小学语文教学中培养学生语文核心素养的方法探究

张平

摘要：处于小学阶段的学生在前期只接触了学前班的基础性教育，懂得了如何和人相处，但是他们并没有接受传统的语文教育。因此在开展小学语文教学时，小学语文教师可以从学生的年龄和智力发育情况出发，正确利用学习的黄金时期，帮助学生打下坚实的语文学习基础，提高学生的语文学习能力，促进学生核心素养的提高。基于此，本文章对小学语文教学中培养学生语文核心素养的方法进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学语文;核心素养;培养方法

引言

小学语文虽然整体上难度并不算高，但也绝对不能不予以重视，除了要对学生的基础知识掌握情况进行加强之外，还要注意对自身教学方法和教学理念进行不断地创新，要着眼于对学生语文核心素养和能力的培育，只有这样才能够让学生在面对不同的学习内容时不会手足无措，也能够在脱离教师帮助的情况下独立完成学习任务，这对于其成长与发展来说是极重要的。

一、小学语文教学中培养学生核心素养的必要性

小学阶段对于学生终身发展来说起到重要的作用，在这一阶段培养学生的语文核心素养，有利于为学生今后的学习和生活奠定基础，促进学生全面发展。在小学阶段，学生逐渐构建学习习惯和人格思想，因此小学语文教师不仅要引导学生学习和掌握学科专业知识，同时要培养学生的核心素养。培养学生的语文核心素养，可以规范学生的语言表达行为，提升学生的语言能力。……