复习效率
- 运用思维导图提高中考英语复习效率
可以大大提高复习效率。本文将介绍如何在中考英语复习中有效地运用思维导图。关键词：思维导图；初中英语；复习效率作者简介：李兴兵，福建省泉州市石狮市华侨中学。英语作为中考的重要科目之一，需要学生们掌握的知识点繁多，难度较大。为了提高中考英语的复习效率，许多学生选择使用思维导图这一工具来进行复习。思维导图是一种视觉化的思维工具，通过将一个主题或者一个问题拆分成多个分支，再把每个分支之间的关系用连线表示出来，帮助人们更好地理解和记忆复杂的信息。在中考英语复习中，思
校园英语·下旬 2023年7期2024-01-12
- 借助“少讲”提品质 借助“少练”促落实
提高高三数学复习效率和复习质量，教师要改变传统的“灌输式”复习，潜心研究教学、研究学生，为学生提供一个自由的、平等的学习环境，鼓励学生去思考、去探索、去反思、去总结，让学生成为课堂主人. 同时，在教学中，教师对例习题的选择应该做到精挑细选，善于借助一些具有探索性的、拓展性的、针对性的问题来发展学生的数学思维，提高学生的学习能力，提升复习教学的有效性.［关键词］ 复习效率；复习质量；数学思维众所周知，高三数学教学“时间紧、任务重”，提高课堂复习效率和复习质量
数学教学通讯·高中版 2023年5期2023-07-17
- 巧用思维导图，提高初中数学复习效率
，有利于提高复习效率.［关键词］ 思维导图；逻辑关系；复习效率数学知识抽象复杂让许多学生望而生畏，即使每个知识点似乎已经学会，但做题时又觉得无从下手. 这是由于没有厘清知识点之间的逻辑关系，尤其随着所学知识点的增多，难度的增加，更让一些学生觉得手足无措，挫伤了学习的积极性，丧失了学习的信心. 因此，在教学中教师要充分考虑知识之间的联系，帮助学生厘清关系，以避免学生在某一环节没有弄懂，影响了对其他知识的理解. 此时，数学复习课就显得尤为重要，通过复习课帮助学
数学教学通讯·初中版 2023年1期2023-05-30
- 高三思想政治复习效率的提升方法探究
政治;高三;复习效率高三阶段的学习重点是复习，会不断地进行模拟考试，锻炼提高学生的能力。那怎样才能提升复习效率？一直是学生和教师思考的问题。高三的思想政治复习需要将知识重组、再生、活化，需要学生夯实基础，进行全面系统的复习，拥有井然有序的复习规律。随着新课改的深入，高三思想政治复习课必须尊重、发挥学生主体作用，将能力的提升作为重点，严抓复习效率，为学生个性化成长提供动力，提高复习课质量，促进学生全面发展。一、帮助学生制定复习计划，理清复习思路高三学生多多少
中学生报·教育教学研究 2022年25期2022-07-15
- 运用错题集提高初中数学复习效率
题集对于提升复习效率重要意义，提出了相应的解决办法。关键词：初中数学;数学错题集;有效利用;复习效率前言：众所周知，有许多方法可以提升学生的学习成绩。而设立一个错题集，不仅可以让学生的数学学习事半功倍，而且还能逐步加深学生的记忆，防止重蹈覆辙，提升复习效率。然而，由于初中數学教学在对错误的反思与理解上缺乏训练，导致了学生错误纠正的效果不佳。最后，学生的错误纠正只是一种形式，并没有有效提升学生的复习水平这与素质教育的要求相背离。一、初中生数学错题存在的原因（
江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02
- 高三英语教学中如何提高练习和复习效率
而提高练习和复习效率也是高三英语主要教学任务和内容，如何帮助学生展开高质量的复习和练习，成为了高三英语教师面临的挑战，本文就高三英语教学中如何提高练习和复习效率展开相关研究和探讨。关键词：高三英语教学;练习效率;复习效率高三英语是高中英语教育事业发展的黄金阶段，学生的练习和复习效率会影响到整个高中英语教育的发展，所以，英语教师要正视当前高三英语教学的不足之处，采取积极措施，不断提高练习和复习效率， 树立学生英语自信心，使学生在高考中保持良好心态。1、高三英
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 高三数学复习教学策略
绩.为了提高复习效率，数学教师应找准学生的知识弱项，优化数学综合习题训练，选择好模拟试题，掌控好复习节奏.教师只有做到以上几点，学生才能以最饱满的精神、最健全的知识结构、最佳的学习状态迎接高考.【关键词】高三数学;复习效率;知识弱项;综合习题训练;复习节奏高三数学复习要步步为营，突出重点.高三数学教师通常都由经验丰富的教师担任，他们对教学重点和考试重点都比较清楚.为了提高班级整体的数学成绩，教师应对班上学生进行科学分层，设计难度不同的复习题，既保证一般学生
数学学习与研究 2022年4期2022-06-17
- 探讨提高六年级语文复习效率的策略
高六年级语文复习效率的一些有效策略。关键词：小学语文;复习效率;提高1复习目标复习目标有①基础知识②阅读③作文共三个方面。纵观港北区近几年六年级语文水平测试考题走向，也是围绕以上三方面出题的。2复习内容 2.1基础知识 2.1.1拼音。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。 2.1.2字词。理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。 2.1.3句子。 （1）了解常见的句式：陈述句、反问
中原商报·科教研究 2022年2期2022-06-09
- 开展主题教学 提升数学复习效率
分原则来提高复习效率，为学生数学素养的提升打好基础。关键词：小学数学;主题教学;复习效率中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）25-0043-03引 言复习是小学数学教学中的主要任务之一，但是以往的复习是按照教材进行串讲，导致效率并没有达到预期。在主题教学思想的渗透下，教师可以将
名师在线·上旬刊 2022年9期2022-05-30
- 如何提升高三英语词汇复习的效率
提高英語词汇复习效率的重要性，并结合英语教学实践和具体课例，重点分析了如何应用思维导图助力高三英语词汇复习。关键词：思维导图;高三;英语;词汇;复习效率词汇量对于各个阶段学习英语的学生来说都很重要。如果自身的词汇量不足，学生在实际应用中不容易获得理想的效果，考试也不会取得理想的成绩。在传统的教学模式中，因为缺少对学生学习问题的了解，导致学生学习中存在的问题没法立即解决，学生的学习效率降低，长期如此，会使学生对英语学习产生抵触心理。而教师将思维导图引入高三英
校园英语·上旬 2022年8期2022-05-30
- 提高高考数学复习效率的策略研究
因为高考数学复习效率不够理想，如何提升高考数学复习效率就成为本文主要探究的问题.关键词：高考数学;复习效率;提升一、设置合理的复习目标教师在开展数学复习活动时，要确保高中生能系统规划已学过的基础知识，同时能够合理应用这些基础知识。并且基础知识是数学复习的核心内容，教师在开展例题教学除了对高中生学习情况有相应了解，同时还能借助题目将教师信息反馈给高中生，进而为高中生设置合理的复习目标，这样在提升高中生数学复习效率的同时，还能为高中生节省学习时间，确保高中生有
三悦文摘·教育学刊 2022年8期2022-05-14
- 问题引领
，提高课堂的复习效率.关键词：问题引领;数学复习;复习效率中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）02-0005-03作者简介：徐海燕（1979.12-），女，江苏省如皋人，本科，中小学高级教师，从事初中数学教学研究.复习课是数学课堂的一种重要的授课类型，它可以帮助学生巩固已学知识，构建完善的知识体系，但是很多复习课往往是一种枯燥乏味的“炒冷饭”，学生对已经学习过的内容毫无兴趣，导致复习课的效率低下，浪费了教学资源.教
数理化解题研究·初中版 2022年1期2022-03-10
- 浅谈如何提高初中数学课的复习效率
词：数学课;复习效率;建模;思想方法又是一年毕业季，刚刚进行完初中数学的总复习，和往年总复习相比较，今年的复习轻松了很多，复习效果却有了明显提升，我是如何提高复习效率呢？以下是我对今年的总复习方法的总结！一、建立数学体系，让同学解题有方法可依以往的数学教学模式，就是机械的新课教学，配以大量的习题进行巩固，但是很多同学往往当天内容学会了，综合起来知识就不会了，只是学会了单一的知识点，而对于为什么要学这个知识，如何运用这个知识解决问题，它和以往的知识有什么内在
学习与科普 2022年13期2022-02-23
- 如何培养学生在小学数学阶段形成错题整理习惯
;学习习惯;复习效率;知识掌握整理错题对于学生来说在初期可能仅仅是这样做错的题目抄下来而已，但是这样错题整理的效率是非常低的，也没有发挥它应有的效果。这种错题整理其实就是无效的错题整理。那么如何帮助学生进行有效的错题整理，通过错题整理来找到自己的问题并对其加以解决呢？需要教师在学生形成这样的习惯之前就对学生的过程进行修改和整理，这样才能够解决学生在学习时出现的问题。笔者从自己的角度出发，希望给教师和学生带来帮助。一、培养良好学习习惯让学生进行错题整理，最重
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 新高考背景下提升高考生物复习效率的策略探究
：高中生物;复习效率;策略引言：在教师的教学中，复习课是至关重要的一个环节，复习课的效率高低，直接关系到教学质量的高低，这就要求教师在日常教学中必须优化复习策略。每年的高考知识范围基本没有很大的变化，考查的是考生的应变能力、发散思维以及知识的扎实度。从高考的最新分析来看，教师要创新教学模式和复习方式，启发学生多动脑、多思考，在考试中从容不迫地应对各种题型，考出更高的水平。一、高考生物复习中的存在的问题困境（一）知识点杂，记忆混乱生物虽然归属于理科科目，但也
快乐学习报·教师周刊 2021年27期2021-12-11
- 初中化学教学中如何提升学生复习效率
】初中化学;复习效率;明确重点考点;及时整理错题;开展经验交流初中化学的学习当中存在一些重点难点知识，并且在开展复习的时候教师要注重让学生有针对性的开展复习，要讲究复习的效率，通过复习要有效的查漏补缺，全面系统的掌握知识，要让复习具有实用意义。在教学的过程当中，教师要帮助学生进一步明确知识点当中哪些是重点，哪些是难点，哪些是考点，让学生在学习和复习的时候能够有针对性。及时整理在平时的练习当中做错的题目也是一种提升复习效率的好办法。建立错题集能够帮助学生把知
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 浅谈如何提高高三艺术生历史的复习效率
师必须要提高复习效率。根据艺术生历史基础薄弱、复习时间短、心理波动性大的特殊性，把握复习方向，提出提高复习效率的策略。要求学生大胆取舍、突出主干，认真落实精读教材、熟记主干、有效训练三环节，帮助艺术生顺利实现自己的目标。关键词：艺术生;高考复习;复习效率;复习策略众所周知，艺术生首先把专业课放到首位，一旦艺术专业考试结束了，文化课才成为学生的突击课。以历史学科来说，艺术生在短短的3个月内如果能快速高效地复习完所有内容，就能够取得非常理想的成绩。那么如何提高
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 高三语文复习课的教学策略探析
考阶段冲刺的复习效率，从而取得一个学生满意的成绩。这是本文探讨的重点和关键点，探索出如何能让学生在高考冲刺阶段有效率地进行复习的有效策略，从而使得学生可以在最后的高考中取得优异的成绩。【关键词】高中语文;复习效率;有效策略;高考优异成绩引言：对于学生来说，高考其实就是一场不具有硝烟的战争，需要学生拿着笔杆子上“战场”，它既离不开学生，孜孜不倦，持之以恒地努力学习，又离不开在高中学习生涯中教师的战略指导井然有序，运筹帷幄地进行指挥，打开学生的光明道路。在这样
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 提升高中英语复习效率策略思索
们提高自身的复习效率，促使学生在教师的带领下，不断增强自身的英语综合素养。本文主要对提升高中英语复习效率策略思索进行浅析。关键词：高中英语;复习效率;策略思索对于高中生来说，他们需要学习的课程内容变多，学习时间紧张，因此在学习的过程中，学习效率就显得非常重要。针对这样的情况，教师可以在高中英语教学的过程中，根据学生的做题现状，选择适合他们的方式进行引导，促使学生在教师的指引下，提高自身的知识点复习效率，有效加强他们的英语学习水平。一、高中英语复习现状（一）
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 高三生物专题复习课堂策略初探
可以大大提高复习效率。本文将就高三生物专题复习的课堂组织安排进行初步探讨，以供广大同行参考。关键词：专题复习;教学形式;高三生物;复习效率中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-173高三复习是巩固已有知识及促进知识迁移的过程。在高三生物复习课上，教师可以根据学生知识弱项确定几个专题，开展专题复习教学活动。在复习过程中，学生会暴露出一些问题。针对不同问题，教师应采取不同的教学策略，如此方能提高复习课堂的教学效率。一、知识梳理同习题训练
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 活用思维导图提高小学数学单元复习效率的实践初探
小学数学单元复习效率的方法。【关键词】思维导图;小学数学;复习效率;实践在新课程改革下，许多一线教师都逐渐明白，学生是数学学习的主体，而教师则要做好引导者的角色。因此，对知识的新授，教师们都想方设法地对照着教学目标认真备课，对新授的内容应该怎么教常常会展开深入的研讨。但对比复习课，大部分教师则没有多大的重视，或者重视程度不及新授课，究其原因在于，在部分教师的心里，单元复习课就是做这个单元相应的课后练习，精心挑选历年来出题频率最高的题型进行题海战术，又或者在
广东教学报·教育综合 2021年127期2021-11-04
- 巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率
不能有效提高复习效率。思维导图不仅是一种创新思维的工具，也是一种非常有效的信息处理方式。通过思维导图，学生可以将零散的知识结合起来，同时可以帮助学生集中注意力，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的发散思维能力。◆关键词：思维导图;提升;初中数学;复习效率思维导图教学的方法可以促进初中数学教学的效率，让学生发展出相对高质量的综合能力，在完成初中数学复习时，运用思维导图教学的方法，不仅可以使数学知识网络的构建更加全面，而且可以提高初中数学教学的效率，还可以帮助学
速读·中旬 2021年12期2021-10-14
- 错题集在初中物理学习中的应用探讨
;初中物理;复习效率;学习习惯;薄弱环节错题集的应用不仅在物理学科中应用广泛，如果学生能够形成这样的良好习惯，那么这样的学习方法也能够应用到其他课程的学习过程中，为学生带来更加深刻的水平提升和知识认识。所以，初中物理教师应当在课堂教学中让学生掌握这样的学习方法应用，以此学生才能够看到自身的潜力。，从而真正做到物理知识的进一步丰富。本文笔者就将根据这样的情况提出观点，希望它能够帮助初中物理教师找到更多的教学思路，也希望所有初中生也能够以此获得更多的物理知识丰
学习与科普 2021年16期2021-10-10
- 高三化学复习课中的情境创设
;高三化学;复习效率;学科核心素养《普通高中化学课程标准2017年版》指出精选教学内容，以学科主干知识为核心，使课程内容结构化、以主题式学习使课程内容情境化，落实学科核心素养。高三复习课教学可以选取新闻热点作为学习内容的载体，以高考真题题干为情境，经过巧妙地改造来丰富教学素材，能激发学生对该主题式学习的兴趣和探究欲望。高三进入二轮复习，大多数教师的教学基本上是做题、讲题、小专题训练，大多数是知识的复习拓展和知识的网络化。但高考试题以能力测试为主导，采用多种
高考·上 2021年6期2021-10-02
- 高中生物高考复习课教学的策略
：高考生物;复习效率;教学方法高考驱动下，高三生物教师应该了解当前高考的大致特点和方向、学生的当前状况、构建新型的教学模式以及完善生物课的教学方法。循环复习是高中生物教学中学生课程学习的关键，对学生提升生物成绩有很大的帮助，复习可以使学生对之前学过的知识有更加深刻的理解，也可以使学生增加记忆，但是，周而复始的复习方式逐步使学生失去了兴趣，导致学习效率低下。因此，教师需要格外的重视，为提升高三学生生物复习课的效率，研讨更加科学的教学方式。一、高中生物复习课程
高考·下 2021年6期2021-09-30
- 提升高中英语复习效率策略思索
们提高自身的复习效率，促使学生在教师的带领下，不断增强自身的英语综合素养。本文主要对提升高中英语复习效率策略思索进行浅析。关键词：高中英语;复习效率;策略思索引言：对于高中生来说，他们需要学习的课程内容变多，学习时间紧张，因此在学习的过程中，学习效率就显得非常重要。针对这样的情况，教师可以在高中英语教学的过程中，根据学生的做题现状，选择适合他们的方式进行引导，促使学生在教师的指引下，提高自身的知识点复习效率，有效加强他们的英语学习水平。一、高中英语复习现状
高考·中 2021年5期2021-09-30
- 错题整理在初中语文学习中的重要性
生在学期末的复习效率，从而针对薄弱的知识部分进行强化。关键词：错题整理;初中语文;学习习惯;复习效率;强化知识错题整理也可以不一定非要用专业的错题本。也可以用学生自己喜欢的方式去进行整理，总之是要让学生对于自己的错题有一个清楚的认知，然后系统化地去分类归纳这些错题。对于那些可以改正的错题，就要着重记忆，养成认真思维，反复检验结果的好习惯，而对于那些速度可以再提升的题目，可以对此进行专项训练，提高学习效率。这也就一定程度上保证了日后复习时的效率，让学生不必在
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 错题整理在初中数学学习中的重要性
;学习习惯;复习效率;知识掌握教师培养学生提高学习成绩，就要帮助学生树立对于数学学科错题的重视态度，使学生能够意识到，练习的目的是为了发现自己的薄弱，从而能够针对薄弱的地方进行改正。那么发现薄弱的方法就是在练习的过程中出现错题，并且针对错题进行有效的练习和改正。所以错题整理就是至关重要的解决短板的方法。在整理错题的过程中，教师要教给学生一些提高效率的方法，提高能力。笔者从自己的角度出发，希望给教师和学生带来帮助。一、培养良好学习习惯整理错题是一个非常好的学
科教创新与实践 2021年30期2021-09-22
- 运用思维导图提高九年级英语复习效率
需要学生提高复习效率，而英语教学中，需要学生进行记忆的点非常多，这时就需要一个可以提升学生记忆效率的方式。思维导图是目前让学生进行记忆作为科学有效的一种模式，他可以让学生在脑海中建立一个大框架，方便学生进行记忆。因此，教师在进行九年级英语复习时， 可以利用思维导图来提升学生的复习效率。【关键词】思维导图;九年级英语;复习效率学生在九年级复习中，会遇到很多问题，这时各个学科都开始进行复习，由于每一课的知识点都特别多，学生在记忆时，就会容易出现记忆混乱的问题
广东教学报·教育综合 2021年97期2021-09-13
- 基于初中历史提高复习效率的有效教学措施分析
：初中历史;复习效率;有效教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-210引言中学历史教学的效果与九年级的历史复习效果有关。历史学习贯穿整个初中阶段，学生对于一些之前学的知识容易遗忘，因此不能较好地对历史知识进行有机整合。但中考历史又综合地考查知识，在有限的课堂时间内，应如何提高学生的知识迁移能力，帮助他们建立个人历史知识体系，使九年级历史复习工作有针对性、高效地进行呢？一、通过目录引导学生巩固基础目录是初中历史教材的框架，是对知识
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 抓住“实、热、专”，提高高中政治复习效率
，而对于学生复习效率的提升，则正是解决这方面问题的有效途径。基于此，本文结合高中政治复习课的相关教学经验，从基础知识夯实巩固、热点问题探究、专题训练三方面入手，为高中政治复习效率的提升提出了一些建议，希望能够对高中政治复习课教学的有效展开提供一定参考。关键词：高中政治;复习课;复习效率;基础知识引言：高中政治学科的课程内容覆盖范围较广，学生要想在有限的复习时间内取得最佳复习效果，在高考中取得理想成绩，不仅要扎实掌握各方面的基础知识，同时也要熟悉各类高考题型
高考·上 2021年4期2021-09-10
- 错题整理在高中数学学习中的重要性
;学习习惯;复习效率;知识掌握对于高中生来说，数学是他们在高中阶段很头疼的一门学科，想要学好高中数学，对于他们来说是比较困难的。所以，高中阶段的学生不仅是要学会怎样高效的听讲，同样还要学会怎样提高自己的学习效率。而错题整理就很有利于学生提高自己的学习效率，因为，这本就是一个良好的学习习惯，在进行课后复习的时候也会提高自己的效率，最后，这对于加强学生对薄弱知识点的掌握也是很有帮助的。这样看来，错题整理的确对高中的数学学习十分重要，学生一定要掌握好这一项学习能
家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10
- 初中数学教师该如何提高学生的复习效率
于提高学生的复习效率，促使学生的数学基础在复习活动中有所奠定。制定复习计划、组织习题训练和鼓励学生反思都属于行之有效的策略，可以促使学生的复习效率有所提高。基于此，初中数学教师要在自己的教学中对这三种策略展开应用。在具体应用的过程中，各位初中数学教师可能会遇到问题，因而笔者在本文中对这三种策略展开了详细的介绍。【关键词】复习效率;有效提高;数学教学“学而时习之，不亦说乎”的道理是初中数学教师都明白的，教师也因此需要将之体现在自己的教学中，进而帮助学生扎实他
家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10
- 小学语文教学中如何开展高效复习
。从而，导致复习效率低下，考试成绩难以提升。随着新型教学方式的到来，教师应该强调复习的重要性，并且鼓励学习自行复习，老师可以提供复习大纲，指引学生复习的道路，而在复习课上，教师应该时刻注意到学生的注意力和心情，并且跟随着学生的心情来改变教学方式。【关键词】小学语文;高校复习;系统整理知识;提高成绩;复习效率随着小学教学方式的改善，学生对于知识点的吸收能力得到有效提升，但是，学生的复习效率却大打折扣，学生的复习效率低下主要原因是因为学生对于复习的态度恶劣，教
家庭教育报·教师论坛 2021年7期2021-09-10
- 错题集在初中物理学习中的重要性探讨
理;错题集;复习效率;学习习惯;薄弱环节课后的复习效率往往决定学生是否真正的掌握这样的知识，从而在更加关键的应用时刻发挥效果。课后复习讲究时效性，所以错题集能够帮助学生快速的找到真正需要特殊记忆的知识点，以此学生就能够更加准确、更加快速的实现知识的复习。所以，初中物理教师应当让学生理解和掌握错题集的应用，这样学生才能够在自主学习时应用这样的方式对于自身的物理知识认识进行梳理。以此学生在课后复习的过程中才能够真正掌握技巧来提升自身的物理学习效率。只有这样学生
启迪·中 2021年4期2021-09-10
- 浅析初中物理学习中错题整理的重要性
;良好习惯;复习效率错题整理，就是学生在每一节课结束之后把自己在课堂中做的练习题中的错题进行集体梳理一遍，第二种情况就是，学生定期的将自己之前所有的错题进行整理一遍，就比如有些学生就会把这个时间订到周末，利用空余时间去进行整理。当学生有了这种习惯并且认真的完成和对待之后，不仅会有效的巩固自己学过的知识，还能找出自己的易错点和知识薄弱区域，这时，学生再去加以改正和填补自己的空缺，就能使自己的物理学习成绩得到有效的提升。一、培养学生自学意识初中生的自学意识一直
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 科学备考，精准复习，提高艺术生政治复习效率
生;政治 ;复习效率一、艺术生思想政治教学的重要性（一）艺术生的重要性随着国家经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，在教育的领域可以说是投入越来越多。尤其是素质教育的深入发展，使得社会各界、家庭对艺术教育的观念有所改变，因此，艺术教育大受追捧。而且越来越多的高校开设了艺术专业，艺术生考试规模不断扩大。一些普通高中抓住艺术教育这条线，形成了学校的特色教育。可以说，艺术教育越来越得到国家、学校、家庭的重视。（二）艺术生思想政治教学的重要性艺术生人才的培养，除
快乐学习报·教育周刊 2021年23期2021-09-10
- 一次为基础薄弱生授课的启示
的教学、提升复习效率提供了诸多有益的启示.关键词：二次函数;复习课;复习效率一个特殊的机缘，在海南省支教的连春兴老师（以下统称“执教教师”）走进了三亚市某校九年级的一个特殊班，并为他们上了一节二次函数的复习课. 这个班之所以特殊，是因为学生基础普遍薄弱，课堂教学秩序较乱. 面对这样的群体应该如何上课，尤其是复习课，该校教师一直在探索. 大家邀請执教教师为该班上一节课，以便学习和交流. 因此，在毫无准备的情况下，一节“即兴课”产生了.一、课堂概述由于事出突然
中国数学教育（初中版） 2021年6期2021-09-10
- 关于错题整理在初中语文教学中的重要性探讨
;培养习惯;复习效率;强化记忆对于处在初中阶段的学生来讲，大多学生处于青春期。处在青春期阶段的学生来说，大多会出现青春期叛逆、厌烦一成不变的事物的特点。而随着初中阶段学生对语文学习的内容加深，课程节奏变快，就会出现对语文课程厌倦的特点，从而导致学生的语文成绩不理想。但语文的学习就是需要长期积累的过程，所以需要学生针对自身的情况进行积累。本文笔者结合自身多年的教学经验，对关于错题整理在初中语文教学中的重要性进行了一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极
启迪·中 2021年2期2021-09-10
- 时政教学在初中道德与法治复习中的运用及策略研究
帮助学生提高复习效率。关键词：时政教学;复习效率;小组合作习近平总书记强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。育才先育人，在初中阶段的教学中需要特别加强德育，培养学生崇高的理想信念、正确的价值观、良好的道德品行，更好培育新时代的建设者和接班人。据此，作为“系好学生第一粒扣子”的思政课程要加强行之有效的教学方法研究，在全方位的践行中达到立德树人的教育目标。时政教学是指了解国内外重大事件，进行科学分析，更好贯彻、宣传、落实党的路线、方针、政策等。基于时政教学的优
新课程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 探究如何挖掘学生潜力提高复习效率
实提高学生的复习效率。关键词：点面突破;突出重点;复习效率复习课长期以来存在着以下问题：教师常以讲解作为教学的主要形式，不能调动学生学习的主动性;学生常以记忆作为学习的主要形式，缺乏学习的探究性;教师采用题海战术作为巩固的主要手段，只能造成学生常感疲惫不堪。大家都知道，小学数学复习的主要目的是：整理知识、巩固知识、查漏补缺和发展提高学生能力。那么如何采取有效措施进行总复习呢？结合教学实践，本文对小学毕业班数学总复习进行了有益探索。一、营造好氛围，让学生乐学
课堂内外·教师版 2021年4期2021-08-03
- 问题驱动式教学提高高中化学复习课效率的分析
;化学科目;复习效率1问题驱动式教学的概念和特点简单来说，问题驱动式教学就是老师以提问的方式进行教学，以此激发学生的思维，提升学生的学习效果。在以问题驱动式教学模式为主的化学课堂上，教师所担任的角色，不再是单向输出知识的灌输者了，而是一个负责引导学生的引路人。在课前，教师应当充分考虑学生的学习能力，然后再结合教学内容设计教学问题。教学问题的设计也要遵循趣味性和教学性的原则，既要让学生因此对学习产生兴趣，同时也要起到良好的教学效果。在上课时，老师先提出问题，
速读·中旬 2021年4期2021-07-23
- 提高初中化学复习效率的策略探究
】初中化学;复习效率;策略初中化学课程的知识理论性以及抽象性都较强，传统的课堂教学模式难以充分激发学生自主学习的积极性，同时课堂教学氛围也缺乏活跃度，十分压抑。因此教师在教学过程中应当引导学生多思考、多总结，最终确保课堂教学质量，提高学生的学习成绩。一、初中化学复习主要问题在初中化学课程复习推进的过程中，教师主要从以下四个方面开展，分别为知识罗列、例题讲解、练习巩固以及课堂小结。通过运用这种复习的模式，虽然能够对学生的发展起到一定的引导作用。然而，由于教师
家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13
- 运用“微课+”提高高三语文复习效率的尝试
高高三语文的复习效率就显得尤为重要。而随着科学技术的发展与进步，创新型的微课教学模式应运而生，越来越多的高三语文教师开始尝试将其运用到复习教学中，以期能够进一步提高高三语文的复习效率，加强学生的复习效果。本文主要结合目前的教学实际情况，对微课在高三语文复习教学中的应用价值和有效策略进行了全面地分析与探讨。关键词：微课；高三语文；复习效率；提升策略中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0039引言：在以往的高
中学课程辅导·教学研究 2021年5期2021-06-10
- 巧用微课 高效复习
键词：微课;复习效率;初中物理中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1008-4134（2021）02-0061-03作者简介：刘平（1983-），男，梅州兴宁人，教育硕士，中学一级教师，研究方向：初中物理教学.在物理中考复习中，紧迫的时间和繁重的内容让广大师生倍感压力.如何高效地组织复习教学，是每位物理教师的必做题.近年来，微课的出现与推广，给教育教学方式带来了重大改变.笔者通过利用微课辅助复习教学，发现其具有强化知识记忆的效果以及提升学生
中学物理·初中 2021年1期2021-06-04
- 浅谈思维导图对提升小学生数学复习效率的影响
;小学数学;复习效率一、 引言小学复习课的出现可以直接帮助小学数学知识得到总结、分类和整理，把分散的知识得到有效管理運用。这样才能更好地帮助小学生拥有一套完整的知识体系，帮助其更高效地学习和理解小学数学知识内容，更能够建立一个更加高效的小学数学学习氛围环境。从心理映射可以看出小学生的认知能力，思维导图的运用能提高学生的学习效率，能看到鲜亮、直观、零散的知识。二、 思维导图概述及其特点心理学者托尼·博赞在最初提出过思维导图的运用。把思维导图基于人类大脑的模拟
考试周刊 2021年37期2021-05-27
- 巧用思维导图提升初中数学复习课效率
：初中数学;复习效率;思维导图中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）12-0105-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.12.052许多学生在学习新知识时，接受能力和理解能力都很强，然而在进行阶段性的复习时，往往无法取得明显的成效。究其原因，主要在于教师在进行复习教学时，通常只是对重点知识进行梳理，却忽视了教授学生实用的复习技巧和复习思维
学周刊 2021年12期2021-04-07
- 关于提高中考数学复习效率的几点做法
高初三学生的复习效率。基于此，本文主要对关于提高中考数学复习效率的几点做法进行了研究，希望能够为以后的数学中考复习提供一些建议。【關键词】 中考 数学 复习效率复习在学习中是非常重要的一个步骤，特别是对于初三的学生来说，更是应该要引起对复习的重视度。初三数学的复习具有一定的特殊性，其不但要吸收新的数学知识，还要复习整个初中的数学知识，这对于一些数学成绩比较差的学生来说会十分困难。但是，换个方面来说，复习也是一件很好的事情，学生们能够通过复习去弥补之前学
考试与评价 2021年1期2021-03-24
- 巧用微专题，提高复习效率
学思维能力;复习效率初三综合复习传统模式是：一轮复习按照章节复习，重在基础知识与方法的落实;二轮复习按照专题复习，重在思维能力的提升;三轮复习做各地中考模拟卷……这样地毯式的复习，由于知识量过大，使得学生对知识点的掌握不到位，二轮复习过后很多学生解决问题能力的提升会出现瓶颈. 基于此，笔者尝试在中考复习中，针对学生存在的问题、中考考查的重难点与高频考点等，采取穿插微专题的复习模式. 微专题复习模式，以大化小，能弥补传统复习中的不足与缺陷.“圆”是初中几何的
数学教学通讯·初中版 2021年11期2021-03-21
- 探究高考背景下提高高三数学复习效率的有效策略
;高三数学;复习效率;有效策略随着新课改的逐渐推行，全新教育理念运用到教学活动当中和考试命题当中，所以在现在的高考数学命题当中，落实核心素养也成为了命题的重要目标，通过将数学核心素养和高考命题相对接，能够有效检验高中数学教育成果。数学核心素养下的高考命题思路发生了转变，这就要求教师在复习过程当中积极研究命题目标和课程标准，及时更新教学理念，明确教学目标，给学生提供更好地数学高考数学复习思路。一、数学核心素养下的高考命题（一）高考数学命题更加具有专业性基于数
科教创新与实践 2021年46期2021-02-23
- 以“微专题”为引领，提升高三物理复习课效率
下，高三物理复习效率得到了有效提升，可以使学生主动参与到复习全过程中来，调动了学生的学习主动性和积极性，发挥了学生的主体作用。微专题的教学方式有众多的优势，主要是深刻扣题，整体部署，拓展知识以及创新思维，教师基于微专题给学生提供难度适中的题目，让学生进行知识点的查缺补漏，鼓励学生自主回忆和构建属于自己的知识框架，让物理知识在学生原有的经验之上得到再生长。教师要重视微专题的作用，发散学生的思维。本文笔者将从高中物理微专题的概念分析以及提高高三物理复习效率的措
红豆教育 2021年26期2021-01-21
- 提高高三学生物理复习效率的方法分析
高三学生物理复习效率展开论述。关键词：高三复习;高中物理;物理水平;复习效率引言与新课相比，复习课较缺乏新鲜感，也没有习题课的成就感，加上复习课中的内容多且任务重，重点难点物理问题掌握起来比较困难，导致有的学生学习过程比较痛苦，有的教师教得也比较辛苦，甚至可能有的学生无法获得良好的复习效果。面对这种情况，教师需要采取更加有效的复习手段，帮助学生在复习过程中感受快乐、轻松，并且能够提高复习效率。一、制订科学的复习计划制订科学的复习方式，对于學生复习效率的提升
快乐学习报·教师周刊 2021年38期2021-01-18
- 有效提高高三物理复习效率的策略
高学生的物理复习效率，增强学生物理学习效果，让学生对迎接高考充满信心。针对现阶段高三物理复习中所存在的问题，教师如何通过现有的教学手段以及班级学生的物理学习情况有效提高学生复习效率是一个至关重要的教学问题。【关键词】高三阶段;物理科目;复习效率;提高策略随着高考制度的改革，高考中对于物理学科的要求也在发生变化。高考更加注重对学生综合能力的培养，学生需要在深刻理解物理概念的基础上，能够“举一反三”利用物理规律去分析物理问题和解决物理问题。经过高中前兩年的物理
启迪·上 2021年10期2021-01-11
- 落实素养立意 提高复习效率
养立意，提高复习效率。文章从筑牢根基、活化载体、强化关键、优化手段等方面来探讨基于核心素养立意下高三政治一轮复习的策略。关键词：核心素养;高三政治;一轮复习;复习效率高中思想政治作为落实立德树人根本任务的关键性课程，核心素养的渗透贯穿于整个高中阶段政治教学。但是，由于高中政治是高考科目之一，其抽象理论知识内容比较多，同时为进一步体现政治学科的特点还有对时政热点的要求，这也就导致在一轮复习中，教师们为了完成教学任务，出现了忽视学生主体作用，自己包揽课堂全过程
高考·下 2021年10期2021-01-10
- 思维导图在生物高考专题复习中的运用研究
，以提高生物复习效率和复习质量。关键词：高中生物;思维导图;专题复习;复习效率;复习质量中图分类号：G633.91 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）35-0133-02高中生物虽然在学科属性上属于理科，但是概念居多，需要记忆背诵的知识内容居多，学习上偏向文科性质。学生在生物学习中往往学习效率不高，在做题中还容易出现错误。因此，教师需要选择一种适合学生自主探究的学习模式，帮助学生理清知识关系。思维导图倡导使用线段工具、文字工具和图形工具
成才之路 2020年35期2020-12-28
- 关于错题整理在初中语文教学中的重要性探讨
;培养习惯;复习效率;强化记忆初中阶段的语文学习处在学生从小学的基础知识的学习向更加深入的知识学习的过渡时期，此时是学生学习和记忆知识的关键时期，也是人们充实自己的关键阶段。但是，對于处在初中阶段的学生来讲，大多学生处于青春期。处在青春期阶段的学生来说，大多会出现青春期叛逆、厌烦一成不变的事物的特点。而随着初中阶段学生对语文学习的内容加深，课程节奏变快，就会出现对语文课程厌倦的特点，从而导致学生的语文成绩不理想。但语文的学习就是需要长期积累的过程，所以需要
学习周报·教与学 2020年48期2020-12-16
- 九年级数学复习课的现状与策略
：初三数学;复习效率;策略引言数学复习课是初中阶段学生数学学习的重要课程，对于学生进行知识点的梳理，加强各个知识点的联系有非常重要的作用，在复习课学习中，必须要尊重学生的年龄特点。当前很多老师在复习课中存在教学上的困惑，帮助老师和学生对复习课这种课型进行认识，可以让学生更好的养成数学学习习惯，从而较好的发挥复习课程的价值。一、九年级数学复习课教学现状1、对教学目标的设定比较随意教学目标是在复习课实施过程中需要达到的教学效果，它是初中教学运行的方向，教学目标
学生之友 2020年1期2020-12-06
- 思维导图对初中数学复习课效率的作用分析
;初中数学;复习效率;作用近年来，随着新课程改革的不断推进，无论是教育体制，还是教学理念，都在不断地改进和完善。而在如今素质教育的背景下，传统的教学思想和方式已经无法满足学生的学习需求。面对此种情况，初中数学教师就需要在传授理论知识的同时，对学生的相关能力进行培养，以此促进学生综合素质的提升。另外，由于数学的逻辑性和抽象性较强，教师在课堂教学中和课后复习中，应该利用思维导图，充分明确其中的教学目标和教学任务，并在利用思维导图对重点知识进行强化理解时，激发学
新智慧·上旬刊 2020年9期2020-11-18
- 如何有效提升高三物理的复习效率
升高三物理的复习效率做出几点建议。关键词：高三物理;复习效率;建议引言：高考的备考复习是最后冲刺的关键阶段，学生需要将各部分知识整合，形成一定的框架和体系。科学有效的复习方法可以提升复习效率，完善物理知识结构并能提高学生解决问题的能力。作为教师要充分发挥主导作用，依据学生自身的实际水平，帮助他们建立合理的学习目标和方法。一、复习时抓住易错点在整个高三的学习生活中，每天都做着各种试题真题，但有的学生怎么也拿不到高分，难的题目不会做，简单的题目拿不到分而且他们
科学与财富 2020年25期2020-11-09