关于费尔巴哈的提纲

  • 关于费尔巴哈的提纲》的政治经济学批判探微
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》),学界大多只是当作哲学著作解读。其中,核心范畴实践几乎一例划定在哲学范围内讨论。该研究方式的突出问题是,马克思自《德法年鉴》转向政治经济学研究的思想主线被彻底的忽视。本文拟在探讨《提纲》实践概念的政治经济学涵义基础上,梳理《提纲》中市民社会批判所体现的政治经济学批判逻辑,同时阐发由此构建的马克思主义思想体系及其理论意义。1 反思实践概念的思辨化解读以哲学思辨片面理解《提纲》的实践概念可谓由来已久。囿于哲学思辨角度,

    湖北工业大学学报 2023年6期2024-01-23

  • 简论恩格斯对《关于费尔巴哈的提纲》的修改
    关于费尔巴哈的提纲》目前有马克思1845年的原始稿本和恩格斯1888年的修改稿两个版本。二者的差异引发了学术界对于恩格斯所做修改的讨论,并对此褒贬不一。对此发现,恩格斯修改后的版本可以归为三类,即错误的更正、格式的修改和用语的修改。前两类修改主要体现出马克思和恩格斯在根本立场、观点上的高度一致,尤其是第一类以及第二类修改中绝大多数没有更改马克思稿本原意的同时,使得文本的逻辑性、可读性和流畅性得以提升,体现出恩格斯修改稿的重要价值。而绝大多数的第三类修改则

    理论观察 2023年8期2023-11-30

  • 关于费尔巴哈的提纲》中人的主体性意蕴
    关于费尔巴哈的提纲》(简称“《提纲》”)是马克思构建历史唯物主义新世界观过程中一篇重要的文献,不仅标志着马克思科学的实践观以及唯物史观的确立,同时也标志着新唯物主义“主体性”思想的形成。马克思批判了黑格尔的“理性主体”,揭示了其非本原、非现实、非人的主体性原则,将“主体性”问题引入唯物主义范畴;同时马克思又超越了费尔巴哈直观的“感性主体”,将“主体性”问题引入社会历史,从而实现了主体性哲学的新唯物主义转向。把握人的现实性、实践性以及社会性是理解马克思《提

    文教资料 2023年12期2023-11-21

  • 马克思感性概念的思考
    关于费尔巴哈的提纲》中,马克思重新审视并划归了人类存在意义上的感性概念及其结构,批判费尔巴哈从直观的视域去理解感性并将主体与客体形成理论壁垒的做法,主张从主体对象化的活动中重新理解和确立感性,把感性存在从直观视界中解放出来,落脚到现实的人的劳动中,实现了哲学视界的绝对提升和转换。这一转换为马克思主义哲学奠定了一块坚实的理论基石,彻底清算了从前一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的单面、凝固、僵死的哲学视野,成为历史唯物主义的缘起。【关键词】马克思;《关

    今古文创 2023年37期2023-10-27

  • 马克思《关于费尔巴哈的提纲》中关于实践观的论述
    关于费尔巴哈的提纲》内容丰富,其中实践问题是其核心,贯穿《提纲》的始终,一切观点和论述均围绕实践展开,构成了《提纲》的中心线索和核心思想。在《提纲》中第一次建立起完备的实践概念,初步完成了对唯心主义和旧唯物主义的批判与综合,在哲学本体论、认识论和方法论上确立了牢固的实践观。本文简要地分析了《提纲》之前对实践观的探索,考察马克思实践观的主要内容,包括马克思对旧唯物主义和唯心主义实践观的批判、马克思实践观的突破和创新,最后论述了实践观对指导社会主义现代化建设

    今古文创 2023年34期2023-09-19

  • 马克思对费尔巴哈人的本质思想的批判 ——以《关于费尔巴哈的提纲》为核心
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)里,分析批判了费尔巴哈人的本质说,揭示了其唯心主义本质等缺陷,他通过把“实践”与“人”相结合,以人的实践为基础,以对现实社会生活的深刻批判为出发点,提出了新唯物主义基础上的关于人的本质的观点并不断完善,指出人的本质是一切社会关系的总和。 他对费尔巴哈的思想进行的批判和超越是自身思想发展的重要里程碑,也是马克思主义的基石之一。一、费尔巴哈关于人的本质的思想(一)费尔巴哈对黑格尔的批判作为思辨哲学的代表,黑格尔强调宗教

    西部学刊 2023年15期2023-09-10

  • 论马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观
    关于费尔巴哈的提纲》一文中,对费尔巴哈的概论尤为重视,其中特别论述了马克思创立的科学实践观点,并注以提纲灵魂:哲学家们只是用不同的方式解释这个世界,问题在于改变这个世界。指明了一切哲学的根本缺陷,澄清了新马克思主义哲学与以往旧哲学的根本差异,马克思新哲学从此就成为无产阶级认识世界和改造世界的锐利武器。马克思主义实践观贯穿整个马克思主义哲学体系,是永恒发展的,对坚持实事求是的思想路线、实现中华民族伟大复兴具有重大指导意义。关键词:马克思;费尔巴哈;实践观;

    中国军转民·下半月 2023年5期2023-08-26

  • 从《关于费尔巴哈的提纲》探析马克思的新实践观
    关于费尔巴哈的提纲》言简意赅,直戳旧唯物主义和唯心主义的根本缺陷,一个全新的实践观由此破壳而出。马克思的新实践观在存在论层面上打开了一个全新视野,其基本观点包括实践是人的感性存在的根本维度;真理只存在于现实的实践之中,是对人的感性存在的澄明;社会生活在本质上是实践的,是自我批判的。马克思的新实践观对人们重建精神家园有着重要价值,对中华民族伟大复兴具有重要意义。关键词:《关于费尔巴哈的提纲》 新实践观 存在论 意义与价值西方形而上学的传统认为,真理只处于理

    文教资料 2023年7期2023-07-30

  • 马克思“实践”概念的理论内涵
    关于费尔巴哈的提纲》中紧紧围绕实践,批判了包括费尔巴哈在内的一切旧唯物主义实践观的局限性以及以黑格尔为代表的唯心主义实践观的错误性,从全新的视角即从实践出发理解和认识问题,勾勒出实践的基本内涵以及特点、提出实践是检验真理的唯一标准、实践是人与环境和教育统一的基础、实践是消解宗教的根本途径以及全部社会生活在本质上是实践等观点。马克思对于“实践”概念的科学阐释对于新时代我们实现中国式现代化的伟大实践具有丰富而深刻的理论价值。关键词:马克思;《关于费尔巴哈的提

    学理论·下 2023年3期2023-07-05

  • 关于费尔巴哈的提纲》人本质思想的研究及意义
    关于费尔巴哈的提纲》,里面蕴含丰富的人本质思想,这是一部不可忽视的著作。通过阐述第六、七、九、十条的内容,运用文献解读、比较研究的方法找到其中的内在关联,得出马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中人本质思想提出的内在逻辑。马克思不仅批判了费尔巴哈人本质思想的抽象性,也提出了实践的观点,为新唯物主义的形成打下了基础。研究他的人本质思想,有助于个人价值观的形成。【关键词】人的本质;马克思;费尔巴哈【中图分类号】A811             【文献标识码】A 

    今古文创 2023年22期2023-06-25

  • 基于《关于费尔巴哈的提纲》第十一条 论 “ 改变世界 ” 对“ 解释世界 ” 的超越
    关于费尔巴哈的提纲》中的最后一条中提到了两个概念,对于“解释世界”和“改变世界”这两个概念之间的关系学界产生了广泛讨论,其中认为马克思以前的“哲学家们”是对世界做出解释性的说明,马克思哲学是对世界做出革命的改变,这样的区分自然有其合理性,但也存在一个悖论,就是对世界的解释也有对世界改变的目的和愿望,而对世界改变本身也包含着对世界的说明,而马克思对旧哲学的批判和超越,就在于不仅在意识形态范围内“改变世界”,马克思区别于以前的哲学家,把实践融入社会发展的历史

    今古文创 2023年11期2023-05-30

  • 从“市民社会”到“人类社会” ——世界观变革与《关于费尔巴哈的提纲》中的两种社会观
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”[1],是理解马克思的哲学革命、实践唯物主义和历史唯物主义关系等问题的重要文本。其第十条即“旧唯物主义的立脚点是市民社会,新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会的人类”[2]136,由于直接点明了新旧唯物主义“立脚点”的不同并明确提出了两种不同的社会观,是理解新旧唯物主义的区分及其思想关系的重中之重。也因此,学界过往对此展开了深入研究,引发了长久争论,有些争论甚至上

    西南大学学报(社会科学版) 2023年1期2023-04-07

  • 关于费尔巴哈的提纲》再探析
    关于费尔巴哈的提纲》;新唯物主义;社会认识论;社会历史观;人的实践 学界对《关于费尔巴哈的提纲》做了大量研究,想弄清其中的思想奥秘。一般做法将《提纲》分成几部分加以阐述,突出实践观。这种做法对《提纲》结构进行重塑,失却了每条提纲独立存在的意义。本文在保留《提纲》原有结构基础上,提出了新的阐释方案。 第1条是旧唯物主义批判总纲。首先,《提纲》批判对象是“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)”。从前的一切唯物主义就是旧唯物主义,它断言存在先于思维,思

    科学导报 2023年21期2023-04-04

  • 对《关于费尔巴哈的提纲》中人的本质的论断再理解
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,马克思对人的本质作出经典性论断:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”[1]学界流行着一种解读,即把人的本质归结为一切社会关系的总和,并且认为这是马克思与费尔巴哈关于人的本质论断区别的实质。该解读有一定的意义,但仍然有必要从实践唯物主义角度对《提纲》中马克思关于人的本质论断进行再理解,理清其与费尔巴哈人的本质的思想的区别,找到其时代价值。  一、费尔巴哈的人本学思想的内涵

    科学导报 2023年14期2023-03-10

  • 唯物史观的发祥地 ——重读马克思的《关于费尔巴哈的提纲
    关于费尔巴哈的提纲》时取的标题是《关于费尔巴哈》,总共有1173个字,写在他1844—1847年间的笔记本上。马克思去世之后,恩格斯在整理他的遗稿中发现了这篇文章,然后进行修改添加了一些内容,扩展到1299个字,取的标题为《马克思论费尔巴哈》。1923年俄文版《马克思恩格斯全集》的编辑将标题改为《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》),并沿用至今。恩格斯高度评价了《提纲》在马克思主义发展史上的历史地位。恩格斯说:《提纲》是“包含着新世界观的天才萌芽的第

    中共四川省委党校学报 2022年6期2023-01-24

  • 关于费尔巴哈的提纲》的实践观与新时代高校实践育人
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》),被誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”[2]213,反映了马克思对以往旧哲学的超越,充分体现了马克思对实践的全新理解。因此,立足新时代中国特色社会主义建设的需要,特别是提升实践育人工作的需要,深入研究《提纲》中马克思实践观的地位、精神特质,对于返本开新,坚持和传承马克思主义实践思维方式,深化和完善新时代实践育人工作具有重要意义。一、实践观在《提纲》中的地位马克思在《提纲》中超越旧唯物主义和唯心主义本体论哲

    中华女子学院学报 2022年3期2023-01-10

  • 关于费尔巴哈的提纲》中“人的本质”理论逻辑探析
    关于费尔巴哈的提纲》(以下称为《提纲》)宣告了新唯物主义的问世,寥寥数笔勾勒出划时代的庞大新世界观,推动历史年轮滚滚向前。“人的问题”是直击一切学科心脏的核心问题,对“人的本质”的讨论古今中外无一时休歇。《提纲》中人的本质“在现实性上,是一切社会关系的总和”的论断是马克思主义人的本质理论研究的重要基点,以此深化马克思主义人学的研究是增强马克思主义当代生命力和推动我国实践纵深发展的重要举措。马克思提出了人的“类本质”和“个体本质”,《提纲》着重探讨了人的“

    哈尔滨学院学报 2022年12期2023-01-04

  • 马克思感性概念的哲学革命意蕴 ——以《关于费尔巴哈的提纲》为中心的考察
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思新哲学的宣言。在这篇短短千余字的手稿中,马克思以提纲挈领的方式批判了费尔巴哈哲学,并奠定了其新哲学的思想基调。要准确理解和把握马克思新哲学的基本要义,以及马克思新哲学对费尔巴哈哲学的根本超越,离不开对《提纲》的仔细考察。而这一考察又必须以对马克思哲学和费尔巴哈哲学所使用的核心概念的细致甄别为前提。以“光明正大的感性哲学”[3]169自诩的费尔巴哈哲学对感性的推崇,曾经给予马克思重要启发。但由于意识到费尔巴哈

    河南社会科学 2022年3期2023-01-04

  • 马克思对费尔巴哈抽象人本主义的批判与超越 ——以《关于费尔巴哈的提纲》为考察对象
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中基于实践的概念,提出“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”[1]501。马克思对于人的本质的思考在马克思理论发展过程中占据非常重要的地位。马克思在批判资本主义剥削的本质时,提出无产阶级的解放以及实现每个人自由而全面的发展。马克思对于人的研究,是基于实践的现实的人的社会活动的研究,而不是对脱离现实的抽象的人的研究。一、费尔巴哈对人的本质的抽象阐释费尔巴哈对于人的本质的理解是从生物性去考虑的,始终停留在抽象的层

    现代交际 2022年11期2022-12-31

  • “新唯物主义”的理论逻辑及其批判向度 ——基于《关于费尔巴哈的提纲》的文本考察
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)确立了新唯物主义的实践观,提出新唯物主义的立脚点,指明其变革现存世界的历史使命和理论旨趣,是马克思新唯物主义形成的标志。因此,有必要沿着文本的独特运思方式,在《提纲》中对“新唯物主义”的理论逻辑及其批判向度展开进一步的理论思考,厘清和理解马克思“新唯物主义”的政治哲学内涵。一、实践哲学:“新唯物主义”的本质属性《提纲》把实践作为新唯物主义和旧唯物主义相区别的标志,揭示马克思主义哲学的真理,高度概括马克思主义哲学的本

    延边党校学报 2022年4期2022-12-06

  • 马克思实践概念的演化 ——基于《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》的研究
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)和《德意志意识形态》(以下简称《形态》)两本著作。例如,李伟民认为,《形态》中的实践概念已脱离异化色彩而具有物质生产实践的内涵[1]。田心铭认为,《提纲》中马克思将实践归纳为对象性活动即改变客观世界的物质活动[2]。邹诗鹏认为,《形态》侧重从历史观的角度解释实践,并提出“历史的实践”以区别《提纲》中的“实践的历史性”[3]。现有研究表明,马克思的实践概念形成于《提纲》,在《形态》中进一步丰富和发展,且两本著作都给实

    青岛农业大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-11-30

  • 马克思主义人学思想及其当代价值 ——《关于费尔巴哈的提纲》解读
    关于费尔巴哈的提纲》是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。[1]《提纲》中批判和分析了包括费尔巴哈哲学在内的一切旧唯物主义的局限性,提出了马克思主义的实践观,并以实践为核心建立了新的世界观、人性论和哲学观。马克思人学思想的形成也是基于对前人批判和继承的前提下不断发展而来。马克思指出,“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”[2],人的存在是历史存在的前提。中国进入新时代,实现社会主义现代化强国的最终任务是要落实在人的全面发展之上。国际上

    攀登 2022年2期2022-11-27

  • 马克思实践观的具体化发展及其演进逻辑* ——从《关于费尔巴哈的提纲》到《德意志意识形态》
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)和《德意志意识形态》(以下简称《形态》)中的实践观做了同质化的理解,不仅遮蔽了马克思微妙而深刻的思想发展进程,而且还忽视了马克思为获得思想发展所进行的理论努力及其研究成果,即《布鲁塞尔笔记》后期摘录(四册)与《曼彻斯特笔记》(九册)①自1845年2月之后,马克思就开启了第二阶段的经济学研究。在1845年2月,马克思在布鲁塞尔已经写下了三册的《布鲁塞尔笔记》,即前期摘录;而马克思在写下《提纲》之后,在5月至7月又写下

    社会科学 2022年7期2022-11-24

  • 马克思论人的现实性 ——以《关于费尔巴哈的提纲》为例
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是他关于人的现实性研究的代表性论著。关于人的现实性,虽然西方以往的哲学中有很多对于“人”的研究与讨论,但人的现实性问题却被忽视了。马克思看到了人的现实性的重要意义,并且阐释了对于人的现实性的深刻认识。他指明了实践的重要作用,把握了人的社会本质的重要意义,看到了现实之中变革世界的根本性与决定性力量,为哲学发展指引了新方向。一、马克思关于人的现实性研究的思想来源(一)对黑格尔理论抽象性的批判黑格尔理论十分注重对于绝对精

    辽宁工业大学学报(社会科学版) 2022年2期2022-11-23

  • 改变世界:恩斯特·布洛赫对马克思《关于费尔巴哈的提纲》的新解读
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中的11 条提纲逐条进行了细致的解读。布洛赫认为,假如按照原有的顺序组合起来,将会产生如下结果:第1、2、3 条提纲将被组合在“思维中的理论与实践的统一之中”Ernst Bloch,,p.293.;第4、5条提纲将被组合在“矛盾之中对现实的理解”;第6、7、8、9 条提纲将被组合在“处在矛盾之中现实本身”;第10、11 条提纲将被组合在“辩证唯物主义在社会中的地位和作用”Ernst Bloch,,p.294.。布洛

    求是学刊 2022年4期2022-11-08

  • 实践观视域下人与环境关系问题探究
    关于费尔巴哈的提纲》批判了旧唯物主义和唯心主义对人与环境关系的片面理解,提供了从实践观视域下对“人与环境”关系再构建的视角。实践观视域下“人与环境”关系的历史沿革,表现为人与环境的现实离散、协调共生和从“单极发展”到“和平共处”。基于此,建议在处理人与环境的关系时要重视各国当前所处的历史阶段和基本国情,树立尊重环境新理念,开创和平共处新境界,实践与改革并举推动生态文明建设,从而助推“人与环境”关系在实践观视域下实现新发展。关键词:《关于费尔巴哈的提纲》;

    西部学刊 2022年11期2022-07-10

  • 决定的和自由的
    关于费尔巴哈的提纲》第三条的主旨,一般理解为“人与环境基于实践的统一”,即人是环境的产物(教育是环境的一部分),同时人也改变环境。这个主旨与自由意志论的根本关切即“决定论世界的自由是如何可能的”十分契合。用自由意志论解读《关于费尔巴哈的提纲》第三条,可以丰富我们对马克思主义的理解:人是环境的产物,意味着人是被决定的;人也改变环境,意味着人又是自由的;无论自然环境或社会环境都不能使人别无选择。归结起来就是:决定论世界中人是可以自由的,这种自由表现为主客观统

    江汉论坛 2022年6期2022-06-14

  • 关于费尔巴哈的提纲》:马克思实践哲学革命性变革澄明
    关于费尔巴哈的提纲》中的观点充分体现了实践哲学的革命性,其理论对“实践”的全新提炼与阐发,是对欧洲古典哲学的史无前例革命性超越。文章着眼于马克思哲学的革命性变革、人的感性活动、人的本质、市民社会与国家以及现实的政治批判与革命实践五个视角的扼要论证,意在简牍和澄明马克思实践哲学思想的革命性变革。关键词:《关于费尔巴哈的提纲》;马克思实践哲学;革命性变革;简牍与澄明一、马克思哲学的革命性变革(《关于费尔巴哈的提纲》简称《提纲》)蕴涵着本体论意义的新世界观,文

    文学天地 2022年2期2022-03-27

  • 基于《关于费尔巴哈的提纲》探赜马克思的实践观
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为包含着新世界观天才萌芽的著作,以此文本为视角重新解读马克思的实践观对于新时代如何坚持一切从实际出发、实事求是的工作路线,落实“空谈误国,实干兴邦”的重要指示具有十分重要的作用。1841年,费尔巴哈《基督教的本质》一书的出版,使人本学的唯物主义迅速风靡起来,《提纲》原本是马克思于1845年春天在布鲁塞尔研读这本书时写的读书笔记,1888年恩格斯在整理马克思的遗作时把它作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

    牡丹江教育学院学报 2022年12期2022-03-13

  • 教育理论如何把握现实 ——基于《关于费尔巴哈的提纲》对教育理论现实性的审思
    关于费尔巴哈的提纲》(下文简称《提纲》)中对思想现实性的诠释具有重要启迪。一、 传统教育学对教育思想现实性的认识局限所谓现实性, 是指思想把握现实的方式及其特征。 教育理论的现实性, 就是教育理论如何把握现实的方式及其表现的特征。 传统学界主要是从理论与实践的关系阐明教育理论的现实性。传统教科书体系强调, 实践是“客观的物质性活动”。 这种认识让我们更深入地理解实践本质的同时, 也对理论的认识有一定的局限性, 即仅从时间的先在性去理解理论与实践的关系。

    现代教育论丛 2022年3期2022-03-02

  • 关于费尔巴哈的提纲》的生活实践观及其价值
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为马克思实践概念的出场地和唯物史观的萌芽之作,成为研究马克思新世界观的重要文本之一。另外,随着马克思主义在中国的蓬勃发展,尤其进入21世纪马克思哲学思想将跨入新的历史阶段,他的实践观依然是学界研究的重要视域,但在对实践概念的规定上存在着不同的理解和发展过程。鉴于实践观点在马克思哲学上的重要性,大多数学者将实践放在了本体论的高度称之为“实践本体论”,并肯定马克思哲学思想中是有本体论存在的。如俞吾金所说:“事实上,肯

    沈阳师范大学学报(社会科学版) 2022年6期2022-02-17

  • 论《关于费尔巴哈的提纲》的历史地位和当代价值 ——基于文本学研究视角
    吕萍萍马克思早期著作深刻反映着马克思思想逐渐走向成熟的发展历程。《提纲》属于马克思早期著作,写于1845年马克思思想臻于成熟的布鲁塞尔时期。“《提纲》的写作时间,尤其是其内容对马克思思想转变的澄清和体现,已在很大程度上表明了《提纲》在马克思主义文本研究中的重要地位。”〔1〕《提纲》“既是马克思对旧哲学的终结,也是其原创性思想体系的开端”,〔2〕而这都源于在《提纲》中马克思提出了最具独创价值的“新实践观”。当前,“文本研究逐渐成为国内马克思主义哲学研究总体格

    理论界 2021年3期2021-12-27

  • 再读《关于费尔巴哈的提纲》的第一条
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思在1845年春天于布鲁塞尔完成的札记,但是却蕴含着马克思的新世界观。第一条作为全文的总纲,实现了对费尔巴哈旧唯物主义以及以往唯心主义的批判,标志着马克思以往旧的哲学信仰的基本结束、新世界观的火花已经点亮。关键词:《关于费尔巴哈的提纲》;新世界观;批判;哲学信仰《提纲》的第一条是全文的总纲,具有高度概括性。马克思在《提纲》的第一条中这样表述:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、

    科学与生活 2021年23期2021-12-06

  • 走向哲学革命的理论逻辑 ——基于《关于费尔巴哈的提纲
    关于费尔巴哈的提纲》(简称《提纲》)为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”[1],作为马克思主义“新唯物主义”的纲领性文献,《提纲》既是对旧哲学的清算也是马克思新世界观的重建;既是对当时社会历史领域的唯心主义倾向的哲学问题以及德国发展“惊人的不一致”的现实问题的审思,也是对神秘主义的超越与宗教束缚的挣脱。“问题在于改变世界”[2]的理论旨要使得马克思主义哲学逐步走向实践唯物主义与历史唯物主义,现实批判性而非辩护性成为历史唯物主义的理论本性,这是哲学的

    天津大学学报(社会科学版) 2021年3期2021-12-05

  • 关于费尔巴哈的提纲》中的实践观的探析
    关于费尔巴哈的提纲》的核心要义。《关于费尔巴哈的提纲》从本体论观、真理观、历史观和哲学结论观等一系列观点出发,发展了马克思实践观的丰富内涵。阅读《关于费尔巴哈的提纲》,准确解释和研读实践的有关内容,对于把握其在马克思主义哲学发展史上地位的重要性,对思想政治教育实践教育价值的重要性都有里程碑式意义。作为新时代的青年,对其思想的研习和探究,其意义都是不言而喻的。关键词:马克思主义;费尔巴哈;实践观中图分类号:A811;B023文献标识码:A   文章编号:1

    海外文摘·学术 2021年17期2021-11-30

  • 全面深化改革时期警惕新自由主义的理论陷阱 ——基于《关于费尔巴哈的提纲
    关于费尔巴哈的提纲》里面,马克思披露了费尔巴哈的抽象人性理论的观点,提出人的本质理论,认为“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”[2](P135)。从马克思人的本质论视角来看,新自由主义人本质自私的“经济人”假设,是将人性进行过度抽象化阐释,剥离掉人们生存的社会历史实践,离开实际的经济关系空洞地谈论人的本质,全然否定人本质所具有的社会性、历史性和发展性。第一、新自由主义人本质自私的“经济人”假设建立在抽象化人性理论前提

    哈尔滨师范大学社会科学学报 2021年4期2021-11-30

  • 浅析《关于费尔巴哈的提纲》中的实践思想
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为马克思主义哲学诞生的标志,在文中,马克思以“实践”这个全新的视角构建起了新世界观,并对实践思想进行了科学全面的阐述。在新时代背景下,重新解读《提纲》中的实践思想对于弄清理论与实践关系,解决当前生态问题等都具有重要意义。一、对唯心主义和旧唯物主义的批判1.对包括费尔巴哈在内的旧唯物主义的批判马克思在《提纲》开篇第一条就指出:“从前一切唯物主义(包括费尔巴哈唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或

    现代交际 2021年3期2021-11-24

  • 关于费尔巴哈的提纲》的文本学问题梳理及评价
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)在马克思的哲学发展历程中具有重要意义。20世纪以来,不断有马克思主义学者对《提纲》进行文本考据和文献研究,凸显了它在马克思思想形成过程中的承上启下地位。在《提纲》中,马克思首次对费尔巴哈进行了彻底的批判,“实践”一词在短文中出现了14次之多,以其为基础确立了马克思的新唯物主义。一、《提纲》的写作时间引发的争议《提纲》首次发表是马克思逝世后,1888年恩格斯在《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》(以下简称《费论

    现代交际 2021年18期2021-11-23

  • 从《关于费尔巴哈的提纲》看马克思哲学的重大飞跃
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)和《德意志意识形态》共同标志着历史唯物主义的正式发表。其中《提纲》是马克思哲学思想最为集中的概括,是马克思主义新唯物主义世界观的历史起点,被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。在《提纲》中,马克思不仅对旧唯物主义哲学和以费尔巴哈为代表的德国古典哲学家进行批判,而且制定了其哲学中最为基本的实践观点,并贯穿于马克思主义哲学发展的整个过程之中。关键词:关于费尔巴哈的提纲;马克思哲学;实践1845年,马克思

    科学与生活 2021年20期2021-11-18

  • 实践的唯物主义 ——马克思《关于费尔巴哈的提纲》如是读
    关于费尔巴哈的提纲》中的实践论和认识论《提纲》当中的第1条相对于其他各条来说篇幅最长,同时也是最重要的一条。在第1条中,首先批判了旧唯物主义离开人、人的实践活动和主体方面去理解世界,同时也指出了唯心主义离开唯物主义立场发展主观能动性的问题,最后批判了费尔巴哈的实践观,并提出了实践唯物主义新世界观。(一)实践的主体性《提纲》第1条开宗明义地指出了旧唯物主义哲学的直观性的缺陷,“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只

    长江丛刊 2021年15期2021-11-12

  • 从《关于费尔巴哈的提纲》中分析高校思想政治教育
    关于费尔巴哈的提纲》是一部经久不衰的经典作品,它精简而深刻的语言中透露出新世界观的萌芽。其中所蕴含着的实践性、人与环境关系以及人的本质等的观点体现了马克思对人类社会的关怀,这些思想对于应对当代教育走向之问与探索当代教育朝着更好的方向发展,解决当前教育中存在的一些问题,具有重要的现实启示。关键词:《关于费尔巴哈的提纲》;高校思想政治教育;现实启示中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.

    现代商贸工业 2021年32期2021-10-13

  • 新时代背景下再解读《关于费尔巴哈的提纲》第三条
    关于费尔巴哈的提纲》第三条,重新解读环境、教育与人之间的关系,将三者关系以新的历史背景及新的角度重新定位,以此加深对《提纲》之三的理解、引发人们关于在教育中如何改造自己的思考。【关键词】 新时代;人与环境;人与教育;实践【中图分类号】A811          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2021)32-0057-02一、《关于费尔巴哈的提纲》第三条的再思考1845年,马克思提出的《关于费尔巴哈的提纲》意义重大,从

    今古文创 2021年32期2021-09-22

  • 关于费尔巴哈的提纲》相关研究的回眸与前瞻
    关于费尔巴哈的提纲》作为马克思的经典著作之一,是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。借助CiteSpace计量工具回眸其1991-2020年的相关文献,进行可视化分析,以“文献追踪”的方式来挖掘相关研究进展。研究发现,《关于费尔巴哈的提纲》的研究热点主要为“实践观”等,研究方向主要是学术价值和内容阐释,并在此基础上进行前瞻。【关键词】 费尔巴哈;实践;可视化分析【中图分类号】A811          【文獻标识码】A          【文章编号

    今古文创 2021年28期2021-09-10

  • “新唯物主义”的阐释局限及其解决路径
    关于费尔巴哈的提纲》的主要方案,就《关于费尔巴哈的提纲》与其后《德意志意识形态》等文本的密切关系而言,“新唯物主义”逐步拓展为能够对唯物史观进行有效说明的阐释方案。然而,“新唯物主义”作为一种有待说明的理论形态,不仅不能对《关于费尔巴哈的提纲》形成充分的阐释,还可能遮蔽这一文本所包含的丰富意涵。与之相比,以“理论与实践的关系”作为参考系的解释框架,能够有效地解释马克思为何在批判的、革命的意义上强调实践活动的意义,而且能够有效地在《提纲》与其后的唯物史观及

    理论探索 2021年3期2021-08-30

  • 关于费尔巴哈的提纲》对新时代高校思想政治教育的指导意义
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)在对事物进行主观见之于客观的认识的前提下,提出改造世界和改造个人相结合的实践观点、环境与人的相互影响关系、以及人的本质对人发展的重要意义等一系列唯物主义的重要思想,这些对当前高校思想政治教育有着重大的指导意义和实践价值,是当前思想政治教育工作要坚守并为之追求的目标。一、实践观对新时代高校思想政治教育的指导意义(一)《提纲》中实践观论述马克思在《提纲》中关于实践观的思想主要如下:批评了旧哲学在实践问题上的理论错误。他

    学习周报·教与学 2021年12期2021-08-02

  • 民族地区大学生创新创业能力提升路径研究
    关于费尔巴哈的提纲》一文中提出了自己的实践观。他建构的全新的唯物主义世界观,肯定了实践中人的主观能动性,指出了人、教育和环境之间辩证统一的关系,点明了实践的最终目的。《提纲》中的实践观对民族地区大学生创新创业能力培养模式具有启示作用和指导意义。民族地区高校在双创人才培养过程中,应明确实践的核心地位,通过民族项目进课堂、以赛促教、成果导向教学法等多种方式来完善民族地区大学生创新创业能力培养模式。[关键词] 《关于费尔巴哈的提纲》;民族地区;创新创业[基金项

    教育教学论坛 2021年18期2021-07-16

  • 浅析《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观
    关于费尔巴哈的提纲》主要论述了实践问题,在批判一切旧唯物主义和唯心主义的基础上提出了新的实践的观点,确立了以实践去认识世界和改造世界的方法论。马克思赋予实践以极其重要的地位,认为实践是人类所特有的具有能动性的物质活动,人们不但通过实践认识世界,还通过实践改变世界。关键词:马克思主义实践观;唯物主义《关于费尔巴哈的提纲》以实践的相关问题为论述核心,从不同角度对于实践的多重问题进行了分析和研究。马克思在对旧唯物主义和唯心主义的批判过程中收获颇多,积累了大量的

    锦绣·下旬刊 2021年1期2021-06-11

  • 马克思哲学革命及其对当代哲学社会科学研究方法之启示 ——以《关于费尔巴哈的提纲》为例
    关于费尔巴哈的提纲》(下称《提纲》)和马克思、恩格斯二人于1846年合著的《德意志意识形态》。马克思“新哲学”的创立主要体现在《提纲》中。在这被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”[1]的著作中,马克思用简短有力的语言,革命的批判精神,以十一条纲领的形式将自己的观点同旧哲学,特别是旧唯物主义对立起来,实现了哲学史上的伟大革命。一、哲学思维方式革命:由“两极对立”到实践基础上的“辩证统一”马克思坚定地认为,外部自然界之于人及其精神,的确处于“

    文教资料 2021年24期2021-03-08

  • 浅析《关于费尔巴哈的提纲》前四条
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中对包括费尔巴哈在内的旧唯物主义进行了批判与改造,认为这些观点强调世界的物质性以及人的受动性,在其中受动性被片面地发展了。他首先对包括旧唯物主义进行了批判,认为它们未能真正理解实践,没有从主观出发来看待物质世界,“对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。”[1]只从直观的形式来看待、理解整个世界,势必会使主体对人与现存世界的联系形成

    文化学刊 2021年8期2021-03-08

  • 关于费尔巴哈的提纲》中的思想政治教育理念
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》),不仅对理解和把握马克思的“新唯物主义”具有不可替代的特殊价值,而且对认识和开展思想政治教育具有同样“非常宝贵”的理论价值,蕴含着丰富而深刻的思想政治教育理念。虽然《提纲》通篇没有出现“思想政治教育”字样,但是若将“实践”和“人的活动”具体化为“思想政治教育”,就会发现马克思通过批判旧哲学获得的新哲学原理,不仅对思想政治教育同样适用,而且有助于在“直接说”与“接着说”的观念创新意义上,促成《提纲》所蕴含的思想政治教

    社科纵横 2021年5期2021-01-29

  • 浅析《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观
    关于费尔巴哈的提纲》主要论述了实践问题,在批判一切旧唯物主义和唯心主义的基础上提出了新的实践的观点,确立了以实践去认识世界和改造世界的方法论。马克思赋予实践以极其重要的地位,认为实践是人类所特有的具有能动性的物质活动,人们不但通过实践认识世界,还通过实践改变世界。关键词:马克思主义实践观;唯物主义《关于费尔巴哈的提纲》以实践的相关问题为论述核心,从不同角度对于实践的多重问题进行了分析和研究。马克思在对旧唯物主义和唯心主义的批判过程中收获颇多,积累了大量的

    锦绣·下旬刊 2021年3期2021-01-28

  • 关于费尔巴哈的提纲》中“新世界观”的四重意蕴及其当代价值
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思于1845年春在布鲁塞尔写的11条提纲,马克思生前未曾发表,之后恩格斯在表达方式、语法拼音等方面进行了些许修改,并于1888年正式发表。马克思在批判费尔巴哈和一切旧唯物主义的基础上概述了自己的新的世界观,主要包括科学的人的本质观、实践观、宗教观以及革命观这四个方面,其中科学实践观是马克思新世界观的最基本、最首要的观点。《提纲》是马克思同包括费尔巴哈在内的旧哲学彻底决裂的标志,被恩格斯称为“包含着新世界观的天

    哈尔滨学院学报 2021年11期2021-01-17

  • 马克思《关于费尔巴哈的提纲》的时代意义
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)的动机虽有不同说法,但其中一点理应受到关注,即“1844 年至1846 年间是马克思思想产生重要变化的时期,对《提纲》的理解应被置于马克思思想转变的具体语境中”[1]89。就《提纲》的历史价值,恩格斯曾提到,“它作为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件,是非常宝贵的”[2]211-213。这里的“新世界观”就是以实践为核心和基础的崭新形态的新唯物主义哲学观点,它使马克思主义哲学具有了强大真理力量。因此,《提纲》具有

    石河子大学学报(哲学社会科学版) 2020年1期2020-12-23

  • 基于《关于费尔巴哈的提纲》,解读立德树人教育思想的根本任务
    关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)于此时诞生了。马克思在革命的实践基础上,在《提纲》中对费尔巴哈哲学中的错误观点进行了批判,将其与以往哲学家提出的旧唯物主义明确分别开,对人的本质、实践、环境和教育在人的发展中的作用等作出了科学的论述。上述三大主题内容同样对新时代立德树人教育思想有着重大的指导意义。“立德”即“要在坚定理想信念上下功夫,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,要在加强品德修养上下功夫,要在增长知识见识上下功夫,要在培养奋斗精神上下功夫,要在增强

    亚太教育 2020年15期2020-12-19

  • 科学的实践观与“改变世界”
    关于费尔巴哈的提纲》一文的重要意义之一在于它首次明确提出了科学的实践观。科学实践观的内涵在于实践具有检验真理的标准作用、改变现实的革命作用、决定社会生活的本质作用;同时这一实践观也显示出以费尔巴哈为代表的旧唯物主义哲学因不注重实践而产生的系列弊端。在《提纲》初步建立起的科学实践观的指导下,以改变世界为目标的马克思主义哲学在社会历史中扎根并逐渐生长起来,并对当今社会特别是当今学术研究具有重要指导意义。关键词:马克思;《关于费尔巴哈的提纲》;实践观;改变世界

    青年与社会 2020年24期2020-12-17

  • 社会关系与社会形式的文本意义新探 ——《关于费尔巴哈的提纲》对马克思思想分界意义的再思考
    关于费尔巴哈的提纲》(以下称《提纲》)第六节 “费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质。但是,人的本质并不是单个人所固有的抽象物。实际上,它是一切社会关系的总和”(1)《马克思恩格斯全集》第3卷,北京:人民出版社,1960年,第5页。,可以作为马克思告别费尔巴哈的关键证据。例如,阿尔都塞把《提纲》与《德意志意识形态》(以下简称《形态》),总体地把握为马克思思想的断裂点,但将1845《提纲》和《形态》的本文当作划分马克思的证据是十分笼统的。而国内最具代表性的是

    现代哲学 2020年2期2020-11-30

  • 马克思《关于费尔巴哈的提纲》中人的本质思想
    关于费尔巴哈的提纲》中“人的本质”思想之理论内涵(一)“人的本质”之理论前提。实践作为《提纲》中最具创造性也是最重要的思想线索,马克思以此批判了旧唯物主义与唯心主义,并指出其主要缺陷。马克思在《提纲》的第一条就指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把他们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。”旧唯物主义仅仅关注外在于我们的客观世界,没有看到人虽然受

    办公室业务 2020年13期2020-11-23

  • 实践是人的类本质
    关于费尔巴哈的提纲》确立了以人的实践为核心的历史唯物主义,被称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”和“历史唯物主义的起源”。本文就其中第一条文本进行分段解析,试对其理论思路和核心内容进行解读。【关键词】关于费尔巴哈的提纲;历史唯物主义;实践;人的类本质《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思于1845年春在布鲁塞尔写成的批判以费尔巴哈为代表的旧唯物主义并阐述自己新世界观的著作,其中心论点是确立以人的实践为核心的历史唯物主义。它被恩格斯称为

    理论与创新 2020年17期2020-11-16

  • 关于费尔巴哈的提纲》的实践观到文化人类学研究的实践性的反思
    关于费尔巴哈的提纲》是马克思早期对于费尔巴哈的旧唯物主义进行批判和反思后提出的11条见解的集合。它体现了马克思主义的实践性及唯物主义历史观,是马克思主义思想的典型代表。马克思对人类思想与客观世界规律的探索与人类学有着不解之缘。人类学以田野调查为主要研究手段,同样要求通过科学的实践得出客观的结论。人类学研究与马克思对人类社会发展的探索与反思都是从客观实际出发,探索人与社会及其互动关系的本质,两者相互影响,具有一定的相似性。关键词:马克思;实践性;人类学;田

    传播力研究 2020年12期2020-09-17