实施途径
- 探究高校英语专业听力课堂课程思政实施途径
课堂课程思政实施途径进行探究，以供借鉴。关键词：高校；英语专业；听力课堂；课程思政；实施途径作者简介：刘艺（1977.06-），女，河南人，广州华立学院，讲师，硕士研究生，研究方向：英语教育教学、二语习得；潘婷婷，广州华立学院。高校是培育高层次人才的重要阵地，高校英语专业教学受到重视的同时也面临一定的挑战。作为高校英语专业听力教师，要打破传统的、固化的听力课堂教育教学模式，创新教学内容、教学方法，积极地调动学生的英语听力学习兴趣及主动参与性，培养学生的学科
校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29
- “双减”政策背景下增强德育实效性的思考
；学校德育；实施途径德育作为全面发展教育的重要组成部分，其宗旨是“立德树人”，其在培养学生高尚情操、树立正确价值观、促进社会主义精神文明建设等方面发挥着不可替代的作用。然而在实践中，因应试教育模式的影响，在中小学德育实施的过程中德育的内容和实施途径有被弱化的现象，导致德育在整个中小学教育工作中的基础性、关键性的作用不够凸显。在落实“双减”政策的过程中，怎样强化德育效果，有效落实德育实施，是促进学生全面健康发展的关键。这就要求教育工作者要深刻理解“双减”政策
新教育·综合 2023年9期2023-09-28
- 现代学徒制背景下高职院校人才培养探析
人才培养 实施途径中图分类号：F240；G710文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）09-252-02现代学徒制是以学徒“双身份”，校企“双主体”，工学“双导师”，学训“双环境”，学历证书和技能证书“双证对接”等典型特征实现多元合作共赢的命运共同体式的人才培养模式。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中指出：“增强职业技术教育适应性，创新办学模式，深化产教融合、校企合作，鼓励企业举办高质量职业技
经济师 2023年9期2023-09-25
- 县域内名师教研共同体的构建
教研共同体的实施途径与策略，并对这一新的教育新生态的创新点进行总结。【关键词】名师教研共同体；内涵；价值；组织架构；实施途径【中图分类号】G635.1【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）16—0032—04为落实国家乡村振兴、教育扶贫战略和《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，扩大优质教育资源覆盖面，解决城乡义务教育师资力量不均衡问题，应构建区域内“名师引领、全员提高、资源共享、均衡互补”的名师教研共同
甘肃教育 2023年16期2023-09-09
- 新媒体背景下高校实施“微思政”教育的途径探究
“微思政”；实施途径中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）13-0187-03思想政治教育是高校教育体系的重要组成部分，也是培养高素质人才的关键环节。随着各类新媒体的快速兴起，新媒体平台逐渐成为传播主流价值观、实施思政教育的重要途径。在开展思政教育时，高校需要借助新媒体技术的优势，通过新媒体平台创新思政教育的内容与形式，“微思政”也应运而生。相比于传统的思政教育模式，“微思政”能够更好地适应快节奏的新媒体环境，弥补传
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- 小学民族器乐曲课堂教学的实施途径与策略
学课堂教学的实施途径与策略，旨在给同行提供一定的参考和帮助。关键词：民族器乐曲 小学 实施途径 策略新课标提出：“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。”的确，每个民族的优秀传统文化都是需要一代代人了解和传承的。我国音乐文化历史悠久，民族器乐曲作为传统音乐的重要组成部分，种类繁多且表现形式丰富多样，体现了各自独特的人文价值以及审美观点。不管是传统汉族古典乐器，还是
小学生学习指导·当代教科研 2023年4期2023-09-07
- 工科专业课程思政元素隐性浸润式与显性强化式教育模式探讨
；课程思政；实施途径；浸润教育；强化教育；双向性；实现效果中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2023）04-0167-09道路勘测设计系列课程是交通运输学科道桥渡和交通工程专业的核心课程，分为理论教学、课程设计和生产实习三个教学环节，授课时间为本科生大三上学期，课程特点是教学链完整，既有课堂教师与学生“面对面”的理论讲授，也有实践环节同吃住的“摸爬滚打”，专业教师与学生接触时间长且交流深入，因此，该
高等建筑教育 2023年4期2023-09-06
- 党的二十大精神指引学校美术教育高质量发展
高质量发展；实施途径一、党的二十大报告指明学校美术教育高质量发展的方向2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上报告的第五部分明确指出：“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”[1]这一具有里程碑标志
中国中小学美术 2023年1期2023-07-30
- 基于五育融合的行知课程：内涵、价值与途径
育人的价值和实施途径的科学实践。基于学生的生活经验和认知水平，融合不同学科、领域、生活、社会等学习资源，构建五育融合的行知主题课程、行知项目课程和行知探究课程。本文通过一阶段的实践和反思，提炼和总结，阐述五育融合行知课程的内涵、价值和一般实施途径。【关键词】五育融合 行知课程 实施途径《中共中央国务院印发关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出：坚持“五育”并举，全面发展素质教育。如何落实“发展素质教育”的新要求，突出德育实效，提升智育水平，强
小学教学研究·理论版 2023年6期2023-07-30
- 试论语文教学课程思政化的实施途径
课程思政 实施途径语文教学应切实担负起课程思政化的重任，切实发挥语文教学对学生品行熏陶、情感培养、价值观引导等作用，积极探索语文课程思政化的实施途径。一、重立意，传承向上向善的传统文化语文课程思政化的要旨就是继承弘扬向上向善的优秀传统文化，将源远流长的华夏文明在新时代发扬光大。语文教师在践行语文课程思政化理念的过程中，要坚持重立意的原则，积极传输正能量，正确引领社会新风尚，让向上向善的优秀传统文化成为学生不可或缺的精神养分。优秀的社会文化会积极影响学生的
中学语文(学生版) 2023年6期2023-07-24
- 《园林工程招投标与预决算》课程思政的实施途径
课程思政 实施途径中图分类号：F240文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）07-165-02要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全员育人、全方位育人。课程思政理念的提出，从国家层面把思想政治教育提高到一个新的高度，将思想政治教育贯穿于全部的育人过程，让所有课程、所有授课教师都耕耘在“大思政”的田地上，真正实现全员、全过程、全方位三全育人[1]。《园林工程招投标与预决算》课程作为园林工程技术专业核
经济师 2023年7期2023-07-21
- 分析协同创新模式下的高职大学生创新创业能力培育机制
新创业教育；实施途径现阶段我国教育事业正飞速发展，由此导致了大学生人数的增长，并带来了日益严峻的就业竞争压力。为此党的十八大中强调加强职业技能培训，提出支持青年创业要求。希望能够以此迎合供给侧结构性改革特征，并为高职大学生群体创造更为丰富的就业机会。但就目前实际发展成果来看，高职学校在创新创业教育中还存在很多不足之处，为此需要教师进一步把握“协同创新”模式的内涵特质，并充分联合社会各界力量，以此为学生打造更为健全的双创育人机制，从而有效促进学生职业发展。一
科技风 2023年18期2023-07-05
- 国学经典孕育七色花开
；经典诵读；实施途径中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）19-0039-05国学是我国在长时间的发展下传承而衍生出的优秀传统文化，在我国长久以来的历史中有着一定的应用空间，若是能够做好国学经典的传承，就能够帮助我国新时代的学生实现自身综合能力的培养，让学生可以在现阶段的环境下实现自身综合思想水平的构建。在这一过程中就需要相关教育工作者在开展教育教学工作的过程中向各种经典的校本诵读课程中进行最大限度的融入，帮助学
考试周刊 2023年19期2023-06-25
- 小学教育专业语文智趣活动的策略与实施途径研究
构建策略以及实施途径进行研究，并为教师提供有效的教学策略。关键词：小学语文；智趣活动；策略；实施途径引言小学语文智趣活动课堂构建，教师要对语文知识的特点以及学生的性格喜好进行了解，并创新多元化教学形式，能够设计有效的活动组织内容，给学生带来更为丰富的学习体验感，学生在智趣活动中能够更为积极参与，也能够在探索中提高自身能力，课堂教学构建更为完善，学生的语文核心素养水平也得以提高。教师对智趣活动课堂的方法要不断探索，以构建高效的语文教学课堂。一、教学发动运用智
中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25
- 高中数学复习中微专题的价值探究与实施途径
专题；价值；实施途径对于高中数学教师来说，抓好复习这个环节是促进学生高效学习、培养学生应试能力的必要之举. 传统的高三数学复习大体分为三轮，第一轮是以知识体系为主线，按知识章节有序复习；第二轮是以思想方法为主线，结合高三综合卷讲评复习整合；第三轮主要是“回归课本”，对课本例习题进行改编，进一步挖掘本质. 但是复习时间久了，这种复习难免陷入“知识点罗列”“题海式训练”模式，导致复习效果低效、学生产生学习疲劳等［1］. 应当说这样的概括，是很长一段时间以来高中
数学教学通讯·高中版 2023年3期2023-04-15
- 高职院校学生劳动教育实施与策略研究
了劳动教育的实施途径。关键词：劳动教育 高职院校 实施途径课 题：本文系浙江工业职业技术学院财经学院院级重点培育项目“高职院校大学生劳动教育实施与策略研究（课题编号：1）”的研究成果。习近平总书记在全国教育大会上提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。高职院校承担着为社会培养高素质、高技能人才的重任。因此，将劳动教育融入高职院校教育教学具有非常重要的意义。一段时间以来，劳动教育被社会、
职业 2023年4期2023-04-12
- 微课在英语教学中的实施途径
；小学英语；实施途径〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 08-0055-03教育资源的不断丰富，使得教学不再局限于一本教材和一支粉笔。小学英语教学也利用多种教学资源，逐渐强调英语课堂的互动性、英语知识的实用性以及小学生的英语核心素养培养。微课作为一种新兴教学模式，以其内容生动形象、篇幅短小灵活、没有时空限制的巨大优势，优化了小学英语教学流程，重新定
小学科学 2023年8期2023-04-10
- 基于家长需求的幼儿园亲职教育实施途径研究
亲职教育 实施途径亲职教育被称为家庭教育的主导教育，它涵盖了父母的自身教育与父母对子女教育两大范畴，是立足于亲子关系基础上对家长实施的家长职能与本分的教育。《基于家长需求的幼儿园亲职教育研究》课题组调查分析得出，61.5% 的家长在教育技巧上存在疑问；47.8% 认为缺乏时间和精力是进行亲职教育的困境；37.4%认为需要强化有关家庭教育的理论知识；35.3% 认为观念冲突是阻碍亲职教育的重要因素。经探索实践，亲职教育的实施途径可采取以下方式：一、多维活动
科教新报 2022年45期2022-11-27
- 初中班主任德育教育中有效实施激励策略的途径分析
；激励策略；实施途径在之前的德育教学当中，很多学生都在被动接受教育，教师在教育当中占据主导地位，双方隶属于教学的正反两面，不能实现有效结合，让学生们学习起来不能积极主动，甚至有的学生十分反感班主任，让德育教育的正常实施有了极大的阻碍。初中班主任教师需要将激励政策落实到德育教学中，打造出一种和谐平等的师生关系，让教育的成绩变得更加显著。一、优化德育教育形式班主任在对学生开展德育教学当中，需要让学生们身体、心理两方面都得到健康发展，定期组织经验交流讨论会，让一
教育周报·教研版 2022年38期2022-11-16
- 学校体能训练对高中生身体素质的影响
训练;意义;实施途径引言虽然在我国高中阶段，文化教学依然是学生的首要工作，但是在体育教学中，以体育为代表的非文化课教学依然有着举足轻重的作用，应引起学校、教师、学生的广泛关注。文章在总结高中体育锻炼的基础上，对高中体育锻炼的重要性进行了分析，并就体育锻炼的对策进行了探讨。一、体能训练的含义体能训练是指有关的教育人员，根据学生的具体情况，运用各种运动项目，对其进行科学、合理的运动，增强其运动强度，使其达到较好的效果。体能训练是体育教学中的一个重要部分，它与技
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 从幼儿视角构建班本课程的实践分析
;班本课程;实施途径《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，教育活动组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活执行。因此，幼儿园的课程不能一味地依赖教材，更应根据幼儿需要和班级实际创造性地构建和实施课程，这考验的是教师对幼儿兴趣和问题的捕捉能力，挑战的是教师的课程开发和构建能力。一、什么是班本课程虞永平先生将班本课程定义为以国家法规为依据，参照
教师博览·科研版 2022年10期2022-07-05
- 交通安全进校园，幼儿成长放心尖
;安全教育;实施途径;车水马龙的公路给毫无行为能力的幼儿们带来不小的安全隐患。交通安全教育应当从小抓起，让安全意识走进校园、走进课堂、走向孩子的心中，是老师应该努力的方向。幼儿天性好动，对未知事物充满好奇，我们幼儿园主打“汽车”特色主题，在带领幼儿学习领会“车”元素的过程中，开展幼儿交通安全教育，循序渐进地提升幼儿交通安全意识，以特色活动为“兴奋剂”，让交通安全意识贯穿日常，帮助幼儿正确认识交通规则及各类交通标识，确保幼儿形成注意交通安全、遵守交通规则的意
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 深度学习视域下的六年级法治专册教学实践
深度学习;实施途径中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）19/22-0107-04“深度学习”教育理念为法治教学工作指明了方向。在《走向核心素养深度学习》一书中明确了深度学习的核心概念，它特别强调学生的主体性作用，要求学生聚焦挑战性的学习主题，全身心积极参与，体验成功，获得发展。它也强调教师的引领作用，教师要深度解读课程标准、核心素养、教材，要尊重和理解学生，指导学生开展活动，完成任务。因此，本文尝试
教育实践与研究·小学课程版 2022年8期2022-07-05
- 通过变式 拓展思维
变式教学具体实施途径”为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。关键词：初中数学;概念变式教学;实施途径变式教学是近年来随着素质教育和新课改政策理念的不断演变形成的一种比较科学的教学思想，所谓变式教学就是将概念化的数学公式和知识点加以变化，使其更加容易被理解和吸收。学生从小学进入初中，由于课程节奏加快和课程内容难度的加深，很多学生感到不适应，这就需要教师采用多元化开放式的课堂教学模式来拓展学生的数学思维，从横向知识面扩展和纵向深入两方面同
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 初中数学写作的实施途径分析
中数学写作的实施途径进行分析，由此提高数学写作方法的合理性，使学生能够掌握数学写作方式，保证教师可以更好地对数学教学进行安排。关键词：初中数学;数学写作;教育功能;实施途径中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）19-0075-04一、 引言数学写作能够基于学生的实际学习情况，使学生自主对学习过程进行总结，提高对数学知识的理解能力，明确自身在数学学习中的不足，进而对思维方式进行改进。通过对数学写作进行评价，可以提高教学
考试周刊 2022年19期2022-07-03
- 项目化学习在初中语文课堂教学中的实施路径
;课堂教学;实施途径前言：初中语文教师若要利用项目化学习模式，开展高效授课与教学，带领学生们实现全面发展与提升，就要关注到教学方式与教学策略的选择。初中阶段的学生虽然具有一定的自学能力、自我控制能力，但是仍然难以完全独立进行项目化学习活动，难以实现高效学习。因此，初中语文教师就可以为学生们设置适当的项目化学习目标、帮助学生们合理规划项目化学习内容、同时规范学生们的学习过程，从而引领学生们实现发展与进步。一、明确教学目标，确立项目任务初中语文教师在带领学生们
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 拓宽语文课堂边界，有效提升语文素养
质课堂特点和实施途径，不断搭建语文课外学习平台，构建丰富课堂超市，为初中生语文素养的形成打下良好的基础。【关键词】初中课外语文;素质课堂;语文素养;特点研究;实施途径一、背景和意义研究大语文观认为：语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的。《义务教育语文课程标准（2022年版）》认为：“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的综合体现。”语文教育不
广东教学报·教育综合 2022年71期2022-06-24
- 单元整体视域下的初中英语微写作教学实施途径探索
语;微写作;实施途径在初中阶段的教育体系中，英语作为一门语言学科，在学生的学习乃至工作生活中有着重要的地位。当前，写作属于英语教学的重要一环，在整个课堂教学中占据着重要的地位，学生的写作水平直接影响着英语教学的整体效果和质量。新课标的实施，对初中英语写作教学有了更高层次的要求，当前英语教师需要采用多样化的手段来锻炼初中生的英语写作能力，其中微写作属于一种有效地实施手段，在锻炼学生英语写作能力上有着积极的促进作用，需要得到相关教育者的重视。一、联系生活实际，
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 着眼于劳动教育 渗透于日常生活
教育;生活;实施途径一、幼儿园劳动教育的内涵《纲要》强调幼儿园应“与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。劳动教育是指让孩子树立正确的劳动观念和态度，养成热爱劳动和尊重劳动人民的良好的个性品质以及形成良好的劳动习惯，是五育教育中德育的重要内容。二、幼儿园生活化劳动教育的意义劳动教育是对幼儿实施教育的一个重要手段，幼儿可以从劳动中形成自己的劳动观念，有利于幼儿的全面发展。在劳动
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 思政视角下大学数学课堂教学探讨与实践
;思政教育;实施途径;教学成效中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）17-0104-05Abstract： This paper analyzes the necessity of implementing ideological and political teaching in college mathematics classroom from several aspects， su
高教学刊 2022年17期2022-06-18
- 艺术素养在人才素质中的作用及实施途径探讨
;人才素质;实施途径引言：艺术素养是提升人才素质的必要手段，在发展过程中，通过研究发现艺术素养的形成需要经过长时间的培养，因此为提高全民素质，国家需要加强对此方面的建设工作。一、艺术素养在人才素质中的作用艺术素养应贯穿于一个人的终身教育中，不同的阶段，都需要接受艺术教育，它不仅可以提升人的整体素养，对今后的发展也起着良好的促进作用。首先，艺术素养有助于提升人文素质。艺术本身就包含着对事物的赞扬和肯定，在艺术创作中，会对美好的事物进行描绘、欣赏，了解事物的发
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 陶行知生活教育理论对学前幼儿家庭教育的启示探究
儿家庭教育;实施途径引言：作为我国著名的教育家，陶行知先生在教育理论的革新方面作出了巨大的贡献，他提出了诸多优秀的教育理论，其中最为核心的就是“生活即教育”、“教学做合一”、“行是知之始”等三方面的内容，这对于学前幼儿的健康成长有着重要的指导意义。大多数的家长都将教育的希望寄托在了学校，但忽视了家庭教育的重要性，生活教育对孩子的影响十分深远，父母应当重视生活教育的作用，在生活中践行生活教育理论，促进孩子的身心健康成长。本文主要就陶行知生活教育理论对学前幼儿
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 课程改革背景下历史教学的有效性探析
学;有效性;实施途径引言：历史作为一门重要的人文学科，具有极为显著的综合性特征，它涵盖了人类学、社会学、政治学和经济学等多个领域的知识，其教学对学生核心素养的提升有着重要的推动作用。课程改革背景下的历史教学，应当围绕学生的成长为核心，开展多元化的历史教学活动，注重历史情境的创设，激发学生的历史探究热情，在历史教学中进行德育教育和思政教育，培养学生的爱国精神和正确的思想价值理念，促进学生身心健康成长。本文主要就课程改革背景下历史教学的有效性途径进行探究。1.
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 初中美术课单元化教学的实施途径研究
单元化教学;实施途径引言：单元化学习是指学生要将所要学习的知识内容进行单元化、系统化整理，但是同时学生也要注意将单元化的知识进行整合、重组，这样学生才能够对于美术知识进行深层理解。对于相同类别的学习内容，教师可以引导学生将其归为同一单元，这样久而久之，学生也能够对于学习内容更加熟悉。单元化学习也有一定的时间标准，比如三天、一个星期或者半个学期等，不同时间的学习目标也不尽相同，对于单元化教学来说，最重要的就是要将学生的学习内容系统化、全面化，这样才能够让学生
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 浅谈小学数学趣味性教学的实施途径
趣味性教学;实施途径以往的小学数学课堂教学，教师普遍受应试教育的影响，以知识的直接灌输为主，忽视学生的情感体验。在《义务教育数学课程标准（2022年版）》的指引下，教师需要创新教学方式，积极为课堂教学增添趣味性，吸引学生的注意力，提高数学教学质量。一、营造民主的课堂氛围课堂教学趣味性的关键是教师要树立以生为本的教育理念，摒弃“灌输式”的教学方法，尊重学生的情感需求，与学生真正建立起民主、平等的关系。只有不为沉闷的课堂氛围感到压抑，不对教师怀有畏惧的态度，才
基础教育论坛·上旬 2022年10期2022-05-30
- 论高校图书馆在培养学生信息素养方面的优势及实施途径
素养;优势;实施途径图书馆是高等教育功能结构中的必要部分，它既是高校开展教科研活动的关键场所，也担负着信息资源搜集、整合利用的主体责任，同时是高校师生学习、探究的重要平台。知识与信息的高度集成是高校图书馆的显著特点，应当将其作为培养大学生信息素养的主阵地，让大学生实时了解最新最有价值的信息，掌握信息搜集、整合等技能，并能够合理利用信息解决实际问题和进行创新创造。为提高教育培养工作的针对性，必须首先对大学生的信息素养现状有一个清晰的了解，进而精准施策。笔者就
兰台内外 2022年28期2022-05-30
- 初中历史课堂教学中小组合作学习策略初探
;教育意义;实施途径中图分类号：A 文献标识码：A引言合作学习模式作为近几十年来最具创意的教学模式之一，在当前的初中历史教学中有着不可替代的教学优势。教师就应对其进行积极、有效的实施，进一步地促进历史课程改革进程的推动[1]。一、合作学习模式在初中历史教学中的教育意义首先，合作學习模式有助于调动学生的历史学习积极性。在初中历史学习中，学生的学习兴趣和学习积极性作为重要的内在因素，对课堂教学效率的提升意义重大。而通过合作学习模式的实施，每个学生都能以学习主体
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 如何在小学语文教学中进行情感教育
;情感教育;实施途径中图分类号：A 文献标识码：A 引言情感教育是指课堂教学中，教师通过教师通过良好教学情境与氛围的创建加强学生的情感体验，充分发挥出情感因素的积极作用，实现情感教育和语文认知教育的有效衔接，引导学生建立起正确的思想情感价值理念，在良好的情感教育氛围中逐渐形成独立和健全的个性与人格。语文学科的情感素材十分丰富，有着开展情感教育的深厚基础，教师在语文教学中需要加强情感渗透，创新语文教学方式，引导学生真切感受到语文知识中所蕴含的思想情感
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 基于德育背景下的幼儿园劳动教育实施途径
;劳动教育;实施途径作者简介：黄钿甜（1995—），女，江苏省南通市通州区实验幼儿园，二级教师。许多教育工作者容易对劳动教育这一教学内容产生误解，认为劳动教育就是单纯地开展体力活动，为幼儿起到强身健体之功效。这确实是劳动教育的一部分内容，但并不是全部。开展劳动教育是要深入挖掘幼儿的潜力，塑造幼儿的个性，培养幼儿的良好品质，让幼儿在劳动的过程中，逐步提升独立自主能力，开发创造性思维，实现德智体美劳全面发展，为幼儿未来的学习与生活奠定坚实的基础。一、创设游戏情
教育界·A 2022年5期2022-05-19
- 课程思政助推高校协同育人工作的总体思考
;协同育人;实施途径;机制保障[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）03-0043-03高校担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人以及培养担负着实现民族复兴大任的“有理想、有本领、有担当”新时代青年的重要任务。因此，高校加强思想政治教育工作，事关党教育方针的全面贯彻和中国特色社会主义事业后继有人。高校大学生在校学习、生活四年或五年，需要学习和实践的课程达百余门次，应该说任何一门课程都是开展大学生世界观、
大学教育 2022年3期2022-05-16
- 小学美术开放式课堂教学实施途径
放式课堂教学实施途径为课题，进行深入探究，对学科教学内容和教学方式进行详细阐述。增强小学生美术方面的培养，让小学生有一双发现美的眼睛，使小学生的审美意识得到提高，并且可以让小学生发现生活中的美。所以，在小学美术欣赏教学中，教师要着重去培养小学生的审美意识以及审美能力。关键词：小学美术;开放式课堂教学;实施途径开放式教学是基于新课改背景下一种符合素质教育核心理念要求的教学方式，开放式教学扩大了学科教学范围，拓展了学科视野，让学生的自主思维能力得到有效锻炼，也
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 初中美术课单元化教学的实施途径研究
单元化教学;实施途径引言所谓的单元化教学方法，是指教师突破了原来的按顺序教育的思维习惯，从一个更系统化的角度，对原来的课程加以重组、加工、再创造的教学模式。与传统的教育比较，单元化教学更适应新课程的特点、更注重教学观念的改革、更崇尚自主、合作、研究的教学方式、更强调教育过程中的互动性，而这种优势也是学校开展单元化教学的必要之所在。一、目前小学美术单元化教学的特点和作用1、单元化教学的特点单元化教学设计以美术教材中的某个章节或题材为出发点，通过各种主要知识点
民族文汇 2022年14期2022-05-10
- 论运用研学旅行落实立德树人任务的途径
;立德树人;实施途径中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）13-0181-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.061 新时代背景下，农村中学教育活动要重视改革教育方式，深入落实素质教育的理念，除了要让学生掌握基本的书本理论知识和学科技能之外，更重要的是要培养中学生良好的实践能力、创新能力，提升学生的综合素质，让学生为之后的学习、生
学周刊 2022年13期2022-05-09
- 初中语文阶梯式课外阅读实施途径分析
梯式课外阅读实施途径，希望可以为广大教育工作者提供有价值的参考信息，从而引领学生的语文核心素养突破发展瓶颈。关键词：初中语文;阶梯式课外阅读;实施途径中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）13-0122-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.041 语文基础弱和课外阅读能力不足，是教师发展语文课外阅读所面临的主要障碍，在这一背景下，
学周刊 2022年13期2022-05-09
- 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
;音乐游戏;实施途径引言随着全面发展素质教育的理念提出，对小学音乐课程教学提出了更高的要求。小学音乐课是培养学生音乐素养，提高学生对音乐艺术鉴赏能力和欣赏能力的主要课程，将音乐游戏作为教学补充科学融入音乐课堂中，是促使学生感知音乐、体验愉悦不可或缺的重要载体。如何将游戏融入，同时避免课堂过于“游戏化”，是义务教学中一直以来关注的重点问题。一、利用趣味性游戏，激发学生兴趣小学生正处于身心发展的快速时期，是养成良好的音乐习惯重要阶段，在音乐的喜好方面完全依靠主
民族文汇 2022年13期2022-05-07
- 融入情感，分类教学
儿童语文学科实施途径为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的结论和建议。关键词：特殊儿童;语文学科;实施途径我国的素质教育已经深入普及多年，学生的德智体美劳全面发展是其重要核心内容。特殊儿童的先天或后天缺陷势必会给其内心带来伤害，作为特殊学校教师，要在教学中投入更多的细心、耐心和爱心，所以要在语文学科教学中渗透心理健康教育是极为有必要的。从现阶段特殊学校的语文教学情况看，存在一些凸显问题，首先特殊学校的一些教师虽然知道特殊儿童和正常儿童的区别，但在
快乐学习报·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 让劳动教育浸润学生心灵
动教育目的;实施途径 勤劳是中华民族的传统美德。2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出“全面构建体现时代特征的劳动教育体系”，强调劳动教育在新时代的紧迫性和重要性。习近平总书记在全国教育大会上也强调了劳动教育的重要性，提出了德智体美劳全面发展的要求。 一、新时代劳动教育的目的 劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行爱劳动、爱劳动人民的教育活动。新时代劳动教育最重要的目的就在于培养学生的劳动价值观。具体来说
语文周报·教研版 2022年13期2022-04-27
- 幼儿园安全教育实施的有效途径
全教育工作;实施途径引言在幼儿成长过程中存在着许多危险因素。而通过对幼儿进行安全教育，可以使孩子通过特定的安全意识和安全技能规避风险，更好地保护自己和他人。因此，幼儿园应根据孩子的身心发展特点，制定综合合理的计划，组织课程内容，结合孩子的生活经验，贯彻安全意识，从而更好地开展安全教育。通过树立幼儿的安全意识，可以更好地保护幼儿，远离危险。一、当前幼儿园安全教育工作现状（一）幼儿缺乏自我保护意识由于幼儿年龄小，孩子们对身边的危险无法清楚地认知，即便身处危险之
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 绿色质量背景下如何有效开展初中音乐教学工作
;教学方法;实施途径在初中时期，作为重要的教育教学工作内容之一，音乐教学工作的合理开展与落实有利于帮助学生群体进一步实现对于音乐知识的充分理解与有效掌握，对于我国初中生群体综合素养的培养具有积极意义。基于此，近年来，在教育改革工作的引导下，大批教育工作者结合素质教育观念，对于我国初中阶段音乐教育教学方法进行了深入的探讨与论述，旨在合理促进新时期音樂教育教学工作综合质量的全面培养。一、绿色质量教学理念概述总的来看，绿色质量教学理念主张进一步促进我国教育教学体
学习与科普 2022年19期2022-04-20
- 论高中数学教育中探索性教学的实践策略
探索性教学;实施途径引言为落实对学生核心素养的培养，更好地推动素质教育的发展，教师要注重教学模式的创新，强化学生的创新意识、建模思维，推动学生综合能力发展。基于探索性教学的理念开展教学，既可以有效实现教学手段的创新，还可以帮助学生深入理解基础的理论知识，强化其对知识的认知，更好地培养学生的综合能力。一、高中数学教学中运用探索性教学方式的重要性高中阶段的数学知识主要为函数知识，是连接基础数学与高等数学的关键。高中数学教师应更新教学理念，有效优化教学方式，以改
教育界·A 2022年2期2022-04-19
- 新时代小学劳动教育实施途径
;劳动教育;实施途径陶行知先生说：“在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事务之真理。”劳动教育是素质教育的重要内容，是国民教育体系的重要组成部分，是学生成长的必经途径。近些年，因为过重的学业负担，劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被淡化，中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏、劳动能力薄弱的现象普遍存在。2020年3月，中共中央国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确指出“要充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动
教书育人·校长参考 2022年3期2022-04-02
- 浅谈基于混合式教学的小学生整本书共读指导实施途径
本书阅读指导实施途径。关键词：整本书共读 混合式 实施途径随着大家对阅读的重视，大部分家长都有意识地培养孩子的阅读习惯，但是现实中，很多家长也会反映，孩子阅读量大，看的书范围广，可为理解能力却提高甚微呢？可见，学生在没有系统指导策略的前提下，大量地、囫囵吞枣地读，是没有方法的，也是没有深度的，对学生多方面能力的提升也是有限的。所以，教师对于整本书阅读的指导所起的作用非常重要。可仅仅利用课堂时间来进行整本书的阅读指导是远远不够的，这就需要我们寻找一
文学天地 2022年2期2022-03-27
- 新高考背景下高中生涯教育与学科教育融合的实施途径
;学科融合;实施途径;高中2021届高考生是广东省新高考改革实施以来的第一届考生，高一时的选科对高三高考志愿填报有着重要的影响，对专业选择也有一定的限制。广东省采用的是“3+1+2”的选科模式，其中“3”是指语文、数学、外语三门学科，“1”是指从物理和历史当中选择其中一门学科，“2”是指从化学、生物、政治和地理当中选择其中两门学科。这一改革让原本简单的文理科两种选择增加到了十二种，大大提升了学生选科的自由度，同时也增加了选科的难度，因为它要求学生高一就要尽
三悦文摘·教育学刊 2022年3期2022-03-26
- 基于历史概念教学提升历史学科核心素养的实施路径研究
核心素养 实施途径一、历史概念教学的意义（一）历史概念教学是培养学科核心素养的基础概念是对事物的本质属性的抽象概括和高度浓缩。历史概念是历史科学发展过程中，在对各种历史现象和历史事物归类的基础上，提炼同类历史现象和历史事物的本质属性并高度概括后的逻辑思维的要件，是研究历史科学最基本的建构单位。历史解释、史料实证的发展依托于历史概念基础上的历史逻辑思维的发展，而唯物史观和家国情怀等核心素养则渗透在历史逻辑思维能力提升过程中价值观、世界观和人文情怀的形成中。
安徽教育科研 2022年6期2022-03-21
- 打造初中英语阅读品质课堂具体实施途径
品质课堂具体实施途径为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。关键词：初中英语阅读;品质课堂;实施途径品质课堂需要基于教师自身具备较高的专业水平和熟练的课堂模式创设能力基础之上才能实现，这就涉及到课堂教学模式的具体创设和师生之间的密切互动与沟通效果的问题，并且需要结合英语阅读的自身学科特征和题型特征。初中生面临着较大的学习压力，中考在即，学生的课程安排比较紧凑，作业量增加，知识点需要系统回顾，所以学生在一些提升成绩不明显的学科和题型上留出
快乐学习报·教育周刊 2022年6期2022-03-07
- 小学语文生活化阅读具体实施途径
活化阅读具体实施途径为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。关键词：小学语文;生活化阅读;实施途径一、小学语文阅读教学现状小学阶段正是培养学生学科素养和学习习惯的重要时期，以小学语文学科为例，一部分教师却没有意识到小学语文中阅读的重要性，单纯的将小学语文作为以背诵为主要学习方法的枯燥学科，在课堂上讲授字词、语法，让学生背诵文章，甚至有一些教师鼓励学生背诵作文，以便于在考试的时候能够默写下来。这种教学态度和方法严重违背了素质教育的核心理念
快乐学习报·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 基于代建模式的国有房地产企业财务战略探析
;财务战略;实施途径【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.02.048引言：现阶段有关基于代建模式的国有房地产企业财务战略等相对研究较少，基于该问题现状，要求行之有效的措施对其进行分析研究，如控制财务风险发生、优化财务精细化模式、创新财务战略管理意识等。本文将国有房地产企业在代建模式中的财务问题进行介绍，为后期房企良性发展提供参考，具有十分重要的理论意义。1、代建模式概述随着当下我国房地产企业规模快速壮大，提升房地产建设及
中国房地产业·中旬 2022年1期2022-03-03
- 工业互联网标准体系构建与实施途径研究
;构建途径;实施途径工业互联网是一种新型的网络基础设施，是工业发展不可缺少的重要组成，近年来，随着我国工业不断呈现数字化、网络化、智能化方向发展，伴随着工业互联网发展飞速，构建标准化体系十分重要，为此，2019年提出了工业互联网标准概念，并大力推进标准化工作，其中包括了工业互联网关键技术、产品、管理以及应用等多种需求。在标准化体系构建中，应明确工业互联網与大数据、物联网、网络安全以及信息技术等多种核心技术的互相影响与相关性。一、工业互联网标准化作用当前，我
科技信息·学术版 2022年8期2022-02-25
- 课程思政在中职语文教学中的实施途径
语文教学中的实施途径进行研究，仅供参考。关键词：课程思政;中职;语文教学;实施途径中图分类号：A 文献标识码：A引言面对新时期，在思政教育工作中，应当将其中心环节确定为立德树人，并将其融入至教育教学的所有环节中，确保全程全方位育人工作的完成，为我国教育事业的发展打开全新的局面。在具体的工作中，需要充分利用课堂教学，促使思政教育更具针对性，进而和各类课程取得共同发展。在进行中职语文课程教学工作时，可以将其与课程思政紧密联系起来，利用各类优秀文学经典的学习
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 论小学业余田径运动训练的德育功能及有效实施途径
育功能及有效实施途径进行了分析和探讨。关键词：业余田径运动;德育功能;实施途径随着素质教育的落实，体育教学不再只注重对学生身体素质的训练，也致力于开发学生的智力，培养他们的个人能力、思想以及情感等体育核心素养。如今，我国体育教学在不断革新，各地学校的办学条件也在不断完善，这也致使学生的课余训练以及相关体育活动成为衡量学校体育教学及其实例的主要标准，而学生的学情也受到了当地教育部门的重点关注。一、小学业余田径运动训练的德育功能（一）可确保学生的身心健康，增强
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22