户外体育
- 快乐童年，因运动而精彩
提到了幼儿园户外体育活动开展，幼儿发展阶段的身心健康和学习准备状态，为后续学习和生活奠定了基础。有效开展幼儿园户外体育活动，需要从幼儿的心理状态、学习准备、教学内容以及教学情境等入手，做到高效率户外体育活动教学。基于此，本文接下来将会紧密结合当前幼儿园教学的现状，先阐述幼儿园户外体育活动开展的重要性，再提出幼儿园户外体育活动开展的策略，仅供参考。关键词：体育活动；户外体育；幼儿园教学【中图分类号】G613 【文献标识码】A
当代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 亲近自然，快乐游戏
然资源以开展户外体育活动，有利于当地学生的身心健康发展。新时代的幼儿教育工作者应在组织幼儿户外体育活动时，努力开发、利用农村自然资源，引导幼儿在快乐游戏中亲近自然，让户外体育活动绽放其独特魅力，促进幼儿健康发展。【关键词】农村自然资源；幼儿园；户外体育作者简介：姚丽敏（1990—），女，江苏省南通市如东县洋口镇新林幼儿园。幼儿是花园中含苞待放的花朵，是新时代冉冉升起的星星，是祖国未来发展的希望。关注幼儿的成长，是每一位成年人的责任与义务，幼儿教师更要付出全
教育界·A 2023年8期2023-04-16
- 基于自主性发展的幼儿园体育活动实践研究
要：如何让户外体育活动更加高效，经过一年多的实践探索，使幼儿园的户外体育活动实现效用为先、幼儿为本的良好势态。在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指引下，经过尝试改革，户外体锻有了较大的改变，比如体育活动环境再创设和优化，使用了统筹规划，器械分家;巧妙的利用家长资源、幼儿园的能工巧匠，为孩子们设计了丰富的活动器械，并进行了归类整理，合理投放，制定了器械管理细则，为孩子积极体育活动提供了有力的物质保障。关键词：户外体育;改进;策略自主性是行为主体按自己意愿行
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 广西贫困山区幼儿园户外体育活动现存问题及对策研究
要 幼儿户外体育活动是促进幼儿动作发展和身心健康的一种体育活动。本文采用文献资料法、实地调查法等方法，总结广西贫困山区幼儿园户外体育活动存在的问题并给出相应的对策，确保贫困山区幼儿园户外体育活动安全顺利开展，促进幼儿动作发展和身心健康，提升贫困山区幼儿园整体保教质量。关键词 贫困山区 户外体育 问题 对策一、研究背景《幼儿园教育纲要》中明确指出：“开展丰富多彩的戶外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力
体育时空 2022年8期2022-06-07
- 科学开展幼儿户外体育活动的思考
化;幼儿园;户外体育;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-引言新标准下的体育教学活动以促进幼儿身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分;积极地开展幼儿户外体育活动，充分发挥户外体育活动更加自由自主、轻松愉快等特点和优势，极大地提高了幼儿的运动能力[1]。同时，户外体育活动还能给幼儿带来欢乐的情绪，为幼儿的心理发展提供了良好的条件，促进幼儿身心健康、和谐地发展，进而促使幼儿
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 幼儿园户外体育活动组织与实施探究
要更重视幼儿户外体育活动的实施，这样能够帮助孩子对运动产生兴趣，对提高孩子的身体健康有着非常重要的帮助。文章就对幼儿园户外体育活动组织与实施进行相应的阐述以及分析，希望能够更好地提高幼儿对体育活动的热爱。关键词：幼儿园;户外体育;活动;组织中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-165引言在幼儿时期，幼儿园进行一定的户外活动是十分关键的，能够很好地激发孩子对体育活动的兴趣，能够让学生感受到体育运动带来的快乐。而且在幼儿这个时期，适
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 幼儿户外混龄体育游戏的组织策略
，进一步丰富户外体育游戏活动形式的多样化、内容的趣味化，同时增强教师对户外体育游戏活动的组织与指导能力，我园开展了“户外混龄体育游戏活动”相关研究，以此推进满足幼儿在体育活动方面的需求，同时让幼儿在体育游戏活动中获得愉快的情绪体验。活动的开展主要以混龄的方式，运用各种体育活动器械及辅助材料，巧妙利用场地进行体育游戏活动，有助于幼儿动作协调性的發展，也能增强幼儿身体素质，增强健康的体魄，幼儿在参与体育游戏的过程中获得快乐的情绪体验，并为幼儿养成对体育活动的兴
广东教学报·教育综合 2021年128期2021-12-09
- 幼儿园户外体育与季节相关联的策略分析
角度分析幼儿户外体育与季节相关联的策略。关键词：幼儿;户外体育;季节中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-321有关法规要求幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康工作放在首位，在开展户外活动时，幼儿教师要注意很多潜在危机，由于幼儿年龄阶段特性，对外界危险没有充分感知，并且对一切充满好奇，幼师如果没有对户外活动有充分认知，很容易造成幼儿受到伤害，就比该在合适的季节开展合适的户外活动，同时，四季变换带来的户外变换是不容忽视的，因此
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 户外趣向 自主锻炼
摘要】开放式户外体育活动让孩子拥有自由的选择权、自主的管理权、自由的创新性，深受孩子喜爱，通过打破时间和空间的约束，激发幼儿自主与创新的兴趣。教师可以通过投放合适的材料、优化体育课程设置、提供个性化的活动支持、增强幼儿自我保护意识等方法，把孩子的兴趣引向户外，让孩子多接触自然中的运动场所，充分体验户外体育活动的快乐。【关键词】户外体育 健康教育 幼儿园体育活动 幼儿园健康课程1.开放式户外体育活動优势分析陶行知认为：“人生第一要事是康健，第二要事是康健，第
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
幼儿园开展的户外体育游戏，对幼儿院的体育教育进行探索和研究。【关键词】幼儿园;户外体育;游戏教学引言：对于幼儿来说，在幼儿园时期他们在学校所接受的一切东西，对他们在人生成长中的心理情感成长，性格塑造都非常重要。从幼儿园开始出发，注重其对幼儿的认知功能和身体也健康素质的培养，让幼儿从小就受到健康成长的培养，在培养过程中让幼儿能够体会到体育游戏带给他们的快乐，让他们能够在游戏中快乐玩耍，学会自己向上的玩耍。一、为幼儿们建设户外体育游戏环境，让幼儿们提高参与兴趣
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 开放式户外体育活动中促进幼儿良好学习品质形成的策略
可通过开放式户外体育活动培养幼儿品质，户外运动的形式是多种多样的，我们需要依据幼儿学习现状以及品质需求不开展有效教学活动，使得幼儿健康成长。关键词：幼儿教育;户外体育;学习品质幼儿教学中，体育教学同等重要，然而幼儿年龄较小，体育教学活动的开展存在一定的区别，通常我们会采用开放式户外体育活动来激发幼儿的学习欲望，让幼儿参与到其中，但当前幼儿户外体育活动存在一些问题，我们要通过了解更好的发现问题的根源所在，寻找解决方法，姐姐赶快睡，以更好地提高教学质量。本文将
三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02
- 幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
上，更加强调户外体育的建设，但现在体育这一教学内容方面存在着一些问题。因此，本文就存在的问题进行分析，并积极探寻解决方案和实践。【关键词】幼儿园教育 户外体育 游戏模式 探究实践对于幼儿园的学生来说，体育运动尤为重要。现阶段，学校不仅强调学生体育理论知识的学习，更加要求学生走出教室，进行户外游戏和实践。但是学生的年龄和特点等方面存在着差异，所以教师布置户外游戏时也非常的不容易。另一方面，在户外体育游戏这一模块上，经常存在着大大小小的问题。教师要在给予学生们
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 幼儿园户外体育区域活动指导策略的有效性研究
教育更加注重户外体育活动的构建。在户外体育区域活动中，要引导幼儿与自然环境接触，与他人进行合作，以此来刺激幼儿身心快速发展建立与他人交往的社会能力。本文将在幼儿园户外体育区域活动指导教学策略展开探讨，结合幼儿教学发展现状，提出合理的教学改革测试，希望可为广大教师提供教学参考意见。关键词：幼儿教育;户外体育;区域活动幼儿园教育正处于幼儿身心快速发展的关键时期，所以在当前教学改革环境下对幼儿园体育教育提出了全新的要求。除了能够在体育教育中培养幼儿的身体素养以外
三悦文摘·教育学刊 2021年25期2021-10-19
- 浅谈幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
要：在幼儿园户外体育教学中，通过游戏化内容的导入，能够极大的激发幼儿的学习兴趣，能让他们在游戏活动过程中发散创造性思维，实现幼儿健康成长，这些两点而言，对于提升幼儿智力和体能都具有重大意义。本文从幼儿园开展户外体育游戏活动的必要性出发，总结出了幼儿园户外体育游戏模式的组织策略。◆关键词：幼儿园;户外体育;游戏就目前幼儿园户外体育开展情况来看，幼儿的运动热情和积极性较低，教师缺乏高效率的教学方法，以至于整体教学氛围不高，所以，要想改变这种情况，就需要改变教学
速读·下旬 2021年10期2021-10-12
- 浅谈幼儿园户外体育活动开展的有效策略
丽凤摘 要：户外体育活动是幼儿园一日活动的重要环节，有效的户外体育活动能够带给孩子情感，技能的提升，在快乐游戏中，得到身体的锻炼。开展户外体育运动的过程中，我园通过转变游戏模式、场地设置、游戏玩法、器械投放等策略，有效促进了幼儿园户外体育活动的开展。关键词：幼儿园;户外体育;有效策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）19-0053-02【Abstract】Outdoor sports activities
当代家庭教育 2021年19期2021-09-23
- 户外体育游戏中分享交流的组织策略
力。关键词：户外体育;分享交流;组织策略户外体育游戏中的分享交流是指在活动过程中，教师和幼儿结合游戏具体实施过程进行的对话。对话的目的是为了促进游戏更好的开展，帮助幼儿发展“五大领域”能力。在活动中，我们需要从交流的形式，交流的空间，交流的策略等因素出发，靶向幼儿体育活动能力的发展。一、对话形式：远近高低各不同在户外体育游戏活动中，绝大部分游戏都是需要进行交流的。由于交流的目的不同，交流的形式也不同，所以就呈现了远近高低各不同的交流现象。一是对话式交流。对
启迪与智慧·上旬刊 2021年7期2021-09-22
- 浅谈幼儿户外体育活动的意义及开展路径
助。关键词：户外体育;意义;能力提升一、户外体育运动对幼儿发展的意义（一）拥有团结合作能力在进行课外活动中，幼儿的性格特点、行为特点以及能力都各不相同，户外活动可以有机地将他们联系在一起。户外活动中很多活动都需要大家一起来进行，幼儿在老师的引导下可以互相交流并进行合作。这可以培养幼儿的合作意识，提升他们的合作能力以及对合作重要性的认识。（二）培养幼儿的课外兴趣户外活动主要是以小游戏的模式展开，这些小游戏可以培养幼儿对与体育活动的兴趣，进而使幼儿爱上体育运动
课堂内外·教师版 2021年8期2021-09-13
- 幼儿户外体育活动设计与开展的有效策略
展背景下进行户外体育拓展活动的有效教学具有重要意义，一方面激发幼儿对体育活动的兴趣，获得身心两方面的进步，另一方面在体育锻炼和相互合作的过程中塑造心理品质、提升幼儿动作发展。鉴于此，结合本人多年工作经验，对幼儿户外体育活动设计与开展的有效策略提出了一些建议。关键词：幼儿;户外体育;活动设计;开展策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-404引言随着国民生活质量和消费水平的整体提高，学龄前幼儿的膳食营养状况得到很好的改善。但由于
小作家报·教研博览 2021年22期2021-09-10
- 大班幼儿户外体育游戏的优化实践
吴晨蓉摘要：户外体育活动对幼儿是一种“快乐的教育”，不但对幼儿身体有着促进作用，还是促进幼儿发展的重要手段之一，也对幼儿的心理发展具有极大的价值。作为教师应注重激发幼儿参与体育游戏的兴趣，优化游戏活动的组织与指导，激发幼积极主动地参与到活动中来，让在有效有益的户外体育活动中，得到全面的发展。关键词：大班;户外体育;游戏;优化游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，尤其喜爱户外游戏。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量却得
中学生学习报 2021年6期2021-09-10
- 浅谈幼儿户外游戏的风险、挑战与冒险
儿户外游戏;户外体育;游戏活动;风险;挑战与冒险户外体育游戏活动充满趣味性，一直以来都受到广大幼儿园师生们的喜爱，户外活动集合了丰富多彩的游戏环节。它能够有效的激发幼儿参与活动的兴趣，提高参与度。户外活动有利于培养幼儿的社交能力、肢体协调能力、个人情感能力等多方面的能力。在户外活动开展的过程中又存在一些问题，这些问题考验着幼儿教师。在幼儿进行户外活动体验时，安全问题时最需要重视的问题。考虑到安全性和风险性的问题，大多数户外活动都在减少时间、减少环境、降低难
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 中班幼儿户外体育游戏活动有效开展研究
：中班幼儿;户外体育;游戏活动对中班幼儿而言，户外活动是幼儿最喜爱的活动之一，同时也是一种促进幼儿全面成长的重要方式。户外活动教学的开展，不仅能使幼儿的身体得到锻炼，促进其身体发育，而且能培养和提高其坚强勇敢、反应敏捷的意志品质，更是加强安全教育，增强幼儿自我保护意识的最好方法。现代教育理念指导下的幼儿教师，要以幼儿为主体，通过教学方法的改革，落实现代教育理念，更好地符合幼儿园教育指导纲要的目标和要求。反映了幼儿在学习过程中的主体性地位，也以自主探究的方式
学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02
- 户外体育区域活动中提升幼儿教师观察能力的策略分析
全面的发展。户外体育区域活动正是幼儿教师主要的观察项目，此时也是提升幼儿教师观察能力的重要时期。关键词：户外体育;区域活动;幼儿教师;观察能力一、 引言户外体育区域活动指的是在户外为幼儿单独准备一片区域，在此区域中引导幼儿进行户外体育活动。对幼儿开展户外体育活动的目的，在于提高幼儿的身体素养，并通过幼儿的身体运动，去发现幼儿存在的行为和思想问题，然后进行针对性指导，最终达到提升幼儿思维品质的目的，确保幼儿身心健康的发展。文章将主要研究在户外体育区域活动中提
考试周刊 2021年49期2021-07-21
- 幼儿园应该如何开展户外体育活动
我园开展了对户外体育活动的课题研究，我观摩了大、中、小各年龄班的体育教学活动，促使我再次研读《幼儿发展教育纲要》。从《纲要》对健康目标的阐述来看，幼儿园的健康教育的“价值取向”主要在以下三个方面：第一，身心和谐。第二，保护与锻炼并重。第三，注重健康行为的形成。体育教学活动设计应该体现“以幼儿发展为本”的理念和“健康第一”的指导思想，教师要学习和理解幼儿体育教学活动目标的多元性，在设计活动时关注多元目标的落实，使活动内容和形式更加丰富多彩，突显体育教育的多元
广东教学报·教育综合 2021年70期2021-07-19
- 借鉴“学习故事”理念推进幼儿户外体育游戏例谈
，阐述教师在户外体育游戏中借鉴学习故事的理念，大胆放手，让幼儿在赋权的环境下和积极的关系里自主建构经验，不断推进和深化幼儿户外足球游戏的学习体验。【关键词】学习故事;幼儿;户外体育;游戏中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）14-0009-03Use the Idea of "Learning Story" to Promote Children's Outdoor Sports Games fo
天津教育·中 2021年5期2021-06-15
- 让幼儿户外体育活动充满创新的活力
活;幼儿园;户外体育儿童的娱乐活动在儿童身心发展中占有举足轻重的地位。在儿童教育中，儿童室外玩耍是最受老师和儿童欢迎的一种形式。幼儿园老师喜爱进行室外的游戏，除了是由于孩子很喜爱玩，更重要的是可以培养孩子的创造性和想象力;各种技能如实际操作技能。然而，经过调研发现，目前的幼儿室外游戏活动多为以运动为主，而老师们对室外游戏的游戏功能、教学功能的忽略，甚至在家庭中也存在着较大的问题。1.改进室外娱乐和娱乐的条件有的时候，室外运动场地小，种类少，不能完全进行;儿
家庭教育报·教师论坛 2021年51期2021-06-12
- 幼儿园户外体育活动存在的问题探究
的机会，开展户外体育活动的组织工作。根据当前幼儿园户外活动存在的问题，提出了相应的改进措施。关键词：幼儿园;户外体育;问题表现;改进对策中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-138引言关于健康教育，《试点学校指南》指出：体育活动应尊重儿童的生理发育和年龄特点，不应强加给儿童。户外体育运动能激发孩子们的兴趣，但是幼儿园内安全问题时有发生，有的幼儿园内将户外体育活动列为“危险源”，认为“少活动，少危险”，可以减少幼儿户外休闲时间，因此，
小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25
- 户外体育活动让幼儿身心全面发展
忽视的作用。户外体育活动能既让幼儿身心放松，也能提高他们的技能，对他们的身心发展起着重要的作用。教师要多组织幼儿进行户外活动，让孩子们在活动中呼吸新鲜空气，让他们快乐地学习，健康的成长。[关键词]户外体育;活动;身心健康;全面发展幼儿是祖国的未来，在幼儿期进行户外体育活动，能使他们保持充沛的精力，拥有健康的身体，形成开朗的性格。我园积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，因地制宜，不断强化幼儿园户外体育活动，进一步促进幼儿身心全面发展。户外是一个广
黑河教育 2021年3期2021-05-12
- 幼儿户外体育活动策略
要】积极开展户外体育活动、增强幼儿体育运动热情、提高幼儿身体健康状况，这是幼儿园践行使命责任的重要途径。希望广大教育工作者能充分认识体育活动的重要意义，做好幼儿户外体育活动的组织管理，为幼儿成长建立美好的童年。【关键词】优化;幼儿园;户外体育;策略中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）11-0017-03Strategy of Children's Outdoor Sports Activitie
天津教育·中 2021年4期2021-05-11
- 提升户外体育活动质量 促进幼儿身心健康成长
教育中，开展户外体育活动的主要目标就是让幼儿与大自然进行近距离的亲密接触，使幼儿通过具有多元化、户外等特点体育活动，收获强健的体魄，形成阳光的心态，让运动成为幼儿生活、学习中的重要部分，让健康迈入校园，使幼儿的身心得到健康成长。所以，教师要了解户外体育活动开展的重要性，并以合适的方式去引导幼儿、帮助幼儿。【关键词】户外体育;中班幼儿;健康成长前言：在社会不断的发展背景下，我国的教育部门以及社会中的各个领域，对于幼儿的素质教育问题非常关注。同时，相关的教育部
青年文献·理论研究 2021年4期2021-01-11
- 关于幼儿园户外体育自主活动跨班的实践
教育者提出在户外体育自主活动中实施跨班措施，让幼儿在与其他幼儿沟通合作交流中自主活动，并在合作与独立活动中增强自主运动能力，全面提高体育活动质量。关键词：幼儿园;户外体育;自主活动;跨班;策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）33-0089-02On the practice of independent outdoor sports activities in kindergarte
当代家庭教育 2020年33期2020-12-30
- 运用自制器械开展户外体育游戏的方法和途径
作用。在开展户外体育游戏的时候，除了使用一些常规的体育用具之外，还可以自己动手制作一些器械，通过这些自制器械构建新颖的体育游戏，指导幼儿活动。针对运用自制器械展开户外体育游戏的原则做出分析，然后提出具体的教学方法途径，希望能够给广大幼儿教师一些参考。关键词：幼儿;户外体育;自制器械;运用原则;方法途径在户外开展体育游戏活动，能够对幼儿的身心发育起到积极的作用。体育游戏既可以锻炼幼儿的身体素质，又可以促进幼儿彼此之间的互动交际，还可以培养幼儿活泼开朗的性格。
新课程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 做好幼儿户外体育活动的组织与指导策略思考
幼儿教育中，户外体育活动是一个重要的构成部分，对于锻炼幼儿的身体素质具有重大意义。而在开展户外体育活动的过程中，教师需要做好组织与指导，确保户外体育活动能够顺利开展。对此，首先分析目前户外体育活动开展中存在的一些问题，然后提出相应的组织和指导建议，希望能够给广大幼儿教师提供一些参考，推动户外体育活动的进步与发展。关键词：幼儿;户外体育;组织指导;建议策略在幼儿教育中，教育重点在于培育幼儿的基本素质，不在于理论知识的传授。在基本素质中，身体素质是其中的一个方
新课程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 关于幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践研究
率。以幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践策略作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面展开论述与分析，从而充分发挥幼儿园户外体育游戏教学模式的良好作用。关键词：幼儿园;户外体育;游戏模式;实践策略在教育制度不断改革的推动下，幼儿体育教育得到了很大的关注与重视，为了增强学生参与体育活动的兴趣和热情，教师可以利用游戏教学模式，为学生营造一个轻松、愉悦的体育运动氛围，有助于增强幼儿的身体素质，达到既定的幼儿园体育教学工作的目标。鉴于此，系统思考和分析幼儿园户外体育
新课程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 班本课程在幼儿户外活动中的组织与实施
作的态度”，户外体育自选活动就是众多体育活动形式中的一种。本文主要谈幼儿园区域式的户外自选活动的组织与实施策略进行分析研究。关键词：幼儿园;户外体育;自选活动;研究【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）06-0059-01《纲要》所倡导的“整合教育”、“开放管理”、“构建可持续发展平台”等理念为依据，以幼儿“快乐运动、自主学习、和谐发展”为宗旨，对幼儿户外体育自选活动的组织与指导策略进行了较深入的研究。我们将主
当代家庭教育 2020年6期2020-12-14
- 幼儿园小班如何开展户外体育区域活动
幼儿园小班;户外体育;区域活动《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）提出，幼儿园要“保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要”。同时，《指南》还提出要“尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征”，还“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展‘阶梯，切忌用一把‘尺子衡量所有幼儿”。在体育活动中，区域性体育游
新智慧·中旬刊 2020年9期2020-12-07
- 开展幼儿园户外体育游戏活动的有效对策研究
对开展幼儿园户外体育游戏活动有效对策的研究，首先，阐述户外体育游戏活动基本内容。然后，分析开展幼儿园户外体育游戏活动具有增强幼儿体质、促进幼儿更好发展的重要作用。最后，为促使幼儿园户外体育游戏活动能有效开展，给出确保活动方式的有序性、确保活动方法的有效性等有效对策。【关键词】幼儿园;户外体育;游戏活动在学前教育中，户外体育活动游戏是其中的重要组成部分。通过户外体育活动游戏的开展，促使幼儿能拥有健康体魄，为幼儿其他学科学习打下基础的同时，实现幼儿德智体美劳的
家庭·育儿 2020年5期2020-12-07
- 分析影响幼儿体育游戏开展的因素
幼教建设中，户外体育教学属于一项重要板块，关系着幼儿未来的身心健康发展及创造思维铺垫等。受发展时间较短、教育资源匮乏等因素影响，目前农村幼儿园户外体育游戏教学的开发工作中仍面临诸多局限，难以取得最佳教学成效。因此，现以当下农村幼儿园户外体育游戏教学现状为立足点，对其改进策略进行分析探究。关键词：幼儿园;户外体育;游戏教学户外体育游戏即指在户外开展的以体育锻炼为目的的游戏活动，在幼儿教育工作中具有重要意义。农村地区与城市地区相比，幼教事业发展相对滞后，针对户
西部论丛 2020年3期2020-11-26
- 户外体育活动游戏情景化的实践研究
及趣味性，在户外体育活动中，能够激发幼儿对于运动的兴趣。当设置了一定的运动场景时，能够借助一定的故事情节、故事形式，营造一定的环境氛围，幼儿在体育活动中，用动作与相应的情景相结合，有助于提升幼儿对于体育运动的兴趣，在情境中感受运动的魅力。关键词：幼儿;户外体育;情景化;实践研究引言：在幼儿园开展户外游戏情景化活动中，教师应该把户外游戏创建好，让幼儿对户外游戏产生一定的兴趣，师生之间加强互动联络，从而加强师生之间的感情以及幼儿的好奇心，鼓励幼儿在活动中积极地
教育周报·教育论坛 2020年40期2020-11-09
- 立足幼儿户外体育，探究体育游戏模式
我园结合本土户外体育活动的特点，从幼儿发展的实际出发，在各年龄段的幼儿中间进行探究实践幼儿户外体育的游戏模式，在实施与探究过程中我们更注重幼儿身体的协调发展，培养幼儿性情的开朗活泼，关注幼儿交往的愉悦有爱，引领幼儿合作的融洽团结，从而开展丰富多彩的体育游戏活动，来达到锻炼身体，愉悦身心，开启新智的目标。关键词：幼儿园;户外体育;游戏模式中图分类号：G613.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）18-0285-02幼儿户
读与写·下旬刊 2020年6期2020-10-22
- 农村幼儿园怎样有效组织户外体育活动
村幼儿园幼儿户外体育活动中还存在着不少问题，其中主要是：没有充足的场地，没有适用的器械，户外活动比较单一。在这种状态下，幼儿的身体达不到锻炼的目标，长久下去，也不利于幼儿的全面发展。因此，农村幼儿园户外体育活动应根据自己的现有条件，利用一切可利用的资源，采取自主设计，自力更生的办法，以提高幼儿园的户外体育活动水平，结合本园的实际，谈谈个人的一些看法。关键词：户外体育;民俗游戏;思维创新一、农村幼儿园户外体育活动的组织，需有效提升户外体育活动的质量每一位幼儿
锦绣·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 幼儿园户外体育活动安全调控策略
参加幼儿园的户外体育活动。目前，幼儿园进行儿童户外运动的总体情况是教师和幼儿的安全意识薄弱，教师对户外体育活动的指导有局限性，幼儿参加户外体育活动的质量较低。如何安全有效地开展儿童户外运动活动值得我们考虑。我们必须增强儿童和教师的安全意识，根据不同年龄儿童的实际情况准备户外运动的内容，在各个方面为儿童提供指导，保证活动安全有效的开展。关键词：幼儿;户外体育;安全;有效健康的身体是其他领域学习和发展的基础。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“儿童的日常户外
读与写·教师版 2020年7期2020-09-14
- 怎样利用本土资源优化乡镇幼儿园户外体育早锻炼活动
施云美摘要：户外体育活动是孩子们最喜欢的一种运动方式，而早锻炼又是能有效促进幼儿积极进入一天的学习生活的必备的手段之一，它直接影响孩子一天精神状态及身心健康发展，有助于培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和开朗性格的形成，对孩子成长有着积极的促进作用。特别在冬天，许多幼儿园的早操没有让幼儿的身体充分遇热，在学习一天活动中没有积极的精神状态，总是唯唯诺诺、胆小怕事、哭哭啼啼的。所以，作为幼儿教师要善于发现身边环境的优势，利用本土资源创造多样化的活动器械，来丰富幼儿园
新教育论坛 2020年12期2020-09-10
- 幼儿园开展户外体育活动的策略探究
动也不例外，户外体育一直是其教学活动的重要组成部分，在增强幼儿身体素质、促进幼儿身心健康成长和发展方面有着重要的作用。如何更好地开展户外体育活动，给幼儿提供良好的运动平台是教师关注的话题。基于此，本文就此为论题和切入点，针对开展户外体育活动的方法和策略进行阐述，以期为提升幼儿户外体育活动质量提供一些参考价值。关键词：幼儿园;户外体育;环境创设;适宜方式;投放器材户外体育活动是幼儿园课程体系的重要组成部分，同时也是幼儿锻炼身体的重要途径和方式。在素质教育理念
小作家报·教研博览 2020年44期2020-09-10
- 开展幼儿园户外体育游戏活动的有效策略
段中，幼儿的户外体育游戏活动是极为重要的一个环节。通过引导幼儿正确开展体育锻炼，科学参与游戏活动能够有效提高幼儿的人际交往能力和综合素质，塑造幼儿良好的心态和习惯。基于此，本文探究了开展幼儿园户外体育游戏活动教学的相关策略。【关键词】幼儿园 户外体育 游戏活动 教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.140 随着社会经济文化的不断发展，学前教育逐渐受到了越来越多
南北桥 2020年14期2020-09-10
- 幼儿园开展户外体育教学的有效策略探究
尤为重要。而户外体育活动作为体育教学的重要组成部分，在锻炼幼儿的思维、发掘幼儿运动技能以及提升幼儿身体素质方面发挥着重要的作用，是幼儿感知体育运动乐趣的重要途径和方式。基于此，本文针对开展幼儿户外体育教学的有效措施和方法进行阐述，以期为教师更好地开展幼儿教育教学提供借鉴和参考。【关键词】幼儿园;户外体育;活动材料;集体活动;评价体系幼儿户外体育教学的宗旨和目的除了提升幼儿的身体素质外，还在于发展幼儿各方面的技能，为实现幼儿德智体美劳的全面发展打好基础。因而
家庭·育儿 2020年2期2020-08-28
- 幼儿园开展户外体育活动的有效策略探究
养的重任。而户外体育活动作为提升幼儿身体素质的重要途径和方式，以及实现幼儿德、智、体、美、劳全面发展的初始环节，在幼儿教育教学中的重要性逐渐显现出来。如何更好地开展户外体育教学，促进幼儿身心全面发展目标的实现是教师关注的话题。基于此，本文就此为论题，针对开展幼儿户外体育教学的有效方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展教育教学工作提供一些参考价值。关键词：幼儿园;户外体育;适宜内容;活动材料;开展活动幼儿园户外体育活动的开展，能够让幼儿通过参加趣味性体育活
科学导报·学术 2020年35期2020-08-04
- 如何有效开展幼儿园户外体育活动
动。关键词：户外体育 幼儿园 开展一、幼儿园开展户外体育活动的意义户外运动的最终目标不仅是改善儿童的身体，而且最重要的是通过体育锻炼来提高儿童在各个方面的能力，以促进身心的协调发展。锻炼有助于训练幼儿勇敢，持久，勤奋，持久和克服困难。当孩子的天性活跃时，游戏活动就是孩子的生活。孩子们喜欢游戏和活动，尤其是户外游戏。但是，大多数家庭住在新村的高层建筑中，并有独立的家庭。在幼儿园教育的实际工作中，我们更多地集中于每天至少两个小时使用运动器材，以促进儿童的爱好，
新教育时代·学生版 2020年13期2020-07-30
- 幼儿园户外体育活动中动作能力提升的策略研究
求，加强其对户外体育活动的重视程度，旨在创新幼儿园的户外体育活动，提升幼儿动作能力，锻炼幼儿体能，使其身体强健、肢体协调。本文重点论述幼儿园在开展户外体育活动时对幼儿动作能力提升的有效策略。关键词：幼儿园 户外体育 动作 策略《纲要》指出：幼儿的健康成长不仅需要加强体育锻炼以改善其体质，还要关注幼儿的身心保健教育。户外体育活动的组织是幼儿身体锻炼的绝佳途径，幼儿园应将关注重点放在户外体育活动项目的实施上，尤其是动作能力相关活动设置，以期实现幼儿的肢体协调能
参花（下） 2020年8期2020-07-29
- 借自然之怀抱 近童心释天性
要：幼儿园户外体育游戏活动是幼儿园体育活动的基本形式之一，户外体育游戏有着得天独厚的优势，在户外，幼儿可以与阳光、大自然充分接触，可以获得更充足的空间去运动和释放。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出，教师要“以多种有趣的体育活动，特别是户外和大自然中的活动来吸引幼儿，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”户外体育游戏绝不仅仅只是把室内的游戏搬到户外，户外体育游戏更应尝试与大自然融合，巧妙借助大自然的怀抱，利用好泥土、树木等珍贵的自然
科学大众·教师版 2020年7期2020-07-27
- 课程游戏化背景下县城幼儿园因地制宜开展 户外体育活动的策略分析
因地制宜开展户外体育活动的策略分析为主要内容进行阐述，结合当下县城幼儿园户外体育活动组织现状和课程游戏化背景下县城幼儿园因地制宜开展户外体育活动对策为主要依据，从创设户外体育幼兒活动环境、借助游戏设计幼儿园体育活动、借助游戏器材进行体育活动、体育活动设计要具有一定适切性、注重创意体育游戏加入这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强游戏化在户外体育教学中的价值。【关键词】课程游戏化;县城幼儿园;因地制宜;户外体育课程游戏化背景下县城幼儿园要采取因地制宜方式
中国校外教育(下旬) 2020年6期2020-07-06
- 幼儿园户外体育游戏一物多玩研发与应用的实践
词：幼儿园;户外体育;游戏一物多玩;研发;应用实践在我国现代教育的发展进程中，在幼儿的关注上，社会在逐渐的扩大。按照相关的表明，在幼儿园的教育过程中，在开发以及采取体育游戏的基础上，可以优良助于幼儿的智力和身体的及时发育，构建幼儿优良的价值观。根据教育部出台的《幼儿园教育指导纲要》中，特意强调：“体育游戏能促进幼儿的正常发育和身体能力的发展，增强幼儿的体质，提高幼儿动作协调性和灵敏度。”鉴于此，在幼儿教师实施的体育游戏中，把主动权还至幼儿，最大程度上发挥教
学校教育研究 2020年10期2020-06-03
- 创设最佳运动模式，提升幼儿身体素质
，通过有效的户外体育循环游戏，创设最佳运动模式，在最大程度上促进幼儿的动作发展。基于此本文以促进幼儿动作发展为目标，从游戏内容、游戏道具、游戏评价三方面对户外体育循环游戏的开展进行研究。关键词：户外体育;循环游戏;幼儿动作发展新时期教育背景下，素质教育已经成为各个学段的重要教学理念，尤其是在幼儿教育阶段，对于幼儿未来的全面发展有着重要作用。体育活动是提高幼儿身体素质、促进幼儿动作发展的主要途径。最新幼儿园指导纲要当中指出，幼儿阶段是人们末梢神经技能、中枢神
成长 2020年6期2020-05-25
- 幼儿园户外体育活动材料投放研究
要：幼儿园的户外体育教学的发展取决于户外体育材料的投放数量、投放质量和投放时应注意的问题。幼儿园户外活动材料的投放将影响幼儿园教育的发展，影响幼儿园体育户外活动的开展，还会影响到幼儿参与户外体育活动的积极性。幼儿园应当充分考虑各方面的因素，因地制宜，发现幼儿园户外体育活动材料投放过程中的问题，并及时解决问题促进幼儿园户外体育活动的顺利开展。关键词：幼儿园;户外体育;材料投放幼儿园阶段的教育是人的一生的教育的起点，属于启蒙阶段。幼儿园的教育不只只是教育幼儿在
新一代 2020年9期2020-05-15
- 激发幼儿户外体育兴趣的多样化策略探索
重要阶段，而户外体育运动可以帮助孩子强身健体，提高各方面能力。充分的空间，丰富的材料，多元化的体育项目，科学的活动项目对我们幼儿的身心健康发展都有着重要作用。学校有责任开展多样化的户外体育项目，让祖国的花朵健康快乐的成长。本文就激发幼儿户外体育兴趣的多样化策略进行了分析，以期与更多的幼儿工作者共同探讨有关幼儿成长的课题。关键词：幼儿;户外体育;兴趣;多样化;策略探索中图分类号：G807.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）04-0-
中文信息 2020年4期2020-05-11
- 试论在幼儿园中开展户外体育活动的有效策略
幼儿园中开展户外体育活动的有效策略作一番阐述说明。关键词：幼儿园;户外体育;有效策略;合理器材;游戏活动;沟通交流在如今国际竞争力不断提升的时代之下，体育事业发展的规模和水平已经是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也是提高个人身体素质和生活质量的一种社会活动，而户外体育则能让幼儿的生活变得更加多姿多彩。因此，作为一名幼儿教师，我们要为了幼儿的身体发展着想，从以人为本的理念出发设计有效的活动策略，达到促进幼儿健康成长的目的。下面，我将结合自身从事幼儿
大众科学·上旬 2020年2期2020-03-30
- 如何无痕地介入幼儿游戏
识探索方式，户外体育混龄游戏是当下幼儿教育中不能忽视的幼儿课程组织形式。如何顺利组织幼儿完成混龄游戏且不损伤幼儿的自主游戏体验、不阻碍幼儿的个性释放，则是幼儿课程游戏化建设中应该思考的重点问题。而通过观察探究我们发现，只有当我们不着痕迹地介入到幼儿混龄游戏活动中时，幼儿们对教师介入的排斥感才会化为乌有，教师介入行为对幼儿游戏产生影响的概率才会越大。所以，在组织幼儿游戏活动之时，我们应充分重视对体育混龄游戏介入方式的无痕化处理，以有心无痕的游戏介入方式，辅助
考试周刊 2020年14期2020-03-26
- 幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
过程中融入了户外体育游戏模式，以全面促进幼儿发展为目的，以培养幼儿对体育活动的兴趣为核心，针对幼儿的具体特点展开活泼有趣、类型多样的体育活动。下文立足于幼儿园户外体育游戏模式的探索实践进行阐述。关键词：幼儿教育;户外体育;游戏模式;探究实践身体素质是幼儿往后学习生活的根本基础，但近些年来，我国幼儿教育往往更加重视对幼儿进行智育，而一定程度上忽视对幼儿的体育，过于重视培养幼儿学习知识的能力与思想，而没有正确认识到户外体育活动的重要性。因此，幼儿园要重视幼儿的
科学导报·学术 2020年6期2020-03-07
- 幼儿户外体育锻炼有效性及其习惯养成方法研究
旨在探究幼儿户外体育锻炼的有效性及其习惯养成的方法。关键词：幼儿园;户外体育;锻炼;习惯养成中图分类号：G61 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2020）04-0187-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.181一、幼儿户外体育锻炼的意义（一）培养幼儿发现外界事物，对生活产生美好愿景幼儿对任何的事情都保持着强烈的好奇心，都想让新鲜事物充满自己的生活，这种方式是对事物产生兴趣的
学周刊 2020年4期2020-02-14
- 浅谈如何安全有效地开展幼儿户外体育活动
极参与幼儿园户外体育活动。目前幼儿园在开展幼儿户外体育活动存在的普遍情况有：教师、幼儿安全意识薄弱，教师对户外体育活动的指导有局限性，幼儿参加户外体育活动的质量较低。如何安全有效的开展幼儿户外体育活动值得我们思考。我们要加强幼儿和教师的安全意识，根据不同年龄段幼儿的实际情况准备户外体育锻炼内容，多方位对幼儿进行指导，保证活动安全有效的开展。关键词：幼儿;户外体育;安全;有效健康的身体是其他领域学习和发展的基础。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“儿童的日
考试周刊 2019年80期2019-12-04
- 浅谈课程游戏化背景下幼儿园户外体育活动的设置
和学习阶段，户外体育游戏是幼儿最喜爱的活动之一。所以教师在教学环节的设计中，应当从幼儿的内心出发，充分地利用自然资源，结合童话故事，科学地规范户外游戏活动，让户外体育活动更加具有自主性、情境性和安全性。【关键词】课程游戏化;户外体育;环境的创设;材料的运用伴随着国家对课程游戏化的重视，越来越多的教师认识到了开展户外体育活动的重要性。教师在教学的过程中，通过开展有趣的户外体育活动，不仅能够使幼儿增强身体素质，促进智力发展，同时还能够让幼儿体验户外体育游戏活动
教育界·下旬 2019年9期2019-11-26