人才培养方案
- 基于混合教学的成人高等教育人才培养方案改革策略研究
高等教育人才培养方案改革的策略和路径。关键词 混合教学；成人高等教育；人才培养方案；产教融合中图分类号：G724 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）01-0099-030 引言对于我国建设社会主义现代化强国的目标而言，教育现代化是其中的关键部分，也是国家可持续发展的必要基础条件。成人高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，一直为党和国家所重视。在新时代，我们要以现代化的教育理念为指导，结合启发、探究、讨论等多种类型教学模式
中国教育技术装备 2023年1期2023-08-30
- 高职院校百万扩招学生人才培养方案制订现状与对策探讨
性和目前人才培养方案现状，制订与优化社会生源人才培养方案，不断创新社会生源人才培养模式，培养适应行业企业需求的高素质技术技能型人才。关键词 百万扩招；社会生源；高职院校；人才培养方案中图分类号：G717 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）01-0061-040 引言培养高质量人才是国家实施人才强国战略的重要保障，大力发展教育与培养创新型人才是中华民族实现伟大复兴中国梦的基础性工程。2019年国家实施高职院校百万扩招战略部署，退
中国教育技术装备 2023年1期2023-08-30
- 新文科背景下动画专业人才培养方案的思考
画专业的人才培养方案。关键词：新文科；动画专业；人才培养方案；“四新”建设；应用型人才中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）10-0088-04早在2009年国务院就颁布了《文化产业振兴规划》，时至今日文化和旅游部也将动画人才作为国家文化艺术类人才培养的关键对象。动画产业的发展为各大院校人才培养目标与方案的调整提供了依据，同时也为院校人才提供了更多就业岗位。近年来，动画专业实现了跨越式发展，并且各个地区的高
大学·研究与管理 2023年4期2023-07-17
- 构建职业本科专业人才培养模式的思考
职业本科人才培养方案编制为例，在制定过程中围绕海南水上交通运输重点领域，服务水上交通运输新业态、新模式，对接新职业及高阶岗位，积极探索本科层次职业教育的教学改革理念、措施和经验，构建本科层次职业教育特色的课程体系。关键词：職业本科教育;人才培养方案;水路运输与海事管理中图分类号：U695.2; G642 文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.15.042Abstract： Starting from th
物流科技 2023年15期2023-07-17
- 岗课赛证“全链路”培养“三会”技术技能人才
职教育；人才培养方案；全链路培养；本土化办学【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）26-0015-02【作者简介】1.万军，江苏省南通中等专业学校（江苏南通，226011）校长，副研究员，主要研究方向为教育管理、思想政治教育；2.姚海燕，江苏省南通中等专业学校（江苏南通，226011）教务处副处长，副教授，主要研究方向为职业教育专业（群）建设。近年来，江苏省南通中等专业学校（以下简称“学校”）突出“本土化”
江苏教育·职业教育 2023年2期2023-07-17
- 新农科背景下园艺本科专业人才培养方案的优化探索
艺专业的人才培养方案分别从明确人才培养目标、构建人才培养体系、优化课程体系等方面进行了修订和优化，实施人才分类培养。新的人才培养方案具有强化基础课、提前学习专业课、增强专业认同感和引导学生个性成才等特色。［关键词］新农科；园艺专业；人才培养方案；分类培养［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）03-0110-04一、人才培养方案调整的必要性（一）新农科的要求2018年8月，中央文件提出高等教育要发展新工科、
大学教育 2023年3期2023-05-30
- 乡村振兴背景下经济林专业本科人才培养方案的重构
济林专业人才培养方案中存在的问题，结合经济林专业的特色及未来发展趋势，从人才培养方案的修订、课程体系的重构、实践教学环节的强化等方面探讨并优化现行经济林专业人才培养方案，旨在保障并提升经济林专业人才培养质量，为我国实现乡村振兴提供人才保障。关键词 乡村振兴；经济林专业；人才培养方案；课程体系中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2023）09-0275-04doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.0
安徽农业科学 2023年9期2023-05-29
- 一流专业建设背景下土建类本科专业人才培养方案修订
摘 要］人才培养方案是专业建设的核心内容。传统的土建类本科专业人才培养方案中培养目标的确定往往缺乏需求导向，且培养目标、毕业要求与课程体系间难以形成有效支撑。为此，文章提出“分类对标、反向设计、融合共享”的人才培养方案修订思路，并从确定培养目标、分解毕业要求指标、构建课程体系、建立持续改进机制等方面提出人才培养方案修订的实施方案。［关键词］一流专业建设；人才培养方案；土建类专业；修订［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-34
大学教育 2023年4期2023-05-22
- 构建“岗课赛证”融合育人模式、促进中职汽修专业发展
更新专业人才培养方案和重构课程体系、建设教师教学创新团队、优化集“产、学、研、训、赛、证”功能一体化的实践基地建设和健全“岗课赛证”融合育人模式项目的保障体系四个角度入手，重点阐述中职汽修专业“岗课赛证”融合育人模式的探索与实施，对“岗课赛证”融合育人进行多维度多层次的剖析。关键词：岗课赛证 人才培养方案 教师教学创新团队 实践基地建设党的十九大以来，党中央、国务院推出了一系列职业教育改革发展的重大举措，在2021年全国职业教育大会上，习总书记对职业教育工
时代汽车 2023年9期2023-05-22
- “新汽车人才”培养模式的探索与实践
技术专业人才培养方案的设计与实施实例，探索了培养新汽车人才的实践模式，给出了的一些建议和可行性的对策。关键词：培养模式 新汽车人才 人才培养方案Abstract：The automotive industry is accelerating its development towards electrification， intelligence， networking， and sharing， and entering the era of intel
时代汽车 2023年5期2023-03-27
- “新工科” 背景下高校海洋资源开发技术本科专业人才培养方案的比较分析
本科专业人才培养方案进行比较、分析，旨在为促进该专业在新工科建设的背景下更好地发展提供一些参考。关键词：新工科;海洋资源开发技术;人才培养方案中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）16-0143-04一、引言新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求，由教育部提出的我国工程教育改革的重大战略举措，是工程教育发展的新思维、新方式。新工科建设核心是为了应对新经济的挑战，从服务国家战略满足产业
大学·研究与管理 2022年6期2022-07-11
- 高职院校人文艺术教育的思考与对策
从“制定人才培养方案、挖掘专业课程中的人文艺术教育资源、加强师资队伍建设、充分利用线上教学资源、积极实施‘请进来’和‘走出去’战略、全方位开展校园文化建设”等多个方面进行加强和完善，同时为同类院校提供借鉴与参考。关键词：人文艺术教育 高职 人才培养方案课 题：本文系山东省2020年度全省艺术教育专项课题——通识教育视域下高职人文艺术教育发展现状及对策研究（立项号ZY20201430）;山东开放大学2020年度教学研究专项课题——以“以赛促练
职业 2022年12期2022-07-09
- 基于招生、培养、就业数据驱动人才培养方案修订的探讨
摘 要]人才培养方案是学校教育教学工作的基本文件，是人才培养目标、基本规格、培养过程方式的总体设计，是学校组织开展教学、安排教学任务、实施教学管理、實现人才培养目标的主要依据。经过多年的数字化校园的建设，高校产生了大量的招生、培养、就业方面的数据，利用实时掌握的数据完善人才培养方案，为人才培养方案的修订提供数据支持，开拓新思路，不仅有助于提高人才培养质量，而且能增强学生的社会适应性，使学生能够实现高质量地充分就业。[关键词]人才培养方案;招生;就业[中图分
大学教育 2022年4期2022-06-24
- 应用型大学人才培养方案的对比分析
关键词：人才培养方案;建环专业;实践实习;热泵技术中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2022）05-0058-050 引言2021年10月24日国务院出台的《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》中明确指出：加快构建清洁低碳安全高效能源体系。能源低碳环保问题受到了高度的重视，而建筑环境与能源应用工程专业（以下简称“建环专业”）在这个国家大方针政策下扮演着举足轻重的角色。从专业的名字就可以透视出该专业
赤峰学院学报·自然科学版 2022年5期2022-06-20
- OBE理念下突出思政教育的新工科人才培养方案探究
，专业的人才培养方案至关重要。在新时代新经济背景下，加上德育与思政教育的迫切性，培养方案必须与时俱进、改革创新。其目的是培养具有社会责任感、爱国敬业精神和创新精神、专业基础扎实、实践能力强、有良好的团队协作能力的高素质应用型复合人才。［关键词］新工科；思政教育；OBE理念；人才培养方案；材料成型及控制工程［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）11-0196-04第四次工业革命推动了新产业、新经济的发展，新
大学教育 2022年11期2022-05-30
- “三教”改革背景下中职学校优化人才培养的策略
提出优化人才培养方案、强化思想政治教育和利用新技术激活专业教学活动、优化人才培养方案、深化“1+X”证书制度改革等策略。【关键词】“三教”改革 中职教育 人才培养方案【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）17-0049-04教师、教材、教法是维系教学活动正常运转的三个最基本要素，在教学中三者是不可或缺的，都具有独特的不可替代的功能。教师是教学的实施者、秩序的维护者，以培养学生、发展学生为职责;教材即课本，是教学内容
广西教育·B版 2022年6期2022-05-30
- 系统推进现代学徒制的实践研究
学合理的人才培养方案，需要以课程为最终落脚点，需要校企共建实训基地，需要提升师德师能。【关键词】现代学徒制;人才培养方案;微合作;“双师型”教师【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）28-0047-04【作者简介】郭占涛，江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院（江苏常州，213025）教务处副处长，副教授，主要研究方向为电子技术调试与测量、无线电通信。自2015年我国开始现代学徒制试点，国家相关政策文件密集发布
江苏教育·职业教育 2022年4期2022-05-05
- 新闻传播人才的数据素养培养路径探索
新闻传播人才培养方案进行文本分析，结合业界已逐渐显露的数据素养要求，提出新闻传播人才数据素养的培养路径应从培养目标、教学目标、课程体系着手，通过增加“数据”课程，制定培养数据思维与提升数据技能的教育目标来完成人才的重塑。在人才培养方案中加入提升数据素养的相关操作，可有效缓解教育与市场的脱节现状。希望此次从数据角度探索新闻传播人才的培养，能够为智媒时代传媒人才能力塑造的路径摸索起到抛砖引玉的作用。关键词：数据素养；人才培养方案；数据思维；技术导向型；数据新闻
新闻研究导刊 2022年4期2022-05-01
- 农业类院校社会招生弹性学制与全日制人才培养方案的对比研究
制订新的人才培养方案。以河南农业职业学院畜牧兽医专业为例，通过对两种学制人才培养方案对比研究，发现弹性学制与全日制人才培养方案的一些共同点及差异。关键词：弹性学制;全日制;人才培养方案为推进国家新一轮的产业转型升级，促进人才供给侧改革，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，国务院2019年出台高职院校百万扩招的教育政策。百万扩招为高职院校带来更多生源，在为高职院校提供发展机遇的同时，也对高职院校提出新的挑战。由于生源结构的复杂性，以及学生学习时间不能有效
河南农业·教育版 2022年3期2022-04-23
- 技工院校新能源汽车专业人才培养方案的优化与探讨
车专业;人才培养方案;优化一、新能源汽车专业设置情况与建设现状当今的新能源汽车专业在高职院校开设的较早，发展较为成熟，但在技工学校和技师学院中新能源汽车专业的开设存在诸多困惑，其中主要原因为课程体系建设困难、设备选购及与课程对接困难、缺乏技术资料等。实训的项目难以与课程内容良好对接，教师缺乏相应的技术资料，人才培养质量差。二、人才培养方案的确定过程1.深入用人企业和同类学校调研：科学论证，确立正确的人才培养模式：通过分析本行业的人才需求状况，经专业建设委员
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22
- “强基计划”本科人才培养方案特点分析
高校拔尖人才培养方案成功的经验，制定“强基计划”数学与应用数学专业本科人才培养方案。基本特点是：将通识教育与专业教育有机结合，融入基础学科拔尖人才培养;强化核心课程，夯实学科基础;开设学科概述和学科前沿课程，开阔学生视野;依托学科优势，加强数学学科的工程衔接;强化实践环节，着重培养应用能力和创新能力;创新教学方法。平衡好学生的自我定位与项目的外部定位，是确保“强基计划”顺利实施并发挥最大效用的关键。[关键词] “强基计划”;拔尖人才培养;基础学科;人才培养
教育教学论坛 2022年8期2022-04-13
- 纳米材料与技术专业人才培养体系建设与探索
设理念及人才培养方案进行全方位的优化与调整。从优化培养方案、完善课程教学体系、强化实践教学等环节入手，针对纳米材料专业多学科交叉、教学内容更新快、实践性强等特点，通过对该校纳米材料专业人才培养方案进行调整，分析了传统人才培养模式存在的问题，探讨了产业变革、“新工科”及一流专业建设背景下，以纳米材料与技术专业为代表的交叉学科人才培养体系的建设思路，促进该校纳米材料专业蓬勃发展。[关键词] 工程教育认证;人才培养方案;纳米材料与技术[中图分类号] G642.0
教育教学论坛 2022年10期2022-03-31
- 基于OBE模式的工程教育人才培养方案制订初探
式下专业人才培养方案制订过程中如何结合学习产出进行专业毕业要求的制定以及课程学习产出的评价方法。[关键词]OBE模式;人才培养方案;课程评价[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）01-0135-032016年，我国正式加入国际工程教育学位互认协议《华盛顿协议》，通过国际工程教育认证的工程专业，其毕业生学位得到此协议成员国的认可并享有当地毕业生的同等待遇，这不仅为中国工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证
大学教育 2022年1期2022-03-09
- 工程教育认证背景下工科专业制订人才培养方案需求调研
工科专业人才培养方案，具有一定的推广价值。关键词：工程教育;人才培养方案;需求调研;软件工程一、概述工程教育是我国高等教育的重要组成部分，在高等教育体系中“三分天下有其一”。工程教育在国家工业化进程中，对门类齐全、独立完整的工业体系的形成与发展，发挥了不可替代的作用。工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业教育实施的专门性认证，旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证[1]。工程教育认证标准核心理念：“学生为中心”的
科技风 2022年3期2022-01-25
- 新工科背景下高水平应用型大学新能源汽车方向人才培养方案探索
汽车方向人才培养方案进行探索。关键词：新工科 应用型大学 新能源汽车 人才培养方案Exploration of the Talent Training Plan for the New Energy Vehicle Direction of High-level Application Universities under the Background of New EngineeringZhang Wei Wang Ningning Yi Kechuan
时代汽车 2021年24期2021-12-30
- 基于新能源汽车人才培养方案的教学改革
摘要：从人才培养方案的修订与教学实践环节的构建两方面，探讨新能源汽车专业的教学改革思路。产教融合模式是近年来现代职业教育高质量发展的优秀成果，通过新能源汽车人才培养方案的融入来改革的教学环节，可以增强学生的职业实践能力和系统专业认知能力，同时也为汽车延伸专业的发展与推进起到了示范引领作用。关键词：人才培养方案;新能源汽车;教学改革制定人才培养方案必须立足于地方职校与企业的深度校企合作，共促地方经济发展为宗旨，从理论知识到专业人才的教学培养周期，让学生以主动
三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22
- 基于“智慧政法”背景下的高职人工智能技术应用新专业建设探索
展规划、人才培养方案建设、专业特色建设、教学内容课程体系、实验实训基地、师资培养培训、学生实习就业等一系列的全方位建设。关键词：人工智能技术应用;人工智能;智慧政法;人才培养; 人才培养方案中图分类号：G642 文献标识码：B/A1 加强加快建设基于“智慧政法”特色的人工智能技术应用专业的意义1.1 加强加快建设基于“智慧政法”特色的人工智能技术应用专业是北京城市建设发展的客观需要职业教育是以就业为导向的教育，就业导向、服务导向、市场需求导向是现代职业教育
科技信息·学术版 2021年32期2021-12-12
- 五年制高职“标准引领·四位一体·分层递进”的人才培养方案构建研究
业指导性人才培养方案。关键词：五年制高职;药品经营与管理;人才培养方案;标准引领·四位一体·分层递进中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2021）10C-0052-05五年制高职药品经营与管理专业是招收初中应届毕业生，实施五年一贯制培养，融中等职业教育和高等职业教育于一体，面向医药生产、经营及管理的企事业单位的药师、医药商品购销员、电子商务师、仓储管理员等职业群，培养从事医药商品购销、储运、养护、质量控制、药店经营、医药电
江苏教育研究 2021年30期2021-11-30
- “大循环、双循环”背景下国际经贸专业人才培养方案研究
贸专业 人才培养方案 制订原则推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是自2020年以来习近平总书记反复强调的问题。新发展格局对复合型人才的需求越来越大，国际经贸专业人才培养方案也需要与时俱进。一、国际经贸专业人才培养方案现状分析目前，重点院校、一般院校和职业院校均开设了国际经贸专业，经过比较和分析，笔者总结出了在培养方案方面，各院校间存在的共性和差异。（一）共性1.培养方案的总学分数和整体结构构成相似培养方案的总学分数均在170分
职业 2021年17期2021-11-25
- 高职体育教育专业人才培养方案修订与实施探索
反思原有人才培养方案存在问题的基础上，提高了职业教育人才培养质量，提升了学生岗位胜任力。提出：提升学生主动学习意识和自主学习能力作为人才培养方案修订的核心目标;以毕业生和体育培训机构反馈为依据，明确人才培养规格;明确细化制度标准，激发师生主动性，保障方案的科学制定和有效实施;以实习实训为切入点，整体设计教学活动;以学科核心素养理念优化课程体系，拓展网络自学课程，促进学生个性化发展。关键词：高职院校;体育教育专业;人才培养方案;实习实训自2019年教育部发布
河南农业·教育版 2021年7期2021-11-24
- 大类招生培养模式下 本科人才培养方案和课程体系的构建
优化本科人才培养方案和课程体系，成为各高校面临的共同问题。在北京化工大学本科大类招生培养模式下，以优化本科人才培养方案和课程体系的实践为例，提出了修订本科人才培养方案的基本原则、升华本科人才培养目标、优化课程体系、构建高质量素质教育课程体系的具体办法。关键词：大类招生培养;人才培养方案;培养目标;课程体系人才培养方案和课程体系是学校实施人才培养工作的纲领，是对人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总设计，是高校教育教学的基本依据，同时是检验人才培养质量
北京教育·高教版 2021年11期2021-11-18
- 基于《悉尼协议》OBE理念的专业群人才培养方案评价体系探索
丹摘要：人才培养方案可以指导专业建设，使得专业更好地实现人才培养目标。也可进行人才培养方案的评价，有助于引导高校修订人才培养方案适应时代发展。因为我国开展了工程教育专业认证，悉尼协议中成果导向教育（OBE）理念在工程专业建设中受到重视。从OBE 理念出发，明确对人才培养方案的要求，设计基于OBE 理念的培养方案评价指标体系，通过评价实践体会到基于OBE理念的培养方案评价工作应该重点关注评价标准、数据收集、有效发挥评价功能等方面工作。关键词：人才培养方案;O
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 基于校企协同育人模式的数据科学与大数据技术专业人才培养研究
同育人;人才培养方案;实践教学1 概述数据科学与大数据技术专业是“新工科”专业，该专业的人才培养目标要紧跟社会需求，高校的办学条件要紧跟专业人才培养目标。河北工程技术学院属于民办高校，该校于2018年开设数据科学与大数据技术专业（以下简称大数据专业），该专业具备基本的教学所需软硬件条件。学校为了提升办学水平，培养满足符合社会需求的大数据专业人才，急需提升教师教学水平和专业教学所需的软硬件条件。与此同时，企业需要大量的满足企业需求的大数据专业人才，需要大学生
科技风 2021年30期2021-11-08
- PDM产品数据管理策略引发的对高校教务管理系统的思考
程体系;人才培养方案制造类企业存在计划员这个岗位，岗位职能对接工程师的产品设计图纸，确定采购项目，制定采购计划下达给采购员。在一个没有PDM产品数据管理系统（PDM是Product Data Management的缩写，即产品数据管理，包括零件信息、配置、文档、CAD文件、结构、权限信息和所有与产品相关的过程，帮助企业在整个产品生命周期内对产品数据和开发过程实施有效地管理）的企业，这项工作开展起来比较困难，首先要将设计的产品图纸打印区分类别，编制采购表格，
科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07
- 新工科背景下自动化专业人才培养方案研究与实践
要：人才培养方案是高等学校培养专业技术人才的指导性文件，直接决定着人才培养质量。为了适应教育部推进的新工科建设，根据自动化专业人才培养现状与产业发展需求，结合长春工业大学自动化专业特色，将“成果导向”理念融入培养方案制定过程中，制定了基于OBE理念的自动化专业人才培养方案，以实现培养适应快速经济发展需求的高素质复合型人才的目标。关键词： 新工科;人才培养方案;自动化专业中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年10期2021-11-07
- 土木工程专业人才培养方案改革与实践
等方面对人才培养方案进行了深入分析和探索，形成一套科学完善合理的人才培养方案，有效提升了人才培养整体质量，阶段性成效显著;其中，学程项目选修模块，“创新短课”选修课程，学分缩减背景下的课程群建设，“四方协同”育人体系，以赛促学、寓学于赛，课外学分等人才培养创新举措，充分体现了地方院校土木工程专业办学特色，有力支撑了人才培养目标的达成。[关键词] 工程教育专业认证;土木工程专业;人才培养方案;改革与实践[作者简介] 艾心荧（1986—），男，湖北枝江人，工学
教育教学论坛 2021年40期2021-11-04
- 大数据背景下信息管理与信息系统专业人才培养方案与课程体系改革探讨
息管理;人才培养方案;课程体系中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）26-0220-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：世界在变，信息管理与信息系统专业（以下简称信息管理专业）也在变。世界经历了手工时代，机械化时代和信息时代，再到如今的智能时代。相应的信息管理专业自1998年设置，从最初的单纯强调技术或管理的模式，到“信息技术+管理”模式，再到目前较为成熟的计算机科学技术、信息科学、管理学等多学科
电脑知识与技术 2021年26期2021-10-18
- “大循环、双循环”背景下国际经贸专业人才培养方案研究
贸专业 人才培养方案 制订原则推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是自2020年以来习近平总书记反复强调的问题。新发展格局对复合型人才的需求越来越大，国际经贸专业人才培养方案也需要与时俱进。一、国际经贸专业人才培养方案现状分析目前，重点院校、一般院校和职业院校均开设了国际经贸专业，经过比较和分析，笔者总结出了在培养方案方面，各院校间存在的共性和差异。（一）共性1.培养方案的总学分数和整体结构构成相似培养方案的总学分数均在170分
职业 2021年9期2021-10-13
- 应用型高校制药工程专业人才培养方案设计及实践
要 人才培养方案是育人活动的指导思想，是培养目标的具体化和依托。东南大学成贤学院制药工程专业以培养高素质应用型人才为己任，结合产业发展和社会需求，不断优化培养方案和课程体系，强化课程产业特色和工程应用，教学成效显著。关键词 制药工程;人才培养方案;课程体系;教学改革;教程中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）10-0080-03Design and Practice of Pharmaceutical E
中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11
- 两岸现代学徒制项目比较研究
岸比较;人才培养方案学徒制作为技术培训体制，随生产力的发展而发展，由最初的师傅带徒弟的传统学徒制发展到学校教育与岗位培训相互结合的现代学徒制。台湾地区的职业教育改革与发展已先行大陆一步，深化闽台职业教育的交流与合作，借鉴台湾地区职业教育发展经验，结合福建省职业院校现代学徒制实施过程，通过“实践、总结、完善、再实践”的不断完善过程，建立符合现代学徒制人才培养模式的各项制度，是推进福建省现代职业教育发展的前提和保障。本文将以房地产专业群为例，对两岸现代学徒制项
时代商家 2021年27期2021-10-09
- 应用型本科院校医学影像技术专业人才培养方案修订前后对比分析
技术专业人才培养方案是实施人才培养的基本依据，是专业培养模式改革的出发点和落脚点，是提升人才培养质量的关键所在。其作为专业培养体系的核心要素，站在新时代的起点上，对阶段性修订专业人才培养方案具有重大的现实意义。通过将湖南医药学院本科医学影像技术专业新修订2020版人才培养方案与2017版进行比较分析，在人才培养目标、课程设置方面提出了改进与优化措施，以供其他学院参考。[关键词] 应用型本科院校;医学影像技术专业;人才培养方案;对比分析[基金项目] 2020
教育教学论坛 2021年39期2021-09-30
- 新商科视域下高职物流人才培养方案研究
高职院校人才培养方案与人才需求的匹配程度。通过分析，认为传统的高职物流人才培养目标、课程设置及培养模式已无法满足市场需求，高职物流管理专业应主动适应新经济，重视人才需求端变化，新商业理念拓展课程内涵与外延，使各院校课程具有明显的新商科属性。关键词：新商科;高职;物流管理;人才培养方案本文索引：于若冰，刘英.[J].中国商论，2021（18）：-192.中图分类号：F 241 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）09（b）--041 研究
中国商论 2021年18期2021-09-22
- 高职院校信息安全与管理专业技能抽测考核方案研究
管理专业人才培养方案为依据，以课程体系为向导，针对高职全日制在籍毕业年级学生，探究该专业的技能抽测考核方案，希望通过该方案的实施能切实提高学生的专业技能，增强就业竞争力，为社会培养优秀的应用型技能人才。关键词 高职院校;信息安全与管理专业;人才培养方案;技能抽测考核方案;职业素养中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）15-0063-031 考核目标设定依据高职院校信息安全与管理专业人才培养方案[1]，适应网络工
中国教育技术装备 2021年15期2021-09-19
- 澳大利亚格里菲斯大学环境科学与工程硕士研究生人才培养方案
，其硕士人才培养方案的分析研究对我国环境类高质量人才培养具有重要意义。文章对格里菲斯大学环境学硕士、环境工程硕士和环境工程与污染控制硕士在生源要求、人才培养目标、课程体系和授课方式等方面进行了分析，同我国环境领域硕士人才培养进行了对比，并提出相应建议。格里菲斯大学环境硕士按专业分类和专业方向进行培养，生源要求、人才培养目标和课程设置均有较大差异;根据学生就业意愿进行分类管理;授课采用讲座和辅导课相结合的方式以及学生选课自由度非常大，这些均可为我国高校环境类
高教学刊 2021年23期2021-09-12
- 刍议新时代高专学前教育专业人才培养方案改革
摘 要：人才培养方案是学校开展教学活动的纲领性文件，高专院校学前教育专业人才培养方案改革应以《幼儿园教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的核心理念为指引，在深入调研的基础上，准确定位人才培养目标和毕业要求，优化课程体系，突出人才培养特色，实施全程化实践教学，推动教学模式改革，提高学前教师教育质量，为社会提供更多有创新意识的优秀毕业生。关键词：高专;学前教育;人才培养方案中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编
经济研究导刊 2021年21期2021-09-12
- 应用型德语人才培养方式探析
，而专业人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制订的实施人才培养活动的具体方案，是人才培养目标、培养规格及培养模式的总体设计。专业人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提之一，而人才培养质量的保证又是专业和高校得以发展的前提和动力。因此，人才培养方案的设计和制订是应用型人才培养的保障。本文通过解析青岛工学院外语学院德语专业的人才培养方案阐述地方民办高校培养应用型人才的方式与路径。关键词：应用型人才;民办高校;人才培养方案;德语专业一、青岛工学院外语学
文学天地 2021年2期2021-09-10
- 基于OBE理念的人才培养方案编制
入人心，人才培养方案作为高等教育的纲领性文件，根据OBE理念要求进行修订编制已经成为必然趋势，特别是针对工程教育认证的专业，必须以OBE理念为引领，进行人才培养方案的编制。本文重点研究OBE理念的三大核心内容的中国落地中存在的问题，提出了一系列的解决方案，可供各位同行参考借鉴。关键词：OBE理念;人才培养方案;编制中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）25-0026-04人才培养方案作为教育教学活动的总体
大学·社会科学 2021年7期2021-09-10
- 新工科背景下应用型食品科学与工程专业人才培养方案建设初探
长期以来人才培养方案中的突出问题，提出了新工科背景下构建应用型食品科学与工程专业的人才培养方案，人才培养模式的构建、OBE理念的践行，课程思政的渗透以及新形势下对教师的要求等内容。关键词：新工科；应用型本科；人才培养方案中图分类号：G604文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0070-03基金项目院2020年度河南省高等学校优秀基层教学组织建设项目。人才是推进社会发展和工业进程质变的源动力，人才素质是实施智能工业的核心要素[1-2]
大学·研究与管理 2021年2期2021-09-10
- 浅析农村中职学校电子专业现代学徒制人才培养方案制定路径
梅摘要：人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表。因此，高质量的人才培养方案有助于学校提高人才培养质量，提高人才培养对社会的适应程度。关键词：
科教创新与实践 2021年25期2021-09-10
- 工业机器人嵌入机电一体化专业人才培养方案的研究
体化专业人才培养方案中，对于机电一体化专业人才培养方案进行修改，融入工业机器人专业的专业课程，让机电一体化的学生参加工业机器人集成应用证书的考试并获得证书，既满足教育部提出的“毕业证+若干职业技能等级证书”的要求，也可以充分锻炼学生在工业机器人方面的能力，满足工业机器人人才培养方案的需求，满足企业对于机电一体化人才从事更高一级的设备维修与维护和直接面向工业机器人工作对象的需求，使得学生更好的胜任工作岗位，促进机电一体化学生的就业，为社会培养更多的高素质的专
内燃机与配件 2021年12期2021-09-10
- 高职院校人工智能技术服务专业人才培养模式研究
养模式;人才培养方案一、研究背景（一） 国家战略近年来，随着人工智能相关技术的快速发展，其对社会和经济的影响力日益凸显。2015年以来，我国曾经多次将人工智能的发展方向和规划策略列入国家政策[1]。2017年，《新一代人工智能发展规划的通知》中表示要大力推动人工智能在教学、管理、资源建设等教育全流程中的应用[2];2020年3月，在科技部发布的《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》中明确提出，要大力推动5G、人工智能等关键核心技术攻关，加强重
河南农业·教育版 2021年6期2021-08-30
- 成果导向理念下专业人才培养方案设计
念和专业人才培养方案的核心要素及其内在支撑关系，提出按照“培养目标—毕业要求—课程体系—教学过程”流程设计和完善工科专业培养方案的指导思想，为专业人才培养方案的修订和工科专业开展工程教育专业认证工作提供指导和参考。关键词：人才培养方案;成果导向教育理念;核心要素;反向设计中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）08-0079-02人才培养方案是人才培养的纲领性文件和专业办学质量的
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年8期2021-08-23
- “国考”背景下高校师范专业教师教育课程设置研究
师范专业人才培养方案进行文本分析，了解省内高校师范专业教师教育课程设置现状。研究表明，文科类、理科类和艺体类师范专业的教师教育课程设置存在学分比重少、课程门类单一、教育实践不足、师范专业的本质特点不突出及与国家课程改革要求和资格考试标准存在一定差距等问题。针对此，提出转变师范生培养思路、调整课程结构设置、优化课程内容、加强教育实践，以提高师范生综合实践能力的建议。关键词： 国家教师资格考试制度 人才培养方案 教师教育课程 内容分析法一、问题提出百年大计，教
文教资料 2021年12期2021-08-09
- 高等职业院校BIM职业技能培养的实践研究
级证书与人才培养方案、课程进行融合创新，走出一条有特色的、有品质的的道路。关键词：学历证书+若干职业技能等级证书;人才培养方案;BIM模块化;教学改革1 建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书的基本要求及对人才培养的影响1.1 职业道德要求要求高职院校专业教师在专业课教育教学活动中，积极开展课程思政活动，融思想教育、职业道德教育于教育教学全过程，实现职业技能与精神的融合。1.2 基础知识要求达到该要求，制图、识图方面可从传统的《建筑制图与识图》、《房屋构造
家园·建筑与设计 2021年7期2021-08-01
- 机械设计制造及其自动化专业一流本科人才培养探索
为目标的人才培养方案，探索了具有中国特色和重大风格的机械设计制造及其自动化专业一流本科教育，以期为服务国家和地方高质量发展提供人才保障。关键词：一流学科;人才培养方案;工程教育专业认证;机械设计制造及其自动化中图分类号：G642.0; TH11 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2021）02-0007-08重庆大学机械设计制造及其自动化专业始建于1935年，经过八十多年的建设和发展，已成为国家级特色专业，是国家机械工程类人才培养的重要
高等建筑教育 2021年2期2021-07-08
- 人工智能环境下会计学专业教学内容改革研究
专业本科人才培养方案存在的不足，指出面对人工智能时代会计工作的变革，并从调整人才培养目标、调整课程结构体系、加大实践教学课时等方面提出了高校会计学专业本科人才培养方案改革设想。关键词：人工智能时代;会计学专业;人才培养方案一、目前高校会计学专业本科人才培养方案存在的不足（一）与人工智能时代的实践需要有很大差距在人工智能大潮面前，高等学校本科会计教育已经和人工智能时代的实践需要产生了很大的差距。目前，高校本科的财会人才培养过程中，主要注重对我国会计准则下财务
下一代 2021年1期2021-06-28
- 高职物联网工程专业人才培养方案研究
联网专业人才培养方案做出及时调整。本文在常州工程技术学院物联网应用技术专业的教学实践基础上，对高职物联网专业人才培养进行了研究。根据岗位需求理清了人才培养目标，明确了毕业生的核心能力要求，专业课程体系中整合了网络与通信类课程、优化了计算机类课程、增设了人工智能和大数据课程。关键词 物联网 人才培养方案 课程体系 高职中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.
科教导刊 2021年2期2021-05-28
- 职业教育类型特征体现在哪里？
普通教育人才培养方案，发现两者的区别体现在人才培养类型、专业知识和能力要求、专业必修课体系与内容，而在职业性、实践性方面并没有明显差异。因此，职业教育要坚定“技术知识自信”，坚守人才培养底线，突显人才培养特色，才能不断提高人才培养质量。关键词 职业教育;类型特征;技术知识;人才培养方案中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）33-0042-05一、问题提出2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确
职业技术教育 2021年33期2021-04-13
- “以就业为导向”人才培养方案下的中职钢琴课程教学改革探究
为导向”人才培养方案下的中职钢琴课程教学改革进行探究，旨在提高教师教育教学水平、增强学生专业能力、提高学生就业率、满足用人单位需求。关键词：以就业为导向 人才培养方案 中职钢琴课程改革就当前中职学校钢琴课程教学来看，部分教师依旧没有认识到“以就业为导向”进行钢琴课程教学改革的重要性，导致教学及企业实践“两张皮”，这无疑降低了毕业生就业率。因此为了提高教学改革质量，强化学生幼儿园实际教学能力，我们在后期的钢琴课程教学中应当积极创新改革措施，建立完善的改革机制
成长 2021年2期2021-04-12
- 中职面对“职教高考”须调整人才培养方案
教高考;人才培养方案【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）04-0074-02在一次教学视导中，有位校长找到我询问：他们的两个专业今年都是以升学为主，视导时评审专家会不会认为他们没有执行专业人才培养方案。为推动国家教学标准和学校专业人才培养方案落地实施，近几年的教学视导我们都会依据教育部和省、市相关教学文件，检查学校教学标准执行与落实的情况。今年这所学校两个专业的学生都愿意升学，学校为了备战升学考试，课程没
江苏教育·职业教育 2021年1期2021-04-07