全英文教学
- 应用型本科高校线性代数全英语课程建设探索
科高校进行全英文教学开展。该线性代数全英语课程的建设以培养学生的数学素养、实践能力、国际化视野和家国情怀为教学目标，依托雨课堂平台开展融入思政元素的线上线下混合式教学改革。关键词：线性代数；全英文教学；混合式教学；课程思政；应用型本科中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0084-04Abstract： Along the increasing demanding on the
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 面向“一带一路”沿线国家留学生的全英文教学探究
较为充分的全英文教学经验，并取得了一定的成效。文章以“通信电子线路”课程为例，针对留学生在全英文教学过程中存在的非母语沟通交流障碍，基础知识水平参差不齐，已有课程大纲和教学资源不适用，思维模式与文化背景存在较大差异等问题，提出了强化师资英语沟通交流能力，补齐留学生基础知识短板，实现定制化大纲和讲义，改革传统教学面授模式等一系列持续改进的措施，取得了较好的教学效果。关键词：一带一路；留学生；通信电子线路；全英文教学中图分类号：G719 文献标识码：A
职业教育研究 2023年6期2023-07-14
- “高等有机化学”全英文教学探索与实践
有机化学；全英文教学；教学改革［基金项目］ 2022年度南京工业大學研究生教育教学改革课题“全英文教学模式下研究生高等有机化学课程建设与实践探索”（YJG2206）；2021年度南京工业大学教育教学改革研究课题“《有机化学实验》在线开放课程建设与实践”（20210120，2021ZD03）；2022年度研究生优质教学资源院级培育项目“高等有机化学研究生优秀在线课程”（2022-10）［作者简介］ 朱森强（1993—），男，江苏江阴人，博士，南京工业大学化学
教育教学论坛 2023年18期2023-07-10
- 国际法全英文教学的若干实践与思考
国际法本科全英文教学，需要高校重视师资培养，选择合适的教材，采用多媒体教学，考核手段多样化，并鼓励学生积极参加英文模拟法庭竞赛。关键词：高校；国际法；全英文教学；人才培养中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）31-0045-042001年教育部下发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）第八条明确规定，按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应经济全球化和科技革命的挑
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 机电类专业课程全英文教学的三阶段教学法
类专业课程全英文教学的特点、教学目标和评价标准，针对专业教师缺乏英文教学经验、难以拿捏英文介入尺度、学生英文水平参差不齐等问题，提出适合机电类本科生的专业课程全英文教学三阶段教学法。通过初探式全英文、过渡式全英文、沉浸式全英文的三阶段教学，分别以专业词汇、逻辑表达、沉浸式体验为抓手，逐次推进构建专业术语框架、逻辑表达框架、全英文交流框架，使教学的阶段性目标更加明确，阶段性措施更加有力，从而更好地确保教学质量。[关键词] 机电类专业;全英文教学;本科教学[基
教育教学论坛 2022年16期2022-06-03
- “全球气候变化概论”全英文教学的思考与实践
双语教学或全英文教学已受到越来越多的高校重视，并成为推进学科或学校国际化的重要举措。然而，全英文教学普遍存在教学队伍、教材资源不完善，以及语言与教学内容不匹配的问题，亟待对全英文教学进行思考和提高。以南京林业大学生态学研究生的专业选修课“全球气候变化概论”为研究对象，探讨该课程全英文建设过程中的问题和解决方法，提出课前预习和引入“助教”的必要性和可行性。[关键词] 全英文教学;生态学;气候变化;助教[基金项目] 2019年度江苏省研究生教育教学改革与实践课
教育教学论坛 2022年5期2022-03-21
- 新工科背景下“汽车理论”课程全英文教学探索
趋势发展，全英文教学方式是教育国际化的重要一环。实现全英文教学并非易事，须结合实际情况、选择科学可行的策略和方法。以东南大学开设的本科生“汽车理论”课程为例，结合实践教学分析全英文教学实现的必要条件，挖掘授课中的潜在问题，从教学目标、教材选择、教学内容、教学方法、教学反馈、多元化考核六方面，探索新工科背景下全英文教学的有效方案。[关键词] 全英文教学；汽车理论；新工科；人才培养[基金项目] 2019年度东南大学全英文精品课程建设项目“汽车理论”；2019年
教育教学论坛 2022年6期2022-03-19
- 铁路旅客运输组织全英文教学课程建设的探讨
化，课程的全英文教学成为我国实施“一带一路”倡议与交通强国战略的有益探索，也是响应高等教育国际化的重要途径。文章以西南交通大学交通运输专业主干必修课程铁路旅客运输组织为对象，分析了该课程在全英文教学中存在的问题，从教学目标、教学对象、教学内容、教学方式与考核方式等方面提出了课程建设新方法，并提出了在疫情等突发情况下的教学模式，为开展交通运输专业课的全英文教学提供新思路。[关键词]铁路旅客运输组织;全英文教学;课程建设[中图分类号] G642.3 [文献标识
大学教育 2022年1期2022-03-09
- “新工科”背景下流体力学全英文教学实践与探索
础课，实现全英文教学是高等院校工科专业国际化的必然要求。然而，在教学实践过程中发现全英文教学存在国外教材“水土不服”、课程考核困难、学生专业词汇不足等问题，特对上述教学实践过程中的问题进行思考，并提出探索方向。关键词：流体力学;全英文教学;能源与动力工程;新工科中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）09-0003-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132
学周刊 2022年9期2022-03-07
- 课程思政既要旗帜鲜明也要润物无声
政;慕课;全英文教学;西方文明史2020年5月28日，教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）强调，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。《纲要》提出，“要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程
北京教育·高教版 2021年10期2021-10-22
- MBBS 留学生的核医学全英文教学实践与体会
核医学 全英文教学【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）05-0071-02温州医科大学自2006年起招收临床医学本科（bachelor of medicine and bachelor of surgery，MBBS）留学生，我们核医学科于2009年秋季学期开始教授《Nuclear Medicine》全英文课程，迄今为止已培养了10届的MBBS留学生。在“一带一路”战略框架下，我国加强了与沿线国家合作培养医疗
课程教育研究 2021年5期2021-10-19
- 全英文“海洋完井工程”课程建设的必要性探讨
育改革中的全英文教学进程，可望提升本科生综合素质，为培养国际化海洋油气工程专业人才提供有力支撑。[关键词] 海洋油气工程;全英文教学;课程建设;培养模式[基金项目] 2019—2021年中国石油大学（北京）跨专业挑战性课程建设项目“《海洋完井工程》全英文课程建设”[作者简介] 张逸群（1989—），男，江苏扬州人，工学博士，中国石油大学（北京）安全与海洋工程学院副教授，博士生导师，主要从事新能源（水合物、地热）钻完井新方法理论和技术、水射流理论与技术研究;
教育教学论坛 2021年37期2021-09-30
- 中外学生全英文合班教学模式的探索与实践
留学生 全英文教学 企业案例驱动随着国家“双一流”建设和“双万计划”的稳步推进，中国高等教育的竞争力日益增强，国际教育交流的广度和深度都呈现前所未有的发展。一方面，越来越多的中国学生在毕业后选择从事国际交流合作项目，而掌握專业英语已成为亟待解决的重要问题。另一方面，来华留学生的人数大幅提升，截至2019年，我国接收来自亚洲国家的留学生共计24万余人，全国招收留学生的普通高校已达到811所，来华留学专业也呈现多元化趋势。为此，国内很多高校开始面向国际生开设
世界教育信息 2021年6期2021-07-27
- 混凝土结构设计原理全英文混合式教学探索与实践
计原理课程全英文教学中面临的突出问题提出解决方案，制作慕课，探索并实践全英文线上线下混合式教学方法，为提高土木工程专业课程全英文教学质量提供保障。关键词：全英文教学; 混凝土结构设计原理;混合式教学方法;课程建设中图分类号：G642.0; TU375 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2021）01-0117-07随着“双一流”大学建设步伐的不断加速及高校国际合作交流的与日俱增，高等教育对具备国际化视野和全球化创新意识的人才培养提出了更
高等建筑教育 2021年1期2021-07-07
- 土木工程专业核心课程 英语教学实践与总结
双语教学;全英文教学;课程项目中图分类号：G642.3;TU-4 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2021）01-0088-08随着经济全球化的发展，加大力度培养适应国际化需求的专业人才已成为高等教育改革与发展的重要任务。2001年教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》明确提出教育国际化的理念。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》再次强调了教育国际化的重要性[1]。自
高等建筑教育 2021年1期2021-07-07
- 应用商科教育背景下物流管理全英文课程教育实践研究
出物流管理全英文教学模式改革的建议。关键词：应用商科教育背景;全英文教学;物流管理中图分类号：G642 文献标识码：AAbstract： Based on the background of practical business education， this paper illustrates a theoretical background of students' abilities and English immersion approach
物流科技 2021年3期2021-07-07
- 研究生全英文课程线上教学模式实践与探索
关键词] 全英文教学;在线教学模式;实践与探索[基金项目] 2019年度中国石油大学（北京）“油层物理”国家级一流本科课程建设资助项目“油层物理线下一流课程模式研讨”（081502）[作者简介] 王秀宇（1976—），女，辽宁庄河人，博士，中国石油大学（北京）石油工程学院副教授，主要从事油气田开发工程研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2021）17-0108-04 [收稿日期] 2020
教育教学论坛 2021年17期2021-06-25
- 关于全英文专业课程授课的思考
准备和实施全英文教学是一个较为关切的问题。在南开大学的大力支持下，全英文“高等药物设计与合成”课程于2017年春季学期顺利完成讲授，基本达到了预期的教学效果。目前“高等药物设计与合成”课程采用全英文讲授已达3年，有效提高了教学水平和优化了课程内容，为药学领域相关专业全英文授课提供了有益参考。[关键词] 全英文教学;课程设计;专业英语[基金项目] 2016年度南开大学全英文授课专业课程“Advanced Drug Design and Synthesis”建
教育教学论坛 2021年7期2021-04-25
- 新工科下自动化工程教育的全英文教学探讨
统分析实施全英文教学的必要性和可行性。【关键词】全英文教学 双语教学 工程教育 国际交流【基金项目】南京邮电大学教改项目JG00520JX16。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）01-0082-031.引言2019年2月《人民日报》记者丁雅诵发表文章显示， 2018年度我国出国留学人员总数高达66.21万人，包含国家和单位公派6.58万人，自费留学59.63万人。当下中国的国际化交流与发展的脚步比以往任
课程教育研究 2021年1期2021-04-22
- 国内外教育资源深度融合的理工科全英文教学模式探索
] 浅述了全英文教学在拓宽学生视野、增强学生国际化竞争力等方面的重要作用以及现阶段存在的主要问题。结合理工科全英文教学背景，从教学理念、教学内容、教学组织三个方面，阐述如何融合国内外教育资源，解决教育理念、教育方式和受教育群体习惯思维带来的全英文教学瓶颈问题。[关键词] 全英文教学;教育资源融合;理工科专业[基金项目] 2019年度北京理工大学第十一批教育教学改革立项项目“国内外教育资源深度融合的全英文教学模式探索与研究”（2019ZXJG025）[作者简
教育教学论坛 2021年8期2021-04-22
- “半导体材料与技术”课程全英文教学的实践与思考
料与技术”全英文教学课程的建设能更好地培养学生掌握半导体相关的国际前沿专业知识，为半导体领域培养赋有创新意识、具备国际视野、有能力突破“卡脖子技术”并能够参与国际竞争的国际化人才。笔者梳理了全英文课程建设的现状和存在的问题。针对全英文教学的师资、学生、教材以及课程质量评价体系等方面对推进全英文教学课程建设提出了几点建设性的建议。笔者基于对“半导体材料与技术”全英文课程的教学实践经验与反思，总结了“半导体材料与技术”课程全英文教学的初步成果。关键词 全英文教
科教导刊 2021年25期2021-01-09
- 中外教师协同的“自动控制原理”课程全英文教学实践
专业课程的全英文教学，是拓宽学生国际视野和提高学生国际学术交流能力的重要途径之一。全英文教学或双语教学在国内很多高校开展了二十多年了，总体效果并不是太理想。究其原因，一方面国内缺少既能以深厚的专业知识和丰富的教学经验驾驭课堂又精通英语的教师，另一方面中国教师和中国学生之间缺少使用英语探讨专业问题的环境，面对稍有难度的专业问题就很容易进入中文讨论状态。聘请有一定国际影响力和丰富教学经验的外籍教授，与中国教师深入合作、协同教学，是进行专业课全英文教学的较好办法
教育教学论坛 2020年48期2020-12-29
- 动物生理学全英语教学课程建设模式探索
群【摘要】全英文教学课程建设目的是要进一步强化大学生的专业和通用英语水平，进而使得他们成为高素质国际人才。以上海海洋大学动物生理学全英文教学课程的实践为基础，介绍了该专业课的教学现状，根据传统教学经验和模式，探索新型动物生理学教学手段和方法，主要是采取全英文教学，提升学生的英文水平，并借助网络平台，将其与教学结合起来，提高学生的学习兴趣和自主学习能力，可以为其他教学课程提供参考。【关键词】全英文教学 动物生理学 课程建设一、引言2015年，国务院提出统筹推
中国校外教育(上旬) 2020年11期2020-12-25
- 留学生概率统计课程全英文教学的问题与对策
。关键词：全英文教学;概率统计;留学生中图分类号：G64文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）13-0046-03随着中国改革开放的持续深化以及中国经济水平的高速增长，越来越多的留学生来到中国求学。留学生教育已经成为很多高等院校发展不可或缺的一部分，它在发展中外国际友谊、传播中国特色文化和促进高校国际化等方面起着举足轻重的作用[1]。留学生的培养质量将直接关系到中国高等教育的国际声誉，对中国未来几十年在国际社会中扮演的角色产生一定的影响[
海外文摘·学术 2020年13期2020-12-23
- 基于主动学习法的《金融学》课程全英文教学方式改革探索
融学》课程全英文教学为例，探索主动学习法在课堂教学方式改革中应用的必要性和教学設计过程，旨在通过教学方式方法的改革创造良好的课堂氛围，促进教学质量的提升。关键词：主动学习法;《金融学》;全英文教学;教学方式中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2020.34.0590 引言习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中鼓励大学生“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知
现代商贸工业 2020年34期2020-11-30
- 面向“一带一路”来华留学生的机械制造技术基础课程全英文教学探索
课程教学;全英文教学;留学生中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：2095-6916（2020）18-0098-03“一带一路”倡议是中国在新时期发起的全球性倡议，旨在推动沿线国家深化各领域合作，加强不同文明交流互鉴，实现共同繁荣发展。它的提出不但增进了中国与“一带一路”沿线国家的民心相通，促进政治互信和人文交流，也为来华留学生教育提供了契机[1]。自2013年倡议提出以来，来华留学生的数量不断增加，其中来自“一带一路”沿线国家的学生比例更是
西部学刊 2020年18期2020-11-06
- 混凝土与组合结构全英文教学方法研究
教育改革;全英文教学;实践能力培养;混凝土与组合结构教学[基金项目] 天津大学研究生全英文课程建设项目[作者简介] 周 婷（1984—），女，博士，天津大学建筑学院建筑技术研究所副教授，主要从事装配式住宅体系和智能建筑研究;刘红波（1983—），男，博士，钢结构研究所副所长，教授，博士生导师，主要从事空间钢结构防灾减灾理论与技术、铝合金空间结构理论与技术研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2
教育教学论坛 2020年36期2020-10-09
- 农学类专业《基因组学》全英文教学的探索与实践
专业课程的全英文教学模式改革是高等教育国际化的趋势，也是大学教育培养具有国际化视角的专业人才的必经之路。本文从我校农学专业《基因组学》全英教学班的构成、教学目的、课程建设等方面对我校农学专业《基因组学》全英文教学实践工作中存在的问题进行探讨和分析，以寻求合适的全英文教学模式，为高校中《基因组学》及其他专业课程的全英文授课提供参考。关键词 基因组学 全英文教学 农学专业 教学实践中图分类号：G424文献标识码：A全英教学是利用第二语言英语开展非语言类课程的专
科教导刊·电子版 2020年20期2020-10-09
- 外国留学生高职“OrganicChemistry”全英文教学实践探讨
学”）课程全英文教学，从师资队伍建设、讲义教材建设、教学内容安排、教学模式探索、学业成绩考核等方面来做探讨，旨在努力提升面向留学生的专业课程教学质量。[关键词] 有机化学;全英文教学;留学生;PBL教学模式[基金项目] 兰州石化职业技术学院创新创业教育教学改革项目（JY2018-09）[作者简介] 田 红，甘肃白银人，硕士，兰州石化职业技术学院讲师，主要从事有机化学、化学课程与教学论等研究。[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编
教育教学论坛 2020年29期2020-08-13
- 在小学英语课堂教学中增加无意识“习得”
教师通过“全英文教学”、创设“接近实际生活的各种语境”、开展单元主题的拓展阅读等方式，尽量做到让学生在课堂上“大量地使用和接触英语”，从而使学生能够在有意识地“学得”的课堂上，增加无意识地“习得”。关键词：小学英语;无意识习得;课堂教学;全英文教学;创设语境;拓展阅读中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2020）16-0029-03笔者最近拜读了外研社盖兆泉教师的《做学生最好的英语学习规划师》一书，深受启发。书
教育实践与研究·小学课程版 2020年6期2020-07-26
- 《国际贸易融资》课程全英文教学的优化设计
》课程进行全英文教学的意义，从课程培养目标的确定、课程内容的确定、全英文教学的成绩考核、教材的选择、教学方法的选择等方面探讨了《国际贸易融资》全英文教学的优化设计。关键词：国际贸易融资;全英文教学;设计1 《国际贸易融资》课程开展全英文教学的意义随着全球经济一体化，国际贸易所涉及的商品范畴日益繁多，所涉及的市场范围日益广阔。而英语作为一种国际上运用最广的语言，已在当今的国际商务活动中成为一种必备的工具。因此，就业市场对既拥有外贸业务知识又具有较高英语水平的
世界家苑 2020年4期2020-06-30
- 留学生动物学全英文教学实践与探索
生动物学的全英文教学质量是目前最为紧要的任务。结合留学生自身的语言、文化、习惯等特点，在师资队伍培养、教学内容选择、备课、教学、考核等环节，初步总结和探讨了提高留学生动物学教学质量的方法与举措，希望对其他高校留学生的动物学全英文教学有所帮助。关键词：留学生;动物学;全英文教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）22-0254-02近年来，随着我国经济的发展以及国际影响力的不断扩大，越来越多的留学生来华求学和攻读学位
教育教学论坛 2020年22期2020-06-08
- 疫情下全英文《纺织材料学》的云教学探索
织材料学;全英文教学;疫情;云教学;网络2019冠状病毒病（COVID-2019）已扩散至全国和其他125个国家或地区。截止2020年3月14日，中国及全球已有确诊病例146181例，累计死亡人数达5550人。此次疫情已对医疗、教育、交通、工业、金融、旅游、娱乐、餐饮等境内境外各个行业都造成了巨大打击。全国普通高等学校涉及的在校生规模达4000多万人，若学生到校复课，意味着大批人员的跨省或省内迁移，同时也牵涉到集中教学、集中住宿、集中用餐、场所消毒灭菌等各
锦绣·上旬刊 2020年2期2020-05-06
- 浸入式教学背景下的理工科全英文教学探讨
入到理工科全英文教学中，探讨浸入式教学环境下的高校理工科全英文教学方法以及可能出现的问题。通过总结浸入式教学环境中高校教师应遵循的一般方法和规律，配合具体的语言环境，教导学生掌握理工科专业知识，提升理工科专业所需的实际应用技能。促进理工科全英文课程教学质量，从而培养更多更好的具有英语交流能力，并能实时捕获国外最新研究成果的国际化理工科专业人才。关键词：全英文教学;浸入式教学;理工科全英文授课;第二语言中图分类号：G 642.1 文献标志码：A文章编号：10
上海理工大学学报(社会科学版) 2020年1期2020-04-26
- MBBS留学生口腔医学全英文教学实践探索
生口腔医学全英文教学的实践过程和改革成效，同时提出一些建议，以期对开展MBBS全英文教学的同行和后续工作给予启示和参考。关键词：MBBS 口腔医学 全英文教学近年来，我国来华留学生教育事业总体呈快速发展的趋势，昆明医科大学积极响应国家一带一路方针，辐射、带动东南亚各国的高层次医疗教育，自2011年起开展来华留学生本科临床医学专业全英文授课项目[1]（以下简称MBBS ）。口腔医学是医学的一个重要分支，是临床医学专业MBBS 的必修课程[2]。2015 年昆
新教育时代·教师版 2020年7期2020-04-21
- 中外合作办学中普通物理课全英文教学的反思
合作办学;全英文教学;普通物理;课堂教学中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）12-0338-03一、引言近年来国内高校積极开展中外合作办学，全国范围内有近千个本科教育阶段的中外合作办学项目[1]。其中与英语国家高校的合作办学占了大约70%的招生规模[2]。因此很多高校理工科专业中外合作办学项目往往要求学生在一年级修习全英文的高等数学和普通物理基础课程。这些课程就成了学生进入大学后接触到的第一门
教育教学论坛 2020年12期2020-04-01
- 高校推行全英文教学方法之探讨
孙辉摘要：全英文教学是高校教育国际化的重要一环，目前已在国内不少高校中实施并得到了高度关注。然而，实施全英文教学并非易事。必须从实际出发，慎重选择科学合理的策略与方法。文章基于个人多年教学实践经验分析了高校实施全英文教学的必要条件，并就如何在高校切实有效地推行全英文教学提出了一系列全面而中肯的建议和措施，旨在为现阶段中国高校推行全英文教学提供有益的参考。关键词：全英文教学;推行方法;基于实践中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号
教育教学论坛 2020年11期2020-04-01
- 新工科背景下细胞生物学课程全英文教学的探索和思考
生物学 全英文教学 本科生课程 教学改革Abstract： "New engineering" has opened a new era of new compound talents training. Under this background， qualified talents should have good professional quality and international vision. Teaching in English
科技创新导报 2020年34期2020-03-31
- 本科专业课全英文教学的改革探索与思考
科专业课的全英文教学是提升人才的综合竞争能力，实现高等教育国际化的必经之路。为了提高“功能材料制备工艺基础”全英文课程的教学效果，作者对本课程的教材和教学内容、课堂教学模式和考核模式等方面进行了综合研究，并应用于教学实践中，提高了学生对专业英语的实际运用能力。同时，针对教学的不足，对本科专业课的全英文教学提出了几点建议。关键词：全英文教学;教学模式;考核模式中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）0
教育教学论坛 2020年1期2020-02-16
- 《植物生物技术》全英文授课教学改革实践
生物技术;全英文教学;国际化视野;改革中图分类号 S-01;G642.1文献标识码 A文章编号 0517-6611（2019）19-0273-04Abstract Plant biotechnology is not only an important professional basic course， but also the most advanced biotechnology field. Its development is a focus o
安徽农业科学 2019年19期2019-12-14
- 国际化教育背景下全英文课程的探索研究
决方案，为全英文教学模式的推进提供了参考。关键词：《现代仪器分析》;全英文教学;探索与反思中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）44-0103-02一、引言《现代仪器分析》是分析化学学科的一个分支，课程的设立能够帮助学生加速适应未来的工作，并有利于学生在研究生阶段进行科学研究。根据上海仪器仪表行业协会信息，2017年1—9月，我国分析仪器进口达48.22亿美元，进口量为4087万台，与2016年同
教育教学论坛 2019年44期2019-11-11
- 环境专业留学生全英文实践教学培养模式探索
境专业课程全英文教学在师资、留学生、教材、教学模式和教学方式等方面存在的问题，提出了旨在提高教学质量的全英文教学模式。强调定制化培养、课程体系构建、创新的教学模式、教材的建设及国际化交流，取得了初步成果。关键词：全英文教学;留学生教育;环境专业;教学模式探索中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）43-0145-0421世纪以来，随着世界政治、经济、文化的快速发展以及全球化和国际化的不断延伸，我国
教育教学论坛 2019年43期2019-11-11
- 材料力学全英文教学的实践与体会
力学课程以全英文教学形式开设。笔者以北京理工大学已开展6年的材料力学全英文教学实践为例，就教学大纲、教材选用、教学内容和目的、实验安排及考核方式等方面进行探讨，通过与中文材料力学教学模式的对比，提出优化和改进方案。[关键词]材料力学;全英文教学;教学改革[中图分类号] G642[文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2019）10-0054-04为达到国家对高等教育“卓越化、国际化、研究型”的要求[1]，北京理工大学致力于培养具有国际视野和国
大学教育 2019年10期2019-10-08
- 专业基础课全英文教学模式的研究与实践
业基础课程全英文教学的重要意义，从教学程式、教学策略、教学资源及教学评价等方面对专业基础课全英文教学模式进行了研究，以本校材料示范学院《工程图学》课程全英文教学进行了实践教学，最后指出了本文的研究对促进教学工作、提高教学质量具有一定的指导作用。【关键词】 工程图学;全英文教学;教学模式【作者简介】郑钧宜（1964-），女，吉林人，武汉理工大学机电学院，研究方向：机电一体化;彭文辉，华中师范大学教育信息技学院。一、引言目前从全英文教学主题的研究论文的篇数和内
校园英语·月末 2019年13期2019-09-10
- 浅谈基于工程教育认证要求的材料专业课程
构与性能”全英文教学实践为例，针对该课程的专业特点与教学实践，浅谈工程教育体系要求下工程型专业人才的培养目标。关键词：工程教育认证;全英文教学;材料专业进入21世纪以来，科技现代化、经济全球化不断深入，世界经济体之间的合作与往来变得愈发密切。因此，采用全英文讲授专业核心课程是实现培养国际化思维与视野复合型人才的必然要求。上海高等教育改革一直走在全国前列，上海市教委早在2009年就对“上海高校示范性全英文教学课程建设”进行了立项，支持并鼓励高校教师实践全英文
求知导刊 2019年13期2019-08-30
- 金融经济学EMI教学问题与对策探索
要：本章在全英文教学实践的基础上，对金融经济学EMI课程的教学特点进行了归纳，重点阐述了课程建设过程中的教学建设规划和教学改革探索，总结了经验与不足，以西北农林科技大学金融经济学EMI（English Medium Instruction）课改项目为例，阐述了相应的改进策略及可供参考的具体实践方案。关键词：金融经济学；全英文教学；教学问题中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0238-02一、引言2008年
教育教学论坛 2019年34期2019-08-21
- 分子生物学全英文教学改革探索
分子生物学全英文教学是该学科发展的内在需求，对于促进学科与学术前沿融合具有重要意义，同时有助于培养与国际接轨的复合型生物学人才。文章分析了分子生物学全英文教学目前存在的问题，并针对问题提出了具体改进措施。关键词：分子生物学；全英文教学；存在问题；改进措施中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0103-02分子生物学是生命科学领域公认的核心学科之一，是面向生物工程、生物技术以及生物科学等生物类相关专业开设的主
教育教学论坛 2019年34期2019-08-21
- 土木工程专业留学生结构分析课程教学初探
结构分析；全英文教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）33-0176-02一、课程开设的必要性实施“一带一路”倡议核心在于政策沟通，设施连通，贸易畅通，资金融通和民心相通，工程建设领域在推进设施连通，实施“一带一路”倡议中发挥着重要的作用。共建“一带一路”必然要求沿线国家交通基础设施实现最大程度上的互联互通，由此将推动各国高速铁路、公路、桥梁、机场和港口等基础设施大规模的建设，为各国土木工程领域的发展进步带来
教育教学论坛 2019年33期2019-08-21
- 细胞生物学课程全英文教学实践与探索
[摘 要]全英文教学是促进高校教育国际化的重要手段，结合4年来浙江理工大学细胞生物学全英文课程的教学实践，从课程概况、教学方法探讨、考核方式、存在问题等方面阐述细胞生物学课程全英文教学的实践过程，总结全英文教学过程中的经验和存在问题，提出今后教学改革的措施，从而提高全英文教学水平，促进细胞生物学全英文教学模式的健康发展。[关键词]细胞生物学;全英文教学;教学实践[中图分类号] H319 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2019）08-
大学教育 2019年8期2019-08-11
- 材料力学全英文教学的一体化建设模式探索
要方面就是全英文教学。针对目前全英文教学的现状及作者从事材料力学全英文授课的经历，从课程体系、教学内容、教学方式、教材建设等几方面对材料力学全英文课程的一体化建设提出了几点探索并进行了实践。结果表明：一体化建设的思路极大推动了全英文教学的进程，起到了较好的效果。关键词：材料力学；全英文教学；一体化建设中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）30-0131-03随着经济全球一体化的深入发展，高等教育国际化已成为一种必
教育教学论坛 2019年30期2019-07-31
- 探索如何提高工科大学生对全英文课程的课堂理解水平
能源概论；全英文教学；课堂理解中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）30-0117-02在高等教育国际化背景下，培养具备扎实专业知识和良好国际视野的本科生专业人才已经成为许多高校的培养理念。全英文专业课程作为提高学生专业英语学习和应用能力的重要教学手段，受到广泛重视[1-2]。然而，作为一项起步不久的新建教学模式，其在教学环节设计、学生接受程度、学校配套措施等方面仍然存在一些不完善之处[3]。从学生学习的角度来看
教育教学论坛 2019年30期2019-07-31
- “采气工程”全英文授课改革的初步探讨
济全球化 全英文教学 采气工程中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.056Abstract With the acceleration of international economic globalization， the demand for internationalized petroleum talents in
科教导刊 2019年28期2019-07-10
- 国际化背景下理论力学全英文教学实践与探索
据理论力学全英文教学的理念和目标，理论力学全英文课程建设应根据课程内容特点，设计多媒体课件，课件一定要图文并茂地展示课程内容，使课程内容形象生动，易于理解，并进一步开展案例教学，使学生能举一反三。课堂教学所采取的措施包括：营造课堂氛围;加强与学生的互动;坚持启发式教学;鼓励欣赏学生;形成全英文的环境的同时，适当增加等待时间。同时，加强全英文师资培养和全英文课程的课程思政，在已有全英语教学的基础上，研究新形势下学生素质和学生学习要求，整合教育资源，注重教学方
大学教育 2019年7期2019-07-08
- 留学生“多媒体技术”课程全英文教学方法探索
。关键词：全英文教学;多媒体技术课程;启发式教学中图分类號：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2019）10-0098-03背景随着我国国际影响力的增强，来华留学生教育已成为我国高等教育的一项重要内容，也是我国文化自信、国家软实力、国家战略和国际影响力建设的一项重要工作。[1]国内高校近年来招收的来华留学生的数量快速增长，但大部分留学生的汉语水平较差甚至是零基础，因此，针对来华留学生开设本科课程的全英文教学已在国内部分高校推进。有
中国信息技术教育 2019年10期2019-06-19
- “一带一路”背景下混凝土结构设计原理全英文教学改革探讨
带一路”;全英文教学;教学改革;混凝土结构设计原理[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2019）07-0106-02一、引言2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，借用古代“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的历史符号，积极与沿线国家形成经济合作关系，加强政治互信、经济融合和文化包容，形成利益共同体、命运共同体和责任共同体，促进沿线国家经济的共同发展。其中，建立丝绸之路大学联盟，促进沿线国家和地区大学之间在学生交流、人才
现代职业教育·高职高专 2019年3期2019-06-11
- 《现代工程材料》研究生课程全英文教学改革与实践
材料》课程全英文教学为例，从教学内容、教学方式、课程体系建设、师资队伍建设和课程评价方式等方面分析讨论了研究生全英文课程教学改革和实践过程。关键词：《现代工程材料》；全英文教学；教学实践中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）17-0148-02一、引言随着我国研究生教育国际化进程不断推进，专业课全英文教学已逐渐成为我国研究生教育教学改革的一个热点。建设一个研究生全英文课程体系，涉及建设理念、学科目标、师资生源、教学条
教育教学论坛 2019年17期2019-04-19
- 中国高校全英文教学的研究综述
晓夏摘要：全英文教学是我国高等院校国际化的重要举措。本文通过文献检索法，从政策、教师、学生三个方面总结了国内全英文教学的研究现状，并指出了当下全英文教学研究中存在的问题，为以后的研究提供了建议和方向。另外，本文还总结了当前国内全英文教学过程中的问题，并给出了相应的对策和建议。关键词：全英文教学;国际化;研究综述中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）13-0053-02一、引言随着全球化的到来，世界
教育教学论坛 2019年13期2019-04-18
- 发育生物学全英文教学的探索与实践
发育生物学全英文教学的个人体会，从师资队伍建设、教学大纲和课程内容优化、教学过程和考核方式多样化等方面总结了我们在发育生物学全英文教学的具体实施和成效。中文关键词：发育生物学;全英文教学;课程建设中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）10-0122-02一、引言《发育生物学》是生物类专业主干课程，也是当今生命科学领域中发展最快的前沿学科之一。它是在遗传学、胚胎学、分子生物学、细胞生物学和生物化学等
教育教学论坛 2019年10期2019-04-14
- 电工学课程全英文教学模式的思考
工学课程;全英文教学;教学改革一、引言当今社会的信息化和全球化对社会人才的标准从原先的单一性发展为综合性，这就要求现代人才除了具有专业知识、开拓精神之外，还得具有创新能力和全球意识。国际化人才除了要扎实深刻地掌握本国文化，还要加强国际交往，以提高国家的国际竞争力。为培养适应时代需求的国际化人才，教育国际化也势在必行。为此，各高校开设国际化专业，学生也有更多接触全英文课程的机会。《电工学》是交通运输专业轨道交通方向的必修课程，通常在第三学期开设。它的任务是使
青年时代 2019年35期2019-02-14
- 大学本科专业课程全英文教学现状与思考
高的要求。全英文教学是专业人才国际化培养的重要手段。由于不同学科不同类课程全英文教学不可一概而论，本文以工科专业课程为例，从教师及学生、教学课程及教材和教学模式三个方面总结专业课程全英文教学研究，并就提高全英文教学质量提出若干意见。关键词：全英文教学；专业课程；工科；大学本科中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）01-0001-04一、引言随着全球化和“一带一路”的发展，如何培养适应国际化的人才逐渐成为教育改革与
教育教学论坛 2019年1期2019-01-28