课程教育研究·新教师教学
高等教育
- 高校英语精读课课堂提问策略分析
- 解析高职体育课程内容体系设计与实施构想
- “学院+基地”政校企合作平台下的设计专业教育模式创新
- 浅议高职《会计基础》课程教学模式与方法
- 教师在高校创新教育中所发挥的职能
- 政治信仰视域下论师德
- 临床医学教学中PBL教学法的有效运用分析
- 基于信息化建设的高校科研内控管理
- 浅谈Photoshop中通道的原理及应用
- 浅谈基于工作过程的高职会计专业课程改革研究
- 软路由助推高职网络专业课程体系构建的研究
- “三位一体”开放教育在优化课改资源中的作用
- 专业学位研究生“双导师”制问题及对策研究
- 互联网+时代下的大学英语课堂教学研究
- 高校心理委员制度的研究现状概述
- 情景式模拟教学在基础医学教学中的应用与探讨
- 对高职计算机课程教学体系建立的思考
- 应用型人才培养模式下药学专业有机化学实验教学改革
- 微课在英语语法教学中的应用研究
- 农林院校英语专业学生语音问题分析
- 浅析基于PBL教学模式下的临床医学教学应用
- 浅析计算机的常见网络故障及其处理措施
- 机械制造技术基础课程教学现状与改革策略
- 超氧化物歧化酶的生理活性
- 基于职业需求为导向的高职体育课程模块教学探索
- 浅谈“两课”教学对大学生创新思维的影响
- 专业课程教学中进行思想政治教育的可行性
- 浅论加强高职院校人力资源管理教学的作用及其创新
教育研究
- 如何提高小学语文课堂教学效率的研究
- 浅谈高效课堂导学案设计
- 浅谈在语文教学中培养学生的质疑能力
- 浅谈农村小学大课间活动的有效开展
- 解析高中语文教学中人文精神的渗透
- 基于就业导向的中职旅游专业学生素质培养探究
- 浅论语文课堂教学中的提问艺术
- 试论初中哑巴英语的成因和转变策略
- 新媒体在高中语文教学中应用的有效性研究
- 聋校小学自然教学中应怎样提升聋生的创新意识
- 高中政治教学中如何激发学生的兴趣
- 关于初中英语阅读情景连续化教学模式的探究
- 浅谈如何做好高中生物教学
- 如何在历史教学中培养学生健康的心理素质
- 高中物理教学中培养学生解题能力的策略
- 概括类比,拓展创新
- 高中数学教学中学案导学的构建和运用探究
- 基于实例探究高中生物教学核心素养培养对策
- 浅谈小学数学课堂设计中探究学习的应用
- 新课改环境下初中语文教学审美教育探讨
- 教学中学与用的数学思想方法的渗透的实践与思考
- 高中思想政治教学过程中学生协作意识培养探索
- 小学数学课堂教学中如何提高学生的参与度
- 小学数学小组教学中的现状及改善对策研究
- 高中英语教学中的文化教学策略探讨
- 例谈初中英语课堂生成性课程资源的演化策略
- “物理微课题研究”活动的意义和功能
- 关于小学数学教学中韦特海默的数学教育思想的应用分析
- 刍议小学数学教学中云空间的运用
- 情感因素在语文教学中的运用
- 针对初中数学教学现状及优化措施
- 情景教学在小学英语教学中的重要性
- 语文教学要重视有针对性的语文听力训练
- 高中生物教学的现状
- 试论小学翻转课堂在数学教学中的应用
- 试谈初中政治教学改革的困惑与协调
- 错题集在高中数学教学中的作用研究
- 小学数学课堂有效性的探究
- 优化教师课堂话语 激发学生求知需求
- 如何在语文教学中培养和发展学生的审美
- 如何培养小学生的数学语言
- 浅谈如何增强课堂教学有效性
- 浅谈中小学教师培训中的“参与式”培训模式
- 如何提高课堂的有效性的思考
- 刍议小学语文教学中良好师生关系的建立方式
- 试析小学数学教育中独立思考能力的培养
- 小学数学教学中口算教学的有效策略研究
- 高中语文课堂传统文化渗透的研究分析
- 研究初中数学课堂教学中的师生互动
- 谈中学数学教学中学生思维能力的培养
- 知识即生活,物理即社会
- 关于小学语文课堂动态生成性研究
德育建设
教学管理
教改教研
- 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 浅谈怎样建立初中物理教学高效课堂
- 小学数学竞赛活动和素质教育
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 初中数学教学的生活化分析
- 高中历史教学中文字史料的择取与问题的分析
- 浅析新课改下的初中物理教学
- 信息技术课中的竞赛与教学
- 数学教学中创设情境的思考
- 刍议初中物理学生“粗心”的成因及其对策
- 多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
- 刍议初中化学实验教学存在的问题及对策
- 家长参与幼儿园教育的问题及对策研究
- 高中生物课改之我思
- 童话教学在小学语文教学中的作用探析
- 小学教学改革之我见
- 浅谈中职师范生的英语兴趣之路
- A高中化学有效学习方法探究
- 浅谈小学数学教学生活化
- 小学语文教学中如何开展“参与式”教学
- 刍议化学教学中多媒体课件的使用
- 探索提高学生化学实验学习兴趣的策略
- 怎样做数学作业才能事半功倍
- 初中化学应用探究式教学的分析
- 构建小学数学高效课堂的有效策略
- 优化小学语文作业设计,提高语文作业质量
- “活学现用”彰显思想品德课精彩课堂
- 小学语文课“寓教于乐”教法探究
- 初中数学教学合作学习问题的探析
- 巧用多媒体,提升中职语文课堂幸福感
- 浅谈英语教学中如何激发学生的兴趣
- 促进信息技术教学生活化,提升教育教学效率
- “有效提问”提高数学教学实效
- 让提问成为有效教学的桥梁
- 语文课堂中追问教学
- 谈新课改下高中物理的实验教学
- 探究新课改下初中化学教学策略
- 论预习在小学数学教学中的作用
- 如何提升初中数学课堂教学质量的途径
- 基于数控技能大赛的工学结合人才教学培养模式设计
- 浅谈小学低年级语文趣味识字教学的方法
- 小学数学教学的有效性提高对策研究
- 基于教学立意的高中历史课堂
- 浅谈如何提高小学生的数学课堂参与度
- 幼儿园季节教育的探索
- 高中数学应用题解题思路与技巧
- 物理实验教学培养学生创新能力
- 浅议高中数学课程改革实践几点措施
- 基于CDIO理念分析计算机教学改革措施
- 如何提高英语课堂教学的实效性
- 科学课堂应追求“探究实效”
- 培养小学生自主学习语文良好习惯的几点做法
- 让地理走进学生生活
- 初中数学课堂教学新设想
- 初中历史课堂教学模式新探
- 分层教学在小学语文教学中的应用策略
- 小学数学“激趣、互动”式计算题教学模式
- 刍议当前高中英语教学存在的问题和解决的办法
- 如何营造课堂教学氛围
- 巧用“比较法”,提高英语课堂教学效率
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 基于合作探究学习视角下的物理教学研究
- 初中数学课堂互动式教学模式探讨
- 高中学习中怎样运用数学能力解决物理问题的策略
- 浅谈职中计算机课程如何实现分层教学
- 小学数学教育与信息技术的整合问题探讨
体育艺术
- 以教育实践为根,乒乓球特色发展扬帆
- 初中美术教学中合作学习方式探究
- 浅谈在专业艺术学校如何进行英语素质教育和创新教育
- 刍议小学体育教学激发学生兴趣的策略
- 浅谈小学音乐的开放性教学
- 游戏教学法在高中足球教学中的运用探索
- 小学体育教学之我见
- 小学美术教学方法初探
- 中学美术教学中审美教育探究
- 小学体育教学的兴趣培养
- 中职美术教学中学生创新意识的培养
- 小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验
- 高中美术教学中如何艺术呈现图片提高课堂艺术
- 小学体育教师教学方式的研究与分析
- 浅谈高中体育教学改革论
- 幼儿园音乐欣赏活动中的教师指导策略探讨
- 浅谈如何培养初中生体育学习兴趣
- 让国学文化渗透到小学音乐教学之中
- 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
- 影响中小学开展健美操的因素及对策研究
- 新时期对农村小学美术教学的几点思考
- 浅谈儿童音乐启蒙教育的重要性
- 浅谈初中美术教学中学生观察能力的培养
- 讲规范 求创新 创特色
- 浅议小学音乐课堂情感教学法的应用
- 对初中体育篮球教学的探讨
- 小学器乐教学竖笛“1·2·1”教学模式的探索
- 浅析跆拳道运动对中学生自尊、焦虑和抑郁的影响
创新课堂
- 探究生物化学史在中职生物化学教学中的渗透
- 浅谈线造型教学与儿童创造力的培养
- 论小学数学快乐课堂的创设
- 谈谈高中化学和生物学习中创新能力的培养
- 刍议高中生物教学新模式的转变
- 微课在计算机中学教学中的应用初探
- 小学品生课堂教学如何融入“以学生为主体”的教学理念
- 职业学校美术创新教学实施方法研究
- 浅析农村高中政治课堂教学的导入设计创新
- 浅谈如何将小学数学与信息技术有效整合
- 浅谈“一日一记”对于提升小学语文教学实践水平的意义
- “构造法”在高中数学解题中的应用
- “班班通”如何运用于小学数学教学
- 新课标下的高中英语自主学习策略探究
- 搭建网络平台 助力个性学习
- 课本剧表演在语文教学中的作用
- 网络环境下的高中语文探究性学习策略
- 基于转变学生学习方式的数学拓展课课例研究
- 如何提高小学数学教学的有效性
- “微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率
- 情景教学在小学数学教学中的应用
- 基于问题探究的高中数学课堂教学模式研究
阅读写作
- 浅析以学生为中心的初中英语阅读有效教学
- 高中语文阅读教学中的价值观教育探究
- 高中语文课外阅读的新思考探讨
- 朗读在小学语文教育中的重要性分析
- 浅谈“小学语文教学中朗读的重要性”
- 侧重“以写促读”
- 浅谈初中语文阅读教学的几点做法
- 在语文阅读教学中把握好课文的“着眼点”
- 浅谈通过片段描写提高小学六年级学生作文水平的训练
- 浅谈初中语文的阅读教学
- 浅谈“真实的写作”对高中作文的几点益处
- 小学低年级阅读教学浅谈
- 浅淡如何培养学生良好的阅读能力
- 小学语文作文教学有效策略简谈
- 浅谈初中语文教师如何进行作文教学
- 浅谈如何进行小学语文阅读教学
- 语文学科回归语文味
- 试论在小学语文教学中如何激发学生的文本阅读兴趣
- 刍议引导学生课外阅读的策略
- 农村小学高段语文阅读教学策略的研究
- 小学语文写作教学改革的策略浅谈
- 盲校语文阅读教学有效性的探索与实践
- 探析语文阅读中动静结合美
- 刍议引导学生课外阅读的策略(1)
- 国学经典诵读和初中语文教学的融合探讨
- 小学语文口语交际教学策略的研究
- 浅析初中语文阅读教学面临的困境及对策
- 浅谈口语交际的教学
教学信息
- 新课标下的高中双语物理课堂教学设计
- 浅谈如何提高初中思想品德教学的成效
- 关于初中教师教学理念转变的几点思考
- 浅析新课标下数学教学改革
- 浅谈小学数学课堂教学策略
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用
- “数学日记”使学生爱上了数学
- 刍议初中语文的情感教育
- 简论中学地理教育与地理素质
- 浅谈多媒体教学给师生带来的好处
- 浅析初中语文教学中的情境教学
- 在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
- 浅谈小学数学教学中对几何直观能力的一点认识
- 如何进行小学英语课堂评价
- 构建语文生命课堂,点燃语文课堂教学的亮点
- 浅谈建设英语的高效课堂
- 小学语文教学中快乐教学法的应用研究
- 浅谈中学信息技术教学
- 七年级地理教学反思
- 小学数学教学中学生空间想象力的培养
- 浅谈如何在初中语文教学中培养学生自主学习能力
- 课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计
- 认真备课、认真讲授,开创课堂教学新局面
- 关注核心素养,在科学课中提升学生探究能力
- 浅析小学数学教学中生活情境方法的运用
- “四重点”让学生品尝学习趣味和成功喜悦
- 如何在初中语文课堂中锻造学生素养
综合论坛
- Trade Mark Dilution in the UK and EU Law: A Critical Analysis of Its Social and Legal Effects on the Protection of Famous Brand
- 高职院校搭建朋辈互助平台的实践探索
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- 远红外技术在食品工程中的应用与进展
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- 刍议小学数学教师专业能力的提升
- 中等职业学校校园安全工作的探讨
- 高校实验室管理体质改革与探索
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- 关于大学生就业指导工作的思考与建议
- 新课程理念下高中汉语教师怎样转变角色