亲子活动

  • 乡村幼儿园亲子活动的设计与实施策略研究
    园乡村幼儿园亲子活动,以温馨的环境、合理的方案、多彩的活动和巧妙的细节处理,尝试“向阳花”早教园乡村幼儿园的设计和组织,通过活动,促进2~3岁幼儿和家长的共同成长,也为广大从事2~3岁幼儿早教的教师提供实际经验。关键词:“向阳花早教园”;乡村幼儿园;亲子活动中图分类号:G616   文献标识码:A   文章编号:1673-8918(2023)17-0145-05一、 问题提出近年来,随着早期教育的受重视,许多乡村幼儿园开始开设2~3岁幼儿的亲子活动。亲子活

    考试周刊 2023年17期2023-06-25

  • 玩转户外 解放天性
    、美术游戏、亲子活动等,使幼儿在自主游戏中得到心智的成长。文章从户外自主活动的界定、户外自主游戏中教师的指导策略、户外自主活动开展的形式、户外自主活动的意义四个方面进行阐述,以供参考。關键词:户外自主活动;儿童本位;亲子活动;音乐游戏;美术游戏作者简介:张刘敏(1989—),女,上海市浦东新区东方幼儿园。幼儿教育作为基础教育,关乎一个人未来的成长与认知,其重要性不言而喻。幼儿往往对世界和周遭环境充满好奇,如何正确地引导他们认识这些事物极为重要,加之幼儿的注

    求知导刊 2023年9期2023-06-20

  • 家校共育孩子成长之梦
    ;正面管教;亲子活动作者简介:杨玉杰(1985—),男,广西壮族自治区桂林市桂林中学。一、新形势下的家校教育问题浅析(一)家庭教育家庭是孩子成長的重要环境,具有连续性。家庭教育既是孩子的初始教育,也是终身教育。家长的行为对孩子具有潜移默化的作用。随着时代的发展和社会的进步,父母和孩子也在不断发生变化。在家庭教育中,有些家长过度保护孩子,导致孩子缺乏独立的人格和能力;有些家长没有以身作则,为孩子树立良好的榜样,导致孩子养成了敷衍、遇事半途而废等不良习惯;有些

    教育界·A 2023年9期2023-05-10

  • 家校合力,促进学生成长
    用教育讲座、亲子活动、家访活动等,激发家长的教育主动性,提高家长的教育能力,发挥家长的教育价值,结合家长的力量,与家长共同促进学生健康、全面成长,让学生享受幸福的童年。【关键词】家校合力;家庭教育;亲子活动;管理作者简介:周春(1982—),女,江苏省启东市天汾小学。当前,“家校合力,促进学生健康成长”的呼声越来越高。家校合作要求家庭和学校合力拧成一股绳,为学生提供宽松、民主、和谐的生活和学习环境。学生的成长离不开学校的教育和管理,也离不开父母的关心和教导

    教育界·A 2023年3期2023-03-13

  • 巧用微信开展“亲子活动”,提升亲子关系
    关键词:微信亲子活动亲子关系一、提升亲子关系的意义所在(一)良好的亲子关系有助于幼儿的人际交往幼儿是在与周围环境接触和人的相互交流中成長起来的。当幼儿进入幼儿园这个小社会中,就要学习如何与同伴和老师相处,其对幼儿的发展有至关重要的作用。在良好的亲子关系中,幼儿感觉被尊重,他们往往表现得积极乐观、友善。(二)亲子关系影响幼儿的社会行为幼儿入园后,其社会行为从某种程度上反映了一定的亲子关系,是亲子关系的折射。研究结果证明,不安全的依恋关系与幼儿的反社会行为相关

    安徽教育科研 2022年16期2022-07-06

  • 亲子活动在家园共育中的作用与实践研究
    学习与发展。亲子活动是家园共育的重要举措,亲子活动不但能够让幼儿和家长以及教师建立良好的关系,还会帮助家长学习怎样教育幼儿,使幼儿能够获得更好的教育发展。 关键词:亲子活动;多元化;家园共育 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”可见,幼儿园与家庭合作共育已成为当前学前教育的主流趋势,幼儿园亲子活动作为家园共育的重要方式,不仅能够给家长提供一个与幼

    科教创新与实践 2022年13期2022-06-26

  • 幼儿园亲子活动对幼儿合作素养的培养研究
    ,教师可以把亲子活动作为载体,培养幼儿的合作意识,使幼儿在活动中形成良好的习惯和积极情感。关键词:幼儿园  亲子活动  合作素养在3至6岁阶段,幼儿能力快速发展。为了提高幼儿适应社会的能力,教师可通过各类亲子活动,让幼儿形成合作意识,并以丰富的活动作为家校共育的纽带,由家长和幼儿共同完成合作目标,循序渐进地让幼儿形成合作素养。探究亲子活动开展时幼儿合作素养的培养路径,不但能够建立融洽的亲子关系,而且对幼儿的身心发展具有良性影响。一、相关概念介绍(一)亲子活

    知识窗·教师版 2022年3期2022-06-07

  • 以实践作业创新实现“双减”减负不减质路径探析
    生说算理”“亲子活动分享单元收获”“当数学小讲师”“参与生活体验活动”等一系列的创新实践作业,让孩子释放天性,演绎精彩童年。关键词:减负;算理;亲子活动;生活实践一、说算理在计算教学中,教师经常要面对两个词“算理,算法”。算理,即计算的原理或者法则,解决“为什么要这样算的问题”;算法,即计算的方法,解决“怎么算”的问题。较多教师非常注重计算技能的训练,而忽略对计算原理的教学。表面看来教学效果很不错,学生做到了“算得又对又快”,但是对教师没教过的、经过知识的

    课堂内外·教师版 2022年10期2022-05-30

  • 幼儿园亲子活动实现家园共育探析
    词】幼儿园;亲子活动;家园共育;幼儿刚进入幼儿园的幼儿往往对父母具有较大的依赖性,不愿离开父母。而在这一过程中,其对幼儿园的生活感觉陌生,缺乏安全感,不愿意在幼儿园学习,这势必会影响幼儿教育。因此,为了保证幼儿教育的有效性,注重实现家园共育是必要的。一、开展亲子活动的重要性和意义就幼儿教育本身而言,其颇为复杂,仅仅单独发挥家庭或者幼儿园教师的作用,难以做好幼儿的教育工作,只有双方通力合作,这样才可以保证幼儿教育的有效性。而就目前幼儿教育的具体情况来看,不仅

    文理导航 2022年28期2022-05-30

  • 策略引领,赋予家庭教育指导新活力
    ;家庭教育;亲子活动引言:纵观当前的教育现状,我们能够看到,许多家长仍旧认为家庭只需要为学生提供优渥的生活环境,不需要对学生的智力发育、素养发展负责,显然,这些家长的教育思想相对落后,无法助力学生的全面成长。在素质教育理念不断盛行的当下,教师也应当主动地建立与家长的沟通廊桥,为家长渗透正确的家庭教育理念,并采取亲子活动等,增强家长的家庭教育能力,以便学生在教师和家长的双重辅导下,形成良好的学习习惯,强化德、智、体等综合素养。一、渗透正确观念,强化家庭教育意

    中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23

  • 浅谈幼儿园亲子活动的组织策略
    要:幼儿园在亲子活动创设方面,要能够从亲子活动开展的策略、亲子活动的环境创设、亲子活动的活动内容等方面去组织活动。在亲子活动开展的过程中,坚持平等、尊重、合作的活动组织原则,构建具有教育价值的活动内容。关键词:浅谈;幼儿园;亲子活动引言著名的教育学家苏霍姆林斯基指出,在幼儿教育工作开展的过程,离不开家庭、学校、儿童、书籍、学校这五大要素。如果幼儿在成长发展的过程中,没有在家长方面获得精神力量的支持和良好的教育,那么,幼儿是很难承担未来发展中人们所期望他承担

    快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21

  • 新时期背景下的农村幼儿生态素养启蒙教育
    ;教师素质;亲子活动幼儿生态素养教育作为较为新颖的话题,教师们要能够及时落实这一启蒙教育,更要借此机会去逐渐创新设计更加尊重幼儿主体地位的教学模式,从而促使幼儿在亲身体验的过程中去形成亲近自然、保护生态环境的意识。除此之外,生态教育也有效促进了幼儿去认知世界,而这对于幼儿形成更加正确的世界观、价值观、人生观有着极强的帮助作用,使得幼儿能够具备更加主动的探究思维,而这种学习习惯的形成对于幼儿后期的深入学习也是有着帮助作用的。一、生态素养启蒙教育的重要性生态素

    中学生学习报 2022年14期2022-04-15

  • 幼儿园开展亲子活动的有效性研究
    本文旨在通过亲子活动的建立,帮助家校共育的教育理念得以有效开展。关键词:幼儿园;亲子活动;有效性;策略家庭对于幼儿而言具有至关重要的作用,不仅是让幼儿成长的摇篮,同时也是托举幼儿的重要基石,作为幼儿成长道路上的第一监护人,父母也是幼儿行为习惯形成的最好教师。想要帮助幼儿与家长进行有效互动,不断拧紧两者之间的关系和纽带,笔者会比较关注幼儿时期展开的亲子教育。并且,在笔者的调查研究中可以发现,亲子活动的开展对于亲子关系的提升具有极其重要的意义和价值,但是在当前

    中学生学习报 2022年5期2022-03-17

  • 幼儿园家长课堂对家庭教育的指导探究
    需求。而通过亲子活动,让家长参与到幼儿教育中,使得家庭教育与学校教育形成合力,共同培养幼儿健康身心,促使幼儿积极乐观的生活态度。在亲子活动的作用下,家长与幼儿之间有效沟通,是建立亲子和谐关系增进亲子之间的感情的重要途径。因此,本文对幼儿园亲子活动教育价值的研究,有着重要意义。关键词:幼儿园;亲子活动;教育价值;教育方法前言幼儿教育对于一个人的成长非常重要,而幼儿活动作为幼儿教育的重要组成部分,可以提高幼儿学习兴趣,促进幼儿集体精神。其中亲子活动,可以让家长

    学习与科普 2022年4期2022-02-23

  • 关于幼儿园亲子活动教育价值的思考
    李培彩摘要:亲子活动就是让家长与幼儿一起参与游戏或者完成任务,亲自活动也是幼儿教育中的一种教育手段,对幼儿的成长和发展都是有着非常重要的发展。不仅是幼儿园,现在很多教育机构也十分重视亲子活动,因为亲子活动能增进幼儿与父母的关系也能提高幼儿的全面发展。本文简述了亲子活动在幼儿园教育的应用价值以及具体措施,希望对同行有所帮助。关键词:亲子活动;幼儿教育;应用价值中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-297在进行亲子活动的过程中,教师和家

    小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18

  • 小学亲子体育活动促进孩子身心素质提升
    琨摘要:小学亲子活动,是家长能更多、更深入参与孩子教育的重要方式,是实现家校共育的重要手段。随着国家社会经济各方面发展,国家对教育领域提出新的要求。孩子接受知识过程中,更应重视孩子心理素质教育,提高全民素质。而小学生心智尚未成熟,在学校学习过程中,仍对家长有一定的情感依赖。体育课上亲子活动的开展,可增强孩子与父母更多的联系与互动,提高家长与孩子的亲密关系。同时家长与学校建立和谐的关系,达成一致的教育理念,对孩子性格塑造及心理健康发展十分重要。关键词:小学体

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 班级亲子活动促家校共育的实践
    通过开展班级亲子活动,引导家长全方位参与到活动中来,切实提高家校共育的综合效益,通过创建良好的亲子关系、师生关系、家校关系,促进彼此的共同成长。【关键词】亲子活动;家校合育;班主任【中图分类号】G459  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2021)75-0053-02【作者简介】张珺,南京市江北新区高新实验小学(南京,210032)教师,一级教师。家庭和学校是儿童成长的两个重要场所,是两个既相对独立又互相联系的教育系统,二者不可替代,却

    江苏教育·班主任 2021年10期2021-11-22

  • 浅析以亲子活动为载体的家校共育
    当合理地通过亲子活动,促进幼儿教育,让父母在幼儿教育中可以重新审视自我,发现自我,找到培养幼儿的最佳方案,也能够通过学习,提高育儿能力。关键词:亲子活动;家校共育;载体中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-219引言亲子活动是幼儿园教师进行亲子教育的主要实施路径,是幼儿园为家长所创设的共同培养的策略,教师在幼儿园与家庭之间,搭建起沟通的桥梁,对幼儿来说,是非常有意义的。当前,从幼儿教育环境创设来看,亲子活动开设的维度非常之广,包含了

    小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17

  • 对幼儿教育中家园合作的运用的探究
    ;家园合作;亲子活动在幼儿教育工作中,幼儿园应与家长进行密切配合,积极转变幼儿教育观念,构建家园交流合作平台,优化完善家园合作制度,有效融合幼儿园教育与家庭教育,共同促进幼儿健康发展。1制订家园联系册对幼儿园来说,制订家园联系册是当前最普遍的一种形式。家园联系册是指教师在每一个月要结束的时候,都对孩子的情况以及表现进行及时的记录和反馈。而对家长来说,也可以把幼儿在家中的表现和具体的一些情况写在家园联系册上,同时家长也可以在家园联系册上对幼儿教师进行评价和建

    科教创新与实践 2021年38期2021-11-14

  • 浅谈幼儿园开展阳光足球运动的教学措施
    文从定期开展亲子活动,提升幼儿身体素质;设定自主结组模式,提升幼儿交际能力;将足球运动常态化,巩固体育运动效果三方面,对幼儿园开展阳光足球运动的教学措施,进行简要探究,以期为广大幼儿园教师的日常教学实践,提供一定借鉴。关键词:幼儿园;足球;亲子活动;交际能力;常态化为了给孩子一个快乐的童年,我们坚持健康第一,深化体育改革,以增强幼儿体质,培养拼搏进取,团结协作的体育精神。因此,幼儿园教师有必要去提升幼儿的运动能力。而阳光足球活动,不仅能够确保幼儿具备良好的

    学习与科普 2021年17期2021-11-14

  • 亲子活动中如何建立良好的亲幼师关系
    摘要:幼儿园亲子活动是家长、幼儿、教师三者之间进行交流沟通的一个平台,亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道,是幼儿园和家庭形成合力,促进幼儿园全面且有个性发展的重要形式。幼儿、教师和家长的三方互动是亲子教育活动组织和实施的主要实施途径。三方良好科学的配合,有利于促进孩子身心的健康成长。 关键词:亲子活动  幼儿  教师  家长 亲子活动中存在教师、幼儿、家长三方之间交叉互动互动的多种互动样态,不同的家长、不同的幼儿之间也会有互动,形成了三方互动的生态系统格

    启迪·中 2021年3期2021-11-03

  • 探究家校合作下如何有效开展体育活动
    :家校合作;亲子活动;体育锻炼一、问题:为什么孩子宁愿待在室内,也不愿意走出去锻炼身体?很长一段时间以来,人们一谈到体育,脑中就会浮现出一个肌肉发达、脑袋空空、满腔热血的形象。人们似乎有个共识:体育好的人读书一定不用功,学习成绩好的同学都是那些文文弱弱的孩子。今天,一起来看一下一些家长和孩子是如何看待体育锻炼的。家长A:我们家孩子对自己要求很高,平时除了完成老师布置的作业,还会自己买一些练习题来提高。作为家长,我很欣慰,但是又很担心孩子的身体,害怕长时间高

    教育信息化论坛 2021年7期2021-11-03

  • 亲子活动对幼儿心理影响以中班幼儿为例
    李岑摘要:亲子活动,能够为家长和孩子,以及幼儿与幼儿之间搭建了一个增进感情和互动交流的平台,在这种教学平台中,有助于促进幼儿个性发展,有利于促进幼儿的心理健康教育,有利于幼儿价值观念和思想情感的培养。因此,我们要重视幼儿亲子教育,在教学实践中有效地开展亲子游戏、促进幼儿心理健康发展,希望本文能为有效开展亲子活动促进幼儿心理健康提供借鉴经验和理论依据。关键词:亲子交往 中班幼儿心理特征 亲子活动《幼儿园教育指导纲要》中指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们应

    现代科教论丛 2021年4期2021-11-01

  • 浅谈幼儿园亲子活动的有效性
        要】亲子活动是幼儿教育活动中的一种,通过这种亲子活动,加强对幼儿的教育,有效地建立家长和幼儿园良好的互动关系,促进家长参与到幼儿园的教育活动中,加强幼儿教育的效果。通过亲子活动,能很好地培养幼儿的创造能力,让他们在活动中发挥自己的聪明才智。家长的热情参与,提升了亲子关系,以亲情鼓励幼儿动手实践,提高幼儿的自信心,增强幼儿团结合作的能力。通过亲子活动可以有效地加强教育的效果,促进幼儿全面发展,健康快乐地成长。【关键词】亲子活动;创造能力;亲子关系;教

    家长·中 2021年10期2021-10-30

  • 亲子活动在幼儿园种植课程开展中的有效运用
    与学习技能。亲子活动是教师在幼儿成长过程中应该充分进行把握和运用的路径之一,所以本文立足于幼儿园种植课程开展的基本情况,对亲子活动在幼儿园种植课程开展中的有效运用进行了探究。【关键词】亲子活动;幼儿园;种植课程中图分类号:G610       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)30-0126-02Effective Use of Parent-Child Activities in the Development of Pl

    家长·下 2021年10期2021-10-30

  • 博物馆的家庭观众研究
    ;家庭观众;亲子活动;参观体验;建议博物馆观众研究在博物馆学研究中占据着重要的位置,伴随着博物馆内的工作中心从“物”向“人”的转移,更应该对于博物馆内不同类型的观众展开充分的研究。家庭观众是当下各博物馆观众的重要组成部分,本文所指的家庭观众是由未成年子女与至少一名家长组成的群体观众。只有更加明确家庭观众对于博物馆的实际需求,才能够解决观众在参观博物馆和利用博物馆资源时所面临的困境,最终才能够吸引更多的观众走进博物馆,充分发挥博物馆的教育作用。1 博物馆对于

    文物鉴定与鉴赏 2021年17期2021-10-28

  • 幼儿园亲子活动的教育价值
    好基础,推动亲子活动的有效开展有利于增强家庭关系的融洽程度。本次研究分析了亲子活动开展的重要价值,探究了有效开展亲子活动的方法来提升幼儿教育价值。关键词 :幼儿园 ; 教育 ; 亲子活动 ; 教育价值亲子活动在幼儿园教育过程中主要是指依据幼儿教育的基本特点和身心发展规律,在幼儿教师的引导下由幼儿和父母共同参与的一项具有互动性的活动,亲子活动使得家园共建的幼儿教育模式得以丰富和提升。亲子活动在幼儿教育过程中有着积极的作用,主要表现在以下几个方面 :第一,促进

    启迪与智慧·上旬刊 2021年8期2021-10-21

  • 活跃气氛,激发智力
    我国幼儿阶段亲子活动已成为一种较为普遍的活动形式。亲子活动有利于促进幼儿健康成长,而且在这个快节奏的社会生活壓力之下很多的家长没有较为完整的时间来陪孩子,这一活动作为载体拉近了孩子和父母之间的距离,让孩子感受到父母的爱。多样的亲子活动类型对于开发幼儿智力、塑造幼儿良好的性格都有积极意义。本文对“大班幼儿亲子活动开展”展开论述并提出相关的建设性建议。关键词:大班幼儿;亲子活动;激发智力幼儿被归位学龄前期,这一阶段的幼儿可塑性极强。就好比那洛克的“白板说”,如

    三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19

  • 幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策
    。面对幼儿园亲子活动中存在的问题,应进行系统性的总结与分析,并积极施以优化对策,密切家长与幼儿园的联系,促进科学教育理念的共享。从而,让家长在参与幼儿园多样性亲子活动中,增强对孩子与幼儿园的了解,助力双方的有效沟通,以便为孩子的茁壮成长保驾护航。在此,本文展开对幼儿园亲子活动问题与对策的探析。关键词:幼儿园;亲子活动;问题;解决;对策【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)20-0051-02【Abstract】

    当代家庭教育 2021年20期2021-09-23

  • 早教亲子班活动中教师观察与指导策略
    儿园幼儿开展亲子活动教学是当前幼儿园教学的重要内容,通过幼儿园老师不断开展幼儿园亲子活动教学中的观察与指导,引导幼儿通过自主探究,进行幼儿自身多方面的培养,为幼儿日后的发展进步奠定坚实的基础。在本文中,结合多年的幼儿园教学经验与新时期幼儿园教学的发展,对幼儿园亲子活动中教师对幼儿的观察与指导进行探究分析,促进幼儿的全面健康发展。关键词:亲子活动;观察与指导;幼儿园教学引言亲子活动是由蒙台梭利首次提出的,它作为一种教育思想,要求我们要尊重孩子的兴趣和需要,并

    文学天地 2021年1期2021-09-10

  • 幼儿园亲子活动的有效性研究
    的学前教育,亲子活动逐渐走进了学前教育课堂中。一些幼儿园开展形式多样的亲子活动,以此来促进家长和幼儿之间的情感交流。通过亲子活动,让幼儿在爱的环境中成长,促进幼儿的身心健康发展。本文結合案例,阐述了幼儿园亲子活动的有效性研究。关键词:幼儿园;亲子活动;有效性前言:随着我国素质教育的不断深化,幼儿的学前的教育受到越来越多教师的重视。《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园要综合利用各种教育资源,为幼儿发展创造良好教育环境。随着社会的发展,家长们越来越多重视孩子的

    科教创新与实践 2021年14期2021-09-10

  • 浅论幼儿园开展亲子活动的有效性
    的条件。开展亲子活动是幼儿园开展教育工作的主要方式,经过实际调查研究发现,我国幼儿园亲子活动开展过程中存在一些问题。例如,活动形式化比较严重,家长往往站在参观的角度进行参与;活动内容设计不够合理,过度注重家长与孩子之间的“玩耍”而忽略了活动的教育性目的。开展亲子活动的目的不是为了提升幼儿的认知,同时还是为了加强亲子之间的感情交流,让幼儿得到更加全面的发展。【关键词】幼儿园;亲子活动;有效教学;方法策略幼儿园开展亲子活动让幼儿所学有展示的机会,可以让家长更全

    教学博览 2021年5期2021-09-10

  • 幼儿园亲子活动有效性探究
    展积极有益的亲子活动不仅可以为拓展幼儿园的教育资源,还可为家长和孩子提供沟通交流的平台并提升家长的教育理念。如何利用好亲子活动这一平台,促进幼儿更加全面的成长以及发展成了很多幼儿教学工作者们重点研究的课题。本文简单阐述了幼儿园亲子活动中的重要性,并提出了一些有效性策略,以期为相关教学工作者提供帮助。关键词:幼儿园;亲子活动;有效性;策略幼儿园教育属于基础教育阶段,对于开发幼儿心智,启发幼儿思维以及培养幼儿的生活习惯等方面有着非常重要的意义[1]。对于幼儿来

    启迪·上 2021年1期2021-09-10

  • 自然教育对幼儿的影响
    ;启示引导;亲子活动什么是自然教育?自然教育与幼儿产生了什么化学反应?对幼儿有什么样的影响?近年来,随着自然教育风气盛行,许多父母都崇尚给孩子进行自然教育。但是,在对待自然教育这个问题上,许多父母都犯了“自然教育就是要孩子走向自然”的错误。一、什么是自然教育“自然教育”一般情况下指的就是采用自然为教育的主体,再通过人类的教育作为媒介,辅以科学的方式将教育进行下去。这种自然教育的方式能够很好地将儿童的学习融入大自然中,更加直接地让他们进行主动学习,同时这种自

    新课程·上旬 2021年27期2021-09-10

  • 小学低年段生命教育初探
    学生家庭开展亲子活动,让孩子在亲子活动中感受爱,孩子能更好地去爱自己、爱别人。关键词:生命教育;小学低年段;亲子活动生命教育,顾名思义就是是关于生命的教育。狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命;而广义的生命教育则是一种全人的教育,它不仅包括对生命的关注,而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。刚离开幼儿园步入小学的低年段学生,对事物的认知能力还比较弱。“生命教育”一词对于幼小的心灵来说是如此陌生,我们要着眼于

    科教创新与实践 2021年22期2021-09-10

  • 点亮家庭教育,摇撼一片浓翠的繁华
    庭;通过创设亲子活动,搭建成长互动平台,点亮家庭教育,成就家庭幸福。关键词:家长成长课;爱心帮扶;亲子活动随着学校教育改革的不断深化,办好家长学校,提高家庭教育水平,已成为学校教育工作中的一部分。鉴于此,本溪市平山区群力小学成立了家庭教育工作室,明确了家校协同育人的教育思路,涵养提升父母人格的同时,成就幸福家庭,携手共育孩子的健康成长。一、家长成长课,启迪家庭教育智慧1.正心正德——上好父母的人生成长大课身教大于言教,家长正直的品行,模范的行为是对孩子最好

    新课程·上旬 2021年28期2021-09-05

  • 学习共同体视域下 家庭体验式生命教育的思考
    的传承与日常亲子活动的开发,让生命教育渗透到真实的生活当中,自然发生,并产生积极的深远影响。关键词:学习共同体;生命教育;家庭教育;亲子活动中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2021)24-0068-03非洲谚语有云:“养育一个孩子需要一个村庄。”成功的教育,需要集合家庭、学校和社会多方之力,共同建立起充分有效的互动和联结,实现教育资源共享,朝向同一目标,共同助力学生的生命成长。随着学习共同体理论的深入和实践,家长作为个体学习过

    中小学心理健康教育 2021年24期2021-09-03

  • 浅谈班主任如何开展家校联动的心理健康教育
    ,还可以利用亲子活动让家长亲身体验教育经验。有较为严重心理问题学生还可以通过一对一的家访和邀请进行家校联动。【关键词】家庭教育;心理健康;亲子活动;紧密结合当前,生活节奏加快使一些父母无暇顾及孩子,这就导致孩子可能出现了一些与平常不一样的心理行为反应。小学生年龄小,自理能力不强,因家庭教育的缺失而导致的心理压力会更明显。作为班主任如何开展家校联动的心理健康教育呢?笔者认为先要熟悉班内每一位学生各方面的情况,可以通过家访或邀请家长到校进行一对一沟通;定期透过

    广东教学报·教育综合 2021年88期2021-08-24

  • 家园共育中亲子活动的有效设计
    趋势,幼儿园亲子活动也是家园共育过程中比较重要的方式之一,可以为家长提供与幼儿和教师交流以及学习的机会,对家长育儿水平提升具有重要作用。本文通过对家园共育中亲子活动的有效设计措施进行分析,促进幼儿各方面素质全面发展。关键词:家园共育;亲子活动;设计在幼儿园教学活动开展过程中,家庭是其中比较重要的合作渠道,过程中需要遵循平等、尊重以及合作的原则,获得家长的了解和支持,家长可以主动加入其中,积极支持,同时辅助家长可以提高自身教育能力。教师在教学过程中需要将家长

    快乐学习报·教师周刊 2021年7期2021-08-22

  • 以评价为导向的幼儿园亲子活动实施策略
    】幼儿园开展亲子活动是家园共育的重要途径之一。本文通过运用教育评价的导向功能,明确定位亲子活动的评价目标、评价主体、不同类型活动评价标准等,探索组织实施亲子活动的有效策略,凸显教育成效,支持孩子、家长和教师共同学习成长。【关键词】评价;导向;亲子活动中图分类号:G610       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)21-0183-02Evaluation-oriented Implementation Strategy o

    家长·下 2021年7期2021-08-16

  • 开展丰富多彩的亲子活动,促进幼儿健康成长
    园开展有效的亲子活动,能够促进家长和孩子之间的感情,改变家长对幼儿教育的方式和内容。健康、快乐的活动,可以促进幼儿身心健康发展。活动中,家长可以引导孩子走进童话故事,开发幼儿的智力,丰富幼儿想象力,培养其文学素养。如在实践活动中,家长可以带领孩子走进科技馆,让孩子畅游在科学知识的世界里;在郊游活动中,家长和孩子可以一起爬山做游戏,增强幼儿体质,增加幼儿技能,开阔幼儿视野,提高幼儿认识自然的能力;从实践活动中培养幼儿的毅力,从而让幼儿在德智体美劳各方面得到综

    天津教育·下 2021年7期2021-08-11

  • 幼小衔接课程助力学生快乐成长
    ;家长学校;亲子活动一、家长课程家长课程以家长学校授课为主要形式进行。学校开设了多彩、有趣的校本课程,扎实、灵动的课堂教学,新颖、欢快的德育活动,敬业、具有专业的教师队伍,深入、实在的教育研究,规范、人文的學校管理,精细、周到的后勤服务,优美、怡人的校园环境。以班为单位,对家长进行培训,主要针对幼小衔接校本教材上的,需要学生做到的内容,先让家长了解,家校统一思想,统一要求,更容易形成合力。任课老师讲解学科基本要求,教师家长现场建立微信群、联系卡,助力孩子尽

    课堂内外·教师版 2021年4期2021-08-03

  • 基于家园共育的纵向一体化亲子课程构建
    要:幼儿园亲子活动是连接幼儿园、家庭以及社会的有效桥梁,亲子课程不仅能够给家长提供一个与孩子、教师、家长之间交流、学习的机会,而且能够有效地促进幼儿认知、情感、身体机能、创造性和社会性等方面的全面发展。因此,亲子课程的设置应在满足幼儿成长需求的同时,能够积极的调动家长,与家长取得合作,提高家长在亲子活动中的主动性,最终实现家园互动共育,促进幼儿发展。纵向一体化的亲子课程其目的在于减少不同层级学习之间的缝隙,让幼儿能够顺利地进行阶梯过渡。因此,本文旨在针对

    学习周报·教与学 2021年12期2021-08-02

  • 浅谈幼儿园有效开展亲子活动的策略
    丰富,幼儿园亲子活动逐渐成为教师、幼儿、家长三者之间的纽带,能够帮助家园建立良好的沟通渠道,有利于幼儿教师发现幼儿的其他天赋,从而使家长和教师更全面地了解幼儿的优缺点,共同促进幼儿健康、快乐地成长。本文分析了亲子活动的相关案例,全面阐述了亲子活动的相关概念,提出了亲子活动的有效开展策略。【关键词】幼儿园;亲子活动;教学策略资料表明,现代家庭独生子女居多,在这样的环境下,家长十分关注孩子的教育问题[1]。幼儿园一方面为了提高教育質量、丰富教育形式,另一方面为

    教育界·上旬 2021年5期2021-07-01

  • 基于幼儿园课程亲子活动的策略探析
    本文以幼儿园亲子活动为研究对象,阐述幼儿园亲子活动的现状及开展幼儿园亲子活动的几种创新模式,分析幼儿园对开展亲子活动形式的重要和意义,进一步探究基于幼儿园课程的亲子活动开展的有效性研究。旨在通过本文的论述,能够为亲子活动的开展形式提供參考方向,促进家园合力,携手共育。关键词:幼儿园;课程;亲子活动;策略【中图分类号】G616      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)07-0099-02On the strategi

    当代家庭教育 2021年7期2021-07-01

  • 幼儿园开展亲子活动的有效性探究
    多样。而幼儿亲子活动的开展有助于激发幼儿与家长之间的配合,能够提高对幼儿教育成长的关注度。但是,当下幼儿教育在学校的成长仍然得不到足够的重视,难以从孩子的成长需求中得到家长的支持,形成长效的家校共育机制,且因家长的传统观念影响,认为把孩子交给学校就没有任何责任了,家长经常忙于生计,而忽略了幼儿的成长变化,忽视了与孩子的多方面沟通,严重影响了家园共育的合作机制。本文通过分析幼儿亲子活动的不足之处,从幼儿园亲子活动的现状着手,探讨如何有效提高幼儿亲子活动的开展

    学习周报·教与学 2021年7期2021-06-09

  • 浅谈学前教育中绘本教学的开展
      习惯  亲子活动中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.094学前教育是学生学习生涯中的启蒙教育,只有教师高度重视学前教育教学工作,才能为学生提供优质的启蒙教育。在开展学前教育的过程中,由于学生年龄较小,缺乏知识经验,并且很多学生都普遍存在贪玩且好动的特点,绝大多数学生都不能安静地端坐在教室里聆听教师授课,这为教师教学工作的开展带来了一定的难度。要想高效地开展学前教育教学工作

    南北桥 2021年9期2021-05-30

  • 家校共育为学生成长奠基
    的主题班会、亲子活动,当好“协调者”“引領者”,牵手家长,共同促进学生的进步和成长。【关键词】家校合作;班级家长学校;主题班会;亲子活动【中图分类号】G625.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2021)24-0032-05【作者简介】顾琳,南京市炼油厂小学(南京,210033)教师,高级教师,南京市德育工作带头人,南京市优秀班主任。人的一生要接受三种教育,即家庭教育、学校教育和社会教育。对一个孩子来说,可能最重要的便是家庭教育了。

    江苏教育·班主任 2021年3期2021-05-08

  • 探寻家园共育下亲子活动和智慧空间
    家园共育 亲子活动 智慧空间每一个新生命的诞生,都让这个家庭充满了希望,让世界变得更加精彩。著名作家冰心先生说:“一个美好的家庭,乃是一切幸福和力量的根源。”当每个家庭迎来新生命的时刻,新手父母即刻“上岗”。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。著名幼教专家陈鹤琴曾说:“幼儿教育是一种复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”阐述了家园关系,指出了指导家庭教育的重要性。

    安徽教育科研 2021年7期2021-04-25

  • 多措并举,优化语言教学
    情景表演”“亲子活动”三个方面入手,针对幼小衔接背景下幼儿园教师如何做好幼儿语言教育工作进行了初步分析与探索。【关键词】幼儿园  语言教育  绘本阅读  情景表演  亲子活动【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)01-0126-03在传统时期的幼儿园教育活动,有不少教师将幼儿教育与小学教育联系得过于紧密,以致于学生在幼儿阶段所获得的知识与技能多是小学时期才该有的,这便起到了揠苗助长的不良作用。须知,小学阶段学生与

    课程教育研究 2021年1期2021-04-22

  • 基于城市公共艺术的户外亲子游乐设施探析
    点。关键词:亲子活动;户外亲子游乐设施;创新设计基金项目:本文系2019年度江苏高校哲学社会科学研究课题“美丽乡村建设背景下乡村景观设计探析——以苏南地区为例”(2019SJA2227)阶段性研究成果。中华文化不断发展,人们开始逐渐重视回归家庭的理念。随着亲子旅游行业的迅速发展,亲子游乐设施作为亲子旅游必不可少的娱乐活动载体,可以为家长与孩子带来一种全新的亲子体验,可以使孩子的心智、身体得到极大锻炼[1]。令人耳目一新的户外亲子游乐设施设计,是打造品牌知名

    美与时代·城市版 2021年2期2021-04-12

  • 开展亲子活动对促进幼儿教育家园共育的作用及策略
    园举办的各种亲子活动。必要时,可进行角色转换,让有能力、有想法的家长组织为幼儿开展丰富多样的亲子活动,以此来改善家园共育的教育成效。关键词:亲子活动;幼儿教育;家园共育如何在幼儿教育家园共育工作中开展有效的亲子活动,下文中针对亲子活动的开展作用与策略做出简单阐述,希望对广大幼儿教育者及家長朋友们有所借鉴作用。一、开展亲子活动对促进幼儿教育家园共育发展的重要作用。(一)有助于改革幼儿教育理念。幼儿家园共育过程中,幼师通过家园共育交流平台经常发布一些幼儿在园表

    人物画报 2021年9期2021-03-15

  • 开发亲子活动,深化家校合作
    项课题“基于亲子活动开发的乡镇小学家校合作深化研究”的研究,积极开发亲子活动,逐步确立了亲子德育、亲子智育、亲子体育、亲子美育、亲子劳育五大类亲子活动。文章阐述了开发亲子活动的原则和过程,也探析了存在的不足之处,力求对症下药,在实践中不断优化亲子活动。【关键词】亲子活动;家校合作;家庭教育一、前言近年来,昆山市张浦中心小学校大力开发亲子活动,取得明显成效。与从前相比,该校家长更乐于配合学校开展教育工作,亲子关系、家校关系呈现新局面,学校教育和家庭教育形成了

    教育界·上旬 2021年11期2021-02-09

  • 亲子游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨
    多样化,其中亲子活动是最常见的教学方式之一,亲子活动的内容也应当与时俱进,创造性地开展工作,提升幼儿的各种综合能力。关键词:幼儿园;亲子活动;应用引言《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“应当从健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域促进幼儿的个性化学习与发展”。随着家长受教育程度普遍提高,他们更加关注对子女的教育问题。为了增强家长的参与感,使其了解孩子在幼儿园中的学习、生活情况,应举办特色化、多样化的亲子活动,密切家园互动,使家长更加信任、尊重幼儿园的教育理

    快乐学习报·教师周刊 2021年38期2021-01-18

  • 关于幼儿园亲子活动实践价值的思考
    要]幼儿园亲子活动设计和实践中,教师要发挥关键作用,利用多种信息渠道搜集更多亲子活动内容,借助更多辅助手段创新亲子活动环境,通过广泛探索丰富亲子活动形式,借助时空条件延伸亲子活动域度,都能够为亲子活动设计和执行提供有效帮助。亲子活动有自身特点和规律,教师在具体设计和调度时,不仅要做好深入的教情调查,还要对具体学情有一定把握,这样才能提升亲子活动品质。[关键词]幼儿园;亲子活动;实践价值[中图分类号] G61[文献标识码] A[文章编号] 1007-906

    小学教学参考(综合) 2021年1期2021-01-11

  • 亲子活动转变家长教育理念”的实践研究
    化。关键词:亲子活动;家长教育理念;转变方式中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-引言对于幼儿的成长教育,家长需要承担着重要的责任,家长是孩子的第一任教师,家长的思想和行为都会在潜移默化中影响孩子。我园在发展的过程中一直在针对家长教育理念展开研究,为了转变家长教育理念也实施了很多具体行动,通过更新我园教师素养来提高指导家园共育的水平,通过宣传科学育儿方式来转变家长一些错误的理念,指导其一些家庭教育和亲子沟通的方法,目前已经取

    小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03

  • 父亲走进幼儿园综合性亲子活动的策略研究
    幼儿园综合性亲子活动的策略进行研究,提出可行对策,希望为关注的幼儿教育的人群带来帮助。关键词:幼儿教育;亲子活动;家园共育在幼儿教育中,通过家长与幼儿园的配合,对于幼儿成长有很多的好处。而家园共育,也是幼儿教育的未来发展趋势,想要更好的实现家园共育,亲子活动是非常好的一种方式,因此,有必要对父亲走进幼儿园综合性亲子活动的策略进行分析。一、父亲走进幼儿园综合亲子活动的重要性对于幼儿的成长教育而言,不仅仅需要幼儿园的努力,也需要父母的以身作则,在很多幼儿的心里

    新一代 2020年15期2020-12-23

  • 幼儿园亲子活动的开展研究
    多样。而幼儿亲子活动的开展有助于激发幼儿与家长之间的配合,能够提高对幼儿教育成长的关注度。但是,当下幼儿教育在学校的成长仍然得不到足够的重视,难以从孩子的成长需求中得到家长的支持,形成长效的家校共育机制,且因家长的传统观念影响,认为把孩子交给学校就没有任何责任了,家长经常忙于生计,而忽略了幼儿的成长变化,忽视了与孩子的多方面沟通,严重影响了家园共育的合作机制。本文通过分析幼儿亲子活动的不足之处,从幼儿园亲子活动的现状着手,探讨如何有效提高幼儿亲子活动的开展

    新一代 2020年15期2020-12-23

  • 基于体验式学习的亲子活动理念与实践
    晓莉【摘要】亲子活动强调家长和孩子的共同参与,在亲子活动中融入体验式学习理念,创建满足家长和孩子真实服务需求的亲子活动体系,在搭建亲子陪伴有效载体的同时使孩子身体、心理和社会性得到更好发展。【关键词】亲子活动 体验式学习 家庭教育一、亲子活动的重要意义和现状1.开展亲子活动的意义习近平总书记曾多次在不同场合中强调“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要性。家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家长要与孩子的相处中,重视言传身教的作用,帮助孩子扣好人

    中国校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23

  • 幼儿园亲子活动开展的实践与研究
    :通俗地讲,亲子活动就是父母陪着孩子参加一些活动,而在幼儿园中开展亲子活动既可以创造幼师和幼儿父母之间進行沟通交流的机会,也能够促进幼儿和父母之间形成更加和谐的关系,还可以充分增进幼儿和幼儿之间的友谊,对促进幼儿的身心健康发展十分有益。基于此,幼儿教师要重视幼儿园亲子活动开展的实践与研究,通过亲子活动锻炼幼儿参与的能力,使幼儿能够在幼儿园亲子活动中获得良好的进步与成长。关键词:幼儿园;亲子活动;幼儿;双向互动;家长伴随着教育教学的不断改革,幼儿园中的活动策

    新课程·上旬 2020年39期2020-12-23