新学

  • 乐器学习者如何利用零碎时间实现高效练习?
    些内容大体包括:新学的技巧、新学的乐理知识、新学的练习曲等。考虑到时间和精力等因素,我建议学习者利用周末的时间来对这些內容进行高强度训练。比如,新学一个技巧(例如推弦),学习者往往需要通过大量时间的连续练习才能找到感觉。因此,这个“找感觉”的练习内容,学习者便可以安排在周末进行。一旦找到推弦的手感后,便可以在工作日利用零碎的时间去巩固。新学的乐理知识和练习曲也是类似。学习者需要在初期花费大量的时间去理解和熟悉,并且找出细节处的不足。顺利渡过了这个耗时耗脑的

    乐器 2023年8期2023-08-07

  • 新时代高校学生工作高质量发展的生成逻辑与实践路径
    学生工作(简称“新学工”)建设,主动适应新时代高校人才培养与思想政治工作对学生工作提出的新要求,遵循教育规律和人才成长规律,围绕学校“两性两型”办学定位、“强师范、厚理工、兴商科”办学思路和“十四五”发展规划目标,建设立足新时代、树立新理念、构建新机制、转换新模式、增强新动力、依托新技术、拓展新视野、凸显新优势的“新学工”,目前已形成“新学工”基本格局并取得初步成效。本文以岭南师范学院“新学工”实践探索为例,对“新学工”高质量发展进行了理论梳理和实践思考,

    岭南师范学院学报 2022年4期2023-01-03

  • “一道德”与“再造三代”之梦 ——王书华教授《荆公新学及其兴替》读后
    ,推行变法,创立新学,集立德、立功、立言三伟业于一身,一直是研究和争论的热点。自其殁后九百多年来,研究其生平、变法、新学和文学等方面的论著数不胜数。20世纪以来,随着时风、世风和政治的演变,王安石研究也一直处于风口浪尖。总体而言,20世纪的王安石研究侧重其政治活动与变法思想方面,而80年代以来,荆公新学以其北宋官学的独特地位和超迈汉唐注疏的义理学新内容、新气象,以及在宋学、儒学乃至中国思想文化史上极为重要的影响,成为学界研究热点。王书华教授《荆公新学及其兴

    燕山大学学报(哲学社会科学版) 2022年2期2022-11-26

  • 道咸新学的学术转折与“冲击/反应”模式
    志”。所谓“道咸新学”,即是从王国维“道咸以降之学新”一语化出。由于时代政治风俗之变和国势不振的大语境促成了道咸以降“变革一切”的愿望,不仅治学不循国初及乾嘉诸老二派之“成法”,更处处反其问学路径而行之。王国维曾以“务为前人所不为”来概括道咸新学的特性,其典范转移的表征是显著的。沿此取向发展下去,学问的范围也进一步扩大到“治一切诸学”(其实是指经史以外此前不受重视的诸学)。“道咸新学”的基本趋向在此时形成,此后更多是延续,直到西学坐大。道咸新学概说梁启超已

    社会观察 2022年5期2022-10-26

  • 云南早期留法画家廖新学
    □ 刘亚伟廖新学(1900-1958),云南省昆明市富民县人。1929年任昆明民众教育馆艺术部主任。1932年底考入南京中央大学美术系。1933年由国民政府选派赴法国留学。1934年进法国国立高等美术学院让·布歇教授的雕塑工作室学雕塑,次年考入法国国立高等美术学院雕塑系专攻雕塑。1948年回国。曾任云南省文学艺术界联合会副主席、云南省美术家协会筹委会主任、昆明师范学院教授及艺术系主任等职。廖新学是一位勤奋努力、有悟性的艺术家。他的艺术生涯以赴法求学为转折点

    中华书画家 2022年10期2022-10-19

  • 丘逢甲岭东时期诗与教的互动关系探究
    后的高度统一。在新学思想的影响之下,丘逢甲的新学思想与文学艺术创作形式结合在一起,也从侧面体现其对中国近代诗歌不断进步的孜孜努力。晚清时期,特别是戊戌变法前后,面对中国分崩离析、动荡不安的时局,在西学东渐的时代潮流影响下,维新派人士对文学与社会的关系形成新的理解和认识,开始自觉地利用文学来传播新思想,进行社会启蒙,积极推动社会改良,掀起“诗界革命”①据张永芳的研究,“诗界革命”是以梁启超为中心人物的一次文学改革运动,兴起于戊戌前夕夏曾佑、谭嗣同、梁启超等人

    韩山师范学院学报 2022年5期2022-03-24

  • 一部全面系统研究荆公新学之力作 ——读《荆公新学及其兴替》
    50061)荆公新学作为王安石推行变法的指导思想和理论基础,在北宋中后期至南宋有着重大影响。但从北宋末至20世纪上半叶,人们对于新学的评价往往偏向负面,对其学术地位也缺乏公正的评价。20世纪50年代后,随着学者们对熙丰变法的重新评价,对荆公新学的研究也更加深入。《荆公新学及其兴替》(以下简称《兴替》)就是荆公新学研究的最新成果,全书考察了荆公新学的创立、发展、变化及社会背景,深入细致地研究了新学相关论著、学术主张,客观论述了荆公新学的学术地位、作用及影响,

    河北经贸大学学报(综合版) 2021年4期2021-11-30

  • 边睡觉边背单词不是难事It’s Not Difficult to Memorize Words When You Sleep
    可以帮助人们记住新学的单词,并将其纳入“心理词汇”。During the study, researchers taught volunteers new words in the evening, followed by an immediate test. The volunteers slept overnight in the laboratory while their brain activity was recorded by researc

    时代英语·高一 2021年2期2021-03-18

  • 读书札丛(一)
    满,尝谓余曰:‘新学而稍知存古,亦大佳事。子持论无乃太苛乎。先生素推公度,曩在清华大学为外语系讲授中国旧诗,以公度之作为津梁。余事不挂心,鬼来擘口,悚谢而已。”按,钱氏前文言“新学稍知存古者,皆好公度”,故有吴宓所谓云云。吴氏言似不免对号入座之讥。而观钱氏所言,虽不可谓虚矫;然特标出“为外文系讲授中国旧诗”,又言“事不挂心”,则“新学而稍知存古”之人中,似有吴宓在也。《谈艺录》第76页:“而自《红楼梦》小说言之,叔本华空扫万象,敛归一律,尝滴水而知大海味,

    文史杂志 2021年2期2021-03-11

  • 西南大学大力实施“新学工”建设着力推进学生工作转型升级
    对标新时代、打造新学工、实现新作为”总体要求,聚力顶层设计、转型升级、基层基础和一体化育人,大力实施“新学工”建设,学校学生工作呈现出重点突出、特色鲜明、整体推进的蓬勃发展态势,形成“新学工”基本格局。● 厘清生成逻辑,把准“新学工”的核心要义学校明确“新学工”不是简单的新旧之“新”,而是对位时代发展新境遇、中国共产党执政新要求、学生成长发展新特点、高等教育改革新定向、思想政治工作新形势推进学生工作转型升级的创新探索,具有系统的实践架构和丰富的理论蕴含。“

    高校辅导员 2020年5期2020-11-27

  • 挑战极限: 6小时,5万步, 94间病房
    医院护理部干事席新学接到任务:新冠肺炎感染者众多,武汉各大医院人满为患,病床数量告急。前线要开2个病区。2月1日晚9点,包括他在内的第一批人员到达火神山医院,12点进场,9小时之内一要把病房全部准备好,第二天早上9点之前必须完工。抗击疫情,行动是最好的请战书。席新学二话不说,迅速赶到火神山医院,等候指令进场。23点、凌晨1点、2点……进场通知迟迟未到。时间不等人,席新学急得像热锅上的蚂蚁团团转。凌晨3点,终于接到进场通知。席新学一看,截止到规定完工的时间,

    做人与处世 2020年8期2020-04-26

  • 新学 最美“青霉素医生”
    院心内一科主任廖新学教授就是其中之一。从医29年来,廖新学坚持以患者为中心,视病人如亲人,全身心投入到各类心血管疾病的救治和预防工作中。多年来,他坚持用最短的时间制订最优的治疗方案,帮助近百位濒临死亡的心血管病患者重获新生。更难得的是,他坚持连续17年带头下乡义诊,是老百姓心目中名副其实的好医生。?医生的使命是打捞“落水者”在廖新学看来,患者就像是“落水者”,而医生是打捞“落水者”的人。而从根本上来说,如何预防有人“落水”,才是每位医生的神圣使命。廖新学

    大众健康 2020年2期2020-03-12

  • 荣庆与晚清“新学
    一、荣庆与清末“新学”由于义和团运动的兴起,加之西方列强加快侵略步伐,清廷顽固派一改之前对变法的态度,认识到变法的重要性。在光绪二十七年(1901)发布上谕,统治阶层希望通过变法改变局面,同时成立以奕劻为首的督办政务处,作为新政的办事机构。而新政极为重视教育问题,“废科举,重新学”成为此次教育改革的重点,学务成为新政首要任务。(一)推行《奏定学堂章程》推动教育变革、发展势必制定学制来对教育事业进行规范。早在1902年,张百熙向朝廷呈上《钦定学堂章程》,又称

    哈尔滨学院学报 2020年10期2020-01-18

  • 人工智能会代替人类智能吗?
    张鸾北京新学道晋中书院举办“走近人工智能”科技讲座科技日新月異,大家都在担忧,人工智能会代替人类智能吗?12月5日下午,北京新学道晋中书院举行的“科技引领未来,走近人工智能”专题讲座上,专家给出了答案。科技讲座由北京新学道集团主办,北京新学道晋中书院和青少年人工智能技术水平测试太原分站承办,山西省科学技术协会、太原理工大学信息与计算机学院给予支持。此次讲座以“科技引领未来,走近人工智能”为主题,聚焦人工智能技术在教育领域的应用展开。讲座邀请到山西省教育厅创

    科学导报 2019年75期2019-12-26

  • 新学兵对急性结膜炎防治认知及行为调查
    [3],驻青军校新学兵中也时有发生,由于新学兵年龄、生活环境等方面的特点是易感人群,一旦发生传播极大地影响正常教学训练。因此,做好急性结膜炎防治工作,有效地对新学兵进行急性结膜炎防治健康教育,是维护新学兵身心健康的一项重要措施。本研究对驻青某军校新学兵关于急性结膜炎防治知识、态度、行为等相关内容进行调查,旨在为军校新学兵急性结膜炎的防治及健康教育提供依据。现将结果报告如下。1 对象与方法1.1 研究对象 随机抽取2016年12月驻青某军校4个班级共178名

    中国疗养医学 2019年5期2019-05-07

  • 问渠哪得清如许
    王天孜《新学记:中国现代教育起源八讲》,傅国涌著,东方出版社,2018年8月从以科举考试为目的的私塾书院、太学国子监,到以教授现代知识体系为目标的现代中小学,中国现代教育,伴着一丝微弱的曙光,在艰难困厄中缓步前行,其过程潜移默化、悄然无声,然而其结果却振聋发聩,意义深远。教育问题,关乎个人成长,社会和国家进步,因此现代教育的来路与去向问题,值得认真求问。《新学记》这本书,就是讲述清末民初中国传统教育如何向现代教育变革的著作。作者在文明史的宏大背景下,从传统

    中国图书评论 2019年2期2019-03-12

  • 构建适合“新学情”的思想政治理论课程教学模式 ——评《思想政治理论课程教学法探析》
    等工作,都要以“新学情”为事实根据,充分尊重当代教育对象的主观嬗变,客观看待他们所处的教育环境,这样才能构建出适合“新学情”的思想政治理论课程教学模式。《思想政治理论课程教学法探析》一书由佘双好所著,于2018年由中国人民大学出版社出版发行。本书作者立足高校思想政治课程教学实践,跳出狭隘的“如何教”、“如何学”研究樊篱,行文之中注意规避“纯粹理论”的枯燥说教,将注意力放在“教与学”、“主体与客体”、“内部环境与外部环境”等多重教育关系的构建方面,从继承发展

    中国党政干部论坛 2019年6期2019-01-02

  • 三上第六单元:这儿真美
    动人心。3.用上新学词语:读一读书上为我们提供的词语,再想想这学期新学的词语,在习作的时候,要有意识地运用新学的好词。这样,可以把句子写得更有趣、更生动,充满新鲜感哦!写好读一读,改一改,是我们每次习作都必须要养成的好习惯。这次习作也是一样,写好后自己读一读,改正错别字。如果发现句子有不通顺、意思有不连贯的地方,也要学着改一改。然后读给同学听,和同学分享你发现的美景。分享中,你会发现,每个人都有一双善于发现美的眼睛,每个人都有一支能够表达美的笔,生活中处处

    作文新天地 2018年36期2018-11-29

  • 乡情与革新 ——廖新学云南风景油画作品赏介
    图一 廖新学在法国(前排右三)云南现当代美术的发展应该从20世纪20年代前后开始说起,几位代表性人物成就了云南美术发展的几条脉络,奠定了云南之后的艺术环境,形成了云南艺术创作的独特“气场”, 就如同一个家族遗传了丰厚优良的遗传基因,多年之后结出丰硕的成果。廖新学是云南第一位留学法国学习西方绘画的学者,在雕塑、绘画等方面都有卓越的成就,为我国现代美术史留下了浓墨重彩的一笔。因其一直生活在祖国西南边陲,且英年早逝,故外界对其艺术成就了解并不多,令人遗憾。廖新学

    文物天地 2018年10期2018-11-22

  • 《清代学术概论》中的“晚清西洋思想之运动”
    的抛弃,对西洋“新学”的过度吹捧的现实,都使得梁启超难以再动笔在西洋思想运动中写下西洋思想的“能”与“善”。梁提出了“学问饥饿”“学问饥荒”来解释晚清思想界对西洋思想的需求,这一方面有他的合理性,被权力禁锢且进步迟缓的中国思想界,面对内忧外患生出对新思想渴求,是事实同时也是梁启超亲身的经历。但笼统的将思想界的需求说成“学问饥饿”,“学问饥荒”,只能说是显示表象,没有找到深处的原因。中国传统思想本身固有的造成落后与无法继续进行近代化转型的问题以及难以应付近代

    长江丛刊 2018年11期2018-11-15

  • 漫论20世纪中国学术研究的转型(下)
    学术由旧学转型为新学的过程,经历了批判、解构、亵渎,也经历了无知和全民狂欢。现在有必要提出这样一个问题:消解和解构能否成为一种价值?历史的经验是,没有明确价值指向的学术研究不是正常的、健康的学术研究。走出困惑,以建构代替解构,以建设的心态面对未来。关键词:学术转型 经学 西学 新学三、经学价值系统的解构与新建前文说到,20世纪初的一代文化名人、大师,是首当攻击经学的一批人。他们对孔子、经学和传统文化的批判,有一套价值消解的观念和方法。这其中经历了一系列的论

    名作欣赏 2018年6期2018-09-10

  • 漫论20世纪中国学术研究的转型(上)
    学术由旧学转型为新学的过程,经历了批判、解构、亵渎,也经历了无知和全民狂欢。现在有必要提出这样一个问题:消解和解构能否成为一种价值?历史的经验是,没有明确价值指向的学术研究不是正常的、健康的学术研究。走出困惑,以建构代替解构,以建设的心态面对未来。关键词:学术转型 经学 西学 新学中国进入20世紀,无论从哪个角度看,都发生了翻天覆地的巨变,完全可以称得上“天翻地覆慨而慷”。这其中显性层面的变化,比如政治的变革、政权的更替等,在以往的知识谱系中非常引人瞩目,

    名作欣赏 2018年5期2018-09-10

  • 从《宋元学案》看政治与儒学的互动影响* ——以党禁与杂学为中心
    道学的对立学派(新学、功利之学),或是道学所不齿之人(如柳永之放浪形骸)。因此,周密的说法并不像王梓材所说的自相矛盾,只是站在不同角度对道学所作的不同评论罢了。二、新学、蜀学及其余波金朝儒学之评价朱熹为了确立自身权威,除了大力阐发北宋五子等人的道学思想之外,还不遗余力地对当时的种种异端之学进行了猛烈的批判。其中与二程洛学同时兴起的三苏蜀学被朱熹作为杂于异端之学的“杂学”加以批判。而洛学的主要敌手王安石新学也一直受到程朱理学的批判。全祖望则在其《宋元儒学案序

    成都大学学报(社会科学版) 2018年3期2018-07-04

  • 从清末民初私塾改良看平民教育的普及
    不少对于其与近代新学之间的问题研究和其自身的改良问题探讨。私塾教育自古以来,都是由民间发起的填补官方对于平民教育的空缺,在社会处于大变革的清末民国时期,其对于平民基础教育的普及作用依旧是非常重要的。目前对于近代私塾对平民教育的普及研究仅在对于义务教育和近代私塾的研究中有所涉及。本文着眼于近代宁波私塾教育状况,研究其对于平民的教育普及意义。关键词:清末 私塾改良 新学 平民 宁波 教育普及一、清末民初的私塾教育发展概况古代中国教育制度有一个显著的特点,即政府

    名作欣赏·评论版 2018年2期2018-03-14

  • 荆公新学衰微探因*
    想学术称之为荆公新学。自神宗朝王安石主持变法以来,便作为官方统治思想,统治着当时学术界。王安石主持编纂的《三经新义》更是全国科举考试的教材,王安石可谓是当时学界的执牛耳者。自北宋神宗熙宁至钦宗靖康约六十年间(1068—1126),除元祐更化期间遭受冷落外,新学作为一个学术流派以及官方正统的意识形态在北宋后期的学术界中占据着绝对的统治地位。[1]156同时,王安石也享有很高的政治地位,在绍圣、崇宁年间,王安石得到配享神宗皇帝庙和孔庙的荣誉。“绍圣初,谥曰文,

    佳木斯大学社会科学学报 2018年1期2018-02-11

  • 略谈高考改革背景下的新学
    时代发展的潮流。新学考就是这股潮流中的一个,新学考可以很好地帮助学生去掌握不同的学科,发挥自己的优势学科同时也让自身的综合素质得到发展。一、面对新学考改革要与时俱进,同时立足特色虽然高考改革在提倡创新,但是我们还是要立足国家特色,国家特色的基础上去吸收其他的教育经验,并灵活运用在自身,改进自己,完善自己。我们在面对新学考这项全新的概念时,也要保持自己的特色或者长久以来的习惯,因为如果突然对教育体系做出大刀阔斧的改革,很容易导致教育事业的极端现象发生,会发生

    中国校外教育 2018年36期2018-02-10

  • 略谈高考改革背景下的新学
    组成部分,要认清新学考下的变革细节,分析出新学考的优劣。从新学考要立足于国家特色和扩大学生的学科选择自由权利入手,深入分析高考改革背景下的新学考。【关键词】高考改革 背景 新学考随着时代经济的迅速发展,我国的教育事业也在发生变革,这样的变革是时代趋势的必然发展结果。为高考注入时代精神,不断去适应时代发展的潮流。新學考就是这股潮流中的一个,新学考可以很好地帮助学生去掌握不同的学科,发挥自己的优势学科同时也让自身的综合素质得到发展。一、面对新学考改革要与时俱进

    中国校外教育(下旬) 2018年12期2018-01-21

  • 新课改离不开分析新学情与探索新策略
    一个关注点。分析新学情、探索新策略已经成为摆在教师面前的一个迫切需要解决的问题,因此,我们进行新课改,就要分析新学情、结合自己的教学实践探索出行之有效的新策略。关键词:分析新学情 探索新策略中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)07-0089-01实施新课程改革,必须落脚于课堂,着眼于学生自身。因此,我们要认识到,学情分析是对以学生为中心的教学理念的具体落实,分析新学情是教学内容分析的依据,是教学策略选择和教学活动设计

    中文信息 2017年7期2017-07-31

  • 筝愁
    依旧铁面无私:“新学的一个二十遍,以前学的和新学的连起来,遍数照旧!”听到妈妈的话,正沾沾自喜的我霎时变得愁眉苦脸。尽管我心里有一亿个不情愿,也只好垂头丧气地开始练习。我边弹心里边想:唉!天天练琴,连个玩的空也没有,烦死了!明明在课上都学会了,为什么还要让我练?这不是自寻烦恼吗?弹琴弹琴,一天到晚总是弹琴,世界上就没有比弹琴更有趣的事了吗?可是,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,也是我知道的道理呀!我为弹古筝愁“白了”少年头。妈妈却说我是少年不识愁滋

    作文周刊·小学四年级版 2017年11期2017-06-20

  • 清代学术流变大脉络梳理
    实证、探求经世的新学风。乾嘉间,“朴学”发展日盛,学者多埋头古籍整理,少谈政治,学术归于考据。道光、咸丰年间,西方列强侵略中国,社会内部矛盾也日益尖锐,时人又倡今文经学,同时又涉及到西学。到清末,先秦诸子学说、明末清初经世之学和西学备受青睐,康有为、梁启超、严复、章太炎等人融汇儒佛、糅合中西,开辟学术新领域。咸、同、光、宣年间,西学东渐趋势日强,移植西学、融汇中西的“新学”渐成风行之势。纵观清代学术,它对中国古代学术进行了自身的最终总结,其流变真可谓异彩纷

    人间 2016年13期2016-12-05

  • 扩展阅读对高中生英语词汇习得影响的行动研究
    。他们常常记不住新学词汇,包括词形、词性和词义,更不懂得在真实语境下正确地运用这些词汇。根据观察,笔者认为造成以上问题的原因有两个。一方面,高中教材对新学词汇的复现巩固做得很不够。Nation (1990) 指出,一个单词需重复5至16次才能被掌握。另一方面,教师重现新词的手段比较单一,比如用反复听写、抄写或中英互译的方法。这些方式因为脱离了语境、缺乏输出任务的强化而很难帮助学生真正理解词义,更谈不上在真实语境中去灵活运用了。Swain & Lapkin(

    广东教育·综合 2016年4期2016-11-19

  • 贵州书院 遵义新学交相辉映
    明贵州书院 遵义新学交相辉映文丨 仇志明贵州各地书院为国家培养了大批英才,以“万马如龙出贵州”之势角逐于华夏科举场上,创下了“七百进士,六千举人”、“三状元一探花”的骄人成绩。在历史的长河里,“遵义新学”之后浪,总是推着“贵州书院”这前浪,不断前进。贵阳龙门书院贵州书院开文化先河书院,是旧时地方上设立的供人读书、讲学的处所,有专人主持。由古代“精舍”、“精庐”、“学馆”发展演变而来。中国最早的官办书院开始于唐朝,为开元六年(718年)唐玄宗在东都洛阳的丽正

    遵义 2016年2期2016-07-18

  • 《西部学刊·新闻与传播》“新新学人”
    新闻与传播》“新新学人”开栏语在知识经济时代,学者被誉为“社会良心的代言人”,对推动国家和社会健康持续快速发展的作用日益凸显。当下,虽然高校、科研机构去行政化的呼声越来越强烈,但一大批专注学术而不善“取巧”的“新新学人”却被遗忘在坚持学术梦想和追求的冷板凳上,缺乏展示自我、表达自我的平台和舞台。为发现和激励优秀学人,本刊自2016年7月起推出“新新学人”栏目,努力为全国新闻传播学界具有新视野、新观点、新情怀的广大青年学人提供新阵地、传播正能量。采用稿件将同

    西部学刊(新闻与传播) 2016年7期2016-02-28

  • 新学独尊与两宋之际的颂美辞赋
    刘 培新学独尊与两宋之际的颂美辞赋刘培摘要:专制政治与歌颂文学是一对孪生兄弟,政治上的集权专制需要高度一致的意识形态作保障。较之其他学术,王安石所倡导的新学更具专制主义政治品格。两宋之际的新学独尊期间,专制主义政治进一步强化,歌颂文学大行其道。皇权源自暴力,但统治者更愿意让人们相信其权力是上天赐予,具有不容置疑的合法性和唯一性。当时的颂美辞赋许多是为此服务的。王朝气势是一个国家对自己的认知。两宋之际的颂美辞赋表现的王朝气势不仅仅是作家个人的感知,它还代表

    文史哲 2016年1期2016-02-02

  • 晁说之对王安石新学的批评 ——以《儒言》为中心
    )晁说之对王安石新学的批评 ——以《儒言》为中心裴亚兵(南京师范大学文学院,江苏南京210097)晁说之作为宋代著名经学家,是属于司马光一派的旧学学者,故而对以王安石为代表的新学学派攻击不遗余力。以晁氏著作《儒言》为中心,详析其对王安石学术攻击的原因、表现及影响,以期对晁说之个人学术和王安石新学作一管窥。晁说之;《儒言》;新学;攻击晁说之作为旧党人物,对王安石新学与变法的攻击不遗余力,尤以其《景迂生集》中《儒言》①本文所引文字,除必要说明外,皆出自晁说之所

    淮南师范学院学报 2015年1期2015-03-28

  • “床头三宝”能救命?不可靠!
    管内科主任医师廖新学认为这些方法缺乏科学依据,盲目使用反而会延误救治时机。“三宝”之一:阿司匹林专家澄清?誅 心绞痛时吃硝酸甘油更有效【传说】“如出现左上肢疼痛、下颚剧烈疼痛、胸痛,立刻口含3颗阿司匹林让它化开,然后喝水吞下,立刻联络120,并告知你已服下3颗阿司匹林。”廖新学介绍说,心绞痛是心源性猝死的典型信号,如果在发生心绞痛时及时干预则有助避免发展为急性心肌梗死。对于网上推荐出现胸闷、胸痛等症状的病人可含服阿司匹林,他并不完全认同。引起胸闷、胸痛的原

    家庭科学·新健康 2014年3期2014-03-05

  • 新学”与晚清为官士人的转型——以李端棻为例评析
    和价值取向深受“新学”的影响。鸦片战争后,传统文化在西方文化的撞击、重压和催逼下逐步从中心退向边缘。同时,又唤醒了士大夫群体开始救亡图存的艰苦探寻,在“新学”的影响下,他们对儒学传统进行内在反省,力图东山再起、重塑民族精神。虽然晚清“新学”并没有让中国走上富国强兵的道路,但它在文化解体与重构过程中的承上启下作用,仍然是治史者不可回避的历史面相。李端棻生活于社会内部巨烈震荡和文化自我调整的年代,他对“新学”的接纳是其人生经历与近代中国社会急剧变迁合力影响的结

    黑龙江史志 2012年22期2012-08-15

  • 康有为“新学”与晚清“小说界革命”* ——兼及中国小说的现代转型
    然本文以康有为“新学”作为研讨晚清“小说界革命”发生的思想渊源,主要基于以下理由:一,康有为是晚清思想界举足轻重的人物,其“新学”思想是中国传统思想现代转型的关悷点;二,康有为是晚清最早重视与提倡通俗小说的思想家,并自觉从思想的层面肯定了通俗小说存在的价值;三,康门弟子能够成为晚清“小说界革命”的发起者,与康有为的鼓励存在直接关系。因此理清康有为“新学”与晚清“小说界革命”观念产生之间的渊源关系,是本文试图解决的主要问题。需要说明的是,本文所说的“新学”是

    华南理工大学学报(社会科学版) 2012年2期2012-04-13

  • 只待新雷第一声 ——辛亥革命前贵州新学思潮的涌动
    —辛亥革命前贵州新学思潮的涌动■ 文/林 芊20世纪初,留学日本的贵州学生在贵州传播新学,使贵州新学思想有了明晰的理论高度,因而堪称偏远闭塞的贵州资产阶级民主思想的又一次大启蒙。新学,也称西学,就是指西方近代的科技文化和民主政治。自鸦片战争列强凭借坚船厉炮敲开了闭关自守的清王朝大门后,中国逐步陷于半殖民地半封建社会深渊。面对民族危机,先进知识分子认识到,只有用新学,才能救中国。于是,在中国传播科学和民主思想就成了救亡和振兴中华的首要任务。先是龚自珍发出了“

    当代贵州 2011年2期2011-08-15

  • 南宋高宗朝政治文化的演进与荆公新学的嬗变
    王安石为首的荆公新学(以下简称新学)是社会中的主流意识形态。宋廷南渡,新学也罹难其中。对于新学在南宋的传承,有人认为宋室南渡之后新学已经完全衰落;[1]157也有人认为南渡以后新学开始没落,至孝宗淳熙后期,作为学术流派的新学方才消失。[2]可见,历史地认识新学在南宋高宗朝的传承、发展,是理解新学在南宋演变的关键。本文力图历史地考察高宗时期政治文化演进与新学传承、发展的关系,以深刻论述当时影响学术发展的历史文化背景。亲历“靖康之变”的南宋立国皇帝——高宗赵构

    山东理工大学学报(社会科学版) 2010年4期2010-08-15

  • 梁启超与近代“国学”概念的提出 ——兼论中国近代国学思想形成的几种分析路径
    的学统;国学与“新学”的对立,树立了“国学”的中心位置;“新国学”与国故运动的交锋,标明了“国学”的完整内容。梁启超;国学;汉学;新学;新国学“国学”最早的确切含义是指国家一级的贵族学校,西周时期的学校分为“国学”和“乡学”两种,设在周王朝都城和诸侯国都城的学校为国学,是大贵族子弟的学校;各地所设的乡学则是一般贵族子弟的学校。后来“国学”泛指“京师官学”,主要是“太学和国子学”。[1](P.76)晚清以降,“国学”被赋予了新的涵义,近代所谓的“国学”,“其

    杭州师范大学学报(社会科学版) 2010年2期2010-04-11

  • 并非“白卷”
    文化人,倘是接触新学的新人物,旧学根柢都很好,年长者如严复、俞明震、辜鸿铭,年轻的如郭沫若、郁达夫、闻一多,尽皆如此,举不胜举,年岁介于两者之间的鲁迅,对新学与旧学的感受尤甚,他从自身及同时代人的经验中悟及启蒙的重要,“读外国书——但除了印度——时,往往就与人生接触,想做点事”,略近于严复所说的“启民智”,而“看中国书时,总觉得就沉静下去,与实人生离开”,亦非虚话,有他自己在绍兴会馆居住的年月抄古碑、校古书“应对苦闷时的经历可证。作为旧学有根柢、新学得门径

    世纪 2009年5期2009-11-03

  • 积累英语词汇的十个窍门
    术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。Create:用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他

    新校园·中旬刊 2009年2期2009-06-20