学周刊
高校论坛
教学研究
- 浅析数学作业的误区及对策
- 初中体育有效教学策略探究
- 探究体育教学中和谐师生关系的构建
- 浅谈小学数学思想方法及其在教学中的渗透
- 小学数学“四位一体”教学策略探究
- 浅析制约七年级新生数学学习的瓶颈及对策
- 谈小学数学的课堂提问优化策略
- 浅议样本空间的“分割”及其应用
- 浅谈高中化学复习课的问题设计
- 在教学中初高中物理衔接的实践研究
- 高中学生立体几何学习障碍成因分析
- 浅谈小学低年级语文课堂中的听写教学
- 初中生物精彩课堂构建策略探究
- 小学语文良好课堂气氛的营造
- 语文教学应注重渗透学法指导
- 浅谈中国优秀传统文化与历史课堂的有效融合
- 中学语文课堂中学生创新思维的培养初探
- 浅析语文口头表达能力的培养
- “互联网+”小学生传统美德教育的现状与存在的问题
- 小学英语创新教学方法探究
- 小学生小组合作学习捆绑评价策略初探
- 谈“同动同静”复式教学模式下的识字教学策略
- “互联网+”小学生传统美德教育策略的研究
- 小学语文古诗词诵读教学刍议
- 探究性学习在中学历史课堂当中的运用
- 论课堂教学中组织学生讨论的艺术
教学反思
教学动态
- 微课中使用几何画板开展数学有效课堂的策略
- 浅谈篮球教学对高中生团队合作精神的培养
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 开发课程资源编写校本教材
- 分析高中数学教学中数学思维能力的培养方式
- 构造法在高中数学解题中的应用
- 初中化学教学中实施STS教育初探
- 浅谈小学生数学自学能力的培养
- 问题中心教学法
- “疑·探·导·练”教学模式在高中化学教学中的尝试
- 基于学生主体发展的初中数学教学探究
- 初中化学实验教学策略
- 试论“一课二教”教研模式下小学数学教学情境的创设
- 小学语文识字教学中行之有效的方法略谈
- 简简单单教语文
- 拓展裕固课堂教学助推民族地区教育
- 打造优质教学 培养英语核心素养
- 初中英语教学中小组合作法的运用探讨
- 弘扬乡贤文化 助推当代青少年思想品德教育
- 打造高效课堂之六步教学法
- 英语课堂中自制卡片的使用
- 初高中文言文教学断层成因分析
- 中华传统文化进校园对促进学生核心素养发展的作用