浅谈以绘本故事为载体的习作教学

张马秀

摘要：随着新课程教学改革的大力发展，教师也在不断调整自身的教学手法和教学方式以便于从不同的角度着手培养学生对于习作练习的兴趣。从绘本故事着手能够更好的吸引学生的关注度，培养学生对于绘本故事的兴趣后也能够激发学生自我展示的欲望，让学生通过习作练习的方式表达自我内心的想法。

关键词：绘本故事;语文教学;习作教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-063

引言

随着教学方式的不断推陈出新，教师也通过新颖有趣的教学方式来对学生进行写作方面的培养，让学生能够学会使用相应的修辞手法和语言表达习惯，对学生进行多方面全方位的培养。学生也能够更好的提升自己对于语文学习的兴趣爱好，推动学生在习作方面大放异彩。

一、利用绘本，激发学生的阅读兴趣

利用绘本的方式在对学生进行教学的时候应当要根据学生当前的兴趣爱好来选择适宜学生进行阅读的绘本内容，不同階段的学生在进行绘本学习的时候应当匹配不同程度的绘本故事。对于学生所选择的绘本内容应当适合当前阶段的学生的生活现状，尽量从生活的角度着手让学生能够更加顺利的对此进行过渡。对于低年级的学生在选择绘本故事的时候应当尽量选择色彩丰富并且故事内容也更为简单有趣的，激发学生对于绘本阅读的兴趣爱好有利于后续推动学生能够通过绘本学习到更多的知识内容。……