有效性策略
- 新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究
高中物理；有效性策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）18-0059-03收稿日期：2023-03-25作者简介：周春荣（1979.8-），男，云南省鹤庆人，本科，中学高级教师，从事高中物理教学研究.物理是高中课程中的一门重要学科，通过物理学科的学习，能够培养学生全方面的综合素质，使学生的科学思维得到不断训练，为学生以后的物理学习做好准备工作.在进行教学实践过程中，教师要以提高课堂教学效果作为教学评价标准，培养学
数理化解题研究·综合版 2023年6期2023-07-10
- 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的对策研究
课堂教学；有效性策略中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）17-0059-05新課程改革对初中阶段的数学教学提出了新的要求，教师需要摒弃传统的教学模式，在教学中突出学生的主体地位，在充分掌握教学内容和学生学情的基础上，对课堂教学模式进行优化，通过多样化的教学活动提升课堂教学的有效性，从而实现初中数学教学质量的提升。一、 初中数学课堂教学有效性概述（一）教学有效性概念教学有效性是指在开展课堂教学的过程中，将
考试周刊 2023年17期2023-06-25
- 演示文稿思维视域下体育课堂有效性学习策略探索
体育课学习有效性策略进行探索。【关键词】演示文稿思维 体育课堂 有效性策略演示文稿作为一项办公软件，因其方便快捷、展示表达功能强而被广泛使用。一件好的演示文稿作品，主要表现在设计、排版、展示三个方面，好的演示文稿作品需要精心设计清晰的目标，合理排版精彩的图文，精准选择呈现方式，展示作者内在的思维变化和想法。借助这种演示文稿思维模式助力体育课堂教学，教师可以对学习目标进行精准“设计”，对学习过程进行精心“排版”，丰富体育课堂的组织形式，通过精彩的“展示”功能
小学教学研究·教研版 2023年4期2023-06-20
- 感受诗词的馨香
诗词教学；有效性策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）11-0045-03引 言在小学语文教学中，小学生能否在语文课堂上受到古诗词的陶冶，以及他们的综合素质能否有质的提升，都和学校的语文教育有直接的关系。要想充分发挥小学古诗词教学的作用，语文教师就要对古诗词教学模式进行深入研
名师在线·中旬刊 2023年4期2023-06-08
- 提高初中英语课堂教学有效性的策略
课堂教学；有效性策略【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）05-0234-03初中英语课程是学生承上启下的重要过程，也是学生打开知识之门的重要钥匙。所以，学生的学习态度、学习效果以及学习的进步情况都是初中英语课堂教学要关注的重点内容。但是就目前我国初中英语的课堂教学效果来看，受到我国传统思想的影响，教育观和学生观都有一定程度的制约性，有很多教师也只看重学生的接受
当代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 基于“三学”的初中数学小组讨论有效性策略研究
小组讨论；有效性策略随着教学经验积累得越来越多，笔者发现，在初中数学教学中，既要重视教学内容，又要重视教学方式. 站在学生的角度理解这一判断，就是要求学生在学习的时候，既要重视学习内容，又要重视学习方式. 教与学之间是相互依存的关系，教师的教能够促进学生的学，学生的学也能够影响教师的教. 这也反映了教学中的一个基本原则，那就是教学相长. 如果说学生的学习内容是由课程标准以及教材决定的，那么学生的学习方式更多的是由教师的教学方式来决定的. 如果教师在教学的过
数学教学通讯·初中版 2023年2期2023-03-15
- 基于初中英语学科素养培育的高效课堂教学策略的实践与思考
课堂教学;有效性策略作者简介：俞云，宁德市东侨经济技术开发区中学。相较于数学、语文等学科而言，英语学科更注重口语和写作能力的培養。在新课标下，分数已不再是衡量学生能力的核心指标，综合素质和素养的培养成为现如今教学的重中之重。因此，教师要针对新课程改革的标准推进教学方式的创新，推进初中阶段英语学科课堂教学，切实提高课堂教学的有效性，提高课堂教学效果。一、初中英语课堂教学的现状分析（一）轻内容，重形式现如今，大部分英语课堂教学还是采用传统的“大杂烩”式教学，教
校园英语·上旬 2022年6期2022-07-20
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
阅读教学;有效性策略;引言让学生在低年级就具有相应的阅读水平，不但可以让他们的语文核心素养和考试成绩得到提高，也可以让他们受益终身。因而语文老师应当根据各种合理有效的教学方式提高学生语文阅读水平，根据调查统计发现，构建小学语文阅读能力体系结构便是较为合理有效的一个方式，不但能很好地达到新课程标准变革的目标，也是现代化小学语文教学的一大追求。一、构建有效阅读条件创建适合学生积极参与、自主学习、自我发展的和睦的阅读教学条件，让学生在阅读文章过程中融进文章、入情
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 高中数学解题教学策略探究
;新高考;有效性策略数学解题教学是高中数学教学的重要内容之一，学生很多数学技能与知识是在数学解题中得到融会贯通的，因此，教师在进行高中数学教学时，一定要积极使用各种解题思路来激发学生的思维，提升学生的素养，促进学生对数学技能与知识的全面掌握。一、新高考背景下数学解题教学发展方向（一）侧重学生实践能力培养近些年来，素质教育理念下，随着核心素养培养内容以及教学方式方法的不断丰富与实施，高中数学教学逐步打破了传统数学解题教学的陈旧理念，逐步朝着更加多元、更加贴近
高考·下 2022年3期2022-07-18
- 探讨提高小学音乐课堂教学有效性的策略
课堂教学;有效性策略随着新课程改革的不断深入，音乐课程的教学理念在逐渐更新和推广，同时也为音乐教学注入了新的活力。它不仅可以有效地推进小学音乐课堂教学方式的改变和创新，还能够对学生学习音乐的兴趣起到有效的激发作用，切实提升音乐课堂教学的效率以及教师的教学水平。音乐课程作为小学阶段的重要课程，需要利用多种方式创新小学课堂教学实践的方法，在弥补传统音乐教学不足的同时，也可以简化学生学习音乐的难度，对加强学生的音乐感悟能力起到了积极作用。1小学音乐课堂教学的重要
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 新课改背景下初中美术教学的有效策略
美术教学;有效性策略在如今的社会发展中，人们更加重视个人综合素质的发展，随着近年来新课改的深入推进，美术学科受到了广泛的关注，社会、教师更加注重学生的全面发展。美术不再是单一的教学生画画的课程，美术中包含的多方面的内涵也是教师应当让学生学习的重要内容。在初中美术教学中，教师应当认识到对学生进行美术教育的重要性，不能再用以往陈旧的教学理念和教学形式开展教学活动了，教师要跟随教育改革的步伐，改进教学方式，用各种资源为课堂注入新鲜的活力，营造良好的美术学习氛围，
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 浅析小学道德与法治课堂教学的有效性策略
堂教学 有效性策略由于小学生的认知发展水平受到心理和生理能力的限制，同时受到学校管理、家庭管理等多方面的影响，小学生可以接受的法治教育是班级管理的基础。因此，这就需要教师在尊重小学生们的个体差异和自身发展的前提下，发挥道德与法治课程的灵活优势，关注学生对情绪的管理，及时调整和引导学生们适应道德与法治课程的学习，鼓励每个独立的个体积极地参与课堂之中，提高学生的德育水平。一、小学道德与法治课堂教学的重要性（一）学习内容的重要性小学生的生活是整体性、多主题的，
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 提高小学语文阅读教学的有效性策略
阅读教学;有效性策略 语文学习是一个长期积累的过程，学生在不断积累的过程中，能够逐渐养成良好的语文思维，从而为学生的后期学习提供良好的帮助。而在语文教学中，阅读对知识积累具有关键性作用，不仅可以扩展学生的语文视野，还能够有效地提升学生的写作水平，锻炼学生的语言和文字表达能力，所以教师必须提高阅读课堂教学的有效性。一、提高小学语文阅读教学有效性的重要性小学语文是学生初步学习国语的基础学科，与学生树立世界观和人生价值观有着直接联系，能全面运用到日常生活当中。教
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
阅读教学;有效性策略;探究引言在新课改背景下，学生需要为未来做好铺垫，需要扩大阅读范围，教师要鼓励学生平时多读书，并且根据自己喜好选择阅读材料。因此，想要显著的语文学习效果，就要勤阅读，在诗词名句、著作名篇、情景美句等方面多下功夫，有助于提升语言能力。一、实现趣味教学，提升学生语文阅读兴趣阅读不仅是学生获取信息、提升能力、丰富认知、获得发展的主要途径，更是促进学生写作、交流、表达等素养塑造的基础与根本。而就小学语文阅读教学的育人导向而言，实现对学生良好阅读
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 小学数学学困生错题成因及有效性策略分析
析，并采取有效性策略，全面提高学困生的综合素质与水平，满足当代社会发展对于高素质人才的需求。本文首先对小学数学学困生错题成因进行分析，进而探讨具体的应对策略，希望对促进学生综合素质的提高做出积极贡献。关键词：小学数学;学困生;错题成因;有效性策略引言在当前全面推行素质教育的背景下，对小学数学学困生进行有效的转化，能够有效促进学生综合素质的提升，达到全面教育的目的。因此加强对于学困生错题成因的分析，积极设计有效教学策略，提高学生对于小学数学的兴趣，有效提高学
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 提升小学生数学运算能力的有效性策略
运算能力;有效性策略引言数学相较于其他学科而言具有更高的逻辑要求，同时作为一种工具性学科对于准确性、理解性等要求也相对较高。在小学阶段，运算能力是学生的重点能力之一，应该加大关注力度。与此同时，笔者在教学实践中也发现，运算能力往往是学生的短板，如“马虎”“不小心”等也成了学生对自己数学学习总结的高频词汇。形成此种现象的原因是多种多样的，既包括了教学方法上的问题、也存在个人习惯问题，更多的是教师与学生并没有掌握有效的方式对运算能力进行强化。一、生活化教学与其
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性分析
小学数学;有效性策略引言数学是小学教育中的重点学科，可以有效的培养学生的思维敏捷性和逻辑探究能力，而所谓的课堂有效性是指在有限的课堂时间内能够让学生掌握了解更多的知识，从而达到更高的教学效果。因此教师合理的运用多媒体进行数学教学可以打破传统的教学模式，提供情景式教学方法，学生还可以通过多媒体建立数学知识的整体逻辑框架，帮助学生对数学有整体的思维意识，使得课堂发挥出更大的作用。一、分析多媒体对小学数学课堂的意义小学时期的学生来说对于那些具体化的事物更容易理解
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 提升小学美术课堂教学质量的有效性策略
学习兴趣;有效性策略学校教育的主要活动形式是课堂教学。在小学美术课堂教学中，教师是影响教学有效性的一个因素。传统授课方法是教师生怕学生不明白学习的内容，常常在课堂上从头讲到尾，其间也会有提问、有课堂练习等，但在一节课当中，教师讲解占很大的比例。学生难以深入课堂，老师站在讲台上讲，学生在下面被动地接受，课堂教学仍存在低效现象。老师应当以学生为主体，通过美术课堂教学活动，使得学生在美术方面有提高、有进步、有收获。如何实现美术课堂的有效教学，以下本文根据自身的工
学生之友 2022年7期2022-06-25
- “互联网+”背景下初中物理实验教学的有效性分析
实验教学;有效性策略;互联网+前言本身物理知识的学习就是比较抽象的，学生学习物理知识难度较高，与其认知和学习能力不符，涉及到了整体教学质量与学习成果。处于新课改背景下，尽管初中物理教师开始重视物理实验，可学生在现实实验中的学习成绩并不理想，那么在现代化信息时代，组织物理实验可以结合互联网技术开展，融入新的教学方法与手段，实现初中物理教学的有效性，保证初中物理实验的顺利实施。一、在“互联网 +”背景下，初中物理实验教学的意义教师在组织物理实验前要先刺激学生具
民族文汇 2022年33期2022-06-23
- 小学语文阅读教学有效性策略
文阅读教学有效性策略，以期为大家提供参考。关键词：小学语文;阅读教学;有效性策略一、小学语文阅读教学现状分析（一）受阅读环境的影响，学生存在阅读心理障碍首先，学生的年龄尚小，自身的拘束力、执行力和自觉性都不太强。在这种主观因素的影响下，如若在没有良好的阅读氛围和环境作为引导，学生则很难养成主动阅读的习惯。其次，如果学生长时间不阅读，会对学生的阅读能力以及对文字的理解能力有较大的影响，毕竟对于学习来说，不进则退。还有很多学生在自身性格的影响下，自尊心较强，害
江苏广播电视报·新教育 2022年9期2022-06-12
- 信息技术环境下幼儿园数学教学的有效性
信息技术;有效性策略引言在幼儿园的数学教学活动当中，教师要引导幼儿结合周围的现实环境从中对有关理论知识进行认知与了解，切实带动其学习激情与欲望，启蒙他们的数学思维与概念，并教给他们利用简单的数学方法去解决实际生活中的难题。为了提高教学有效性，教师可以将信息技术设备导入到幼儿园数学教学活动当中，进一步丰富幼儿学习形式，而且可以让幼儿在多种情境中接触数学、认知数学，进而对数学学科产生浓厚的探索欲望与好奇心。一、创设数学情境，培养学习兴趣众所周知，数学具有较强的
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 小学语文古诗词教学有效性策略浅析
诗词教学;有效性策略引言在小学语文教学体系中，古诗词是教学的重中之重。但在传统教学模式下，学生常常面临着难以理解古诗词内容的现状，致使古诗词教学效果大打折扣。基于此，围绕“语文核心素养”下的内容和教学目标，更新古诗词教学手段，不断提升小学语文古诗词教学质量，成为一线语文教师关注的重点。一、古诗词教学的重要性（一）提升学生的审美水平。我国的古诗词遵循着一定的平仄、韵律规则，往往行文优美，同时传达着诗人的所见和所想。因此，在学习古诗词的过程中，学生能够提升古诗
民族文汇 2022年24期2022-06-09
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
阅读教学;有效性策略课堂作为开展教学的主要“战场”，是教师进行内容教学，学生进行知识汲取的重要阵地。阅读一直是语文学习过程中的重要部分，无论是在哪个阶段的语文教学中，阅读教学都是不可忽视的重要组成部分。小学阶段的语文是帮助学生打好语文基础，养成良好的语言习惯的关键时期。在这一时期，教师要对当下语文阅读教学存在的问题进行分析，并积极优化教学方式，努力打造高质量的小学语文阅读课堂。一、丰富课外阅读，激发阅读兴趣老师想要培养小学生们的阅读能力，就要先培养学生们对
速读·中旬 2022年4期2022-06-06
- 谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动的有效性
教学情景;有效性策略教学情境主要是指教育工作者在实际教学环节中，根据教学内容设置一些能够引起幼儿产生积极情绪体验的教学场景，能够更好地触动受教者的心灵和情感，从而使教育工作者更好地完成自己所设定的教学目标，这样才能够有效地提升情景教学的有效性。通过在幼儿园教师创设丰富多彩的情景教学策略，将会更加有利于促进幼儿自身的发展。一、当前幼儿园情景教学创设所遇到的教学问题教学情景的创设主要为幼儿的学习而服务的，但是有些幼儿园教师在实际开展教学活动时，总会很努力开尽心
速读·上旬 2022年4期2022-06-05
- 素质测评背景下提升小学音乐教学有效性的策略
音乐教学;有效性策略作为一项旨在实现小学生基础教育全面发展的测试措施——素质测评，是促进学生全面发展的关键步骤。小学音乐是一门能提升学生综合素质的学科，它能促进学生们德、智、体、美劳的全面发展。小学生们通过学习小学音乐，使他们学习音乐知识，从中感受音乐中“美”的元素，并从音乐中获得情感共鸣，缓解小学生们因学习其他学科而带来的压力。一、素质测评背景下小学音乐教学出现的问题（一）教学方式过于陈旧在小学音乐的教学过程中，一些老师仍然在使用传统的教学方法，当老师在
中学生报·教育教学研究 2022年16期2022-05-31
- 古诗文教学形式多样化有助于提高教学有效性
诗词教学 有效性策略 读写结合 创设情境 拓展内容高中阶段是学生丰富文学知识积累、培养文化价值理念的关键阶段，教师构建古诗词教学的高效课堂，能够最大程度将学生注意力集中到优秀传统文化的学习和继承上，拓展学生知识与能力素养。在新课改背景下，古诗词教学不仅关注学生知识内容上的把握，更要突出通过古诗词的阅读和欣赏体现出的能力素养。因此，教师必须始终与时俱进，在生本思想的指导下，通过读写结合、鉴赏教育、创设情景等途径，深化学生古诗词学习体验，落实古诗词教学传承优秀
中学语文(学生版) 2022年10期2022-05-30
- 探析小学语文阅读教学的有效性策略
阅读教学的有效性策略。关键词：小学语文;阅读教学;有效性策略;探析思考俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”，与其把知识传授给学生，不如教会学生学习知识的方法。在小学语文教学中，阅读是学生提升个人能力的重要环节，它不仅可以帮助学生完成知识的学习，还可以锻炼学生的思维，培养学生过滤信息的能力，有助于学生学习习惯的养成。在传统教学中，以应试教育“分数为先”理念指导的教学思想，忽视了阅读能力培养的重要性，导致阅读教学有效性下降，本文将分析当前阅读教学中存在的问题，并提
新课程·上旬 2022年35期2022-05-30
- 幼儿园班级常规有效管理的策略探索
常规管理;有效性策略受《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）和《3 -6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）理念的影响，通过不断总结幼儿工作经验，以及观察幼儿发展影响因素，良好的班级管理和正确的行为约束方式可以将不良诱因与幼儿健康发展相隔开，这样的实施过程便是常规教育，规则和规定发挥了重要作用。但若要通过常规来完成教育任务，实现既定教育目标，还需要科学的指导策略来做引导。一、实施幼儿园班级常规管理的主要意义《纲要》关于常规及其管理在发展幼儿各项基
课堂内外·教师版 2022年7期2022-05-30
- “线上+线下”混合教学模式在群文阅读教学中的有效性探索
阅读教学 有效性策略信息化时代和课改持续推进背景下，教学理念和方式也在悄无声息的变革着。高中语文老师也应该充分利用线上教育资源和便利的教学设备，对语文教学进行革新。针对高中语文群文于都教学，可以充分采用线上的方式，进行数据统计分析，检验对应的教学效果。提高学生自主学习能力，这样充分打破了传统教学空间和时间的局限性，给学生补充丰富的网络课外阅读资源，明晰呈现教学效果，充分实现线上和线下教学模式在高中群文阅读中的有效使用。一、“线上+线下”混合式教学及群文阅读
中学语文(学生版) 2022年5期2022-05-24
- 家园合作促进幼儿园危机管理有效性的策略研究
危机管理;有效性策略作者简介：黎晓明（1981—），女，广西壮族自治区南宁市凤凰岭路幼儿园，一级教师，本科学历。引 言危机意味着稳态被破坏，幼儿园的危机事件对幼儿、家长、教师以及幼儿园本身都会造成极大的负面影响。在信息时代背景下，面对这些随时会爆发的危机，幼儿园必须建立危机管理的长效机制。幼儿园的管理者，应当做好预防危机的措施，创设有组织、有计划、有步骤的处理流程，让整体呈现动态管理模式。这种管理方式能够及时有效地处理突发事件，减少危机发生造成的损害，实现
求知导刊 2022年5期2022-05-23
- 小学数学情境教学的有效性策略分析
情境教学;有效性策略1.小学数学教学现状1.1教学模固定数学是一门着重于培养学生思维能力的学科，但是现如今的教学方式仍旧采用传统的固定化模式。在上课时，教师会通过板书的方式来对教学知识点进行讲解;通过一定的例题让学生进行数学思考，学生会一边听，一边做笔记，来掌握相应的知识点;下课之后教师会布置一定的课外作业，让学生巩固知识。这种固定的教学模式，容易打消学生的学习积极性，使学生课堂注意力不够集中，从而不能深入理解知识点。数学学科与日常生活紧密联系，可以有效地
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 提升幼儿园户外体育活动有效性的策略
体育游戏;有效性策略引言幼儿通过户外体育游戏活动可以增加体力，同时也可以发展智力，促使幼儿获取全面的发展。而在教学的过程中，户外体育运动往往会出现一定的问题，比如安全隐患等。因此，幼儿教师需要采取更加有效的方式，让幼儿可以更顺利地在幼儿园的户外体育游戏活动中获得发展。1“玩游戏”科学助力幼儿平衡能力发展在幼儿进行户外体育自由活动时，幼师仍要重视幼儿爱“玩”的天性，珍视幼儿的纯真心性，积极引导幼儿进行游戏化的平衡能力锻炼。在玩玩闹闹的游戏中，消除幼儿对新的体
中原商报·科教研究 2022年1期2022-05-13
- 探讨提高小学音乐课堂教学有效性的策略
题分析， 有效性策略一、当今小学音乐课教育存在的问题（一）教育目标不明确当今中小学的许多音乐教师在教育学生时缺乏明确的教育目标，缺乏灵活性。加强小学音乐课堂教育必须明确教育目标，小学音乐课堂教育才能真正作为基础教育设计的重要依据。作为素质教育中最重要的学科，学校的创办宗旨是培养学生的艺术成就，提升学生的个人品味和情感。因此，教师要设定教学目标，不能简单地完成教学任务，而是要培养学生的审美情趣和感性。（二）由于音乐师资培养不足，专业音乐人才缺乏，注重应试教育
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 探究高中体育耐久跑教学的有效性策略
久跑教学;有效性策略在素质教育的背景下，学生德智体美劳要全面发展，体育是其中不可或缺的一门学科，开展体育学科，指导学生进行相关体育活动，是改善学生身体素质，培养学生良好意志品质的重要途径。耐久跑是高中体育教学中的重要内容之一，它是一项身体锻炼价值很高的运动，经常进行耐久跑运动，能改善个体心肺功能，利于教师培养学生战胜困难的坚强意志力。耐久跑也是一项周期性的大强度的运动项目，它需要一定的速度和耐力。从当前很多的高中耐久跑教学和高中生耐久跑练习的情况来看，还有
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 促进青少年心理健康成长的有效性策略研究及分析
健康成长的有效性策略。关键词：青少年;心理健康成长;有效性策略近几年来青少年心理问题的发生频率直线上升，这也逐渐成为社会各界关心的一大热点。对于青少年来说，由于其自身的思维认知能力和思想水平都处在一个低层次的水平，自身对于塑造心理健康状况重要性的了解也并不清晰。由此可见，采用正确的方式方法对青少年进行心理引导是非常重要的。一、当下青少年存在的心理问题成因及症状（一）抑郁情绪问题成因及症状在青少年阶段，很多学生更倾向于玩，但是父母希望学生成材，因此要求其好好
教学研究与管理 2022年3期2022-04-25
- 立足核心素养，提升中学物理教学评价有效性
教学评价;有效性策略引言：物理本身就是一门相对枯燥的学科。而对于高中生来讲，将理论与实践知识有机的组合在一起既能够起到丰富学生课堂知识的作用，也能够在一定程度上提升学生的物理素养。通过结合着思维导图、多媒体以及实验操作这三个具体措施能够在一定程度上激发学生对于物理的学习兴趣，进而推动教学评价有效性，提升中学物理教学质量。一、借助思维导图，提升学生对知识灵活掌握的策略通过结合着相关性的思维导图，学生更容易理解相关的物理知识。结合着这样的方式，更能够将一些细小
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 小学体育足球训练的有效性策略研究
足球训练;有效性策略;引言小学体育新课程改革的目的在于提高学生的身体素质、心理素质，增加学生的社会适应能力，使学生获得相应的体育知识和体育技能。足球运动涵盖了较多的运动内容，需要学生进行互相配合，能够有效提高学生的团队意识。因此，小学体育教师可以通过开展足球运动教学，培养学生的运动能力，使学生在足球运动过程中，不断提高自身的体育核心素养。一、深化足球教学改革，运用趣味教学方式体育运动一般属于户外运动，足球运动也是如此，并且具有很大的运动量，对抗性强，所以在
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 谈小学语文作业设计与布置的有效性
计与布置的有效性策略展开探究，具体从增强作业的层次性、互动性、实践性三个角度展开。关键词：小学语文;作业设计;有效性策略布置课后作业是语文教学不可或缺的组成部分，学生在完成的过程中，能对所学习的知识进行有针对性地回顾。而语文教师在设计与布置语文课后作业时，要考虑其实效性，要坚持以学生为主体，考虑小学生的学习感受，结合实际情况展开有效设计，让课后作业能满足学生对语文知识的学习需求，从而增强他们完成的有效性。1增强作业的层次性教师在设计作业时，要考虑小学生之间
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 浅谈小学数学课堂提高计算教学有效性的策略
计算教学;有效性策略引言在核心素养视域下提升小学数学计算水平时，需要给学生提供足够的自主空间，然而全新的小学数学计算教学方式能够改变传统的数学计算教学模式，有利于更好地吸引学生全身心投入到学习活动中，使学生掌握各种计算技巧并发挥出学生在课堂上的主动性，促使学生核心素养的培养。一、结合线上教学，多种形式开展计算教学数学计算教学是一个相对宏观的概念，计算教学不仅包含对学生计算能力的培养，还包括对学生口算能力的养成，甚至可以说口算教学是数学计算教学中非常重要的一
中学生学习报 2022年17期2022-04-15
- 浅论新课标下高中数学提问有效性策略
;新课标;有效性策略;高中数学现在虽然一直在推行新课程标准，但是在这种情况下依然有部分教师维持着旧的教育理念，数学课中部分教师依旧采用常规化的教学模式，现存的提问模式还是非常单一，大部分还是你问我答的形式，这种简单的提问方式并不能起到很好的效果，提问的作用没有得到发挥。一、高中数学提问方式中现存的各种问题高中阶段数学难度大幅度提升，学生的学习压力剧增，因为一节数学课堂需要讲解很多知识，学习任务非常重，所以教师能够采取的互动方式只有提问。教师希望能通过提问了
三悦文摘·教育学刊 2022年4期2022-04-12
- 初中德育教学评一体化实施策略研究
活化教学;有效性策略;德育教育;一体化随着近些年来国家对于人才思想、道德品质的逐步重视，基础阶段教育也开始加强了学生德育教育活动开展的力度，而德育教育作为人才培养的重要组成部分，其也必然离不开各种生活化资源的利用，基于此，当代教师在开展德育教育时，不妨积极使用生活化的学生培养方法，进而最大程度上的保证学生培养效果，增强学生的综合道德品质和思想意识。一、注重德育教育设计，坚持以生为本理念，构建德育教育达成目标德育教育的主体是学生，教师在学生思想教育和德育内容
三悦文摘·教育学刊 2022年4期2022-04-12
- 提高小学音乐识谱教学有效性的策略探析
识谱教学;有效性策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-一、音乐识谱教学有效性策略识谱谱课堂教学是音乐课知识与技能课堂教学的具体内容，但也是困扰音乐课自始至终的一个明显问题。“怎么教？”“如何教？”讨论的话题一直是教师们非常关心的话题。传统教学环节强调逻辑思维的传递、方法与本质、结果与过程的传递。这种陈旧的教学策略越来越不适应时代的发展，不适应素质教育的需要。新一轮音乐鉴赏课程改革后，流传着一句话：要改变过分强调知识技能教
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 双减政策下的初中数学教学路径探析
初中阶段;有效性策略双减政策落地，要求关停课后辅导机构并且减少课后作业量，以切实推进学生的减负减压，与此同时，其为教师教学创新与改革提出了新要求。数学科目在教学中一直占据主要地位，并且其涉及较多的运算定律以及过程，因此其在教学与学习中存在一定难度。初中阶段，是学生进入更高层次的学习体系中的基础与前提，因此初中数学也是后续学习的保障。为此，教师应积极探索双减政策下初中数学教学有效性策略，力求构建高效课堂。一、筛选作业内容，减轻课后负担双减政策要求减轻学生的课
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 小学校园欺凌预防及应对的有效性策略
防;应对;有效性策略校园欺凌指的发生在校园内的由一方学生向另一方学生进行肢体、语言等的欺侮的行为，这些行为往往会给受害方造成身体、心理上的损害，具有暴力特点。部分学生在面对校园欺凌的时候，缺乏反抗的勇气和能力，不知道如何有效摆脱校园欺凌，寻求正确的帮助，容易采取退缩或者以暴制暴的方式来解决，不利于学生的健康成长。教师面对校园欺凌问题要做好预防工作，使学生深刻认识校园欺凌，知道怎样应对，肃清校园风气。一、小学校园欺凌的现状校园欺凌问题屡见不鲜，有大部分学生表
中学生学习报 2022年8期2022-03-29
- 小学数学课堂教学中学具运用有效性的思考和研究
学具运用;有效性策略;引言：在小学数学教学中有效应用学具，可以帮助小学生在数学课堂学习过程中，拓展思维意识、培养数形思想、拓展学习路径等等，有效应用数学学具进行实践探究学习活动，让小学生的整体学习能力有效拓展，从而高质量、深入性展开语文探究学习活动。因此，教师要在实践育人过程中，重视数学学具的使用方法与领域，要让结合自身特点展开实践学习活动，有效提高学生课堂探究能力，为学生深入、全面性发展做好充分准备。另外，教师要融合数学学具的特点，结合具体数学知识点进行
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 将数学生活化，提升小学数学教学的有效性
学;教学;有效性策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）04-0163-04Turn mathematics into life and improve the effectiveness of mathematics teaching in primary schoolsZHANG Xinshun （Mapu Central Primary School，
当代家庭教育 2022年4期2022-03-21
- 浅析如何提升小学语文口语交际教学的有效性
交际教学;有效性策略引言在新课改的教育背景下指出教师在展开小学语文教学的过程中，要提升口语交际教学质量，以此来促使学生们在学习语文的过程中，能够不断的提升自己的语言表达能力，帮助学生们能够在往后的学习中更好的进行沟通和交流，同时也有利于学生们能够更好的适应于社会的发展。1小学语文口语交际教学中存在的问题1.1学生语言表达不完善小学生的年龄都是比较小的，对此他们在描述事情的经过时并不能够准确表述出来，同时在表述的过程中小学生还会出现用词不准确、表述不完整等问
中学生学习报 2022年5期2022-03-17
- 提升幼儿园户外体育活动有效性的策略
体育游戏;有效性策略中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）04-0092-03引 言幼儿阶段是幼儿身体发育和机能发展极为迅速的时期。户外体育活动是促进幼儿身体机能健康发展的一种重要方式。开展户外体育活动的最终目的不僅仅是增强幼儿的体质，还在于通过体育锻炼，提高幼儿各方面的能力，促进其身
名师在线·上旬刊 2022年2期2022-03-09
- 家园合作对幼儿心理健康教育有效性策略研究
心理健康;有效性策略引言幼儿的心理健康是幼儿能够健康成长的基础，同时它也是目前幼儿教育中重要的教学内容。幼儿在成长的过程中，难免会遇到心理问题，这时家长和老师都应该对其予以重视 ，并采取鼓励方式，让幼儿走出心理问题。经过多项研究证明，家园合作的方式可以帮助学生克服心理问题，并为日后的幼儿的健康成长打下坚实的基础。在幼儿健康成长的过程中，我们应该着重的根据幼儿的身心差异，在家园合作的方式下，采取有针对性的解决方案，进行保证幼兒的健康成长。一、幼儿心理健康教育
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 双减政策下初中数学教学有效性策略探究
中数学教学有效性策略，力求构建高效课堂。关键词：双减政策;数学科目;初中阶段;有效性策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-数学科目因其重要性以及难度受到了教育各方的重点关注，但是其教学始终无法达到理想效果。经教师分析，发现目前初中数学进程主要存在以下三方面问题：首先，作业内容繁复且不合理，学生无法通过完成作业不断提高学习效率，反而导致学生承担较大的课后负担;其次，课堂教学形式传统守旧，教师占据主体地位，学生的学习主动性受挫
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 小学语文作文教学有效性策略分析
作文教学的有效性策略展开论述。关键词：小学语文 作文教学 有效性策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-关于作文的教育教学是小学语文教学中的一个重要的内容，学生写作能力的培养以作文为重要载体。因为对于小学生而言，他们对语文的学习经历了认字、写字到写作的几个阶段，由此可见作文的重要性，也在考验教师的教育教学能力。如何进行有效的作文教育教学，让学生重视写作、爱上写作，是教师应当思考的问题。一、小学语文作文教学的现状1.1教师的教
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 新课程背景下提高中学生物实验教学有效性的策略研究
生物实验 有效性策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-之前我们国家一直采用应试教育的教学方法，这样就会让老师更加关注对学生生物知识的灌输和生物习题的训练，但是这样的教育教学方法不适用，要逐步培养学生的综合素质和生物思维，生物实验作为生物课程的重要组成部分，老师应该提起重视，同时随着我们现在新课改的逐步推行应该更加注重以学生为学习主体，帮助学生树立自主学习意识，提升学生学习兴趣。一、新课改下高中生物实验教学存在的问题在教育教
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 提高小学数学课堂互动的有效性浅析
课堂互动 有效性策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-一、小学数学互动课堂的意义1.有利于數学教学小学数学课程是小学生需要学习的十分重要的课程之一，同时也是需要参加小升初考试分数占比较高的课程。如果在课堂之中仅让学生进行枯燥的听讲，那么很难激发学生的学习积极性反而有可能让学生对于数学学习产生反感，甚至即使学习了知识也不会灵活的运用，如果采用互动课堂的教育教学方式，可以给学生营造一个良好的课堂氛围，通过学生和老师之间、学生与
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 提高农村小学语文课堂教学有效性的策略
课堂教学中有效性策略的研究进行全面分析，从而为这一教学工作的高效开展奠定良好前提基础。关键词：农村小学;语文课堂教学;有效性策略引言：随着当下快速发展的环境背景下，未来社会的发展对人才培养提出了高度要求。在这一高度要求下，教师应该明确自身在教学工作中的重要作用与意义，从而能够在教学工作开展的过程不断进行优化创新，满足学生知识学习与能力培养的高度要求。在农村小学语文教学工作开展的过程中，教师应该充分应用可应用的资源进行教学创新优化，为这一教学工作的高效开展奠
学习与科普 2022年7期2022-02-23
- 小学科学生活化教学路径探索
活化教学;有效性策略生活化教学是指教师根据教学内容，利用语言、故事或者信息技术等手段，为学生构建一个学生熟悉且认可的生活情境，进而利用这种情境来提升与增强学生的参与兴趣和问题思考兴趣，让他们在情境中，获得相关的技能与知识。生活化情境教学对于学生发展有着重要的意义，教师不妨在各类教学活动中，积极使用这样的方法。一、实施生活化情境引导，增强学生探究兴趣任何全新技能与知识的学习，其核心动力都是兴趣，在教学以及学生培养过程中，教师要想让学生集中精力、投入时间其主动
三悦文摘·教育学刊 2022年1期2022-02-23
- 提高小学语文阅读教学有效性的策略探究
阅读教学;有效性策略语文学习中阅读必不可少，它能影响到写作的广度、语言表达的熟练度甚至思想的深度，因此，语文阅读教学的有效性必不可少。先不论阅读对各学科知识面的拓宽、智力的发展等的重要作用，单单是能够激发学生语文学习兴趣这一点，就应该引起我们的关注。与阅读相比，阅读实践显得尤为重要。假设缺少读者主动的探讨与实践，那么很难内化为读者自我的阅读能力。基于此，本文针对其方法策略进行了阐述。一、小学语文阅读教学中存在的问题1.教学能力存在的不足性缺乏表达能力、知识
广东教学报·教育综合 2022年5期2022-02-22
- 小学语文阅读教学有效性策略
文阅读教学有效性策略”两个内容展开分析。关键词：小学语文 阅读教学 有效性策略课堂作为开展教学的主要“战场”，是教师进行内容教学，学生进行知识汲取的重要阵地。阅读一直是语文学习过程中的重要部分，无论是在哪个阶段的语文教学中，阅读教学都是不可忽视的重要组成部分。小学阶段的语文是帮助学生打好语文基础，养成良好的语言习惯的关键时期。在这一时期，教师要对当下语文阅读教学存在的问题进行分析，并积极优化教学方式，努力打造高质量的小学语文阅读课堂。一、当下语文阅
江西教育C 2022年1期2022-02-13
- 巧借思维导图，有效转化“学困生”
生”转化;有效性策略在我任教过的班级中，总有10%左右的“学困生”令人头疼，采用常规的教育方法，虽然付出了很多的精力，但收效不大。尽管这样的“学困生”人数不多，但为了更好地落实新课标“面向全体”的育人理念，我在实际工作中秉承“一个也不能少”的原则，并没有放弃这一小部分学生，而是给予他们更多的关注和关爱，并以巧用思维导图助推小学高年段“学困生”转化的有效性策略研究为牵引，从发展学生思维能力出发，大胆把思维导图引入高年段“学困生”转化工作之中。经过几年的实践证
广东教学报·教育综合 2021年117期2021-12-28
- 小学语文阅读教学有效性策略的研究与应用
阅读教学;有效性策略;研究与应用小学语文的阅读教学不仅有利于提升学生的语文素养，而且有利于提高学生的语文综合素质。在语文教学中，有效的阅读教学显得尤为重要。小学语文的阅读教学必须坚持学生主体地位，在阅读的氛围中，强化阅读方法指导。教师要以新课程标准为指引，重视阅读教学的有效性探索。一、在阅读教学中落实学生主体地位（一）提倡自主、合作探究，获得个人丰富体验传统的语文教学，过度强调教师的作用，教师往往以自我为中心，过度关注教学内容和学习结果;将学生置于课堂边缘
广东教学报·教育综合 2021年147期2021-12-28
- 以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性
物理教学;有效性策略引言;在我们的生活中有很多的物理现象，蕴藏了丰富的教育资源值得我们去挖掘发现。为此，可以通过把生活中的现象进行引入到初中物理的课堂教学中，可以让学生更加真实的感知物理知识，拉近学习的亲切感，并且能够在生活现象中认识到物理的本质，从而有效的促进学生能够更深层次的体验生活，感受自然，认识世界，让整个初中物理教学质量得到有效性的发展。一、初中物理教学生活化教学模式的重要性物理学科是一门实践性强以及又具有自然性特点的学科，并也是比较抽象性的科目
科学与生活 2021年22期2021-12-27