰富、灵活便捷,但现有网络课程平台(如慕课、腾讯课堂、网易云课堂等)依旧存在选择过多、持续学习率低

    工业设计 2022年2期2022-03-10

  • 高职院校网络课程理论现状分析
    常态化,由于网络课程系统平台随着学生数量数变化,师生使用共享资源系统频率会导致平台资源带来各种瓶颈,给师生工作、学习上带来各种问题。本文侧重从网络课程系统资源理论现状为出发点及日常网络资源出现的瓶颈进行研究,通过本研究,有针对性对网络课程系统相关理论进行分析。关键词:网络课程;系统;共性一、前言目前,高职院校开发的网络课程平台有多样化,针对高职院校网络课程系统平台开发层面上,一般会呈现出教师与学生之间的“教”与“学”相结合,并且还强调网络学习资源产生的共性

    科技信息·学术版 2021年4期2021-12-30

  • 服务全民终身学习的课程评价体系研究
    例,简述当前网络课程评价体系存在的问题,并从精心制定统一的评价标准、规范网络课程设计、注重课程介绍与在线作业设计、注重评价体系的实用性、提高终身学习网的交互能力、有效设立学分银行制度等方面,探讨解决网络课程评价体系问题的具体策略。关键词:终身学习;网络课程;评价体系;教学评价;教学质量;全民教育中图分类号:G728.8 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)01-0037-03随着经济的发展与文化的繁荣,我国进入一个新的历史时期,社会对高素

    成才之路 2022年1期2021-12-24

  • 网络课程建设
    马乐摘要:网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。建设网络课程首先要建设一支优良的教师队伍,在课程内容的建设过程中要能够体现教学环节,设置合适的考核方式同时还要符合网络课程的设计原则。关键词:网络课程;建设课程;变频技术;设计原则一、网络课程的定义网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,它具有的基本特征包括交互性、开放性、共享性、

    三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22

  • 知识付费经济下网络课程的盈利模式研究
    网络学习者的网络课程使用现状进行了分析, 总结了可能的影响因素, 并提出了有针对性的应对策略。[关键词]知识付费;大学生;网络课程;盈利模式[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.35.0111 引言随着经济的发展,居民的人均可支配收入迅速增长,国人的消费结构已经从生存类型向发展类型,即教育、文化、娱乐等行业迅速发展,文化产业将成为中国国民经济的支柱。在此背景下,知识支付产业乘风而上,迎着文化产业大发展的东风,改变了人们获取知识的方式

    中国市场 2021年35期2021-12-14

  • 基于高校新文科建设背景下法学网络课程教改研究
    的培养,法学网络课程建设和教学目前不能够完全适应社会发展和学生学习的需求,因此需要在实践中不断改进和完善。该文介绍了高校新文科的内涵,分析了高校法学网络课程建设的意义,明确了当前高校法学网络课程教学的现状,并提出了基于高校新文科建设背景下法学网络课程教改的策略。关键词:高校新文科建设   法学   网络课程   教学改革中图分类号:G642                          文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)09(b)-

    科技资讯 2021年26期2021-12-10

  • 在线网络创客教育实践初探
    :创客教育 网络课程 在线教育课 题:本文系深圳技师学院教学研究项目(2012011),深圳技师学院个人创客项目(No.14)研究成果。一、进行在线网络创客教育实践的背景开展创客教育的主要目的是培养学生创新精神、实践能力和创造力思维。创客运动和创客教育的有机结合顺应了时代潮流,成为培养创新型人才的一种探索。当下创客运动的兴起,正在为教育创新发展开启一扇窗,为全面培养学生综合学科知识的应用能力、动手实践能力和创新创造力提供有力的支持,也为落实创新创业教育,培

    职业 2021年21期2021-12-10

  • 网络学习平台的智能分析与推荐
    络学习平台;网络课程;智能分析推荐;自主学习情况;学习网站1引言网络学习空间的持续建设与普及应用是“十三五”期间我国教育信息化工作的重点。网络学习空间是利用现代信息技术和计算机网络构建的面向正式学习和非正式学习的虚拟空间[1-6],未来在网络上肯定会出现更多的网络教育平台和学习内容。而目前的一些涉及到网络学习的网站和软件一般提供的精彩内容有限,资源虽多却比较凌乱,不够精良,大学生在进行学习的时候,不得不频繁更换各种网站和软件或者同时下载多个软件去寻求精品资

    江苏广播电视报·新教育 2021年28期2021-12-08

  • 疫情防控期间大学生网络课程教学实效性的调查与思考
    、分析后发现网络课程存在许多需要改进之处。本文简要分析了网络课程教学的优势,着重探讨了网络课程教学面临的困境并提出了解决方案。【关键词】疫情防控;大学生;网络课程;教学实效性疫情防控期间,全国中小学及各大高校掀起了线上教学的热潮。为验证网络课程教学的实效性,笔者对杭州师范大学、中国海洋大学、湖州师范学院等多所高校在读学生进行了抽样调查,对象覆盖各个年级、专业。通过对回收的有效问卷进行统计,笔者进行了有关分析。一、疫情防控期间实行网络课程教学的必要性及其优势

    决策探索 2021年20期2021-12-02

  • 基于远程教育中网络课程的用户界面设计分析
    要作用,同时网络课程作为远程教育的重要方式,用户通过网络课程界面可以实现更好的沟通交流,所以网络课程用户界面设计有着重要作用,下面本文将对基于远程教育中网络课程的用户界面设计做一个分析,希望有助于网络课程教学效果的提高。关键词:远程教育;网络课程;用户界面;设计分析近几年来随着社会环境影响以及信息技术的不断完善,远程教育中的网络教学工作逐渐被人们所接受,同时网络课程的用户界面设计对远程教育效果有着重要影响,所以就需要有关人员要做到从网络课程的本身以及学习人

    科技信息·学术版 2021年25期2021-11-25

  • 浅谈初中数学网络课程的应用策略
    师要充分发挥网络课程的优势,尽可能地设计具有交互性的课堂教学活动,通过多媒体向学生呈现海量的学习素材,为学生打造开放性的学习环境,使学生接收到多种信息资源,不断拓宽学生的视野,逐渐转变学生以往对数学课的消极态度。关键词:初中数学;数学教学;网络课程网络课程集结了传统教学和多媒体教学的优势,更是集课堂教学、自主学习、交互学习等多种方式于一体,能够为教师的教学和学生的学习提供开放的空间,有利于促进学生对数学知识的高效吸收。一、初中数学网络课程构建的原则(一)资

    科教创新与实践 2021年33期2021-11-23

  • 高职院校网络课程建设研究与实践
    养要求,导致网络课程这一新兴教学方式的产生,尤其2020年的新冠疫情大环境下,网络课程正式进入人们的视野。对于网络课程和线下课堂教学来说,网络课程不可能取代线下课堂教学,因为网络本身就带有交际陌生感,而课堂教学模式对于人际关系的处理,学生表达方式和集体感的培养是网络本身不能够代替的。对于高职院校学生来说,灵活地运用便捷的网络课程,可以培养学生自主的学习能力。在进行网络课程和线下课堂互补时,高职院校也应该做出一定创新。关键词:高职院校   网络课程   研究

    科技资讯 2021年23期2021-11-22

  • 浅谈网课课程教学的实际运用
    出了教师教育网络课程设计的若干指导性原则。关键词:网上远程教育;网络课程;课堂教学2020年的冬天,一场突如其来的疫情,改变了每个人的生活。街道空了、聚会没了、商场关了、网购火了。疫情就是命令,防疫就是责任,面对新型冠状病毒感染夫人肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,更显中华儿女英雄本色。医生号召,上千张床位的医院数日建成,数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下,十数亿人移风易俗,把春节居家自律作为对一线工作人员,对国家的无声支援。而对于从事教育工作的我而言,也

    科教创新与实践 2021年39期2021-11-18

  • 浅析网络课程的利与弊及应对策略
    积极地开启了网络课程,“网络课程”成了教师、学生和家长最热门的话题。而网课之后带给笔者一些深深的思考,什么是网络课程网络课程的优势何在?网络课程是否也存在着弊端和不足?网络课程对于教师而言,又将会带来哪些挑战呢?下面就以上的问题,谈谈自己的一些粗浅认识。关键词:教学;网络课程;开展网络教学;教育技术中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)19-0066为了阐述“网络课程”这个概念,我们还是先从大家耳熟能详的“教学”一

    中学课程辅导·教学研究 2021年19期2021-11-17

  • 之江汇网络平台创设微编程同步课程的探究
    的实际需求。网络课程在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间还起到很大的应急之用。关键词:数字化,同步课程,网络课程,scratch编程,线上教学,数字资源一、与之江汇教育平台空间之遇之江汇教育广场提供的互动课堂教学功能很丰富,充分利用了在线教育的优势,2018年1月我很荣幸地参与了浙江省之江汇教育广场教学空间的创设,结合我校的拓展课《scratch趣味编程》,我创设了自己的教学空间“趣猫坊”,开展了“scratch”特色下的“趣味编程”,课中穿插“Haohao

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • 高等学历继续教育网络课程建设中的问题与措施探讨
    学历继续教育网络课程资源立体化的基本措施,同时针对提升新时代新思想教育教学工作需要,对如何将课程思政元素融入课程内容建设的表现形式与组织方式进行了探讨。关键词:高等学历继续教育;网络课程;课程资源建设;课程思政元素随着我国信息技术的迅速发展,对现代技术教育发展起到了巨大的推动作用,产生了深远的影响,为高等学历继续教育的进步与发展带来了新的机遇与挑战。《国家教育事业发展“十三五”规划》明确指出,要鼓励高等学校基于“互联网+”开展继续教育,全面深入推动信息技术

    科学与生活 2021年17期2021-11-10

  • 疫情期间中外合作专业网络课程教学评价探讨
    方式。然而,网络课程的教学质量难以把握,具有学生状态难以全面监控、缺乏对教师的监督机制、课后反馈和辅导困难等问题。课程教学效果进行有效评价是教学的效果的重要方法。本论文对本校中外合作教学中实施网络教学的课程,针对学生和任课老师所具有的特点,设计了适用于疫情期间中外合作专业网络课程教学评价的一套具体方法,该方法利用当前热点的人工智能技术,不仅能充分利用传统教学质量评价模式的优点,而且能结合深度网络模型对图片和视频等大数据的处理,具有评价客观和全面的优点。关键

    电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07

  • 高职院校人体解剖学网络课程建设研究
    程,通过引入网络课程建设,转变教学观念,丰富教学模式,以提高课堂教学效率,促进学生知识获取。立足于高职院校人体解剖学课程现状,分析其网络课程的利弊,从而提出可参考建议。关键词:高职学校;人体解剖学;网络课程;建议一.人体解剖学网络课程资源建设的重要性《国家中长期教育和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出“开发网络学习课程,创新网络教学模式,更新教学观念,改进教学方法,提高学习效果”的新要求。目前,推进课程网络课程的建设是高等院校课程的主要建设方向。

    中学生学习报 2021年12期2021-10-15

  • 互联网+环境下混合式融合研究型教学法在研究生教学中的应用探索
    境生物化学;网络课程中图分类号:G643.2    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)10-0036-04Exploration of Blended Teaching Combined Research Teaching Method in Postgraduate Teaching under Internet + Environment: Taking Environmental Biochemistry as Example//

    中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11

  • 基于超星学习通网络平台的《3ds max》课程教学改革研究
    高教学质量。网络课程的教学实施提高了学生学习的积极性和主动性,教学效果得到一定的成效。关键词:教学平台;教学改革;网络课程中图分类号:TP393        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)19-0175-03《3ds max》在室内设计专业中是一门核心专业软件课程。这门课程承担着向学生传授室内三维空间设计的基本原理和室内空间效果图制作的任务,为今后学习《室内空间设计》《室内设计》等课程奠定基础。但是,《3ds max》课程的学习内

    电脑知识与技术 2021年19期2021-09-27

  • 依托于网络课程的药理学混合式教学实践探索
    质量,依托于网络课程,采用线上线下混合式教学和翻转课堂等教学手段,在药理学教学实践中具有重要意义。【关键词】    网络课程    药理学教学    翻转课堂    混合式教学引言:药理学作为临床和医学基础之间的桥梁,一直被认为是一门所占课时比例较大,节奏快、难以即时消化的学科。信息科技爆炸的今天,随着医学知识的不断更新,药理学课程的有效学习对大学生自主学习意识、自学能力的要求也越来越高[1,2]。单纯的讲解式教学虽然可以完成规定性的大纲内容,但效果却很一

    中国新通信 2021年13期2021-09-26

  • 高职院校网络课程建设研究
    程度的全学科网络课程体系,希望借此来有效优化高职教育教学工作。基于这一目的,本文就高职院校网络课程建设展开了研究,以期有效提升网络课程教学改革实施效果,进一步促进院校发展与提升。关键词:高职院校  网络课程  建设  研究中图分类号:G712                            文献标识码:A                  文章编号:1674-098X(2021)06(a)-0137-03Research on the constru

    科技创新导报 2021年16期2021-09-22

  • 生物化学检测网络课程建设初探
    频和构建专业网络课程,通过网络教学平台进行系统性课程展示,以QQ、微信群等App辅助教学的模式,帮助学生深入理解、反复巩固和掌握知识技能,为“工学结合”一体化职业教育提供教学素材和实践启发。[关键词]  职业教育;网络课程;在线视频[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)37-0134-02生物化学检测是生物技术专业职教体系中一门应用型专业课程

    现代职业教育·高职高专 2021年37期2021-09-22

  • “网络GIS开发基础”课程教学方法改革
    网络GIS;网络课程;混合教学;教学质量[基金項目] 2020年度江苏海洋大学教学改革研究项目“‘雨课堂与‘SoloLearn在‘网络GIS开发基础课程混合式教学中的实践与应用”(JGX2020002)[作者简介] 李 丽(1988—),女,山东泰安人,博士,江苏海洋大学海洋技术与测绘学院讲师,主要从事遥感生态应用研究;李开鑫(1997—),男,江西赣州人,江苏海洋大学2020级测绘与遥感工程专业硕士研究生(通信作者),研究方向为遥感生态应用;杨 毅(19

    教育教学论坛 2021年33期2021-09-15

  • 基于网络课程的混合式教学在大学英语教学中的应用研究
    资源,促进了网络课程教学与传统课堂教学的混合,有效提升了课堂教学效率与质量,为现代教育改革提供了全新的方向。基于该背景,本文深入探讨基于网络课程的混合式教学在大学英语教学中的应用,首先概述了混合式教学模式的由来、概念,然后深入分析了基于网络课程的混合式教学在大学英语教学中的价值,提出了相应的应用策略。【关键词】网络课程;混合式教学;大学英语教学随着信息技术的高速发展,“互联网+教育”得到了稳步推进,教学模式、教学形式不断革新,网络课程就是在新变革下诞生的一

    校园英语·月末 2021年7期2021-09-14

  • 社区教育区域性专题网络课程资源建设与应用
    :区域性专题网络课程资源建设是推动社区教育的重要力量。在实际情况中,有些社区关于区域性专题网络课程资源建设空有满腔热情,缺乏应有的执行力。文章主要围绕“社区教育区域性专题网络课程的重要性”“社区教育区域性专题网络课程资源建设的不足”“社区教育区域性专题网络课程资源建设路径”几个方面展开论述,结合区域性专题网络课程资源中存在的不足,提出优化措施,以期进一步加快区域性专题网络课程资源建设,让社区教育走进千家万户,真正服务于民。关键词:社区教育;网络课程;资源建

    无线互联科技 2021年12期2021-09-13

  • 互联网背景下提高初中数学网课有效性初探
    这样才能提升网络课程的效率。关键词:互联网;初中数学;网络课程引言由于我国收到了疫情的影响,为了迎合国家的政策,出现了网课这种新型的授课形态。其实,网络课堂早就已经出现,不过没有被大家认可,随着科技的发展,网课已经成了当今教学中非常受欢迎的教学方法。学生无论是在小学、初中、高中还是大学,都要涉及到网课。本文针对如何在互联网的背景下提升初中数学网课的有效性进行了深入研究,旨在通过科学的教学方法,有效的提升教师教学的效率。[1]一、通过提高网络课件的趣味性,激

    科教创新与实践 2021年13期2021-09-10

  • 排舞网络课程建设及策略研究
    的教学出现了网络课程,但排舞网络课程却很少。对排舞网络课程建设的意义以及当前网络课程的现状进行分析,在此基础上探讨推动排舞网络课程的策略,希望可以为排舞网络课程的建设和推广提供帮助。关键词:排舞;网络课程;策略研究排舞是健身运动的一个分支,最早起源于20世纪70年代美国西部的乡村舞蹈。排舞具有强身健体、美形美体的作用,在近几年里,尤其是党的十九大报告中提到要广泛开展全民健身运动后,排舞更成为人们健身运动的核心,各高校也更加关注排舞的网络课程建设问题,鼓励教

    百花 2021年3期2021-09-10

  • 基于网络课程的体育消费促进策略
    略。关键词:网络课程;体育消费;促进策略引言:随着全民健康工作的不断推进和现代人身体素质的不断下降,在工作之余开展体育运动的意义重大,也被更多的人所接受。受到场地、时间和方法等限制,一部分人无法较好地坚持体育活动,而在网课兴盛的今天,这些问题都可以借助互联网技术予以克服。在网络课程中可以根据需要选择不同的形式,同时相应的课程在带动了体育器材的消费,二者可以形成更加完整的产业链,对促进健康行业的发展、提升民众身体水平都具有重要意义,从业者必须加强重视并合理利

    时代商家 2021年3期2021-09-10

  • 基于微课的本科院校英语网络教学平台课程建设
    可以利用微课网络课程来改善这种局面。微课具有较强的趣味性和互动性,设计适宜的微课课程可以调动学生的学习积极性,提升英语教学效果。本文首先简述了微课的基本概念及其在英语课程教学中的优势;接着总结本科院校英语课程中引入微课网络教学平台的作用与微课在英语课程教学中的具体应用方法;最后分析基于微课的本科院校英语网络教学平台课程建设策略。关键词:微课; 本科院校; 英语; 网络课程; 策略中图分类号:H319.3        文献标识码:A        文章编号

    科学大众·教师版 2021年10期2021-09-03

  • 汽车检测与维修专业在重大公共事件下的网络教学管理制度探究
    影响。此时的网络课程与传统的网络课程在影响范围、授课形式、时间跨度和学情的判断依据等方面有着很大的区别。我校通过建立一套行之有效的网络课程管理制度,包括学生自查制度、教师一日一报表制度以及学生和教师互评制度等,取得了良好的教学效果,学生学有所获,教师教有所长。关键词:汽车专业;公共事件;网络课程;网络教学;管理制度中图分类号:G710文献标识码:AResearchontheNetworkTeachingManagementSystemofAutomobil

    汽车与驾驶维修(维修版) 2021年7期2021-08-30

  • 关于构建网络课程教学质量评价指标体系的思考
    育迅速发展,网络课程作为网络教育的主体,其授课质量及教学效果是教学模式变革后引发的新问题。文章以海南大学的网络课程建设为依据,探索网络课程教学质量评价指标体系的构建。[关键词] 网络课程;教学质量;评价指标“互联网+”催生了一种新的教育生产力,打破了传统教育的时间和空间界限,引发了教育教学模式的革命性变化。中国高等教育人才培养范式正在经历变革,中国高等教育进入了高质量创新的时代。在线教学已转化为中国高等教育的一种新常态。探索构建网络课程教学质量评价指标体系

    教师博览·科研版 2021年6期2021-08-24

  • “双驱动”+“场景化”教改模式下高质量网课的探索与实践
    ;场景风格;网络课程;探索与实践;邮政业务与管理中图分类号:G712        文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)20-0135-04Abstract: Based on the dual wheels of enterprise process reform and business innovation, the curriculum teaching reform of Postal Business and

    高教学刊 2021年20期2021-08-23

  • “互联网+”背景下中职CAD/CAM技术应用网络课程分析
    技术    网络课程引言:随着现代信息技术的发展,中职课堂教育也发生了很大的变化。在中职教育中,为了更好的实现对学生的教育,教师通常会采取信息技术教学方式,改变传统的教学模式,并搭建CAD/CAM网络学习平台,实现对学生的线上线下教育。通过网络教学,帮助学生更好的奠定知识基础,为学生的后續发展做铺垫。一、中职CAD/CAM课程教学现状1.1专业学科间融合度不够就目前中职CAD/CAM课程教学来看,教师更注重的是学生的理论知识,将目光主要放在教材上,对学生进

    中国新通信 2021年10期2021-08-09

  • 网络课程对促进军校教学训练模式改革的探讨
    摘要:介绍了网络课程在军校教学训练中的应用,传统的教学训练方式发生了更深刻的变革,教学训练质量和效率有了显著提高,对网络课程推进军校教学训练模式改革进行了探讨。关键词:网络课程;军校教育;教学训练模式一、引言军事院校是军队培养任职性人才的摇篮,任职性人才的最突出特点就是操作动手能力强,掌握的专业技术快,岗位任职能力强。但目前一些军队院校的教学仍采用传统的教学内容、教学模式、教学手段,难以适应现代化强军教学的需求。网络课程的使任职教育在知识表现方面有重大突破

    学校教育研究 2021年12期2021-07-23

  • 疫情当下基于多网络平台的远程教学手段分析
    智慧树)精品网络课程,课程制作精良、习题库丰富,是教师最省时省力的教学手段;专为辅助课堂教学研发的雨课堂软件,功能强大,设计更智慧化,对督促学生学习和监控学生学习状态有很大帮助;借助邮件、QQ群、微信群等发送内嵌语音的PPT课件,从教学效果看,同样能实现远程教学的目的,关键在于该教学手段是网络教学中最省流量、学生最易实现自主学习的方式。关键词:远程教学;网络课程;MOOC;视频会议软件;教学手段中图分类号:G640        文献标志码:A 文章编号:

    高教学刊 2021年15期2021-07-20

  • 高校美术理论课程的网络教学模式探讨
    需求探索新的网络课程交付模式。针对目前理论类课程网络教学实践中存在的问题,研判线上课程教学模式的发展方向,将有助于高校美术理论教学在数字技术加速迭代的潮流中顺势而为,使得教学模式探讨能够扎实建基于美术教育与数字传媒技术结合的时代趋势。关键词:美术理论;网络课程;教学模式。基金项目:本文系2020年度广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目“美术理论课程的网络教学模式探索”(2020JGY17)阶段性研究成果。身处“萬物互联”将成为现实的时代,网络授课模式以

    美与时代·下 2021年5期2021-07-19

  • 基于“四融合”的地方应用型本科电气工程专业实践教学改革与实践
    ;理实一体;网络课程;专业思政[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)06-0071-03金陵科技学院(以下简称“我校”)是一所以培养高素质应用型人才为特色的全日制普通本科院校,近年來,学校的电气工程及其自动化专业不断加强实践教学改革,开展了基于“四个融合”的实践教学改革。一是学校与企业深度融合,充分利用社会与企业资源,先后与“世界五百强”企业共建实践教学中心,开展产教融合,培训教师工程能力,共同组织学科竞

    大学教育 2021年6期2021-07-16

  • 对大学生网课焦虑的原因分析与思考
    策。关键词:网络课程  大学生  焦虑原因在线学习是随着互联网的发展而兴起的一种新型学习方式,网络课程(以下简称网课)是在线学习的重要资源和授课方式。2020年新冠肺炎疫情突然暴发,全国高校积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的通知,将往日的线下教学大规模向线上转移,由此带来的一场大规模在线学习实践,支撑了整个国家高等教育体系的运转,尽可能地减少了疫情对教育教学的影响。在线学习是通过网课资源和学习活动来实现的。疫情的影响突出了网课的优势,很多学校将网课

    江西教育C 2021年6期2021-07-15

  • 线上教学模式在高等数学课程中的实践
    ;高等数学;网络课程【基金项目】中北大学普通本科高等教育教学改革研究项目《问题驱动,课堂铸魂,数学建模融入高等数学课堂教学的研究与实践》;山西省高等学校教学改革创新项目(J2019120,J2020178),高等学校大学数学教学研究与发展中心项目(CMC20200311),中北大学教学改革项目(2019011,2019026)高等数学是高等学校理工科专业的一门重要的必修基础课.通过这门课程的学习,学生可以系统地掌握微积分、微分方程和无穷级数等方面的基本概念

    数学学习与研究 2021年16期2021-07-12

  • 基于网络课程的混合式教学模式在《环境卫生学》教学中的研究与实践
    混合式教学;网络课程中图分类号:G640 文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)05-0141-04Abstract: From analyzing goals of teaching reform, construction of blend learning, the implementation effects, the application of blend learning in the teaching of

    高教学刊 2021年5期2021-06-20

  • 普通高校体育理论课程的现状调查与对策研究
    构建体育理论网络课程模式的新设想,有效提升体育理论课程教学效果,为普通高校体育教学改革提供参考。关键词:普通高校;体育理论教学;网络课程;课程改革中图分类号:G640 文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)05-0068-04Abstract: This article is guided by the "Guidelines for the Teaching of Physical Education Curriculu

    高教学刊 2021年5期2021-06-20

  • 大学英语网络课程学习焦虑现状调查与对策研究
    调查大学英语网络课程学习焦虑现状,探究大学英语网络学习焦虑形成机制,提出针对性的解决措施。方法:对42所高校437名大一学生进行问卷调查,使用SPSS 21.0统计软件分析数据,探究大学英语网络课程学习焦虑现状及影响因素。结果:统计分析结果表明,46.79%的大学生存在大学英语网络课程学习焦虑情况;男女生大学英语网络课程学习焦虑值差异有统计学意义(P关键词:焦虑;网络课程;自主学习能力中图分类号:G640        文献标志码:A         文章

    高教学刊 2021年14期2021-06-15

  • 基于计算机多媒体的网络辅助教学研究
    rning;网络课程;教学资源中图分类号:G647.6    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)13-0024-021  网络辅助课堂教学:突破传统课堂教学困境的选择1.1  传统课堂教学的困境21世纪我国高等教育取得飞跃式发展,学生人数急剧增加。传统的课堂教学可以起到引导和监督的作用,有利于促进教师进行知识的传授。虽然95.2%的高校教师采用PowerPoint和多媒体进行网络辅助教学,但由于传统教学时间、地点和资源的限制,在教学内容

    中国教育技术装备 2021年13期2021-05-30

  • “雷达气象学”网络课程建设
    [摘 要] 网络课程是信息时代条件下课程新的表现形式,在当今的高等教育教学中越来越普遍,如何把网络课程做出特色和新意就显得尤为重要。粤港澳大湾区是我国现代化气象业务最为发达的区域之一,该区域拥有世界上最密集的新一代多普勒天气雷达探测网。利用粤港澳大湾区教学资源的特色和优势,构建基于粤港澳大湾区先进气象雷达探测网,以学生的创新能力培养为引领,实现“第一课堂”和“第二课堂”无缝衔接,着眼于科教融合等新特点的“雷达气象学”网络课程。该网络课程具有鲜明的区域特色和

    教育教学论坛 2021年12期2021-05-29

  • 学生学习行为、学习质量提升策略研究
    在线学习平台网络课程学生学习统计数据,分析学生学习行为的基本特征,并进一步采用聚类分析方法识别不同类型学生学习行为。通过相关性分析网络课程学生学习行为与学习质量间关系的研究,提出个性化的指导建议与教学质量提升策略。[关键词] 网络课程;学习行为;学习质量;聚类分析;相关性分析[基金项目] 2020年度北京工业大学教育教学研究课题城建学部一般项目“主客观视角下全过程学生学习质量提升路径研究”(047000513102)[作者简介] 李同飞(1990—),男,

    教育教学论坛 2021年11期2021-05-12

  • T学院大学生网络课程学习投入度调查研究
    学习投入度;网络课程中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)06-0062-03Survey on Academic Engagement of Online Courses in T College//LI Yuxiao, SONG Xiaoqing, LI YeAbstract As an online learning method, Chaoxing Erya General Education class

    中国教育技术装备 2021年6期2021-05-09

  • 成人学历教育混合教学模式探索
    络教学平台;网络课程;教学资源中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)06-0006-03Practice of Blended Teaching Method in Adult Diploma Educa-tion//LI GangAbstract Adult diploma education is an important part of higher education in China. With the

    中国教育技术装备 2021年6期2021-05-09

  • 网络课程建设及推广策略研究
    李振宇摘要:网络课程其内涵与常规课程的核心目标均为提高学习者的知识水平,但是在使用的教学论、教学方法、课程评价模式等方面均有較大的不同,并且网络课程面临着同质化课程数量众多、品牌建立困难、课程推广缺乏渠道和资源等问题。针对不同高校形成有效的课程建设策略和课程推广策略已经成为高校网络课程需解决的核心所在,该文基于哈尔滨某高校网络课程建设过程中出现的问题对网络课程建设和推广进行探讨,希望对高校教师建设远程教育课程有所帮助。关键词:网络课程;课程建设;课程推广中

    电脑知识与技术 2021年7期2021-04-20

  • 探析“互联网+”成人高等教育的转型发展机制与路径
    发展    网络课程【中图分类号】G724    【文献标识码】A    【文章编号】2095-3089(2021)44-0051-02一、目前成人高等教育中依旧存在的一些问题目前我国的成人高等教育其重要程度跟一般高校的高等教育都是同等重要的教育方式,但是成人高等教育对于学生的招收和学生类别的选取以及其教学模式都与普通高校有着较大的区别。目前由于成人教育对于大部分人来说还不够了解,成人教育的重要性也没有被太多人所知晓,更甚是由于目前的“互联网+”时代使得信

    课程教育研究 2021年44期2021-04-13

  • 网络课程在高校音乐教学中的应用
    时代下,依托网络课程不仅有助于有效提升研究生学习效果,还可以促进研究生全面发展。关键词:研究生;音乐教学;综合素质;网络课程一、数字化技术改变传统教学模式随着科技的快速发展,教育方面的技术也在不断创新。5G时代加快了信息传播的速度,同时弥补了以往信息技术的缺点。5G时代的到来,意味着人工智能时代的到来,在教育方面,也在进行不断创新,通过引进现代科技,提高教育质量。目前,网络技术的快速进步,影响着教育的发展。利用网络技术建设数字化教学平台,通过与5G结合,加

    大观 2021年1期2021-03-28

  • 材料科学基础网络课程应用现状分析
    要:当前,网络课程在高校的应用已经形成了较为成熟的体系机制,很多高校在材料科学基础的教学模式上运用了基础网络课程,它将很多在课堂和实验室中难以展现的材料结构、材料试验等可通过多媒体设备与网络终端,用视频、课件、动画等方式为学生讲解,同时在课堂预习、讲授、复习、试验等环节利用网络课来进行针对性的指导。文章对我国某高校材料科学基础网络课程的架构做了概述,并对其当前的应用情况做了分析,提出了一些合理化建议。关键词:材料科学基础; 网络课程; 课程建设中图分类号

    科学大众·教师版 2021年2期2021-03-24