倾向

  • 原始主义视野下的山水田园诗
    蕴含着原始主义的倾向,而把握原始主义倾向是我们全面认识古代山水田园诗思想意义的关键所在。关键词:古代诗歌;山水田园诗;原始主义;倾向诗歌是中国古代文学的标志性文体,这其中,山水田园诗源远流长,内容丰富,不但涌现出了像陶渊明、谢灵运、谢朓、王维、孟浩然等一批成就卓然的大家,其也成为古代文学创作中最为重要的诗歌流派之一。山水田园诗的影响不仅仅体现在诗歌创作的题材和艺术表现手法上,更为重要的是,它对后世文人的审美情趣、生活道路和文化人格都产生了不可低估的影响,成

    百花 2022年11期2023-01-30

  • 关于幼儿园教育“小学化”倾向的成因与对策探究
    园教育“小学化”倾向,是近年来幼儿园教育中普遍存在的问题。事实上,“小学化”的倾向并不能够提升幼儿园的教学质量,促进幼儿的健康成长,反而会对其造成负面的影响。“小学化”教学倾向的原因一方面在于教师和家长无法正视幼儿园教育在幼儿成长阶段中的重要作用,同时也对于幼儿园教育和小学教育的定位并不清晰;另一方面,幼儿园教育本身存在的教学弊端,也在一定程度上促使幼儿园教育的“小学化”倾向。即当教师察觉到学生无法在幼儿园教育中获得相应的成长时,其并不会反思幼儿园教育本身

    三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22

  • 幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
    儿园“小学化”的倾向越来越严重,引起了各级教育部门的重视及关注,相关教育部门制定了一些纠正及预防措施,但是效果并不显著。本文通过分析幼儿教育“小学化”倾向的现状以及危害,列举出了相应的实施对策。关键词:幼儿教育;“小学化”倾向;对策一、幼儿教育“小学化”倾向的现状(一)教学内容小学化长期以来,幼儿园所教的内容多是以幼小衔接系统为指导,越来越多的小学教师在教学一年级时,强迫缩短教学时间,因为班上大多数孩子都已经在幼儿园里学习了小学一年级的内容,从而迫使幼儿园

    启迪与智慧·下旬刊 2021年6期2021-12-17

  • 岩层真厚度计算公式的图解分析
    ;图解法;倾角;倾向;坡向中图分类号:P624.7 文献标识码:A文章编号:1003-5168(2021)16-0141-03Abstract: The calculation of true thickness of strata is not only an important part of making comprehensive stratigraphic histogram in field geological mapping, but al

    河南科技 2021年16期2021-11-28

  • 搭建支架·沉浸体验·深度学习
    层面,有“虚化”倾向。在教学中,笔者尝试以项目学习为载体,通过补充时代背景、联系当下以及自己生活等组织《论语》选读,开展文化深度学习,在综合性、驱动性、实践性的活动中沉浸式体验学习,真切提升学习获得感。本文从《论语》学习的“虚化”倾向、《论语》学习三大支架、《论语》深度学习建议等三方面加以介绍。关键词 《论语》;“虚化”倾向;项目式学习;教学建议一、《论语》教学的“虚化”倾向“虚化”是指在学习设计、实践、场景中,或脱离课时和学生实际,或学习方式单一等,导致

    中学语文·教师版 2021年9期2021-10-17

  • 幼儿园教育“小学化”倾向现状及策略探究
    儿园;“小学化”倾向;策略近年来,幼儿教育“小学化”现象日趋严重,部分幼儿园为了迎合家长望子成龙的心理,扩大招生规模,不顾幼儿的年龄、身心和接受能力的实际情况,采取“小学化”的教育模式对幼儿进行施教。这不仅对幼儿身心的全面发展有很大的危害,也严重脱离了幼儿园要“以游戏为主,玩中学、学中玩”的教学宗旨,剥夺了幼儿游戏的权利,耽误了幼儿智力的开发。以下笔者就幼儿园教育“小学化”的现状、成因及解决措施谈点看法,供大家参考。一、幼儿园教育“小学化”倾向的社会现状首

    中学生学习报 2021年11期2021-10-15

  • 幼儿园教育“小学化”倾向的成因和应对方法
    活动中“小学化”倾向的问题对幼儿教育质量产生了严重的制约作用,并且幼儿园教育“小学化”倾向也会影响幼儿的成长,不利于幼儿身心健康发展。因此本文选取幼儿园教育“小学化”倾向的成因作为研究的主要方向,对有效应对幼儿园教育“小学化”倾向的方法进行了探究,旨在能提高幼儿园教育效果,让所有幼儿都能享有公平而有质量的教育。◆关键词:幼儿园教育;“小学化”倾向;成因幼儿园教育“小學化”倾向引发社会的普遍关注,如何改善“小学化”倾向问题,构建科学合理的幼儿园教育教学活动体

    速读·上旬 2021年11期2021-10-12

  • 幼儿园教育小学化倾向的现状与对策探究
    教育;“小学化”倾向;对策引言提升幼儿教育质量,不仅有利于幼儿身心的全面发展,而且对幼儿未来的成长具有重要影响。现阶段而言,我国的幼儿教育是社会关注的重点,并受到国家和政府的重视。作为一名幼儿教育者,应在重视幼儿教学的同时,避免小学化倾向,真正构建科学的幼儿教学模式,促进幼儿教育质量的整体提升。一、幼儿园教育小学化倾向的原因(一)相关制度缺乏明确性通过阅读大量的关于幼儿的教育制度,笔者发现:相应的制度虽然指出在开展幼儿教学活动中,教师需要遵循幼儿的身心发展

    家庭教育报·教师论坛 2021年23期2021-07-13

  • 幼儿园教育“小学化”倾向的成因与对策
    园教育“小学化”倾向已成为幼儿园教育的一种怪像,个中原因一方面来自于家长对幼儿学习不正确的认识和理解,另一方面来自于部分民办幼儿园和机构的利益驱动,以及公办幼儿园办园方向的不坚定和师资队伍的不专业。为有效解决幼儿园教育“小学化”倾向,幼儿园教育应当以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,从树立正确的幼儿学习观、培养幼儿独立的生活自理能力、建立良好的任务意识、家园形成合力等方面,共同应对幼儿园教育“小学化”倾向。关键词:幼儿园教育;“小学化”倾向;成因;对策

    教育实践与研究·理论版 2021年3期2021-06-15

  • 高校学生干部自我认知培养与“官僚化”倾向解决路径研究
    导致的“官僚化”倾向也逐渐凸显。基于此,高校要加强和引导学生干部自我认知的培养,并针对其“官僚化”倾向采取相应的措施。【关键词】高校学生干部;自我认知培养;“官僚化”倾向;解决路径学生自治是高校内部管理的一项重要内容,学生干部在学生自治中扮演着非常重要的角色。不过,近年来高校学生干部开始出现“官僚化”倾向,类似于中山大学学生干部任免名单事件的新闻频频出现,可见国内高校部分学生干部的自我认知已经出现较大偏差。如何培养高校学生干部的自我认知能力并刹住“官僚化”

    决策探索 2021年10期2021-06-10

  • 5G时代大学生的阅读习惯探索
    发现大学生的阅读倾向逐渐“电子化”“功利化”“碎片化”“娱乐化”。关键词:大学生阅读;习惯;倾向阅读习惯从广义上来讲是需要在长期的阅读实践和操作中,经过反复培养而形成的比较稳定的一种行为倾向。作为一名读者,在长期的阅读积累中我们会慢慢形成一种具有自身特点的系统化思维方式和行为模式。大学生的阅读习惯包括阅读倾向与阅读方式等几个方面。一、5G时代大学生的阅读倾向阅读倾向就是读者个人或群体对阅读所表现出来的趣味倾向。影响到读者阅读倾向的因素有很多比如读者的心理特

    现代营销·理论 2021年1期2021-03-15

  • 横行与放逐
    反道德的“三反”倾向。关键词:堂吉诃德 魔法师 上帝 “三反”倾向引言与外在体型瘦削、面貌清癯、言语疯癫、思想混乱、失去理性判断,沉迷于骑士小说的绅士——堂吉诃德相比,魔法师的形象是非常模糊的,没有个性化言语、真实化动作、标志性外貌,千篇一律的魔法高强、变化多端、捣乱作对、来无影去无踪,他只存在于人类的言语中,意念里,是被标签化描述的。一、是魔法师,是撒旦神《堂吉诃德》中的“魔法师”形象,往往服务于某些无法解释或者不想面对的现象,使其合理化。如对于桑丘短短

    名作欣赏·学术版 2021年2期2021-02-23

  • 体育新闻报道中的娱乐化倾向研究
    闻报道中的娱乐化倾向展开分析与探讨。【关键词】体育新闻报道   娱乐化   倾向在新媒体技术大力发展的背景下,体育新闻报道内容与方式发生了翻天覆地的变化,人们可以通过多个渠道去获取最新新闻信息。新媒体出现一定程度上加大了体育新闻报道量,同时也让体育新闻报道呈现出了娱乐化倾向,这也是为了迎合市场受众群体的相关心理需求。体育新闻报道的娱乐化倾向不仅受到社会群体因素的影响,也受到了市场经济作用的影响,为了避免体育新闻报道的过度娱乐化,必须加强对体育新闻娱乐化倾向

    记者摇篮 2020年11期2020-12-11

  • 论述幼儿园教育“小学化”倾向的表现及对策
    中幼儿教育小学化倾向就是其中之一,如果把握不好幼儿教育,小学化倾向严重,将会对幼儿的全面发展产生十分不利的影响。为此,笔者结合自身相关教育实际,就幼儿园教育小学化倾向相关问题展开了一系列探讨,首先分析了幼儿园教育小学化倾向的根本体现,然后分析了规避幼儿园教育小学化倾向的有力举措,旨在提升幼儿园教育水平,为幼儿的健康全面发展奠定扎实基础。【关键词】幼儿园;小学化;倾向;对策幼儿园是幼儿正式接受学校教育的重要组织,在幼儿早期发展中影响显著,也是幼儿直接接触的社

    家庭·育儿 2020年5期2020-12-07

  • 试论新时期幼儿教育“小学化”倾向的现状及解决对策
    主要从“小学化”倾向表现方面、“小学化”倾向危害方面,阐述当前幼儿教育“小学化”倾向的现状;并提出运用重视幼儿发展规律、落实学前教育要求、调整幼儿教学方法以及强化幼儿教育监督等对策,有效纠正当前幼儿教育的异常倾向,以期为学前教育改革提供良好的支持。关键词:幼儿教育;“小学化”倾向;幼儿发展规律近年来,随着人们教育观念及意识的不断变化,其对幼儿教育的关注度逐渐升高。幼儿教育作为小学教育的承接环节,其表现出较为明显的“小学化”倾向性特征。这一现象的形成不仅打破

    新课程·上旬 2020年17期2020-11-16

  • 幼儿园教育“小学化”倾向对幼儿成长的危害及解决思路分析
    该防止“小学化”倾向,为幼儿制订适宜的教学方案和内容。分析了幼儿教育“小学化”倾向对幼儿成长的危害,并提出了相关的解决对策,以便提高幼儿园教育的效率。关键词:幼儿园;危害;“小学化”倾向;思路在素质教育背景下,幼儿园课程资源的开发一直以来是社会普遍关注的话题。由于幼儿园教育是启蒙教育,因此教师在教学中不能仅仅为幼儿讲解更多的理论知识,还应该激发幼儿的潜力,并启迪幼儿的智慧,为幼儿设置个性化以及针对性的教学内容,这样才能促进幼儿全面成长。但是目前有些幼儿园存

    新课程·上旬 2020年17期2020-11-16

  • 浅谈多元文化语境下的翻译研究
    境;翻译文化观;倾向;作用;文学1.前言悠久的历史注定了翻译这项实践活动的性质复杂而有特殊。当今时代,多种语言文化互相交流碰撞形成了一种多元化的文化语境,语境多元,但是有关翻译的研究并没有变得浅显简单,对翻译进行深入的思考研究才能促进伟大的翻译事业的进步与繁荣。2.多元文化语境下的翻译文化观了解多元文化语境下的翻译观就要先了解多元文化语境,多元文化语境顾名思义也就是多元的与言语交际相关的社会文化背景,它可以分为两个方面,一个是文化风俗习惯,它包括人类群体长

    青年生活 2020年20期2020-10-21

  • 综采工作面快速高效使木棚技术探索与研究
    工作面采取改进的倾向木棚施工方法,该技术较为容易实现,为收作创造了良好的拆除环境,。关键词:铺网使木棚;快速、高效;倾向1现状及存在问题综采工作面回采至接近收作线时,为回收综采支架需人工铺网使木棚。传统的走向木棚施工方法:1.人工落煤,采用木梁配合单体支柱架设走向棚,一梁两柱,循环进度1.2m,塘柴过顶,煤壁侧背帮。2.待每峒走向棚施工完毕后,在木梁下每隔0.5m沿工作面倾向铺设一根钢丝绳,然后进行下一循环作业。3.在距收作线第5.6m、4.4m、3.2m

    科学导报·学术 2020年13期2020-10-21

  • 幼儿性别平等意识的发展及对性别角色倾向的影响
    发展及对性别角色倾向的影响进行分析探讨。关键词:幼儿 性别平等 意识发展 性别角色 倾向 影响引言幼儿从出生起,就要经历从自然人向社会人的转变过程,性别社会化是个体及社会发展的内容,作为历来心理学家关注的焦点问题,其发展特点是性别社会化发展的程度与个体社会化的整体发展水平密不可分。一、幼儿园阶段儿童性别角色倾向发展分析对于倾向一词而言,他既有事物发展的大趋势、大方向的意思,同时也有偏向、赞成的意思,另外倾向也是指观点和思想的体现方向。倾向一词从字面上理解,

    新教育时代·学生版 2020年5期2020-10-21

  • 幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
    教育;“小学化”倾向;现状;对策引言:我国幼儿教育还没有形成比较统一的体系,幼儿教育模式也没有完善化、规则化、系统化,当前幼儿教育小学化的倾向普遍存在,其问题由来已久,但一直缺乏比较明确的解决思路。分析幼儿教育小学化倾向的诱因,可供展开幼儿科学教育的参考,促使幼儿教育结合其小学化倾向的问题等,进行反思与整改,改变此类状况,实现比较科学化的幼儿教育,构建适应幼儿成长特征的教育结构,体现出对幼儿的尊重、关爱、保护。1.幼儿教育“小学化”出现的原因1.1家长对与

    江苏广播电视报·新教育 2020年42期2020-09-10

  • 幼儿教育“小学化”倾向现状及解决对策探究
    幼儿教育小学化的倾向现状展开探究,具体分析问题并找到对应的解决对策。【关键词】幼儿教育  “小学化”倾向  教学探究中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.030 从我国教育具体体制和规则的构建来看,对于人才的培养我们大体上可以分为三个阶段:启蒙阶段、基础教育阶段、专业教育阶段,所谓启蒙教育也就是我们所讲的学前教育,也叫幼儿教育;而基础教育也就是我们通常所讲的义务教育及高中阶

    南北桥 2020年5期2020-09-10

  • 日本文学中的“物衰”倾向分析
    要】当今“物衰”倾向在日本文化潮流中十分突出,是日本文学中重要的美学思想,对日本的文学发展有着深远的影响。对“物衰”的理解不能仅仅停留在浅层的概念层面,而要深入到其中的文化背景中,本文将重点探讨日本文学中的“物衰”倾向,期望可以对日本文学的深入研究提供参考。【关键词】日本文学;“物衰”倾向;美学思想“物衰”作为日本传统美学的概念,在日本文学中占有十分重要的地位,“物衰”对日本文化的影响不仅仅体现在日本文学作品中,对日本人的精神价值观也产生了深远的影响,本文

    红豆教育 2020年9期2020-09-10

  • 高职院校图书馆借阅现状分析与对策研究
    阅读 流通率 倾向中图分类号:G258.6 文献标识码:A0引言高校图书馆是高校建设和发展重要条件之一,是高校学生获取课外知识的主要来源地,是学生探索和求职的重要场所,在校园文化建设,学校科研建设,文化传承方面具有重要作用,所以本文就以岳阳职业技术学院为主要研究对象, 岳阳职业技术学院,是一所综合性的高等职业学院,学院在2019年成为湖南职业教育特色院校,学校面积1000余亩,固定资产6.9亿元,目前开设了8个二级学院,机电工程学院,医学院,护理学院,信

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 学前教育小学化倾向的现状及转变策略
    键词】学前教育;倾向;原因分析;教育对策引言兒学前教育在整个教育过程中具有重要的作用和地位,幼儿学前教育质量的好坏直接关系到孩子未来对学习和生活的态度。研究表明,学前教育是人的教育“社会化”的起始阶段,是儿童行为习惯形成的关键时期,是基础道德素质、世界观和人生观逐步形成的最佳时期。抓紧和抓好幼儿学前教育工作,夯实学前儿童的知识基础,是造就卓越人才的奠基工程,对儿童的一生将产生积极和深远的影响。幼儿学前教育是一个系统工程,需要广大幼儿教育工作者不断研究和探索

    科学导报·学术 2020年64期2020-04-25

  • 高校学生即时通信APP使用倾向的管理启示
    时通信APP使用倾向调查问卷,收集了369份样本数据,采用定性和定量相结合的方法,揭示了大学生使用微信和QQ两个主要即时通信APP的倾向及特征,提出了相应管理措施。研究结果和结论不仅丰富了即时通信和电子商务研究内容,弥补了实证研究的缺憾,而且为高校学生使用即时通信工具的相关研究以及改善高校管理提供了有益的启示和借鉴。关键词:大学生;即时通信APP;倾向;管理★基金项目:山东省社会科学规划研究项目(20CLYJ26);曲阜师范大学研究生教育创新计划(CXJ1

    电子商务 2020年12期2020-01-04

  • 去“小学化”倾向的幼儿园镇本管理实践研究
    幼儿园“小学化”倾向的现状调查发现:镇区“小学化”倾向严重,镇区幼儿园的管理策略缺乏。在此基础上,本课题着眼于制定出适合镇区去“小学化”倾向的幼兒园 “星级管理”的管理模式——镇本管理,对镇区学前教育大环境施以积极有效的影响,从而逐步使幼儿教育步入适合幼儿身心健康成长的课程游戏化轨道。【关键词】去“小学化” 倾向;星级标准;镇本管理【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017(2019)10-0018-05【作者简介】王晓伟(1

    早期教育·教研版 2019年10期2019-12-04

  • 关于高校学生干部“官僚主义”倾向的个案研究
    现了“官僚主义”倾向。文章以东北电力大学(以下简称我校)为研究对象,调查该学校中学生干部“官僚主义”的存在情况,并给出了高校防范“官僚主义”的几点对策。关键词:学生干部;“官僚主义”倾向;个案研究中图分类号:G641文章编号:2095-624X(2019)23-0006-03“学生干部”一直都是一个形容某学生的领导、组织等综合能力突出的词语,不知何时,这个象征着学生荣誉的称号逐渐染上了贬义的色彩。在新浪微博上输入关键词“学生干部”,按关注度由多至少依次为“

    求知导刊 2019年23期2019-11-16

  • 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策
    儿教学;小学化;倾向;表现;对策中图分类号:G61          文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)30-0174-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.166一、 幼儿教育中的小学化表现1.所学内容小学化。现在不少幼儿在大班甚至中班就已经开始学习汉字拼音的声韵母或是10以内的加减法,甚至是更为深入的内容。这些本该是小学阶段才要求掌握的知识过早地出现在幼儿面前,给幼儿增加了不必要的学

    学周刊 2019年30期2019-11-07

  • 农村幼儿园“小学化”倾向及防止对策
    幼儿园“小学化”倾向严重的问题,阐述农村幼儿园“小学化”倾向的表现及分析成因,提出防止农村幼儿园“小学化”倾向的可行性建议。【关键词】农村幼儿园 小学化 倾向【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2019)07A-0157-02当前,部分地区幼儿园教学“小学化”倾向十分严重,违背了幼儿的身心发展规律,降低幼儿的学习兴趣,不符合素质教育和学前教育改革的要求,不利于幼儿的健康成长。因此,防止农村幼儿园“小学化”倾向成为学前教育行业亟

    广西教育·A版 2019年7期2019-10-25

  • 探索中学生情趣庸俗化倾向的成因
    中学生情趣庸俗化倾向的成因,并提出具体的解决对策。希冀能够促使学生更好的学习与成长,使学生增强自我认知。【关键词】初中政治 庸俗化 倾向 认知引言根据新闻上频频上报的青少年沉醉网络游戏,少年打架斗殴事件,我们不得不惊醒,并且正确认识当代中学生的情趣问题。21世纪是信息化时代,学生难免会受到不良信息的侵蚀,会产生情趣庸俗化现象。例如有的学生沉迷于网络游戏《反恐精英》、《刺激战场》、《王者荣耀》等游戏会产生暴力事件,所以我们教师必须要正确思考学生的生活情趣是否

    中学课程辅导·教师通讯 2019年16期2019-10-23

  • 浅析当前新闻传播的故事化倾向及其发展
    述出现新闻故事化倾向的原因,并提出了个人的意见,以供相关研究提供参考。关键词:新闻传播;故事化;倾向;发展新闻传播故事化是新闻报道中的特殊现象。随着科技的发展,多媒体时代到来了,媒介竞争日趋激烈,真正意义上的独家新闻报道已不复存在,记者面对同一新闻源时,如何吸引受众的注意力成为媒介竞争的焦点。而竞争的关键便是新闻内容,优秀的新聞作品如精彩的故事,能给人留下深刻的印象,本文对新闻的故事化倾向进行了深入分析,希望对新闻采写和创新有所裨益。一、新闻故事化概述(一

    记者观察·中旬刊 2019年1期2019-09-10

  • 幼儿教育小学化倾向现状及对策研究
    严重的“小学化”倾向,不仅违背了教育特点以及幼儿身心发展的自然规律,而且对幼儿的健康成长造成严重危害。因此,幼儿教育要遵循儿童的成长规律,保证幼儿快乐、全面的成长来进行幼儿教育。本文分析了幼儿教育小学化倾向的现状,探讨了如何纠正幼儿教育“小学化”倾向的对策。关键词:幼儿教育 “小学化”倾向 现状及对策【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)09-0052-01幼儿教育对学生以后的学习与发展有着很大的影响。在这个时

    当代家庭教育 2019年9期2019-09-10

  • 关于幼儿园学前教育“小学化”问题研究
    ,出现“小学化”倾向,需要引起重视。 本文主要从学前教育“小学化”倾向的危害出发,分析出现这种状况的原因,探究如何有效应对。关键词:学前教育;“小学化”倾向;弊端;解决方案学前教育是学生接受校园教育的起步阶段,幼儿学习意识培养的关键点也在这个阶段。在教育改革过程中,越来越多的人意识到学前教育的重要性。与其他阶段教育相比,学前教育存在很多不同的地方,需要幼师抓住教学重点,把握好教育的度。但是,在应试教育的影响下,为了升小学,很多原本在小学阶段涉及的教育内容却

    学习周报·教与学 2019年6期2019-09-10

  • 幼儿教育“小学化”倾向的现状及优化措施
    功近利的错误教育倾向,早的思维定式易使幼儿过早产生厌学心理,这种学前教育的小学化倾向违背了幼儿身心发展的特点和幼儿教育的规律,超出了幼儿所能接受教育的适宜度,不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育的发展。因此,需要采取综合措施进行纠正和防止。这篇论文就根据幼儿教育中存在的小学化倾向的问题,提出了优化幼儿教育的教学措施。关键词:幼儿教育;“小学化”倾向;优化措施引言家长和幼儿教师应当把培养孩子的学习兴趣作为主要教学内容,并在无形中教孩子们基本的做人处事的道理。幼

    锦绣·中旬刊 2019年4期2019-09-10

  • 幼小衔接过程中“小学化”倾向的原因探析
    过程中“小学化”倾向频现,究其原因:一是幼儿教育本身一度被“边缘化”,成为教育体系中的“弱势群体”,从而在权益保障、专业身份上失语;二是家园之间合作机制缺位,致使二者在各自的“理所应当”之中博弈;三是儿童作为教育活动的主体,作为做好入学准备的亲历者,却实然成为入学准备的“旁观者”。【关键词】幼小衔接;“小学化”倾向;入学准备【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017(2019)12-0008-04【作者简介】陈志其(1987-

    早期教育·教研版 2019年12期2019-09-10

  • 幼儿教育小学化倾向的现状及对策研究
    儿教育“小学化”倾向明显,对幼儿的身心健康发展造成了严重的影响,同时也对幼儿的学习兴趣的培养设置了极大的障碍,在幼儿园与小学知识的衔接过程中形成了壁垒。本文在此基础上对幼儿教育小学化倾向的根源进行了分析,针对其现状提出了几点解决对策,以供参考。关键词:幼儿;教育;小学化;倾向;现状;对策1引言幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,在幼儿的健康成长过程发挥着极其关键的作用,但是由于各种因素的综合影响,我国幼儿教育“小学化”现象严重,越来越多的幼儿教育模仿小

    大东方 2019年1期2019-09-10

  • 防治和纠正幼儿园小学化倾向的措施研究
    纠正幼儿园小学化倾向进行研究,以期能够对我国的幼儿园教育能够起到一定的帮助。【关键词】防治 纠正 幼儿园 小学化 倾向【课题】本文为2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题立项号:GS[2017]GHB1345。【中图分类号】G619.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)34-0230-02幼儿园是孩子接受教育的重要阶段,也可以说是孩子的启蒙教育阶段,对于孩子的长远发展具有重要的意义。在这个阶段,主要就是对于孩子学习兴

    课程教育研究 2019年34期2019-08-30

  • 幼儿教育“小学化”倾向浅析
    现出功利化的教育倾向。【关键词】幼儿教育 “小学化”倾向随着幼儿教育的不断发展,应试教育也对一些民办幼儿园产生不良影响,有些幼儿园园长办园宗旨不是为了促进幼儿的全面发展和身心健康,而是以家长的需求和营利为目的,希望将幼儿的学习成果作为办园成绩向社会炫耀,从而提高幼儿园招生竞争力。其次,一部分幼儿教师对幼儿教育的宗旨与意义理解不透彻,违反幼教规律,错误地认为向幼儿进行知识的灌输是正确的。最后是许多家长观念落后,认为哪个幼儿园所学知识多、写得多,哪个幼儿园就好

    商情 2019年29期2019-08-27

  • 狄更斯《远大前程》的浪漫主义倾向分析
    将浪漫主义的情感倾向蕴含于作品中,并且通过烘托人文关怀的气氛来感化读者。并且,《远大前程》对于各个群体读者的生活与情感也能提供珍贵的启示,指引人们的正确人生方向。因此在分析《远大前程》时,主要应当侧重于探究作者的浪漫主义文学创作倾向。关键词:狄更斯;《远大前程》;浪漫主义;倾向从本质上来讲,社会现实以及文学创作之间具有密不可分的内在联系。狄更斯在创作《远大前程》时,作者自身恰好处于低谷的特殊人生阶段,因此更加能够运用虚拟化的人物形象来反衬自身的真实生活以及

    北方文学 2019年21期2019-08-18

  • 深度对话,适度对白
    对白 思维技能 倾向“学始于疑。”在初中英语教学中,一般意义上的质疑指向单词、词组、句子、段落、篇章所包含的语法、内容与思想的某一方面,质疑的对象往往是单一、局部的。相比较而言,批判性思维一般指向作者对段落与篇章表达的核心观点,而且要求有一定的评价标准,不能凭空穴来风无中生有。所以我们认为,质疑的最高层次就是引发学生对知识的批判性思维。什么是批判性思维呢?“通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。”过去我们

    考试与评价 2019年1期2019-06-26

  • 实现游戏手段与目的的统一
    园教育“小学化”倾向的有效手段。【关键词】游戏课程化;游戏;幼儿园课程;儿童;“小学化”倾向【中图分类号】G610   【文献标识码】A   【文章编号】1004-4604(2019)1/2-0003-052018年7月,中华人民共和国教育部发布了《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,明确了幼儿园“小学化”专项治理工作的五项治理任务、四个治理步骤、三条组织实施措施。同年11月,中共中央、国务院发布《关于学前教育深化改革规范发展的若干意

    幼儿教育·教育科学版 2019年2期2019-06-17

  • 浅谈学前教育“小学化”倾向的弊端及其解决对策
    ,出现“小学化”倾向,需要引起重视。 本文主要从学前教育“小学化”倾向的危害出发,分析出现这种状况的原因,探究如何有效应对。关键词:学前教育;“小学化”倾向;弊端;解决方案【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2019)03B-0028-02学前教育是学生接受校园教育的起步阶段,幼儿学习意识培养的关键点也在这个阶段。在教育改革过程中,越来越多的人意识到学前教育的重要性。与其他阶段教育相比,学前教育存在很多不同的地方,需要幼师抓住教

    内蒙古教育·科研版 2019年3期2019-06-07

  • 关于日语中复合名词声调最新变化的考察
    声调的现状和变化倾向进行了分类和分析。关键词:日语 ;复合名词;声调;变化;倾向2016年日本时隔18年再一次修订发行了《NHK日本語発音アクセント新辞典》。作者在对日语系的本科生进行了初步考察后,发现被调查者普遍对新声调词典中复合名词声调的最新变化掌握的不够好。因此面对此次日语声调的新变化, 特别是日语中复合名词的声调,作者认为有必要对其变化现状以及将来的变化倾向进行分析分类。一、复合名词定义窪薗(1987)1曾将复合名词分成两类:复合化复合名词和非复合

    青年与社会 2019年13期2019-05-27

  • 改变幼儿园“小学化”倾向应从家长做起
    变幼儿园小学化的倾向还需要从家长做起。关键词:幼儿园;小学化;家长;倾向从新课程改革之后教育部门就规范了幼儿园教育要改变和防止发生小学化的倾向和问题,严禁在幼儿园教育中使用各种小学化的教学内容与方式,这样引起了多个地区幼儿园的关注力。幼儿园教育小学化的问题还需要从家长做起,改变家长的偏差观念,让家长参与其中,更好的为幼儿创造良好的成长环境。一、幼儿园小学化倾向的危害分析幼儿园教育倾向于小学化的问题最后危害的还是幼儿,幼儿教育是幼儿教育,与小学教育是不同的概

    儿童大世界·教学研究 2019年5期2019-05-08

  • 贵州省深度贫困乡镇教育扶贫倾向实证研究
    的扶贫措施中更加倾向于对硬件设施资源的供给,轻视教学及服务人员的配备;侧重于对贫困学生进行精准资助,忽视学生的个人发展;重视多样的扶贫宣传方式,漠视教师扶贫意识的培养。看清目前深度贫困乡镇教育扶贫的倾向,正确把握教育扶贫未来的方向,对于促进其有效脱贫意义重大。【关键词】深度贫困乡镇;教育扶贫;倾向【中图分类号】G521 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)03-0031-02贵州省当前的脱贫攻坚已经到了关键阶段,深度贫困乡镇就是最难啃

    课程教育研究·学法教法研究 2019年3期2019-04-09

  • 幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
    教育 “小学化”倾向 现状 对策一、我国幼儿教育“小学化”的发展现状及影响1.幼儿教育“小学化”的发展现状我国教育部门规定幼儿园教育的内容需要满足全面性、启蒙性的要求,需要涉及到健康、科学、艺术、语言、社会等五个方面的内容,以此来促进幼儿的情感、态度、能力、技能、知识的不断发展。幼儿园的教育被要求必须选择小班制,严格控制班级内幼儿的数量,以此来保证幼儿教育的质量。幼儿教师需要使用游戏教学法完成教学,使幼儿在一个比较轻松地氛围中完成学习任务。[1]但我国部分

    新教育时代·教师版 2019年4期2019-04-08

  • 试论当代大学生音乐审美倾向
    有怎样的音乐审美倾向,其普遍存在的音乐审美特点又是怎样的,其自主选择的音乐是否会影响正处于发展关键阶段大学生的身心健康呢?本文将通过笔者以往的观察和研究侧重于当代大学生音乐审美趣味和特点去进行简单阐述,同时,我认为也有着很强的理论意义和实践价值,因此,我们有必要对当代中国大学生的音乐审美倾向进行研究。【关键词】大学生;音乐审美;倾向;特点中图分类号:G644     文献标志码:A            文章编号:1007-0125(2019)07-019

    戏剧之家 2019年7期2019-03-28

  • 解决幼儿园小学化倾向的策略研究
    下,幼儿园小学化倾向比较严重,这很不利于幼儿身心发展。最近一段时间,幼儿园教育受到更多的关注,幼儿教师在平时的教学活动中要想避免小学化倾向,就必须改变幼教理念,从培养幼儿的核心素养出发,认真研究幼儿教育策略,丰富又幼教形式,提升幼教办园水平。关键词:幼儿园;小学化;核心素养;倾向;教育度中图分类号:G610文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)03-0233-01幼教同别的教育阶段的教育形式有着很大的差异,它以发展幼儿的知识、技能、能力、情

    读与写·下旬刊 2019年1期2019-02-27

  • 论盖斯凯尔道德小说中的基督教社会主义倾向
    的基督教社会主义倾向。关键词:盖斯凯尔小说;基督教社会主义;倾向盖斯凯尔夫人是19世纪英国著名的女小说家。她的作品大多涉及维多利亚时代的社会道德问题。她写有6部长篇小说,其中包括《玛丽·巴顿》(1848)、《克兰福德》(1853)、《露丝》(1853)、《北与南》(1855)、《西尔维亚的恋人》(1863)和《妻子与女儿》(1866)。在1857年,《夏洛特·勃朗特传》诞生了,它很快成为了一部优秀的传记作品。除此之外,盖斯凯尔夫人还写了一些中篇和短篇小说,

    黑龙江教育·理论与实践 2018年7期2018-12-08

  • 防治和纠正幼儿园小学化倾向的措施研究
    前的幼儿园小学化倾向越来越严重。关键词:防治 纠正 幼儿园 小学化 倾向 措施幼儿园是孩子接受教育的重要阶段,也可以说是孩子的启蒙教育阶段,对于孩子的长远发展具有重要的意义。在这个阶段,主要就是对于孩子学习兴趣的培养和心智进行开发,向他们推开一扇走向世界的大门。由此可见幼儿园教育的重要程度,但是,随着教育事业的蓬勃发展,一些突出的问题也随着而来,目前我国正处于一个高速发展的时代,也是一个知识的时代,因此,一些家长的观念也发生了极大的改变,在这些因素影响下,

    新教育时代·教师版 2018年32期2018-10-25

  • 西方现代主义绘画形式主义倾向的演变
    主义绘画形式主义倾向的演变展开分析和探讨。关键词:西方美术;现代主义;形式主义;倾向;演变现代主义美术自十九世纪末二十世纪初出现在西方美术文化舞台上,就一直以革命者的姿态,不仅全面打破了传统美术体系及美学规范,还推动着国外艺术家们纷纷进行变革,从主观意向出发,反映出当时社会人、事、物意识层面,也更加凸显出绘画与社会、文化之间的关系。一、西方现代主义绘画发展概述(一)西方绘画现代主义西方现代主义绘画最早出现于新印象主义和后印象主义,也囊括了该时期所呈现出来的

    东方教育 2018年26期2018-09-28

  • 论戏剧舞台美术创作中的写意化发展倾向
    鲜明的写意化创作倾向。因此,笔者试图从美术专业的角度,来剖析戏曲舞台美术布景呈现写意化倾向的原理,进而探寻强化此种创作倾向的思路和方法。【关键词】写意;戏剧;舞台美术;倾向中图分类号:J813 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)19-0040-01由于受中国传统文化的深刻影响,我国的戏曲舞台在形成的过程展现出了鲜明的写意性色彩,体现了传统美术虚空、灵动的审美特征。戏曲舞台美术创作在三十几年的创作嬗变中,将特有的中国传统民族元素进行了

    戏剧之家 2018年19期2018-09-21

  • 对幼儿教育“小学化倾向”的探究与思考
    规律的“小学化”倾向,已经危害了幼儿的成长和幼儿教育的健康发展。在这一错误倾向下,孩子欢乐的天性被剥夺了。因此,我们教育工作者和家长应高度重视,并及时调整教育观念和教育方法,对学生进行科学的教育和培养,让他们拥有健康快乐的童年,让幼儿在自由的空间里全面、和谐地发展。【关键词】幼儿教育 小学化 倾向 策略 探究【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)03-0115-01幼儿教育作为孩子进入学校的前期教育,对于孩子的

    课程教育研究·学法教法研究 2018年3期2018-07-27

  • 幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
    中普遍存在小学化倾向,严重影响了幼儿今后的身心发展。造成这种倾向的原因是多方面的,基于此,本文对现阶段幼儿教育的现状进行研究,分析了造成幼儿教育“小学化”倾向的主要原因,并针对解决幼儿教育“小学化”倾向提出几点建议。关键词:幼儿教育 “小学化”倾向 现状与对策人的身心发展具有一定的顺序性,且这种顺序是客观的、不以人的意志为转移的,这就要求在开展幼儿教育工作时,应该遵循幼儿身心发展的规律,遵循一定的顺序性,循序渐进的促进幼儿的发展,不能出现“揠苗助长”和“凌

    祖国 2018年9期2018-07-06

  • 践行素质教育理念 有效改变幼儿教育“小学化”倾向
    的“小学化”教育倾向;应以人为本,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,改变重知识传授轻能力培养、重活动结果轻过程中情感体验的“小学化”教育倾向;应着眼于终身教育,培养幼儿一生受益的能力和品质,改变以考试的成绩来衡量孩子是差生还是优等生的“小学化”倾向。关键词:素质教育理念;幼儿教育“小学化”倾向幼儿教育“小学化”倾向指的是幼儿园在教育教学中,将幼儿当做小学生来要求,将小学的课程资源、管理模式、评价标准、教学观念、教学内容、教学方式、教学方法等引入到幼儿教育实践

    神州·上旬刊 2018年6期2018-06-28

  • 大学生批判性思维能力培养研究
    思维过程,一般由倾向和能力两个方面组成。大学生批判性思维能力的培养对大学生自身的发展和社会创新型人才的培养具有十分重要的意义。研究发现,大学生具有一定的批判性思维倾向,但批判性思维能力总体处于较低水平,这种现象与师资力量薄弱、课程设置不合理以及传统教学模式的束缚有关。高校、教师和学生,应该共同努力,改革教学体制和学习方法,促进大学生批判性思维能力的提高。关键词:大学生;批判性思维;倾向;能力中图分类号:B800                  文献标识码

    江苏理工学院学报 2018年5期2018-06-11

  • 兴庆区学前教育“小学化”倾向的调研报告
    前教育“小学化”倾向的主要表现及存在的原因,并对今后如何纠正“小学化”倾向提出了对策建议。【关键词】学前教育“小学化”倾向;主要表现;主要原因;对策建议实施《宁夏回族自治区学前教育事业发展“十五”规划》以来,兴庆区城市公办小学学前班全部停办。近十几年兴庆区民办幼儿园得到迅速发展。2011年起实施两期《学前教育三年行动计划》以来,兴庆区加大幼儿园建设力度,学前教育资源不断扩大。兴庆区学前教育在数量与规模方面有较大发展的同时,也存在一些制约学前教育发展的问题。

    丝路视野 2018年12期2018-05-14

  • 浅谈电视民生新闻编辑的娱乐化倾向
    观。主持风格更加倾向于诙谐幽默,新闻内容更加地注重故事化的叙事方法。这些改变虽然带来了收视率的飙升,却也暴露了一些严重的问题,也让新闻给社会带来的有利影响大大降低。【关键词】民生新闻 娱乐化 倾向 新闻质量 社会影响民生新闻的娱乐化倾向,是近年来民生新闻内容变化的主要体现。这种变化改变了以往新闻较为严肃的风格,取而代之的便是颇具娱乐性质的新闻播报方式,能够给人更具亲和力的感受。娱乐化倾向的民生新闻在收视率、广告营销方面的成功,让各家媒体对民生新闻相继进行娱

    记者摇篮 2018年3期2018-04-26

  • 学前教育“小学化”倾向的现状及对策
    遍存在“小学化”倾向问题,只是倾向程度存在差异,因此得到社会各界高度重视。文中分析学前教育“小学化”倾向的现状与原因,联系教学实践给出针对性解决措施,推动学前教育健康发展。关键词:学前教育;“小学化”倾向;解决措施目前的學前教育中,出现严重的小学化倾向不仅增加了幼儿的学习负担,同时这种教育模式也不符合儿童成长规律。因此分析存在这种教育乱相的原因,并给出针对性措施对于促进我国教育事业的健康发展具有重要意义。本文就此展开相关论述。一、学前教育“小学化”倾向现状

    赢未来 2018年28期2018-04-11

  • 严防三种“倾向”发展积极健康的党内政治文化
    化发展中的“三种倾向”党内政治文化是政党的灵魂与旗帜,是政党软实力的重要构成。党内政治文化不仅贯穿于党的自身建设的全过程,集中体现着党的价值取向和价值皈依,还对党领导的各项事业产生深刻影响,在整合党内利益诉求、凝聚价值共识、引领社会前进等方面发挥着不可替代的作用。这就要求党内政治文化建设必须坚持正确的方向,严防在建设过程中出现错误倾向。(一)“庸俗化”倾向邓小平同志曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的条件下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我

    社科纵横 2018年6期2018-03-31