教学课程

  • 论小学数学教育中的趣味教学
    ;趣味教学;教学课程前言小学阶段学生有着强烈的好奇心,传统数学教学方法单一、枯燥,很难激发学生学习数学的兴趣,且学生注意力很难集中,常常注意力分散,这就导致教学效率低下,很难发挥学科优势锻炼学生思维能力。在小学数学中加入趣味因素,可以为学生打造轻松的学习氛围,建立良好的师生关系,引导学生在学习中进行思考,实现数学教学目标。一、在小学数学中应用趣味教学重要性趣味教学法指的是在教学中构建可以激发学生想象能力与创造能力的情景,提高学生对学习的兴趣,主要目的有两个

    民族文汇 2022年8期2022-04-10

  • 浅论《汽车空调》教学课程改革探索
    《汽车空调》教学课程改革展开论述,介绍《汽车空调》专业课程的基本概况,全面分析当前高职《汽车空调》课程教学中存在的主要教学问题,基于实践的层面提出有效的教改措施,以期促进高职课程教学质量的改革。关键词:汽车空调 教学课程 改革探索On the Reform and Exploration of the Teaching Course of Automobile Air ConditioningHuang GaoyongAbstract:In the pro

    时代汽车 2022年5期2022-03-24

  • 浅议新课程理念下小学语文教学策略
    :小学语文;教学课程;教学目标;学习能力中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-6-分析教学目标,确定教学结构,并根据教学环境去灵活调整教学手段,是教师所必备的教学能力。在组织教学环节时,必须体现出具体明确的观点,课程的设置既要符合小学阶段学生的年龄特征,又要鍛炼学生的听说读写能力,让学生不仅能够获得知识,形成语文学习技能,还要懂得做人的道理。要完成这些目标,教师必须具备高度的责任感与使命感,在教学过程中将自己对于工作的热情体现在与

    小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22

  • 机械制图教学课程改革思考研究
    :机械制图;教学课程;教学方法;教学改革 中图分类号:G712                                      文献标识码:A                                文章编号:1674-957X(2021)05-0240-020  引言面向更高水平教育建设目标,我国各大高校积极开展课程改革,为了在通识教育阶段提升学生的跨专业素养,为学生后续的专业学习打下宽厚的基础。《机械制图》是工科类各专业学生必修的一门

    内燃机与配件 2021年5期2021-09-10

  • 新设《智能应急救援装备》课程的意义
    设计    教学课程    智能化The Significance of the New Course about Intelligentization Emergency Rescue EquipmentYIN Xuan1*,CHAI Chunpeng2,ZHU Guidan3(1. College of Mechanical and Electrical Engineering, Beijing University of Chemical Techn

    中国新通信 2021年8期2021-08-04

  • 全面构建教育体系 提升幼小衔接质量
    ;幼小衔接;教学课程幼小衔接主要是指幼儿与小学教育之间的衔接,用以表示学生在升入小学之前,由学校、家庭以及学生自身所参与的活动,主要帮助学生从生理上、心理上更好地适应教学环境,使学生能够尽快消除陌生感,培养良好的入学兴趣与愿望,建立向往小学生活的思想与情感,同时养成良好的阅读、倾听习惯。一、幼小衔接的实施策略(一)统整性课程幼儿园与小学时期均属于以游戏为主的生活,因此在课程设置上要实现有效衔接,主要可从以下两方面来实现。第一,线性课程,属于正规课程,在开展

    新课程·上旬 2021年52期2021-07-27

  • 中国古典舞教学课程模式探究
    ,中国古典舞教学课程模式也需要在现状的反思中不断地优化和创新,并且提高教学质量,彰显中国古典舞的原始美感。古典舞具有显著的东方审美意蕴,但是在西方思潮的影响下,教学模式逐渐形成,为了更好地传承下去,就需要最大限度激发学生学习的兴趣,对课程的模式作出调整,促进中国古典舞的传承与发展。因此,本文首先提出了需要探究的主要内容,之后,为立足实际,保留中国古典舞蹈最为原始的美感,建立科学的优化路径。关键词:中国古典舞;教学课程;模式中图分类号:G633.951文献标

    中学课程辅导·教学研究 2021年25期2021-05-26

  • 体质测试与篮球选项教学课程的结合研究
    试与篮球选项教学课程作为知识教育的重要内容之一,也引起了广泛群体的关注与讨论。将篮球选项教学课程与当前的体质测试进行巧妙的联结,以统筹全局的发展眼光,对两者的核心要点进行分析,确保最终所总结出的方案,能够为两者的稳定推进提供大致的方向指引。【关键词】篮球技术;体质测试;教学课程引言:篮球运动作为主要以手为中心的身体对抗性体育运动,学生个人体能素质的好坏在一定程度上与最终所呈现出的经济结果具有着不可分割的紧密联系。因此要求相关教学人员在开展篮球选项教学课程

    青年文献·理论研究 2021年5期2021-01-11

  • “互联网+”背景下“奶牛疾病诊疗学”课程教学改革研究
    互联网+ 教学课程中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.22.050Research on the Teaching Reform of Dairy Disease Diagnosis and Treatment under "Internet+" EnvironmentTONG Chao[1][2], DONG Haiju[1], DENG Lixin[1], WANG Xuebing[1], H

    科教导刊 2021年22期2021-01-09

  • 双创视角下高校产品设计专业教学课程探究
    品设计专业;教学课程引言:在当前的双创视角之下我国高校教学之中的部分专业课程应当进行一定的优化以及调整,通过这样的方法来帮助学生们获得更为重要的知识内容。对于产品设计这门专业课程来说同样也是如此,教师应当对当前教学课程中存在的问题和缺陷进行分析和探讨,采取一定的措施和手段来进行处理和解决,从而不断优化和完善课程结构,提高整体的教学质量和效率。本文侧重于对在当前双创视角之下如何有效优化高校产品设计专业教学课程进行分析和探讨,希望能够帮助到有需要的人。一、产品

    快乐学习报·教师周刊 2021年34期2021-01-03

  • 浅谈信息技术与小学数学教学的融合
    ;小学数学;教学课程;应用引言信息技术与小学数学课堂教学相融合,顺应了时代发展的趋势,是新课改的必然结果。信息技术以其独特的技术优势,改变了数学教学内容的呈现形式,让学生得以运用多种感官,通过图文并茂的画面、生动有趣的视频、悦耳动听的声音等,不断刺激大脑皮层,加深对数学知识与技能的印象,实现有效学习,从而颠覆了传统的教学模式,有利于激发教师的教学创造力,减少教学负担。下面,本文立足于信息技术与小学数学教学融合的经验,进行了探索和研究。1、信息技術与小学数学

    锦绣·中旬刊 2020年12期2020-12-23

  • 信息技术与小学数学融合的教学应用研究
    ;小学数学;教学课程;应用研究当前小学面临着如何将小学教学和信息技术高度结合的问题,二者虽然能为教育体系做出初步服务,但尚未从根本上实现高度融合。当前的信息改革形势下,小学教学更应当加快借助信息技术实现教育质量提升的步伐,完成教学现代化、智能化的教学任务和目标,对传统的教学方式实现改变。由于本文专注于小学数学和信息技术的融合应用研究,就小学数学教学中信息技术的具体作用进行阐述。一、信息技术的融合作用信息技术和小学数学课程的融合起到了多方面的优化作用,经过归

    新课程·上旬 2020年40期2020-12-23

  • 小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现
    :小学数学;教学课程;数学核心素养小学时期数学教育是学生学习的重要学科,对学生知识结构构建、数学思维养成等具有重要促进作用,在完整的教育体系中占据着重要位置。目前在教育领域发展中核心素养是重要热点,是教育人员借助课程改革、教育方式变革,全面落实素质教育的重要要素。目前教师在教学中要注重建立更为完整的数学课程教学体系,在课程体系中突出数学核心素养多方面内容,强化学生核心素养养成办法,是教师教学活动开展重点。一、数学核心素养的基本内涵概述数学核心素养就是对数学

    学习周报·教与学 2020年42期2020-11-23

  • 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
    道德与法治;教学课程;策略引言所谓生活化思维,指的是坚持从生活实际出发,将道德与法治具体的教学内容融入生活,逐渐将其生活化。在实际教学中,教师要以学生的整体认知水平及实际生活情况为基准,将学生日常熟悉的生活细节作为切入口,帮助学生利用课堂所学的知识来解决实际生活中遇到的各种各样的问题。“教师要学会将课堂和社会有机地结合起来,培养学生生活化的思维模式,将实际问题搬到课堂上,帮助学生进行思考和分析,最终达到应有的教学目标”。1.将学生的学习兴趣充分地激发出来常

    理论与创新 2020年17期2020-11-16

  • 国家安全,校园之行
    教育、丰富的教学课程、自主的综合实践,都可以更好地提升学生的国家安全意识,使学生认识到维护国家安全、人人有责。关键词:全民国家安全教育日;国家安全意识;自主综合实践;教学课程;丰富活动全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。学校开展全民国家安全教育日活动,要全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,广泛动员部署,整合教育资源,加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在

    考试周刊 2020年87期2020-11-11

  • 高中美术STEAM教学课程开发研究
    】STEAM教学课程的开发和实施,集合了多种能力,是培养学生通过跨界思考,动手实践,解决实际问题的教育方式。因此,STEAM教育为课程为高中美术教学注入了新的活力,构建基于STEAM理念的高中美术课堂具有重要意义。从“线上线下教学、卡片式导学、动态思维教学、融合式教学、创客思维教学”五个方面入手,对高中美术STEAM教学课程的开发研究,进行初步的分析与探讨。【关键词】高中美术 STEAM 教学课程 开发研究高中美术STEAM教学课程的开发研究关键要素在于体

    中国校外教育(中旬) 2020年9期2020-11-06

  • 基于工业设计的手绘实训课程的教学改革研究
    绘实训课程;教学课程中图分类号:J524文献标识码:A文章编号:1672-9129(2020)07-0150-01Abstract:As the core course of industrial design major, hand-drawing practice course plays an important role in cultivating students' artistic quality. To promote teaching r

    数码设计 2020年7期2020-10-20

  • 以音乐为基础的中学综合艺术教育课程思考
    展开综合艺术教学课程,具有重要价值。关键詞:中学;综合艺术:教学课程;思考中图分类号:G633. 951文献标识码:A文章编号:1005-5312 (2020) 21-0212-01中学综合艺术教育课程的闸门开,教师有很多突破方向,但如何选择科学、有效的教学方法显得尤为重要。在这个阶段,以音乐教学为核心的艺术教育受到教师的高度重视。相对于其他艺术门类,音乐学具有操作简单、教学困难小等优点,但仅从音乐的角度看还不够,有助于教还需要适当地加入其他艺术形式,完善

    文艺生活·下旬刊 2020年7期2020-10-20

  • 试论网络环境下高校信息技术课程教学有效性
    校信息技术;教学课程;有效性分析中图分类号:G642      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2020)17-0138-02近年来,网络技术发展迅速,局域网、校园网的覆盖面变得越来越广泛,这一改变对教师教学的课程带来了极大地影响,教师需要转变教学观念以及教学方式,开展适用于网络环境下的信息技术课程。但如今,高校对此教学的有效性还待进一步提高,为适应社会网络的大变革,需对高校信息技术课程教学做进一步的研究。1高校信息技术课程教学的有效性概念和意

    电脑知识与技术 2020年17期2020-09-29

  • BIM技术在中职建筑施工教学课程中的应用探讨
    中的建筑技术教学课程中变得越来越重要。对于高职建筑的学生,它可以帮助学生在工程施工的各个阶段上感觉更直观,在短时间内了解整个项目的建筑系统和建筑内容。本文将对高职建筑技术的教学课程中BIM技术的使用进行深入分析和研究,以提高教育质量。关键词:BIM技术;教学课程;应用引言作为现代建筑行业中的尖端技术代表,BIM在教授实际建筑方面起着非常重要的作用。BIM技术极大地振兴和动员了学生参与专业知识发展的研究和实践,并极大地改善了教学内容的直观性,学生可以对专业知

    小作家报·教研博览 2020年45期2020-09-10

  • 试论高校舞龙舞狮教学课程内容的开发及创新
    开发舞龙舞狮教学课程内容,并加以创新也成为当下高校关注的焦点。下面就对论高校舞龙舞狮教学课程内容的开发及创新进行分析,希望为舞龙舞狮教学的优化提供一些参考意见。关键词:高校;舞龙舞狮;教学课程;开发与创新高校在创新体育教学,落实素质教育期间,要将中华传统运动结合高校的实际情况,落实到具体教学实践中,舞龙舞狮走进高校,走进大学生的学习与生活,其实是一项伟大的创新,不仅可以对中华传统体育文化进行继承与宣扬,还能为大学生的发展提供帮助。因此对于高校舞龙舞狮教学课

    看世界·学术下半月 2020年11期2020-09-10

  • 基于核心素养下的初中数学高效课堂构建策略
    ;初中数学;教学课程;环境构建;策略研究一、现代核心素养教育发展形式下,目前我国初中数学课程教学现状分析(1)数学课程教学发展目标模糊、缺乏合理性目前,我国很多的初中校园在日常数学课堂教学过程中,由于缺乏对数学教学发展目标的清楚性认知和掌握,导致整个数学教学过程存在着“教学目标不清晰、教学指导思想不合理、教学管理制度不科学”的现象问题,不仅无法起到相应的教学指导作用,反而严重影响到学生的学习兴趣。例如,在日常初中数学课程正式开展期间,部分数学教师错误的将教

    天府数学 2020年2期2020-09-10

  • 初中英语教学课程的改革与方法探究
    ,对初中英语教学课程的改革与方法探究的这一问题进行一番个人观点的详细说明与阐述。关键词:初中英语;教学课程;学习现状;方法探究初中的英语教师要提升英语课堂的教学质量,活跃英语课堂教学氛围,在课前以演讲的方式预习英语课文,在课上以小组合作的形式设计对话,适时以现代科技设备开展图片介绍以及积极运用游戏测试竞赛的方式巩固知识,丰富学生视野。一、目前初中生英语课程学习的现状:一些学生在英语学生的过程中没有主动性,需要教师的鞭挞与监督。英语毕竟不是母语,一些中学生在

    小作家报·教研博览 2020年34期2020-09-10

  • 试论综合实践活动在语文教学中的运用策略
    :初中语文;教学课程;综合实践;优化策略一、 引言语文综合实践是指具有综合性的语文实践活动,它将语文知识应用于实践课程,解决学生生活中遇到的问题。综合实践课以初中语文教材内容为依据,根据语文课堂教学的重难点设置问题情境,推动学生运用语文知识解决具体的问题,具有一定的综合性、实践性和经验性特征。这种教学方式密切联系了学生生活实际,是语文知识和语文教学向学生生活领域的有效延伸。二、 语文教学实施综合实践活动的问题(一)教学管理不足语文教学综合实践活动课程是在教

    考试周刊 2020年74期2020-08-25

  • 阅读→悦读→越读——语文阅读课教学的创新与实效探讨
    :语文阅读;教学课程;创新与实效阅读是一种主动获取知识的过程,学习过程中,学生会有意识地吸取自己喜欢的的知识。高中阶段是学生学习经历的重要转折点,在语言学习中,阅读习惯的好坏直接影响学生的成绩好坏。不但影响学生对于题目的理解,也对写作能力有深远影响。高中生个体差异逐渐加大、阅读能力不同,在教学中教师要充分重视这类问题。从不同角度、不同方面展开教学,充分引导学生提高学生阅读积极性,培养学生自主阅读的习惯。注重培养学生的阅读感,并积极正确使用阅读,悦读,越读的

    文存阅刊 2020年9期2020-08-18

  • 融合教育体系中的特教课程建设研究
    下学科课程与教学课程的建设进行探究,旨在为特殊教育学校提供有效的建议。关键词:特殊教育;融合教育体系;学科课程;教学课程;建设研究中图分类号:G760 文献标识码:A 收稿日期:2019-11-18 文章编号:1674-120X(2020)16-0127-02一、引言国际上对融合教育进行了研究,由于融合教育拥有较大的优势,我国教育学者也加入了融合教育的研究,促进我国教育的不断发展。通过研究,发现采用融合教育手段的学校能够提升教育系统的效能,能优化学生的培养

    教师·上 2020年6期2020-08-18

  • 浅谈初中数学教学中对学生应用意识的培养
    】初中数学;教学课程;应用意识中图分类号:G623.5       文献标识码:A       文章编号:0493-2099(2020)21-0171-02【Abstract】 Now the Ministry of Education has set new standards for junior high school mathematics subjects, requiring teachers to complete the transfer

    天津教育·下 2020年7期2020-08-15

  • BOPPPS教学模式在高校武术教学课程中的应用研究
     武术  教学课程中图分类号:G807                                  文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2020)04(c)-0078-02Abstract: BOPPPS teaching mode divides the classroom into six modules: introduction, objective, pre-test, partic

    当代体育科技 2020年12期2020-08-03

  • 浅谈新冠疫情期间线上教学与质量监控
    计划内的理论教学课程,均借助校网络教学平台、中国大学MOOC、QQ直播、腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂、钉钉视频会议等各种形式,实现了100%准时开课,按课表进度稳步推进。所有毕业班学生的毕业设计也在指导教师的精心布置下,通过各种网络平臺,有条不紊地进行了线上指导和检查。该院在新冠疫情期间顺利开展线上教学与质量监控,取得了良好的成绩。关键词:线上教学;教学课程;质量监控1    教学互长,提高课堂教学质量1.1  提前谋划,编写学生自学指导书为了让学生更好地适

    科学大众 2020年6期2020-07-23

  • 智能机器人创新设计课程改革探究
    问题设置相应教学课程与改革方案,为改革探究智能机器人课程的高校提供一定参考。关键词:智能机器人;教学课程;改革方案Research on the Reform of Intelligent Robot Innovation Design CourseGONG Chi-kun  CHEN Xiong-wu(University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China)【Abst

    学校教育研究 2020年15期2020-07-23

  • 开放教育教学环节中课程作业设计研究
    开放教育  教学课程  作业设计  研究方式中图分类号:G434    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)05(c)-0120-02课程作业设计环节与理论知识教学相配合,能够使学生对问题的分析、探索、解决更加透彻,进而提升学生实践能力、掌握理论知识。在开放教育教学中课程作业设计作为教学体系的主要内容,能够对学生的能力进行有效培养。因此,通过课时作业、综合训练、模拟考试与大作业等内容了解学生的学习情况,进而在后续教学中结合学生在作业中所

    科技资讯 2020年15期2020-07-05

  • 探讨分层异步教学在小学数学教育教学中的实践
    小学数学  教学课程【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)14-0154-02数学和其它基础学科在性质上有着很大的不同,体现了严谨的逻辑性。小学是学生数学学习的初级阶段,同时也是开发学生思维和培养数学兴趣的关键阶段。为了提高小学数学的教学质量,教师采用了分层异步教学法,在实际教学中表现出良好的效果,下文对其在教学中的应用进行分析。一、分层异步教学法的概念顾名思义,分层异步教学是根据学生能力、性格和成绩将学生

    课程教育研究 2020年14期2020-07-04

  • 以就业为导向的高职体育教学模式构建与研究
    ;高职体育;教学课程;实施策略高职教学与普通学校有很大的区别,除了讲授文化理论知识外,还要讲解与就业相关的知识内容,以培养学生就业能力为前提,强化他们对于就业知识的理解,增强他们对于就业技能的掌握。高职体育教师认识到就业教学的重要性,以就业为导向设置课程教学内容,结合当前学生的基本情况构建新的教学模式,结合各个专业学生的需求,创设就业教学情境,这促进高职体育课堂教学目标的完成,促进学生体能、智力的提高,增加他们对于社会的适应性。一、以就业为导向的高职体育教

    视界观·上半月 2020年4期2020-05-28

  • 初中英语生活化教学的意义与方法
    ;英语教学;教学课程在当今新课改的背景下,将语言融入生活是初中英语教师教学的最好方法之一。一方面教师在教学过程中能有意识关注学生的生活动态,从中联系实际,将课本的知识进行实际验证,教学内容也更加被学生所接受;另一方面可以从生活中选取教学素材,营造良好的教学氛围,使学生身临其境,潜移默化地受到生活的启发,与课本的知识紧密地联系到一起,提高学习效率。[1]而英语教师也要找到课堂教学内容与生活的节点,运用自身的教学能力营造出课堂中生活化的氛围,从而使学生的生活走

    教师博览·科研版 2020年4期2020-05-28

  • 挖掘本土教育资源,开展小学综合实践活动
    践活动在小学教学课程改革发展中占据着重要地位,其主要指的是一种区别于传统应试教育的独立化、生态化与自由化的教学与学习空间。在这个空间内,学生才是主要的学习主体,教师在其中主要起一种引导与鼓励的作用。而随着课程教学改革的不断深入,越来越多的学校开始结合本土教育资源开展综合实践活动来促进本课程的教学发展。基于此,文章就主要结合笔者所在地——福建省德化县的本土教育资源,从自然资源、陶瓷文化与美食文化三个方面出发,深入分析如何有效结合本土教育资源科学地开展小学综合

    教师·下 2020年2期2020-04-20

  • 初中数学教学中培养学生的数学思维
    :初中数学;教学课程;数学思维引言:数学,是一门说难不难,说简单也不简单的课程。也是让不少学生头疼的一门科目。更是一门不论文理科都必考的重点科目。初中阶段的数学学习考验的不仅仅是基础知识,基础相当于是学习数学科目最为重要的一个学习标准,但能否学习好这一科目还有重要的思维在其中。有专属于数学的数学思维。一、函数问题的思维解析在初中数学当中,有一项难为了不少学生的知识点。那便是函数问题,这一问题不仅仅是初中还有之后的高中甚至于大学的高数,函数是学习数学离不开也

    神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08

  • 电子技术课程教学中虚拟仿真技术的应用研究
    电子技术  教学课程  虚拟  仿真技术中图分类号:TP391.9                         文献标识码:A                 文章编号:1674-098X(2020)09(a)-0190-03Abstract: This article starts with an analysis of the current development status of electrical technology courses i

    科技创新导报 2020年25期2020-02-22

  • 试论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革
    ;护理专业;教学课程;改革高校对“课程思政”的落实,促进了护理专业课程教学的改革,强化了对学生思想政治理论的培养。将思想道德素质教学融入到专业课程的教育体系当中,有助于为学生指引了明确的的发展方向,并加强了护理专业学生的整体素养,为课程体系以及教学质量提供了保障。一、简述“课程思政”“课程思政”是将思想政治基础作为课程的依托,把“立德树人”当做课程思政教学过程中的主要发展目标,并采用全程教学、全员参与的育人模式,促进了专业课程与思政教育的有机结合。在开展护

    人物画报 2020年2期2020-01-03

  • 浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
    新课程背景;教学课程;解题能力;培养策略一、 引言在我国素质教育的教学目标中,数学学科一直以来都是教育教学的主要课程,作为一门逻辑性极强的综合性课程,对于学生的学习能力和逻辑思维能力有着极高的要求。而且由于我国近年来高考难度的增加以及高校性质的改革,原先传统的题海战术以及教学手段已经无法适应我国新高考的要求,在一定程度上也无法满足学生的实际学习需要。因此,基于新课程改革的背景,创新教学手段、优化教学方法,以此来从根本上培养和提高学生的逻辑思维和解题能力已经

    考试周刊 2019年76期2019-12-04

  • 小学语文教学课程的构建方法分析
    ,对小学语文教学课程的构建方法分析的这一问题进行一番详细的论述和探讨。关键词:小学语文;教学课程;情景化;读写化;实践化教师要以“以人为本”的教学理念为根本,提升学生的语文学习能力。学生是时代的主人,也是课堂的主人,教师要改进教学方式,通过设计情景化语文课程、读写化语文课程以及实践化语文课堂,激发学生的能力,提升语文学科素养。一、情景化语文课程,活跃课堂氛围随着社会的不断发展,教师可以构建丰富有趣的信息化语文课堂,通过图片、视频、动画等多样的教学方式来调动

    学生之友 2019年3期2019-10-21

  • 在中职建筑施工教学课程中BIM技术的应用分析
    中职建筑施工教学课程中BIM技術的应用分析为重点进行阐述,结合当下中职院校建筑施工教学课程实际情况为依据,首先分析中职建筑施工教学课程中BIM技术应用的背景,其次从几个方面深入说明并探讨中职建筑施工教学课程中BIM技术的应用技巧,旨意在为相关研究提供参考资料。关键词:中职院校;建筑施工;教学课程;BIM技术;有效应用建筑施工教学课程为中职院校土木工程专业建筑教学的一门基础科目,此项课程存在较强的理论性和实践性,涉及诸多抽象的内容,学生在学习过程中容易出现一

    大东方 2019年12期2019-10-20

  • 利用生活化理念有效开展初中英语教学
    ;初中英语;教学课程在当今新课改的背景下,将语言融入生活是英语教学的必经之路。一方面教师在教学过程当中能有意识地关注学生生活动态,联系实际,将课本的知识进行实践验证,教学内容也容易被学生吸收,另一方面则可以从生活中撷取教学素材,营造良好的教学氛围,使学生身临其境,在潜移默化中得到启发,与课本的知识紧密地联系到一起,增加学习效率[1]。而英语教师也要找到课堂教学内容与生活的节点,运用自身的教学能力营造出课堂中生活化的氛围,从而使学生的生活走进课堂[2]。一、

    教师博览·科研版 2019年7期2019-10-18

  • 基础教育教学课程(课件)开发与设计研究
    ,基础教育、教学课程等开始暴露出一些问题和弊端,对教学质量、教育可持续发展产生了负面影响。因此,对基础教育教学课程开发与设计进行研究非常必要而紧迫。本文从基础教育教学课程开发与设计的原则、类型和基本特征入手,总结归纳出教育教学课程开发与设计的基本流程与规律,为科学规范与完善基础教育教学课程开发,归纳出课程开发程序上、流程上、内容上和信息收集上的规律方法建议。关键词:基础教育 教学课程 课程开发与设计人生百年、立于幼学,少成若天性、习惯之为常,基础教育是整个

    学习与科普 2019年4期2019-09-10

  • 中职《基础会计》高效课堂教学研究——以东台中专为例
    ;东台中专;教学课程高效课堂教学主要指的是一种创新教学模式,借助有效的教学手段,能够帮助教师改善课堂环境,在有限的时间内,让学生迅速掌握课程基础。本文主要针对“东台中专”《基础会计》课堂教学的现状进行调查,分析影响课堂效率与效果的因素,以2018级会计专业为研究案例,结合生源质量、学生特点、教学要求和就业倾向等进行分析,制定建立高效课堂的实施策略,并将其和教学实践相结合,最终实现高效教学的任务和目标,全面激发学生的学习积极性。1.中职会计课堂教学任务和目标

    高考·中 2019年12期2019-09-10

  • 中等专业艺术学校音乐专业教学现状研究
    对音乐专业的教学课程和教学模式进行了深入细致的研究,并提出相应的整改建议。关键词:中等专业艺术教育;音乐专业;教学课程;教学模式针对音乐专业教学现状进行的研究,对阳泉市文化艺术学校有着重要的意义:第一,树立正确的学生观、教学观,从学校实际出发,健全课程设置、创新教学模式;第二,揭示该专业存在着课程设置匮乏以及教学模式陈旧的问题,对问题深入细致的研究以及找到有效的改革措施;第三,将培养目标、教学课程、教学模式有效结合,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,

    速读·下旬 2019年12期2019-09-10

  • 小学美术版画教学第二课堂的延伸性探究
    题,结合版画教学课程中具体案例,在第二课堂中进行延伸与设计,最后提出建议与实施策略。关键词:版画教学  第二课堂  教学课程  设计版画,在当代儿童美术教育中,它又成为促进儿童动手动脑 ,培养审美、创造能力的重要形式。笔者综合浙美版美术教材,与版画相关的课程,在小学中高段,所占的比重是相当多的。那么版画教学中,以版画为媒介,解决美术学科元素相关问题的侧重点是什么?如何通过课程的实施,对儿童予以美育的效果?下文,将做具体论述。一、 课程侧重——黑白、个性、美

    教育周报·教研版 2019年23期2019-09-10

  • 如何利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
    发展,以前的教学课程已经不能够满足现代社会发展的需要,因此我国的教育开展了相应的改革。其中初中物理实验教学中如何利用综合实践活动来拓展物理的教学方式,以此来迎合现代教育发展的要求,需要相关教学工作者的研究分析,以求提供更好的初中物理课程给学生,为我国以后的经济发展储备更多的人才。关键词:综合实践;初中物理;教学课程;教学方式引言物理是一门研究科学的科目,学生需要严谨的思维逻辑和很好的计算能力去进行研究探讨,特别是在初中物理的学习当中,学生们除了对物理教材中

    科学导报·学术 2019年5期2019-09-10

  • 浅谈新课改下高中美术教学存在的问题及对策
    会发展,我国教学课程发生了重大改革,在实现促进学生身心发展,提高审美学习的同时,受到以往教学模式的影响,新课改下的美术教学存在着很多问题,为了实现高中美术教学任务和目标,笔者结合当代我国美术教学进行了分析,并提出了相关措施建议,希望能够为优化我国高中美术教学提供参考借鉴。关键词:教学课程;美术教学;高中美术教学任务和其他教学科目不同,美术是一项培养学生审美、创新能力的综合学科,且美术教学贯穿于我国教学体系,在幼儿教学、小学、初中、高中教学中,美术教学都对学

    高考·中 2019年9期2019-09-10

  • 开发德育资源,构建校本课程
    ;德育资源;教学课程中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)07-0167-011.“开发德育资源,构建校本课程”的意义“教学如果没有进行德育,只是没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就失去了手段的目的”。多年的努力与探索,求实德育形成了自己的特色。培养学生“高尚品格、高强才智、高智身心”的“三高”德育目标;“德育即生活,德育重践行,德育靠自我”的创新德育理念;“祖国高于一切,才华贡献人类”的高远志向,已成为求实的名

    读与写·教师版 2019年7期2019-09-10

  • 高校瑜伽教学课程存在的问题与对策
    。【关键词】教学课程  高校瑜伽  瑜伽课程瑜伽运动加入到高校的体育课程中是一个很好的决策,它有效地帮助大学生在进行体育运动的同时塑身塑形,陶冶情操。虽然瑜伽课程还在推行阶段,但其优势和价值已经凸显出来,值得进行更加大规模的推广。但同时,有些问题已经显现出来,需要高校以及相关部门克服这些困难,才能使瑜伽课程的效果达到最好。一、高校瑜伽教学课程存在的不足之处(一)教师团队难以组建在目前已经开始实行瑜伽课程进高校政策的部分高校中,由于学校无法在短时间内抽调和招

    商情 2019年28期2019-08-27

  • 小学体育教学课程资源开发策略研究
    运用小学体育教学课程资源是现阶段十分重要的教育研究。在本文中根据现阶段小学体育教学的情况,思考和研究了怎样有效果的开展体育教学课程资源的开发方式,进而提高小学体育教学效果。关键词:小学体育;教学课程;开发资源中图分类号:G623.8文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)24-0214-011.科学合理的设计课程教师在开发和采用课程资料的时候,要科学合理的设计课程,大部分教师都觉得小学体育就是让学生把玩为中心的学科,让学生在课堂中根据自己的身

    读与写·下旬刊 2019年8期2019-08-19

  • 关于微视频在小学数学教学中的运用
    ;小学数学;教学课程中图分类号:G62          文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)24-0153-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.146一、“微视频”的应用现状在小学数学教学当中,微视频主要是辅助教师进行教育工作,但是部分教师将微视频放在了主要位置,导致大量的教学时间被占用,影响了最终的教学效果。教师在使用微视频开展教学时,为了提升课堂教学的趣味性,增加一些与教学无关的内

    学周刊 2019年24期2019-08-06

  • 闲话历史教学与影视
    法。关键词:教学课程 影视资源 使用现状 合理慎用在课堂教学中引入影视资源,根源于“影视史学”这个最早由美国历史学家海登·怀特于1988年在《美国历史学评论》上发表《书写史学与影视史学》(Historiography and Historiophoty)一文中提出的概念,他认为,在历史的研究学习中,可以“以影视的方式传达历史以及我们对历史的见解”,即我们可以借助外在多元力量传播知识,或加深学生对知识的理解。因此,虽然“影视史学”发展至今尚未形成完整的体系,

    参花(上) 2019年7期2019-07-16

  • 天然药物化学教学的改革路径探索
    天然药物化学教学课程中,理论教学占了很大的比例,需要学生记忆和背诵的知识较多,学习过程相对枯燥。而学生通过死记硬背并没有深入理解课程内容,这就对教学方式提出了要求。新的教学方式一定程度上帮助我们解决了这个问题,而如何运用新的教学手段整合教学内容,提升我们的课堂效率,是我们需要考虑的一个重要问题。关键词:天然药物化学;教学课程;教育改革一、天然药物化学教学改革的原则对教育教学進行改革,不能随意而为,而是要严格遵照科学理论和客观实际,进行系统化的、科学化的改革

    新一代 2019年3期2019-05-29

  • 信息技术在优化小学数学图形教学中的实效研究
    ;图形教学;教学课程一、信息技术与数学课堂教学的发展1.国内外现状目前“信息技术与小学数学学科整合”的课题在全国各地开展,大部分都是研究整合的策略,基本上没有“运用信息技术,优化数学图形教学”这一类的信息技术与数学教学的某个具体内容的整合的课题。2.信息技术在优化小学数学图形教学中的发展图形教学知识是小学数学教学的重要内容。然而,小学生空间观念与想象力较弱,我们就要通过小学数学空间与图形教学在数学知识中搭起一座桥梁,我们利用信息技术辅助数学教学,使学生可以

    新课程·中旬 2019年3期2019-05-10

  • 核心素养在幼儿园教学课程中的连贯与统整
    素养在幼儿园教学课程以及各项游戏活动中的可行性,并探讨如何让核心素养在幼儿园的整个教学活动中的连贯与统整。将核心素养的教学通过各项基础知识的课程,不断向幼儿进行点滴渗透,使得幼儿在掌握优秀的基础知识的同时,拥有优秀的核心素养。关键词:核心素养   幼儿园   教学课程   连贯   统整近年来,随着时代的发展,国际上的许多国家纷纷开始重视学生的核心素养的培养教育工作,对教学课程进行重点改革,要求融入核心素养从小培养的内容。将核心素质培养的内容贯彻到教学活动

    祖国 2019年5期2019-04-19

  • 初中道德与法治教学生活化探析
    道德与法治;教学课程;策略中图分类号:G427文献标识码:A  文章编号:2095-624X(2019)39-0051-02引言所谓生活化思维,指的是坚持从生活实际出发,将道德与法治具体的教学内容融入生活,逐渐将其生活化。在实际教学中,教师要以学生的整体认知水平及实际生活情况为基准,将学生日常熟悉的生活细节作为切入口,帮助学生利用课堂所学的知识来解决实际生活中遇到的各种各样的问题。“教师要学会将课堂和社会有机地结合起来,培养学生生活化的思维模式,将实际问题

    求知导刊 2019年39期2019-01-30

  • 高中音乐鉴赏课程中如何应用对话式教学
    :音乐鉴赏;教学课程;对话式教学中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)07-0082-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.071对话式教学是一种新型的教学模式,而音乐鉴赏课程是音乐教育的基础,且肩负着引导学生热爱音乐这门课的使命。因此,對高中音乐课程中应用对话式教学进行分析与探究,并提出对策。以期使教师能高质量地教学、学生能高质量地学习,以及让学生对音乐鉴赏课程产生浓厚

    学周刊 2019年7期2019-01-26

  • 慕课环境下大学生英语自主学习能力的发展研究
    为一种新型的教学课程,越来越多的出现在人们的视野中。传统的教学模式无法满足正处于学业过渡期的现代大学生,所以在引导大学生适应多元化、现代化社会的同时,更应该注意对大学生自主学习能力的培养。关键词:教学课程;自主学习;能力培养;慕课环境引言随着当前科技力量的不断壮大,我国的经济结构也得到了有效的优化,网络带给人们的便利有目共睹,而慕课作为一种全新的在线教育模式,对大学生自主学习能力的培养正在发挥着巨大的促进作用。大学英语是一门与现代大学生生活息息相关的学习科

    现代营销·信息版 2018年10期2018-12-06

  • 法制视野下高校法制文化建设的思考
    制文化建设;教学课程;管理机制中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2018)20-0052-01作者简介:何海霞(1982-),女,甘肃陇西人,本科,海口经济学院马克思主义学院,副教授,研究方向:思想政治教育。法制文化作为法制和文化建设的结合物,它是一个被赋予了全新意义的概念。在法制文化建设中,文化作为一种形式上的载体传达了法制的精神内容,以其广泛性的特点,将法制建设辐射于广大人民群众,从而形成一股强大的群众法制力量。然后再通

    法制博览 2018年7期2018-11-05