小学语文课堂师生互动策略研究

郭文学

[摘 要]众所周知，语文作为母语学科，在一个人的学习生涯中占据着举足轻重的地位，发挥着至关重要的作用，小学语文学科的教学更是基础中的基础，随着新课程改革的不断深化，当前的小学语文教学需要面临着全新的改革，传统教学模式下的各种弊端必须要被彻底清除掉，当前广大小学语文教师的重要工作内容之一便是要积极致力于全新的教学方式的研究，敢于大胆做出尝试，寻求最佳的教学方式，来保证小学语文课堂教学的高质量。本文将就小学语文课堂师生互动策略进行深入的分析与探究。

[关键词]小学语文；课堂教学；师生互动；策略研究

在传统的语文教学中，语文课堂便是语文教师的一言堂，语文教师在讲台上慷慨陈词，小学生则在下面被动地听着语文教师的讲解，教师和学生之间几乎没有任何交流与互动，小学生被完全禁锢在严肃的课堂纪律之中，久而久之，小学生的学习兴趣必然会随之消耗殆尽，这对于小学生学习语文的效率是非常不利的，在新课程改革的深化过程中，语文教师的教学观念受到了非常大的冲击，他们开始学会尊重小学生在课堂上的主体地位，开始尝试将语文课堂的权利交还到小学生手中，积极主动地与小学生进行交流互动，为小学生营造一个轻松、愉悦的英语学习氛围。以下是笔者结合自己多年的小学语文课堂教学实践经验，就师生互动策略提出自己的几点建议。……