2017年20期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
- 学科核心素养在教学中的落实初探
——以政治学科核心素养为例 - 浅谈欧美文化元素在初中英语课堂教学中的渗透
- 基于核心素养的初中生物教学新思考
- 中小学图书馆借阅率低下的原因及对策
- 核心素养在高中英语阅读中的培养策略研究
- 技能大赛与双师型教师的培养
- 新课程标准下高中英语写作教学有效性途径研究
- 初中化学实验教学改革与创新研究
- 互联网金融给人们带来的影响
- 浅谈音乐治疗对自闭儿童能力发展的体会
- 支架式教学法及其在高中化学教学中的运用研究
- 高中化学的科学教育方法研究
- 基于小组合作探究下初中化学课堂提问有效性研究
- 淘汰“填鸭式”
——谈七年级道德与法治的开放式教学运用 - 贫困山区班主任的德育工作有效开展研究
- 研究性学习提升初中生物学习力的策略探究
- 高中化学习题课教学质量提升的策略研究
- 新课改下初中语文教学研究
- 初中英语教学中跨文化意识的渗透方式和培养策略研究
- 新课程理念下高中物理规律教学的思考
- 新课改下小学语文教育实践性教学的创新与思考
- 初中化学实验活动课堂小组合作学习策略研究
- 优化教学设计，精彩初中语文课堂
- 浅论高中历史学习中如何按设问要求获取和解读信息
- 用中华传统文化夯实学校德育根基
- 初中班主任领导行为与班级气氛的关系研究
- 在新课程理念下初中英语教育评价的研究
- STS与信息化教育的结合对高中化学教学的意义
- 以情绪管理带动中学生思想品德教育的课堂效果
- 高中历史教学运用史学研究新成果的现状研究
- 贵州省高职院校校企合作的现状与对策研究
——以贵州轻工职业技术学院为例 - 探究“本色语文”的课堂实践方法
教学技巧
- 浅谈小学数学教学
- 农村初中英语教学师生有效互动的策略探析
- 浅谈小学数学中的教与学
- 如何设计导言
- 小学数学开放式教学模式略谈
- 优化小学语文课堂教学
- 浅谈怎样让小学生养成细心的习惯
- 用意象之“利器”，开启诗歌鉴赏之大门
- 对如何提高高中英语教学效率的几点思考
- 浅谈初中英语高效课堂的实施策略
- 浅谈影响语文课堂高效的几个教学因素
- 浅议初中英语趣味性教学
- 小议初中英语趣味教学
- 浅谈中学英语学习中的单词记忆
- 高中英语学困生的现状分析及转化策略探究
- 小学语文低年级教学环节白板的实际应用
- 课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
- 初中数学探究性教学实施策略
- 对中学思想政治课的教学目标设计的探讨
- 新课程理念下高中化学教学策略
- 浅谈初中化学探究性实验教学
- 高中化学演示实验改进与创新
- 谈初中英语教学趣味化课堂的实现
- 语文课内渗入优秀传统文化方法研究
- 初中语文中情感教育的渗透
- 高中化学生活化教学的有效实施途径
- 浅谈初中语文课堂教学中的情感教育
- “三贴近”原则在“意识的作用”中的运用和思考
- 浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
- 谈当前小学语文教学改革
- 初中语文作文教学初探
- 试论初中数学教学优化策略
- 初中体育教学中“主体参与”策略初探
- 浅谈在小学数学教学中对学生创新能力的培养
- 浅议初中语文教学对学生创新能力的培养
- 浅谈小学语文课堂气氛的营造
- 浅谈微课在小学语文教学中的应用
- 刍议初中数学几何画图作图教学策略
- 分层教学
——让语文课堂实现双赢 - 初中数学教学中学生自主学习能力的培养
- 浅析小学生自主学习能力的培养
- 高中生物教学中渗透自然教育的探析
- 初中数学教学中学生探究能力的培养
- 小学语文教学课堂存在问题分析及对策
- 初中英语进行情景教学的应用尝试
- 初中历史教学策略谈
- 新课程理念下高中数学教学的策略初探
- 高中生数学运算失误问题及方法研究
- 缩句教学初探
- 初中作文教学技巧探析
- 浅析初中历史教学策略
- 浅谈教学中学生科学探究能力的培养
- 提高小学语文作业设计的实效性
- 提高初中化学教学的有效性的策略
- 小学语文教学中学生创新能力的培养
- 试论准确把握小学语文识字教学环节优化的“度”
- 运用互动教学提高高中篮球教学实效
- 探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
- 浅析初中英语教学中情境教学的应用策略
- 中学合唱教学中学生歌唱技巧和技能的训练方法探究
- 自主探究学习在初中物理教学中的重要性
- 初中英语课堂教学中存在的问题及解决策略
- 初中英语语法教学现状分析及解决方法尝试
- 初中数学教学培养学生创新能力的对策
- 浅谈如何在初中体育教学中开展游戏式教学
- 高中数学三角函数的学习心得分析
- 初中英语单词记忆我有妙招
- 新高考下的历史教学研究
- 浅谈如何提高初三化学课堂教学有效性
- 实验在高中物理教学中的地位
- 初中数学探究学习兴趣的培养策略
- 初中英语听力教学中存在的问题及解决策略
- 小学语文课堂教学有效提问的尝试
- 浅谈课件的合理使用
- 浅谈高中英语学习策略
素质教育
听说读写
- 关于亮点定位作文教学法的探究
- 如何培养小学语文阅读能力
- 新课标下初中作文素材摘抄与运用实践探索
- 小学语文写作教学
- 借影音助力记叙文写作
- 浅谈提升初中英语阅读能力的方法
- 让文本在阅读中成长
- 探究中学语文教学中如何提高学生的阅读能力
- 让“自主评改”点燃学生的写作热情
- 言简意胲，效趣横生
- 探究阅读教学中学生自主学习的方法
- 浅析高中英语写作教学
- 浅谈小学低年级快乐识谱
- 巧用诗歌增强语文教学效果
- 高中英语阅读理解教学策略探析
- 谈初中英语的写作训练方法
- 浅析初中语文作文教学策略
- 初中语文阅读教学设计
- 浅议初中英语阅读教学中自主学习的运用
- 初中语文阅读拓展观点分析
- 浅谈高中语文中写作教学的开展方法
- 浅谈高中英语写作教学的建议
- 提高初中生英语写作能力的探析
- 浅谈小学生阅读能力的培养
- 如何提高中学生的英语阅读理解能力
- 朗读教学中存在的问题及对策
- 小学英语阅读教学的问题与思考
- 小学英语书写教学初探
- 农村初中英语写作教学策略研究
- 个性化阅读在高中语文教学中的应用
- 浅谈如何通过文本对话来提高阅读能力
- 以阅读活动促进学生语文素养的稳步提高
- 初中语文理解性阅读教学的创新分析
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用分析
- 让语文课堂也充满开放式的“悬念”
- 浅谈农村中学学生作文写作指导方法
- 浅谈初中英语阅读能力的培养
- 小学低年级语文识字教学方法初探
- 浅谈小学语文阅读教学训练
- 关于习作评改的几点尝试
案例教学
- 课伊始，趣已生
——浅谈初中英语课堂高效导入的三大原则 - 初中科学微课程教学设计的实践与思考
- 义务教育课程标准人教版化学九年级上册
——第四单元课题2《水的净化》(第1课时)教学设计 - 少数民族地区初中乡土地理情感教育实施初探
——以梁河民族寄宿制学校为例 - 例谈高中数学函数解题思路多元化的方法
- 化学教学中培养思维品质的探索
- 新高考背景下高中物理教学实效性的研究与实践
——以《追寻守恒量》为例 - 让学生经历建模过程 提高概念教学的有效性
——以“方程的意义”为例 - 自制教具在初中化学教学中的实践研究
- 高中数学解题思路中存在的问题及优化策略
- 基于课堂实践的液压传动教学探析
- 例说函数的教学设计与策略
- 浅析高中作文素材匮乏现象
——以任务驱动型作文的“联”版块为例 - 浅谈如何提高甘肃农村小学教师专业化水平
——以甘肃省陇南市武都区枫相学区为例 - “人教版”和“鲁科版”知识结构编排比较
- 高考备考存在的问题及对策
- “童话类”文本的体验式阅读教学浅谈
——以北师大版小学语文二年级课文《一片树叶》为例 - 图像解析,高效教学
——谈初中数学“二次函数的图像与性质”教学探究 - 建构主义学习理论下“盐类的水解”教学设计
- 为一道高考化学实验探究题点赞
- 浅谈中学生如何加强数学解题的训练
- 把握内容，体会情感，品析语言
——中考古诗词阅读理解复习策略 - 小学低段数学开展图文结合教学效果探讨
- 浅论初中历史教学中如何进行心理健康教育
——以七年级上册第15课《两汉的科技和文化》为例 - 打造篮球特色体育课程的方法与措施
——以成都新津为明学校为例 - 案例分析在高中政治课堂教学中的应用
- 体育教学即时评价的内涵及特征
- 人物情态描写“组合拳”
- 浅谈如何提高高中政治《经济生活》的课堂实效性
- 浅谈遗传学中的“致死”现象
- 思维教育在有机化学知识结构化和系统化的应用
- 也谈李广遭受到的“不公正”待遇
- 高中生数学运算失误问题及建议研究
- 善于衔接，树立大语文观，构建思维网
——由一堂初中语文课引发的思考
课堂探索
- 小学英语学习探究
- 论如何提高小学语文课堂教学有效性
- 初中语文如何备课
- 初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣
- 如何在初中生物实验教学中发挥微课的作用
- 高中历史教学中课堂导入策略的应用探究
- 浅谈高中音乐教学中如何提高学生的兴趣
- 浅谈小学数学教学如何生活化
- 浅析如何提高初中数学教学的有效性
- 如何提高小学英语教学的效率
- 如何加强初中生心理健康教育
- 初中政治课堂教学如何激发学生兴趣
- 高中化学教学有效性探究
- 小学英语有效教学探究
- 浅谈小学生数学创新思维培养探究
- 如何有效提高初中英语写作能力
- 如何让小学生快乐的学数学
- 提高初中生英语听说能力的策略与探究
- 初中英语教学方式探究
- 如何提高初中英语课堂教学效率
- 小学数学概念教学的点滴体会
- 初中英语口语教学探究
- 初中政治课堂教学如何激发学生学习兴趣
- 论如何提高小学语文课堂教学的有效性
- 浅谈如何提高听力在小学英语教学中的应用
- 高中物理如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈提高高中数学教学质量的措施探讨
- 小学语文趣味识字教学研究
- 如何让语文课堂妙趣横生
- 少数民族学生物理教与学探讨
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 新课改下初中物理教学中合作学习的探究
- 探讨如何培养高中生数学应用意识
班校管理
- 论小学数学教育教学
- 班级“边缘学生”的社会学审视及教育应对
- 浅析如何提高初中英语课堂的高效性
- 精心呵护，让每一朵花都绽放
——优等生也需要关爱 - 浅谈小学语文作业
- 课堂注意力：语文有效教学的法宝
- 浅谈高中物理高效课堂的构建
- 如何构建新课改下的小学英语课堂
- 小议小学语文高效课堂的构建
- 初中数学中如何培养学生的学习习惯
- 班级管理中如何做好高中生入学教育
- 浅谈小学语文教学中如何加强中华传统文化的学习
- 建设积极向上的英语备课组文化
- 浅谈新课改下高中学生几何直观能力的培养
- 浅析初中英语教学中师生互动的实现
- 班主任的酸甜苦辣
- 浅谈如何创建初中语文的高效课堂
- 打造初中语文高效课堂，提高教学质量
- 借助分层教学法提升初中数学教学质量
- 如何做一名合格的少先队大队辅导员
- 如何指导学生学好初中数学
- 浅谈如何做好小学班主任工作
- 论初中语文教学中良好课堂氛围的营造
- 班主任工作的“度”
- 班主任要善于引导学生保持愉悦的学习心态
- 初中语文课堂个性化自主展示学习探究
- 新课程理念构建初中数学高效课堂
- 让课堂“活”起来
——翻转课堂在初中地理教学中的应用 - 浅谈如何开展小学班主任工作
- 浅谈如何抓好初中化学教学
- 如何提高初中体育教学的有效性
- 高中生物课堂有效教学实施策略研究
- 试论高中历史教学思维能力的培养
- 班级管理中双困生教育转化策略探究
- 对症下药 巧启心扉
- 浅析班主任工作中的教育公平
- 浅谈如何推进小学英语新课改
- 浅谈初中班主任的育人方式及优化方案
- 新课改背景下小学教育教学管理问题研究
- 如何在小学语文教学中培养学生自主学习
- 依据学生所感兴趣内容，优化文言文教学方式
- 初中体育教学中学生安全意识的培养
- 新课改下如何构建高中化学高效课堂
- 浅谈用教学艺术调动学生课堂学习语文的兴趣
- 如何帮助高一学生快速适应高中物理的学习
- 中学体育教学初探
资源拓展
经验交流
- 试论小学数学教学中数学思想的渗透
- 高中英语课堂小组合作学习评价体系的建立分析
- 浅析有效的教学模式的实施
- 浅谈高中化学教学方法
- 新课标下初中数学教学的几点体会
- 阳光校园我们是好伙伴
- 究其“隐含条件”，速解物理问题
- 小学语文课堂教学中方式方法
- 农村小学毕业班语文综合复习教学反思
- 农村英语教学现状与困境的思考
- 初中生物作业的改革与探索
- 浅谈农村小学《品德与社会》课教学
- 初中语文的教与学之我见
- 物理情景物理模型在高中物理教学中的运用
- 上海研修心得
- 高中函数最值问题的求解方法分析
- 文言文教学的有效方法
- 浅谈思维导图在初中物理实践教学中的应用
- 浅谈新课改下小学英语的有效备课
- 初中英语教学之我见
- 试论日常生活实例与力学中的常见力
- 如何提高初中数学课堂教学效率之我见
- 浅谈高中英语合作学习
- 历史教学如何联系现实生活
- 浅谈高中英语情感教学
- 高三化学复习中提高习题训练有效性的策略分析
- 批判性思维对初中物理教育教学的启示
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
- 中学教育教学音乐审美功能的实践与思考
- 中学地理教学中提高学生自主学习能力探析
- 浅议语文教学中学生自主学习能力的培养
- 浅析小学美术教学
- 高中政治教学生活化探析
- 谈谈高中历史课堂讨论教学的应用
- 浅谈探究式教学在初中化学教学中的实施
- 初中物理课堂导入设计之探析
- 小学数学情境教学初探
- 探讨多媒体技术在初中政治教学中的运用
- 小议小学语文生活化教学
- 高中英语写作能力的提升
- 初中英语语法教学的理念与实践
- 小学语文低年级如何教学之我见
- 论情感教育在小学体育教学中的运用
- 浅谈初中物理课堂教学
- 高中概率题中的数学思想方法运用分析
- 初中语文微课的设计与教学实践
- 关于高中数学预习指导分析
- 初中如何设计数学作业之我见
- 浅谈小学美术审美教育
- 浅谈高中化学在生活中的应用
- 让学生参与过程 体验成功的喜悦
- 浅析初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 浅谈小学生数学兴趣的培养
- 小组合作学习模式推进初中物理教学的分析
- 浅谈初中数学探究性学习兴趣的培养
- 新课改下初中数学教学反思
- 输入假说在初中英语听力教学中的应用体会
- 问题教学法在高中物理教学中的应用之我见
- 岂止加减乘除
——浅析高中数学在实际生活中的运用 - 高中数学模型的应用研究
- 小学数学趣味教学
- 关于高中数学教学的几点思考
- 初中化学实验教学的问题与实践
- 浅谈数学教学之我见
- 有效矫正中学生不良行为习惯的方略
- 中考物理实验探究题命题探讨
- 初中数学函数教学探析
- 中学地理教学方法的综合运用
- 试论问题教学法在高中数学中的运用
- 初中英语小组合作学习初探
- 新课改下初中语文教学中的情感教育
- 对初中数学应用“导学互动”教学模式的深入分析
- 初中语文情景教学初探
- 初中文言文创新教学
- 小学数学教学思维能力的培养探究
- 小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 初中生物教学实践之感悟
- 浅析如何提高高中生物课堂的有效教学
- 提高高中英语课堂教学有效性，创建高效课堂
- 浅谈高中化学实验教学
- 提高小数数学计算能力的策略研究
- 中学数学教学中数学分析方法的实践应用