变声期
- 变声期儿童声乐教学及嗓音保健刍探
李杨摘要：变声期是儿童成长发育的必经阶段，这一时期的嗓音保护会影响其今后的唱歌和发声水平，以及声音质量。素质教育的推进及声乐教育的普及使越来越多的教师和家长开始重视变声期儿童的声乐教学和嗓音保健。变声期的声乐训练和教学方式对变声期儿童的嗓音保护和未来声乐学习至关重要，声乐教师必须重视。文章从变声期儿童身心特点入手，分析变声期儿童声乐教学和嗓音保健的重要性，并对变声期儿童声乐教学的策略，以及变声期儿童的嗓音保健措施进行探究。关键词：变声期；儿童；声乐教学；嗓
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 基于变声期的初中生歌唱心理现状和对策探究
林海霞摘要：变声期是青春期声音发生变化的特殊阶段，变声期由于声带发育的原因，大多数学生喉咙有异物感，会出现难以唱高音、不能长时间歌唱等现象。这些现象的发生，容易导致学生对歌唱失去信心，甚至还会产生自卑心理，影响学生身心健康。文章分析变声期初中生歌唱心理现状，探究解决对策，以帮助学生顺利度过变声期，为学生健康成长提供保障。关键词：变声期；初中音乐；歌唱心理；现状；对策；保障中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）12
成才之路 2022年12期2022-07-28
- 浅谈小学高年段学生变声期的歌唱技巧与训练
多数都已经处于变声期，而变声期是每个人成长过程中必须经历的过程。那么，在小学高年段教学中怎样帮助学生度过变声期尤为重要。文章以自身的教学经验，对小学高年段学生的生理和心里进行客观分析，并通过歌唱技巧与训练，既能使处于变声期的学生保护好声带，又能达到很好的歌唱效果，让他（她）们顺利度过变声期。[关键词]小学高段;变声期;歌唱技巧;训练随着素质教育的不断推进，学校和社会也越来越关注学生自身的全面发展，音乐教育也普遍受到关注。由于近年来学生成长发育水平的变化，小
黑河教育 2022年7期2022-07-04
- 义务教育音乐课堂歌唱训练之变声期及嗓音保护
歌唱训练中保护变声期学生的嗓音。关键词：义务教育阶段;音乐课堂歌唱训练;变声期;嗓音保护当学生走入到青春期的时候，他们的身体会产生很大的变化。在音乐方面，当学生投入到歌唱训练的时候，能够明显感受到学生在嗓音上的变化。为了能够对学生进行嗓音上的保护，教师应结合变声期学生的嗓音特点，改进教学方法，让学生能够平稳度过变声期，从而使音乐歌唱训练达到更好的效果。一、变声期学生的嗓音特点年龄13岁至16岁的青少年通常處于变声期。在这个阶段，男生的喉结迅速增大突出，会出
学习与科普 2021年12期2021-07-28
- 中小学音乐教师对青少年变声期的应对策略
解中小学生处于变声期的嗓音特点，并开展针对性的声乐训练和保护，要将歌唱心理教学方法运用到实际的声乐教学中，解决变声期青少年声乐练习中出现的问题，以使青少年的声音实现良好过渡。关键词：声乐练习 变声期 问题 解决方法中小学音乐教师教学能力主要体现在以下四个方面：一是掌握一定量乐器的弹奏能力，具备较强的自弹自唱能力，并提高自弹自唱的表演质量;二是拥有一定的范唱能力，让学生在观摩中得到启发，有一个学习借鉴的对象;三是具有因材施教能力，针对每一名学生的实际情况，采
参花（下） 2021年6期2021-07-08
- 变声期声乐课“练什么”与“怎么练”
特殊的时期——变声期，对于少儿演唱而言，是一个重要的时期，也是一个常被忽略的领域，要么停止声乐训练进入全禁声阶段，要么不加注意的强化训练，这两种教学方式都是不可取的。本文对变声期声乐课的教学方法进行了探讨和分析，突出学生课堂主体地位，把握学生变声期嗓音特点，用科学的训练方法，联系“练什么”和“怎么练”，科学地开展课堂教学设计，提升声乐教学的针对性和有效性，切实、有效地关注于学生的身心发展特点，提升变声期声乐课教学的效果及质量，既有利于少年儿童嗓音保护，也有
课程教育研究 2021年26期2021-04-13
- 青少年变声期，保护嗓子是关键
历的时间叫作“变声期”。变声期一般可持续1～2年，最长可持续3年，最短为3～6个月。男孩变声期一般在14～16岁，到18岁完成。女孩变声期一般在13～15岁，最迟到16岁左右完成。变声期出现的早晚与青少年所处的地理位置、社会环境、生活水平及遗传基因有关。生活条件好的孩子，变声期可提前1～2年来临；生活条件差的孩子，变声期可延后1～2年来临。变声期的长短与地理环境亦有关，南方的孩子变声期短些，北方的孩子变声期则长一点。变声期可分为3个时期：初期嗓音变化不大，
青春期健康·家庭版 2021年1期2021-02-08
- 青少年变声期保护嗓子是关键
历的时间叫作“变声期”。变声期一般可持续1～2年，最长可持续3年，最短为3～6个月。男孩变声期一般在14～16岁，到18岁完成。女孩变声期一般在13～15岁，最迟到16岁左右完成。变声期出现的早晚与青少年所处的地理位置、社会环境、生活水平及遗传基因有关。生活条件好的孩子，变声期可提前1～2年来临；生活条件差的孩子，变声期可延后1～2年来临。变声期的长短与地理环境亦有关，南方的孩子变声期短些，北方的孩子变声期则长一点。变声期可分为3个时期：初期嗓音变化不大，
青春期健康 2021年1期2021-01-21
- 浅谈声乐教学中变声期嗓音训练与保护
都会遇到学生的变声期，这时如何在最大程度上保护变声期学生的嗓音，又能使学生顺利完成声乐教学的目标就已经成了一个关键问题。对于这一问题，教师一定要根据声乐教学训练的基本原则和要求，对学生进行声音发生、共鸣、呼吸等一系列的自我保护教学和训练。关键词：变声期;声乐教学;训练与保护一、变声期情况概述变声期主要研究对象所指的大都应该是14-16岁的适龄男生和女生，具体情况根据其自身性别和出生年龄而有所不同，除了声音有年龄和性别的差异以外，还有年龄和个体的差异，有些比
新一代 2020年14期2020-12-23
- 浅谈初中生变声期嗓音的科学训练与保护
一步强化对学生变声期嗓音的训练。对当前的声乐教师而言，要根据歌唱技巧以及学生生理要求让学生在共鸣、发声、呼吸以及歌曲处理等诸多方面获得良好培训，要在保护学生变声期嗓音的前提下达到理想的声乐教学的效果和目标，促使学生的声乐素养和声乐水平不断得到提升。关键词：初中生;变声期;嗓音;科学训练;保护中图分类号：G633.951 文献标识码：A 收稿日期：2020-05-27 文章编号：1674-120X（2020）30-0088-02在当前的声乐教学过程当中，需要
教师·下 2020年10期2020-12-21
- 中学生“变声期”音乐教学策略分析
【摘要】变声期是儿童成长所必需经历的一个重要阶段，在这个阶段当中，儿童的身体状况会发生极大变化，由于声带经常处于充血的状态，嗓音也因此变得低沉嘶哑，或者无法正常发音，或者难以控制自己的嗓音，在演唱高音和低音时尤其困难，甚至会发出怪声。因此，很多变声期学生对音乐活动缺乏兴趣，歌唱时积极性不高。面对这样的情况，音乐教师不能操之过急，要在开展教学活动的同时，引导学生正确地认识自身生理方面的变化，掌握演唱发声的原理，尽可能消除学生由于声音变化而导致的心理压力。本文
北方音乐 2020年20期2020-12-18
- 浅谈中学生在变声期的唱歌教学
、愉悦身心。给变声期的学生上音乐课程中的唱歌课，不但要备好教材，还要“备”好学生，备好学生就要对学生的心理、生理状况以及学生现有的音乐知识有着充分的认识。在变声期阶段，学生对事情开始有了自己的判断，这时他们渴望自由、平等，进入了青春逆反期。从生理上说进入了变声期。主要表现为声音嘶哑，局部冲血、水肿，音调、音色逐步发生变化。对于音乐而言，变声期是很重要的一段时期，所以本文是从音乐教学的角度出发，主要探讨在变声期中如何通过唱歌教学来全面提高学生学习音乐的兴趣，
读与写 2020年28期2020-11-24
- 探究小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法
每个人都会经历变声期的生理变化，对于人体发育来说这是必然现象，对于学生面对唱歌时声音上产生的明显变化容易引起的自我消极心态，在某种程度上也间接影响了学生身心的健康成长，随之削弱了音乐教学的实际效果。所以，教师在小学音乐教学过程中，需要及时了解学生变声期阶段的心理和生理特征，做好积极有效的措施，通过科学、合理的声音训练方法，引导学生客观认识和接受变声期的特殊性和必然性。本文重点对小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法进行探究。关键词：小学音乐教学;变声期;
国家通用语言文字教学与研究 2020年7期2020-10-26
- 青少年变声期应注意保护嗓子
孟昭群什么是变声期从童声变为成人声音的生理变化叫作“生理性变声”，医学把其所经历的时间叫做“变声期”。一般可持续1～2年，最短为3～6个月，最长可持续3年。男生变声期一般在14～16岁，到18岁完成。女生一般在13～15岁，最迟到16岁左右完成。变声期出现的早晚与人们所处的地理位置、社会环境、生活水平及遗传基因有关。生活条件好的人，变声期可提前1～2年来临;生活条件差的人，变声期可延后1～2年来临。变声期的长短与地理环境亦有关，南方的孩子变声期短些，北方的
家庭医学 2020年8期2020-09-02
- 如何做好中学生女生混声训练
课。【关键词】变声期;假声与换声区;气息与通道混声不是天生就有的，必须通过一段时间的训练才能获得，不过女声天生就有假声，只要找到假声，混声慢慢自然就会学会，假声和混声是两个不同的概念，假声是真声关闭，声带边缘震动发出的高八度声音，混声是把假声和真声在气息的控制下有机结合，既有假声又有真声的色彩，能大能小的混合声，它需要一定的方法和技能。下面从四个方面论述：（一）假声 与换声区的训练假声的训练，首先要解决女生换声区的问题，从真声到假声有一个明显的过渡过程，女
科学导报·学术 2020年75期2020-07-14
- 变声期童声合唱声部调配的多维构建
晶【摘 要】 变声期是每个人成长过程中的必然阶段，而这恰也是童声合唱团的关键时期，因此如何使得学生安全度过变声期以及如何运用科学实用的手段去对合唱团作出调整显得格外重要。本文根据变声期实际情况进行科学的声部调配，对变声期学生多维度的介入教育，引导学生正确认识变声期现象，培养学生学习有效的歌唱方法，选择合适的合唱作品。【关键词】 变声期 童声合唱 声部调配 多维构建一、变声期对童声合唱的影响变声期是从童声变为成人声音的生理变化，可分为初始阶段、中期阶段
考试与评价 2020年6期2020-07-06
- 农村初中学生变声期演唱方法探究
着重关注正处于变声期农村初中学生的“唱歌难”问题。我们通过调查研究，关注他们对变声期的了解程度，并思考其中存在的一些问题，采取相对应的措施，引导他们合理用嗓，帮助他们掌握科学的歌唱方式，提高他们的歌唱自信。关键词：农村初中学生;变声期;演唱方式中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）05-061-1在初中音乐教学阶段，老师们难免会遇到学生的歌唱“尴尬期”，这“尴尬期”便是青春期学生处于的变声期。曾经很多学生来询
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年5期2020-05-12
- “艺术测评”背景下“变声期”歌唱教学的音乐实践研究
下，初中生恰逢变声期，而歌曲演唱则是作为音乐教学及最终测评最重要的环节。如何引导学生“安全”度过青春期，乐于用歌唱的方式参与音乐实践活动，教师在立足于音乐教材及课堂教学本身的基础上，形成一套更为科学更为有效的音乐教学模式，努力在课堂上通过歌唱教学培养学生的音乐审美能力，提升学生的音乐审美情趣，是笔者一直在思考与探索的问题。关键词：“艺术测评” “变声期” 歌唱教学 实践研究在初中音乐教学中，歌曲演唱是其基本内容，也是学生参与度、接受度最高的一种
祖国 2020年5期2020-05-11
- 浅析职业高中声乐教学中变声期问题及对策
高中声乐教学中变声期存在问题以及相应的应对之策，希望可以帮助学生做好声乐训练。关键词：职业高中 声乐教学 变声期 问题及对策职业高中生阶段学生身心发展迅速，尤其是生理变化明显，必须依据生理和心理的特点，有阶段性、针对性地进行变声期的声乐训练，并适当对嗓音进行生理保护，这样才能帮助学生健康成长。职业高中生在变声期阶段，生理和心理发展尤为迅速，通过研究发现有很多人在变声期嗓子受到了损害，因此帮助学生在不损害嗓子的基础下健康的进行声乐训练，就成为当下探讨研究的课
新教育时代·教师版 2020年7期2020-04-21
- 浅谈中学生在变声期的唱歌教学
、愉悦身心。给变声期的学生上音乐课程中的唱歌课，不但要备好教材，还要“备”好学生，备好学生就要对学生的心理、生理状况以及学生现有的音乐知识有着充分的认识。在变声期阶段，学生对事情开始有了自己的判断，这时他们渴望自由、平等，进入了青春逆反期。从生理上说进入了变声期。主要表现为声音嘶哑，局部冲血、水肿，音调、音色逐步发生变化。对于音乐而言，变声期是很重要的一段时期，所以本文是从音乐教学的角度出发，主要探讨在变声期中如何通过唱歌教学来全面提高学生学习音乐的兴趣，
读与写 2019年35期2019-11-26
- 青少年变声期怎样保护嗓子?
請问，青少年变声期该怎样保护嗓子？陕西米脂 柳 茵变声期特指14～16岁的青少年因喉头、声带增长而伴随的声音嘶哑、音域狭窄、发音疲劳、局部充血水肿、分泌物增多，从而导致说话、唱歌时的声音与儿童时不同，并持续半年至一年的时期。一般男生变声期在14～16岁，女生在13～15岁。青少年变声期对嗓子的保护十分重要，否则会影响成年后的正常发音，引起音质、音调和音色异常改变，容易造成声音沙哑、粗糙或尖细。医学专家指出，变声期的注意事项主要有5点，即：①不要大声喊叫，防
保健与生活 2019年19期2019-11-06
- 浅谈变声期学生的声乐训练与嗓音保护
摘要：变声期学生处于生理、心理发育阶段，与成人有着显著的区别，在对变声期儿童进行声乐训练时存在着许多需要特别注意的地方。本文就变声期儿童的嗓音与心理特点探究如何进行声乐训练。关键词：变声期;声乐训练;嗓音保护一、变声期的生理与心理变化（一）变声期介绍青少年在进入青春期后，身体发育、生理成长会导致喉位下降，声带变长从而声音与幼儿时期产生区别。因为喉头与声带的发育会导致声音嘶哑、音域变窄、声音不受控制、发音疲劳与分泌物增多等情况，变声期大致会持续半年至一年的时
艺术大观 2019年28期2019-10-20
- 变声期如何进行声乐辅导学习
摘要：关于变声期的问题，音乐界和医学界都有很多相关的论述，尤其是音乐界，由此展开的声乐教学话题更是层出不穷。变声期是否可以学习声乐、如何学习声乐，是很多家长困惑的问题;如何辅导变声期的学生，也是很多文化馆辅导教师棘手的问题。关键词：变声期;声乐学习;侧重点变声期是人们在生长发育的过程中所必须要经历的一个重要时期，变声期开始的年龄分别是：男孩12—14岁，女孩11—13岁，变声期多在18—19岁结束。据医学资讯报道，变声期年龄总的趋势是逐步提前的，这是由于物
艺术大观 2019年31期2019-10-12
- 变 声
晨第一个进入了变声期，本是话痨的他，最近说话一直支支吾吾。大家刚开始也没在意，因为我们班不缺话痨。昨天语文课上，老师让他读作文。他慢吞吞地站起来，迟迟不肯开口。老师那不耐烦的眼神扫过去，他才朗读起来：“那时我……”第一次听到同学在变声期朗读课文的我们，而且听到的还是这么有“魅力”的聲音，都不禁捂着嘴巴偷笑起来。小晨脸憋得通红，可还是得硬着头皮读下去。老师也忍不住笑了起来。见老师也笑了，同学们笑得更夸张了。有的同学笑得趴在了桌子上，有的同学笑得前俯后仰，还有
故事作文·高年级 2019年9期2019-09-16
- 浅析青少年变声期的嗓音训练和保护方法
年，都应该注重变声期对自身声音的保护，避免身体和心理受到干扰和危害。对于专业的演唱音乐人，更应该在变声期对声带进行更好的保护，使自身的嗓音得到科学的训练，以促进自身事业的发展。关键词：青少年;变声期;训练和保护;引言：变声期是每个人都必须经历的过程，是青少年走向成年的重要标志。对于艺术生而言，掌握正确科学的声音训练和保护方法，是影响自身事业发展的重要因素。现代科学对变声期的认识也在逐步的深入，通过对训练方法、日常生活以及心理上的调节，能够实现对青少年变声期
青年生活 2019年24期2019-09-10
- 对少年儿童学习流行声乐的相关建议
流行歌曲容易在变声期把嗓子唱W'等言论一直存在争议。本文论述中的观点分享一些适合中国少年儿童学习流行声乐的角度和方法，目的在于消除一些常见的偏见与误解，以科学客观的视角分享一些心得体会给那些热爱唱流行歌曲，但又可能正处于困惑的孩子及家长老师们。关键词：流行声乐;少儿身心特征;科学发声体系;变声期中图分类号：Jb16 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）14-0051-01一、流行声乐学习需要被综合、科学地评估就流行音乐这一大概念来说，是
文艺生活·中旬刊 2019年5期2019-08-12
- 浅析变声期学生的嗓音保护及训练
摘 要：变声期是每个人身体发育的一个必经阶段，处于变声期的学生无论在心理上还是生理上都会发生一些改变。表现在心理上是独立意识增强，逆反心理突出，情绪波动加大;表现在生理上是性别体征变化突出，嗓音变化明显。基于此，文章提出相应的嗓音保护和训练策略，从而为变声期学生的嗓音保护和训练提供一定的借鉴。关键词：变声期;嗓音;保護及训练中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）23-0154-01DOI：10.1665
学周刊 2019年23期2019-08-06
- 初中学生变声前期的合唱教学策略初探
吴奕民【摘要】变声期是所有学生都会经历的重要生理过程，这一时期学生的声音不稳定，经常会出现破音以及高低音不准确的问题，影响到正常的音乐合唱教学活动。特别是初中阶段，大多数学生处于变声前期或正处于变声期，这极大地增加了合唱教学的难度，学生在变声期极易产生焦虑、烦躁以及自卑的消极心理，不利于学生的健康成长以及音乐合唱教学的有效性。作为初中音乐教师的我们在教学过程中应当充分了解变声阶段学生的心理和生理特征，制定科学合理的合唱教学计划，帮助学生顺利度过变声期，充分
北方音乐 2019年7期2019-07-16
- 青少年变声期的嗓音特点及其声乐训练方法
，分析了青少年变声期的嗓音变化特点，从呼吸、共鸣等角度研究了具体的训练方法，希望以下内容的论述可以提升我国青少年音乐训练的合理性。【关键词】青少年;变声期;声乐训练【中图分类号】G642 【文献标识码】A引言近几年，随着我国经济水平的不断提升，越来越多的青少年有机会、有条件参与到音乐学习当中，声乐作为音乐学习的基础内容，是每位学习者必须接触的一门课程。但是因为青少年阶段的学生正处于变声的关键时期，如果声乐
北方音乐 2019年24期2019-02-10
- 谈初中生变声期对嗓音的训练与保护
晓蓓【摘 要】变声期是少年儿童从童声到成人声过渡的正常生理变化时期，是发声器官发育成长和嗓音发展變化的关键时期。一般发生在12-16岁期间。在这个时期嗓音会发生非常明显的变化，如果用嗓时不注意科学，不采用科学的发声方法，可能会引起发声器官的病变。初中生正处于变声期，因此，教师对他们进行声音训练时要注意科学性，引导他们养成良好的发声习惯，为他们以后的声音道路奠定基础。【关键词】变声期；嗓音训练；嗓音保护初中生正处于从少年进入青年的阶段，在这个阶段中他们的身体
文理导航·教育研究与实践 2018年9期2018-12-07
- 变声期的嗓音训练与保护
到较好的保护。变声期是人们器官发育成长最为重要的阶段，熟悉变声期嗓音的变化和发展，通过正确的发声练习方法，让学习者的嗓音得到较好的保护是非常重要的。本文主要详细研究了变声期嗓音的变化和各阶段的嗓音训练和保护的方式，希望可以对广大学声乐的学生有一定的借鉴作用。1 声音与嗓音1.1 声音的概念声音是一种物理的现象，它是物体间的振动而产生的，由于空间的空气波动而发出声音，之后通过大气传播让人们听到。声波和水波非常的类似，是一种看不到的隐形的特体，它和水波传送的能
海外文摘·艺术 2018年24期2018-11-13
- 谈小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法
必须经历青春期变声期。在这个阶段，人的声音逐渐从孩童的声音变成成人声音，这也正是塑造声音的黄金时期。从小学高年段变声期生理特点的角度出发，结合教学实践，对音乐教学中变声期声音训练的方法做出一些实践探究。关键词：音乐教学；变声期；声音训练；方法探究伴随着素质教育步伐的不断推进，在小学教育阶段，学校和社会也越来越注重学生自身的全面发展，音乐教学也受到普遍关注。在声乐教学的过程中，由于近年学生成长发育水平的变化，小学高年段学生已经有一部分处于变声期，因此教师应结
新课程·中旬 2018年3期2018-09-20
- 论初中音乐课堂教学活动中教师范唱环节的必要性
初中生大多处在变声期阶段，生理和心理上都有很大的变化。教师在教学中优美动听的、富于音乐表现力的范唱对于变声期学生嗓音的保护和歌曲学习都有很大的帮助。本文从初中音乐教学活动中过分依赖录音的弊端和进行教师范唱的益处正反两方面充分论述了教师范唱环节在初中音乐课堂中的必要性，并在论文的最后分析了教师想要达到好的范唱，需要做到的地方，希望能够得到每一位初中音乐教师的重视。【关键词】初中音乐；范唱教学；变声期在初中音乐课堂中，歌唱教学是不可缺少的一部分，教师范唱作为歌
成长·读写月刊 2018年4期2018-05-29
- 论初中音乐课堂教学活动中教师范唱环节的必要性
初中生大多处在变声期阶段，生理和心理上都有很大的变化。教师在教学中优美动听的、富于音乐表现力的范唱对于变声期学生嗓音的保护和歌曲学习都有很大的帮助。本文从初中音乐教学活动中过分依赖录音的弊端和进行教师范唱的益处正反两方面充分论述了教师范唱环节在初中音乐课堂中的必要性，并在论文的最后分析了教师想要达到好的范唱，需要做到的地方，希望能够得到每一位初中音乐教师的重视。关键词 初中音乐 范唱教学 变声期在初中音乐课堂中，歌唱教学是不可缺少的一部分，教师范唱作为歌唱
经营者 2018年21期2018-03-04
- 趣味发声练习在合唱教学中的实践探索
学 趣味发声 变声期 内容设计中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）20-0112-02在传统合唱教学中，教师多采取灌输式的教学方法，无法对学生的爱好、兴趣等进行引导，导致教学效果明显不佳，甚至存在学生偷懒的情况。趣味发声是歌唱教学中一种新型的教学理念，能够有效弥补传统教学中存在的不足，调动学生合唱的积极性，培养学生对合唱的兴趣，进而实现最终的教学目标，提高整体的合唱教学效果。一、初中合唱教学存在的问题（一）变声
艺术评鉴 2018年20期2018-01-19
- 浅谈合唱教学在初中音乐中的现状及改善策略
】问题 指挥 变声期中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.035初中音乐合唱教学是初中音乐教学中的一个教学难点，教师对合唱队“指挥”的训练与要求一定要准确。中学阶段学生的生理、心理会发生极大的变化，还会产生变声问题，一些学生不懂得科学用嗓，导致声音沙哑。教给学生正确方法解决换声问题和正确的发声观念，十分必要。一、初中音乐合唱教学现状听课实践以及问卷调查结果表明，当前初中音乐合唱教学的问题
南北桥 2017年20期2017-11-20
- 变声期这般护嗓
/钱昆 吴叶青变声期这般护嗓文/钱昆 吴叶青小华是个13岁的男孩，他从小喜欢唱歌，为此还拜了老师。一直以来，他的声线细腻，嗓音极富柔性，偶尔也会参加演出，拥有自己的粉丝。但是近来，小华感到很苦恼，因为他发现自己开始变声了，他担心变声后，自己的嗓音没有以前那么清澈干净，不好听了。其实，像小华这样面对变声期感到无所适从的孩子还有很多，特别是从小喜欢唱歌的孩子，当他们成长到变声期时，声音会变哑，音域会变窄变低，无法再像从前那样自如地歌唱。孩子什么时候开始变声鼻咽
幸福 2017年30期2017-11-01
- 浅谈初中音乐合唱教学
：问题；指挥；变声期中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）20-0166-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.20.105合唱教学是初中音乐教学的重要组成部分，开展好中学生合唱教学对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美力等方面有着非常重要的意义。然而，在实际的合唱教学中，还是存在着这样那样的一些问题。一、对指挥的训练问题在当前的音乐教学中，有相当一部分甚至绝大多数的教师对合
学周刊 2017年20期2017-06-15
- 当爱唱歌的孩子遇上了变声期！
：一、正确对待变声期的问题；二、学生的态度意识问题；三、组织好发声练习环节；四、科学的选择歌曲的问题。【关键词】变声期；态度；发声；歌曲选择【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0238-01声乐教学，自20世纪初随着新式学堂的建立起伴随着学堂乐歌的诞生，就一直作为学校音乐课的主要教学方法和手段沿用至今；近些年来，虽然随着课堂小器乐的推广和普及，很多学校推进了小器乐、舞蹈等项目进课堂，但是声乐教学
课程教育研究·学法教法研究 2017年10期2017-05-31
- 变声期歌唱训练分析
【摘 要】变声期是发育中必经的一个生理过程，是青春期声音变化的特殊阶段。这一时期的孩子生理和心理等各方面发育是比较脆弱的，尤其是嗓音处于变化之中。随着对素质教育的重视和新课标改革后对艺术欣赏教学板块的增加，学习声乐的中小学生呈上升趋势，所以老师、家长越来越关注在变声期间能否进行声乐训练。本文通过问卷调查、文献研究和实践研究分析了现在中小学生对变声期的了解，探索将歌唱训练与嗓音保健相结合的办法，使变声期的嗓音状况得到更好的发展，为声乐人才的培养和选拔奠定坚实
戏剧之家 2017年4期2017-03-28
- 如何指导变声期学生的发声练习
辉摘 要 处于变声期的青少年如果不懂得正确的发声方法，经常性地大声说话、唱歌，就会损坏正在发育的声带，极易造成声带疾病的发生。音乐教师要向学生宣传、普及变声期嗓音的特点，引导他们合理用嗓，指导他们在进行歌唱活动时学会运用科学的发声方法，不喊唱、不怪唱，提高学生的审美能力，树立高雅的音乐审美观。关键词 变声期 发声状况 发声指导中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）06-0113-02学生天性爱唱歌，他们用歌声缓
读写算·素质教育论坛 2017年6期2017-03-20
- 对变声期儿童声乐教学中心理状态的初探
孙嘉阳【摘要】变声期是每个人一生中都要经历的一个特殊的生理阶段，对于学习声乐的儿童来讲更是一个特殊时期。他们在唱歌时候经常会出现声音沙哑、高音上不去、音调失控现象，对于这个现象，经常会被声乐老师所忽略，而由学生自己任意处理，使得一些学生在变声期后完全退出声乐领域。【关键词】变声期;声乐教学;儿童在声乐教学中有个相当大的领域，相对来说尚未被深入研究，那就是变声的嗓音。变声期是每个人一生中都要经历的一个特殊的生理阶段，对于学习声乐的儿童来讲更是一个特殊时期。处
青春岁月 2016年22期2016-12-23
- 探究初中男生歌唱认知的研究轨迹
步从性别定型、变声期两方面深度剖析了初中男生拒绝歌唱的生理、心理因素，并总结与反思。【关键词】初中男生；歌唱；性别；变声期一、国外研究现状男性唱歌在国外似乎一直都不被鼓励和支持，在中学合唱团招募男成员非常困难，这可能是因为其对男子气慨有了强烈的认知，歌唱对于他们而言是女性风格的做为，他们的消极态度与变声期也有关系。（一）性别定型Hall（2005）Tibbetts（1975）Welch、Sergeant& White（1997）发现，男性对唱歌的负面态度在
艺术评鉴 2016年8期2016-05-14
- 浅谈学生“变声期”嗓音的保护
：作者曾在初中变声期的时候用钢琴代替声乐，禁声3年。大学毕业后，摸索着交了几个变声期的学生，通过实践，笔者认为要有正确的教学方法，变声期根本不用禁声，而且还能提高学生的演唱能力，所以写了这篇论文。关键词：常识；正确方法；榜样的力量一、浅谈学生“变声期”嗓音的保护初中阶段，是人生中又一生长发音的高峰期，人称“青春期”。由于各项生理指标的急剧变化，声带也随之变厚、变长。音色也由清脆的童音逐渐变成成年人的音色。声音的这个变化过程在声乐界称之为“变声期”。初中阶段
散文百家·下旬刊 2016年7期2016-05-14
- 初中生“变声期”的歌唱教学研究
8）初中生“变声期”的歌唱教学研究彭 靖（广东省深圳市宝安区石岩街道官田学校，广东 深圳 518018）【摘要】歌唱教学是初中音乐教学的重点教学内容，学生在音乐学习中需要掌握歌唱的技巧，提高学生的音乐能力。初中阶段的学生，由于处在变声时期，声音会变得沙哑，在这一阶段学习唱歌应该注重对嗓子的保护，对学生日后的音乐学习有重要影响。教师在音乐教学过程中，应该教会学生正确用嗓，保障学生不会由于用嗓过度，对日后的音乐学习造成障碍。本文介绍了学生在变声期可能会产生的
北方音乐 2016年4期2016-02-03
- 青少年变声期的嗓音保健与声乐训练
张惠摘要：变声期是人类成长发育过程中的一个重要环节。随着年龄的增长，无论是生理还是心理都与儿童时期有了很大的不同。体现在生理方面最大的变化就是嗓音的变化。在这个时期大多数青少年由于缺乏对嗓音的保健意识以及科学的用嗓方法。伤害了声带。所以及时的了解变声期嗓音保健的重要性以及如何科学的进行声乐训练显得尤为重要。本文着重分析了变声期青少年嗓音保健的重要性及保健方法，科学的提出了变声期青少年声乐训练的几点建议，为青少年顺利度过变声期提供了参考依据。关键词：变声期
艺术评鉴 2015年5期2016-01-03
- 浅谈初中生变声期的歌唱教学策略
。初中生正处于变声期的阶段，嗓音的保护对于学生有着十分重要的意义，只有正确用嗓，才能保证嗓音的变化不会与正常的轨道发生偏离。本文从初中生变声期入手，分析了学生的变声特点，并据此来探讨初中生变声期的歌唱教学策略。关键词：初中生;变声期;歌唱;教学策略中图分类号：G632.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）23-0259-02目前，初中生的年龄普遍分布在13～16岁之间，正是在生理中的变声期内。因此，相关教育工作者应
教育教学论坛 2015年23期2015-12-07
- 变声期如何进行声乐学习
媛【摘要】关于变声期的问题，音乐界和医学界都有很多相关的论述，尤其是音乐界，由此展开的声乐教学话题更是层出不穷。变声期是否可以学习声乐、如何学习声乐，是很多家长困惑的问题；如何教授变声期的学生，也是很多年轻声乐教师棘手的问题。本文就变声期如何顺利进行声乐的学习展开论述，希望对以上人群有所帮助。【关键词】变声期；声乐学习；侧重点变声期是人们在生长发育的过程中所必须要经历的一个重要时期，变声期开始的年龄分别是：男孩12—14岁，女孩11—13岁，变声期多在18
北方音乐 2015年6期2015-07-04
- 变声期如何保护嗓子
像小华这样面对变声期感到无所适从的男孩女孩还有很多，特别是从小一直喜欢唱歌的孩子，当他们成长到变声期时，忽然面临声音变哑，音域变窄变低，无法像从前那样自如地歌唱的情况。孩子什么时候开始变声？南京市儿童医院耳鼻咽喉科黄群大夫说，变声期是儿童由童声转变为成人声音的必经生理阶段。男孩子的嗓音要变粗，音调低沉。女孩子也会发生变化。青春期来得早的孩子，变声期一般也来得早。一般的孩子在12～13岁步入青春期，女孩子往往比男孩子早一些。变声期嗓音会有哪些变化？变声期发展
大众健康 2015年6期2015-06-16
- 浅谈儿童变声期声乐教学与发声训练的几个问题
化，人的声音在变声期前和变声期后是不同的，在儿童在变声期前不适合学习声乐演唱，声乐学习应从变声期以后开始。近几年，多年的儿童声乐教学迅猛发展，与此同时，有关变声期的声乐教学问题也日益凸显。儿童变声期能否进行声乐训练？怎样进行科学训练？这些问题正成为声乐教师亟待探索和研究的重要课题。本文作者通过长期的儿童声乐教学及系统的教育学和心理学的学习，认为儿童变声期完全可以进行声乐学习。如果运用科学的发声与训练，不仅能够帮助变声期儿童顺利度过这一生理期，而且对儿童声带
课程教育研究·下 2015年5期2015-06-11
- 浅谈儿童变声期的声乐训练方法
的生理时期--变声期，这一时期人的声音会发生变化，由童音过渡到成人声音，在这一黄金时期必须要保护好嗓子，否则会直接影响到日后孩子的歌唱发声水平甚至也会影响说话的质量。随着时代的发展，社会不断地进步，人们越来越重视孩子的素质教育，随着声乐教育的普及，很多家长和老师开始关注如何在变声期去保护孩子的嗓子与对声乐的学习。本文通过对儿童变声期特征的分析，提出了几种儿童变声期的声乐训练方法，帮助孩子在变声期的阶段也要接受相应的训练。关键词：变声期 声乐教学 嗓子保健在
艺术评鉴 2015年7期2015-05-28
- 谈儿童变声生理规律及训练方法
周晓露摘要：变声期是儿童声带发育的一个特殊时期，变声期的儿童可否唱歌？可否进行有效的音乐教学？答案是肯定的。围绕变声期的教学有它特殊的教学方法，只要学生科学用嗓、教师合理的组织教学，变声期的训练就可以使变声的儿童安然度过变声期，保护好他们的声带，有效地提高儿童唱歌的积极性。关键词：变声期 儿童 生理规律 训练方法在中小学的音乐教学中，我们常常会遇到这样的情形，即：儿童在一定年龄阶段，他们会发现自己的声音变得沙哑、音调不稳、唱歌时发音吃力、喉咙有轻微得肿痛，
艺术评鉴 2015年9期2015-05-26
- 变声期的特殊性以及应遵循的嗓音训练原则
摘要：青少年的变声期是个特殊的时期，是发声器官非常脆弱的时期，在此期间只有遵循嗓音训练的原则，正确、合理、科学地去使用，才能使嗓音得到加强和锻炼，才会形成一个健全的嗓音。关键词：变声期 特殊性 嗓音训练变声期是青少年器官发育成长和嗓音变化发展的关键时期。了解和掌握青少年变声期的特殊性以及在此期间嗓音变化的规律，遵循正确、科学的嗓音训练原则，对于保护和发展青少年的嗓音是至关重要的。一、變声期的特殊性（1） 变声期概念一个人由少年期进入青年期，由于性激素的不断
艺术评鉴 2011年7期2011-11-29
- 声乐教学中如何把握变声期学生的声音特点
不科学的；处于变声期的声乐学生如果盲目的训练与模仿，不仅会导致声带疾病还有可能会失声，不科学的嗓音训练很容易就会使嗓音出现病变。经过调查研究结果表明，处于变声期的声乐学生的嗓音疾病不容乐观。为了防止这种现象文章针对变声期的学生的声音特点及科学的训练方法与保健方法做了详细介绍，阐述了如何保护与训练处在变声期的学生的声音，使他们安全度过变声期，拥有一幅健康的嗓音。声音就是力量。声音就是我们向世界展示自己的身份证，当它从我们的身体里呈现出来的时候，意味着它正向世
群文天地 2011年8期2011-08-15
- 嗓音的保护与保养
显得意义重大,变声期应特别注意保护嗓子,因为这个时期嗓子保护得不好,将关系到以后发音的质量。【关键词】青少年学生;变声期;特征;卫生;保健;方法【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2009)6-0090-02唱歌是人类的本能。不管什么阶层的人都常以唱歌表现其生活情形。歌的词、曲、意境形成统一完整而又鲜明的艺术形象沁人肺腑,感人至深,令人心旷神怡。唱歌,始终是人们表达思想、抒发情感的一种重要的艺术形式,是振奋民
文科爱好者·教育教学版 2009年6期2009-01-25
- 变声期该注意些什么
历的时期叫做“变声期”。变声期是嗓音发展的关键期。一般来说，这个时期嗓音变得怎样，决定着人一生嗓音的好坏。要了解是否进入变声期，一要看年龄，二要看性别(男生多在12~14岁，女生多在12岁开始)，三要看声音，这是关键的一条。如果你处在变声年龄，说话嗓音发哑，唱歌时声音上不去，检查声带发现充血，这说明已进入了变声期。从人体喉部的生理结构看，在15~16岁发育成熟前，男女之间是没有多大区别的，因而这时男女声音差别不大；待到发育成熟期，男女喉头的生理形态便有了显
初中生世界·八年级 2006年5期2006-05-25